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文檔簡介
《普通高等學校招生(理科*課程標準實驗*)化學部分蕪湖市三洪莉莉精選ppt《考試大綱》基本沒有變化;《考試大綱》頻繁、過多的變化,不利于中學教學,不利于學生復習;《考試大綱》必須保持相對的穩(wěn)定,給課程標準實驗省份師生一個明確的方向;《考試大綱》已經(jīng)進入一個相對穩(wěn)定階段。為課程標準改革在全國平穩(wěn)順利的進行創(chuàng)造了條件.一、2009年《考試大綱》與精選ppt《考試大綱》沒有變化,不代表化學命題沒有變化。必考內(nèi)容:必修模塊“化學1”、“化學2”和選修模塊“化學反應原理”;
選考內(nèi)容:選修模塊“有機化學基礎”和“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”的部分內(nèi)容,約占15%。弱化:共價鍵的極性、分子的極性、氫鍵、分子間作用力、中和滴定實驗等?!拔镔|(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”模塊所要求的考查點幾乎是全新的,要求掌握用電子排布式表示的常見元素為1~36號。不變是相對的,變化是絕對的精選ppt《考試大綱》明確指出
“化學科考試,為了有利于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導,……全面檢測考生的化學科學素養(yǎng)”。
強調(diào):重要方法和探究能力的考查,以學生生活經(jīng)驗和社會實際為背景考查內(nèi)容點,便于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生。精選ppt課程標準規(guī)定的范圍較大;《考試大綱》根據(jù)課程標準來規(guī)定考試范圍,一般小于課程標準的范圍;
《考試說明》是對《考試大綱》的進一步細化,對試卷結(jié)構(gòu)和使用的題型進行具體的說明;安徽省2009年的《考試說明》范圍比《考試大綱》要小。二、課程標準和《考試大綱》的對比精選ppt《考試說明》是對《考試大綱》的進一步細化,對試卷結(jié)構(gòu)和使用的題型進行具體的說明;《考試說明》比《考試大綱》的范圍要?。哼x修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》只保留了第一部分,選修5《有機化學基礎》刪除了合成高分子化合物;符合教育部《考試大綱》的要求,充分考慮了我省普通高中課程改革實驗的實際情況,有助于中學實施素質(zhì)教育;有利于高等學校選拔新生,有利于學生進入高等學校后對基礎課的學習;體現(xiàn)了安徽省高考自主命題的特色。二、《考試大綱》和《考試說明》的對比精選ppt了解:對所學化學知識有初步認識,能夠正確復述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。理解(掌握):領(lǐng)會所學化學知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學現(xiàn)象和問題,既不僅“知其然”,還能“知其所以然”。綜合應用:在理解所學各部分化學知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎上運用所掌握的知識進行必要的分析類推或計算,解釋、論證一些具體化學問題。三、《考試大綱》明確了對精選ppt了解:覆蓋整個必考內(nèi)容“化學1”、“化學2”和選修模塊4“化學反應原理”和選考內(nèi)容選修模塊3“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和選修模塊5“有機化學基礎”。選考內(nèi)容中只有第一層次要求“了解”,《考試大綱》中三個層次要求的分布:精選ppt理解(掌握):該層次的要求全部在必考內(nèi)容中;也就是在必修模塊“化學1”、“化學2”和選修模塊“化學反應原理”中。選考內(nèi)容沒有“理解(掌握)”層次的要求;《考試大綱》中有十六處知識點要求是“理解或掌握”,其中十四處在必考內(nèi)容,有兩處在選考模塊中,而這部分內(nèi)容在安徽省的《考試說明》中已經(jīng)刪除?!犊荚嚧缶V》中三個層次要求的分布:精選ppt綜合應用:全部在必考內(nèi)容“化學1”、“化學2”和選修模塊“化學反應原理”;選考內(nèi)容沒有“綜合應用”層次的要求。《考試大綱》中三個層次要求的分布:精選ppt
基礎知識:①基本概念和基本理論②常見元素及化合物③有機化學基礎知識④化學基本計算⑤化學實驗知識⑥化學與社會、生產(chǎn)、生活和科技的聯(lián)系
基本技能:指使用化學用語、化學計算、化學實驗等方面的技能。重視基礎知識與基本技能的考查:精選ppt注意減輕學生過重的課業(yè)負擔。中學生課業(yè)負擔過重已成為眾所周知的事實。課程標準為了體現(xiàn)課程的選擇性,滿足一些學生的性質(zhì),比原《教學大綱》增加了一些教學內(nèi)容,目的是讓21世紀的中國學生了解更多的中國近代社會及科學發(fā)展的狀況,這是高中教學目標所要求的。但有些內(nèi)容可以不作為高考的內(nèi)容要求?!犊荚嚧缶V》明確指出:精選ppt7、體現(xiàn)了時代性和實踐性特點。2008年實驗區(qū)高考試題的特點:1、體現(xiàn)考試大綱的權(quán)威性和可信度。原大綱有,現(xiàn)大綱沒有的知識均未涉及以綱為綱,消除了使用不同版本教材的疑慮內(nèi)容比例、試卷結(jié)構(gòu)、題型、難度與考試說明一致2、穩(wěn)中求變,變中出新穩(wěn):題量、試卷結(jié)構(gòu)、試卷長度、試卷難度(不偏不怪、難度適中)新:(新增內(nèi)容,新題型--科學探究題、學科綜合題,新情景題型)3、強調(diào)基礎,突出主干4、突出能力主導,立足知識載體5、重視化學實驗,重視探究能力6、強化學科內(nèi)綜合的考查力度精選ppt
(1)突出考查學科基礎主干、核心的知識內(nèi)容;(2)突出考查學科雙基及綜合應用雙基去分析解決問題的能力;(3)強調(diào)對實驗能力和實踐能力的考查;(4)關(guān)注理論聯(lián)系實際;(5)立
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