大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告集合七篇

第第頁大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告集合七篇高校同學(xué)實習(xí)報告篇1

作為一個剛從學(xué)校走出來實習(xí)的高校生，來到更為的第一個感覺就是生疏和慌亂，由于與我們學(xué)習(xí)的環(huán)境和生活截然不同，但是這是我們?nèi)松倪x擇，我們就要為此付出努力，選擇來到xxx銀行工作也是由于我自己專業(yè)就是學(xué)習(xí)這方面的，不盼望自己學(xué)習(xí)了四年的學(xué)問就此拋棄，就此不管不顧，這是一種鋪張，既然有了一些底子工作起來也輕松。

來到崗位上我成為了銀行柜臺工作，每天接待客戶特別多，工作也比擬累，許多時候在工作中更本就沒有時間起身，完全是成天勞碌，在工作中我感受到了從沒有過的壓力，并且我們在工作中假設(shè)被客戶投訴了還會被訓(xùn)斥，做的不好還要挨罵這讓工作變得更加苦難，但是想要完成實習(xí)就必需要在一個崗位上始終做下去而不是半途而廢，這不是我的性格，也不是我喜愛的方式。

我并且了學(xué)校中的習(xí)慣，由于我知道世界不行能圍著你轉(zhuǎn)，既然沒有讓地球圍著你轉(zhuǎn)的實力就要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)工作，于是我開頭一點點的接收公司的文化，接收公司的工作習(xí)慣，每天的工作都咬牙堅持下來，除了一開頭的困難之外，之后的一段時間工作就輕松了許多，沒有了以往那么累，也沒有了那么麻煩，由于我已經(jīng)開頭適應(yīng)工作。

正如教師說的，事在人為，不管多困難的事情只要情愿去做，就肯定能夠做好而不是一次又一次的失敗，只要下定決心去做好就能夠獲得勝利，就能夠得到自己想要的時機，人生有許多項選擇擇，就看自己怎么選擇是屈服還是選擇就這樣放棄，我每天的努力讓我工作越來越嫻熟讓我從一個什么都不懂的人有了新的進展，每天的努力都沒有讓我絕望也沒有讓我放棄，這是我喜愛的結(jié)果也是我自己情愿付出的努力我會連續(xù)堅持下去，始終做好完成自己的任務(wù)，實現(xiàn)自己的價值。

來到了銀行讓我知道了自己的使命，不管工作多么辛苦都讓我有一種干實事的感覺讓我知道我自己在干活，銀行工作其實也不難除了剛來的時候什么都生疏，但如今已經(jīng)沒有這個難度了，這是一次蛻變更是一次成長，在沒有接觸的時候感覺遙不行及，但是真正了解清晰之后反而坦然受之。

在實習(xí)期間我始終堅持一個原那么，就是踏實做事。狡猾做人，把自己工作之內(nèi)的事情做完，做好，保證自己不再犯錯，對于自己而言成長就是我們汗水，走進職場進入到工作中，是必定的，如今我已經(jīng)進入到了崗位中工作，不管如何我都會把自己的工作做好雖然只是最根底的工作，但是我信任一步一個腳印總會實現(xiàn)完成的，工作也會有提升。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇2

為了能走出象牙塔真正了解文化工作，我于暑假期間在山東省XX市魯中晨報社開頭自己真正意義上的第一次實習(xí)。實習(xí)期間我跟隨財經(jīng)部的一位老記者跑財經(jīng)新聞，找線索，采訪，觀看，寫稿，校稿，修稿工作支配嚴密而嚴厲?。實習(xí)完畢戀戀不舍報社溫馨的氣氛，回到學(xué)校感受頗多，現(xiàn)以實習(xí)報告的形式加以總結(jié)。

我是文化產(chǎn)業(yè)管理系的同學(xué)對新聞寫作這是有些感性的熟悉，并沒有進展過專業(yè)的訓(xùn)練。初來乍到心里十足的是士氣，缺少的卻是扎扎實實的學(xué)問。

第一天是在讀報的“無聊”中度過的。由于之前來報社實習(xí)我看過不少關(guān)于新聞寫作理論方面的書，于是我企圖找到一篇正規(guī)正矩的財經(jīng)新聞給自己補充點養(yǎng)分，然而卻一切皆惘然。帶著疑問我問我的教師，教師告知我：“在熟悉一份報紙的時候首先要做的是把握定位，我們的報紙是都市報，受眾是一般群眾，并非專業(yè)的經(jīng)濟理財類報紙，所以格式語言內(nèi)容都是通俗化的?！钡谝惶煲惶煤喍糖疑羁痰穆殬I(yè)課——晨報的宗旨：永久和人民群眾在一起！書本上的理論好似一副模具，而社會真正需要的是差異性、特別性、創(chuàng)新性、求同存異有生命的報紙，這兩者之間的“沖突”需要我們做敏捷的文章，這就是進步。

接下來的幾天教師給了我一個的短評欄目做，本以為很簡潔，卻每次都會被改動許多，有時候是全篇的抹掉重寫。教師告知我我還是沒有很好地把握報紙的定位和短評的精要，于是我反反復(fù)研讀教師的短評覺察：我的語言文化氣息太重絲毫沒有幽默感，許多是從人的意識方面找抨擊點太空虛，有時候太講究規(guī)律而無視了報紙短評“毛氈上方針”的風(fēng)格。我想這是我們同學(xué)普遍存在致命的死穴，在這之后我的短評開頭漸漸自圓自滿，最終一篇短評一字不改被采納，這是令人及其興奮的事情，我開頭走對路漸漸成熟起來了。

短評經(jīng)受之后我隨教師跑新聞，第一次是為做蔬菜市場價格漲幅采訪市物價局，這一次又出乎我意料。在物價局辦公室內(nèi)沒有訪談只有談天，大家不是業(yè)務(wù)關(guān)系而是伴侶關(guān)系；沒有采訪記錄，只有大家你一句我一句對當前蔬菜市場的分析和推斷?！芭c采訪對象做伴侶，這樣才能得到你意想不到的線索，而且作為一個新聞工你必需要找到你的新聞伙伴”教師語重心長地告知我。

物價局風(fēng)波之后我隨教師采訪菜市場，在這里又是一種別樣的采訪方式，這里沒有高談闊論不是一問一答而是噓寒問暖專注傾聽，教師告知我對生活在菜市場里的人不是要呈現(xiàn)自己不是要助你做新聞與你談話更多的是發(fā)泄氣氛或者共享喜悅，談天的方式更能拉近雙方的距離給他們信任感。而且我們的新聞并不僅是表現(xiàn)冷冰冰的數(shù)據(jù)而更重要的是通過表現(xiàn)群眾的生活狀態(tài)來掘出社會的問題。

接下來我按教師的指示自己出去跑了屢次生活新聞，沒有直接說明來意不用干巴巴的問題我的采訪可以說很勝利，但是也有不少問題，當與人聊起來就遺忘我的采訪意向，為了全面不得不許屢次換采訪對象，這樣鋪張時間也不夠深化和貫穿，所以在采訪前定要做好提綱且記牢自己的采訪目的。

采訪完的寫稿并沒有想象中的簡潔，每次幾乎都要重寫幾次再改幾次才能出稿，這有點讓人耐不住性子。教師幾乎沒篇稿子都能動個大手術(shù)，在這里我很榮幸找出自己常有的弊病，并承受教師的專業(yè)指導(dǎo)：稿子多用被潤色過的當事人話語，融入故事情節(jié)，點題清晰，反問形式多運用整篇稿子都必需表達新聞的真實性、可感性、啟迪性。在經(jīng)過屢次寫稿磨練后我刷新了自己對新聞稿的熟悉，寫新聞假設(shè)繡花。

在經(jīng)受采訪、寫稿的分層訓(xùn)練以后，教師讓我自己跑新聞。找線索是新聞工最核心也是最難的事情，這不僅要求我們要擅長透視生活還要對經(jīng)濟數(shù)據(jù)有相當強的敏感性。幾次我尋到的線索都沒有經(jīng)過教師的批準，起初我真的有點惱，教師告知我屢次的被否是在熬煉我的新聞感他也是這樣走過來的，找財經(jīng)新聞的線索最重要的并不是關(guān)注數(shù)據(jù)而是關(guān)注對人們生活的影響，尤其是財經(jīng)新聞，經(jīng)濟的變動往往是潛在的不簡單被覺察，但是對人生活得影響往往是一兩撥千金。在此之后我依據(jù)鋼鐵漲跌想到關(guān)于鐵質(zhì)廢品的市場變動，這是我的第一條可行的新聞線索。

接觸財經(jīng)新聞我最難受的莫過于對經(jīng)濟學(xué)問知之寥寥，像“同比”“環(huán)比”的區(qū)分等我還是要現(xiàn)上網(wǎng)查詢，作為新聞工我們涉及的社會層面會廣之又廣，所以我們在夯實自己專業(yè)學(xué)問的同時更應(yīng)當涉獵各個社會學(xué)問，或許不能精通但最至少是要了解，這是新聞工至少的職業(yè)素養(yǎng)。

在實習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了至少的攝影功夫，配圖的新聞往往更生動，如今的社會圖像的影響遠遠大于文字，所以實地考察出新聞的記者必修攝影。本以為用卡片機拍照不是難差事，但是我們真的不了解新聞圖片的拍攝技巧，從那種角度，拍那些東西，拍攝對象的形態(tài)，主體客體的分層等等都是我們生疏的。而且作為新聞工ps等技術(shù)也是需要我們熟識的。技不壓身真的覺得學(xué)海無涯。

在實習(xí)期間我遇到了一個很好的教師和很多很好的領(lǐng)導(dǎo)，他們都是過來人以閱歷授之真的很令我感動，教師告知我新聞工作離不開籌劃，籌劃為我們鋪長遠的路。他是我接觸新聞并愛上新聞的孔明燈，讓我布滿了盼望。

初到報社半是懵懂半是新，經(jīng)受一個月的學(xué)習(xí)我堅信我可以再新聞這條路上走的更遠！

高校同學(xué)實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)單位簡介〔單位名稱、單位性質(zhì)、單位詳細做什么工程等〕

實習(xí)單位：南京商友電子商務(wù)分公司。

南京商友電子商務(wù)分公司成立于20xx年，位于有龍蟠虎踞之稱的南京市，是一家專業(yè)從事經(jīng)濟管理類教學(xué)軟件開發(fā)、銷售和專業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)，公司兼營網(wǎng)站籌劃、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告制作、網(wǎng)絡(luò)廣告等業(yè)務(wù)代理。南京商友電子商務(wù)分公司致力于打造專業(yè)的網(wǎng)站籌劃、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告制作、網(wǎng)絡(luò)廣告代理企業(yè)。

二、對實習(xí)工作的熟悉及看法

從前在學(xué)校里，我是一個比擬散漫的人，對身邊的事和物的看法總是被動承受的，沒有壓力，也不會想到要為自己主動爭取什么表現(xiàn)的時機。但是來到該公司后，公司何總時刻不在提示我們，我們來到這里已經(jīng)不再是一個同學(xué)的身份了，而是一個社會工，我們應(yīng)當放快樂中的害怕和猥瑣，大膽、努力的爭取表現(xiàn)自己的時機?！爸挥袝r刻不忘挑戰(zhàn)自己，你才能不斷進步，才能在往后的工作中獲得好成果；只有不斷挑戰(zhàn)自己，你才有可能會邂逅勝利的機遇，才能更好的實現(xiàn)自己的價值?！彼倪@些話我始終牢記在心。從第一天的工作開頭，我就告知自己，決不錯過每一次表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己的時機。于是當天我就參加了干部選擇的競賽，雖然結(jié)果我并沒有能夠任職我抱負的那個經(jīng)理崗位，但在競賽的過程中我也收獲了屬于我的勝利。從這個競賽活動中，我更深一步的熟悉到了自身力量和性格的缺乏之處，以及今后我還需要更多磨練的時機去去除這些害怕和不成熟，同時還學(xué)習(xí)到了其他同學(xué)解決問題的才智和為人處事的方式，今后的學(xué)習(xí)工作中還應(yīng)當多多主動主動的向他們學(xué)習(xí)。之后何總為我們每個人支配了工作崗位，在何總給我發(fā)放工作證的那一刻，我更加糊涂的明白，我的身份已不再是一個同學(xué)了，而是一個社會工，一個需要依靠自己的力量來證明自己社會價值的個體。身份的轉(zhuǎn)變，讓我時刻牢記自己的責任，努力工作，對工作負責，就是對自己負責。在那之后短短的半個月實習(xí)工作中，我時刻不忘檢驗自己，挑戰(zhàn)自己，一次又一次的競賽，還有何總為我們開展的各種嬉戲，我都主動主動的參與，大膽提出各種看法，并和其他同學(xué)一起默契的合作完成了各項任務(wù)。記憶尤新的就是那次“解手鏈”的嬉戲，我們大家都很仔細的思索，每個人都提出了自己的設(shè)想，最終整合我們各自的設(shè)想，我們最終把“不行能”變成了“可能”，并在時間比擬上，我們團隊比另一個團隊生出了很多，工作之余，還收獲了非同平常的歡樂。一次又一次的自我證明過程中，我增長了自信念，提升了學(xué)習(xí)力量。我信任在以后的工作中我肯定可以憑借這份勇于挑戰(zhàn)自我的激情和信念制造出更好的成果，并且使自己在工作生活中得到充實。

三、應(yīng)用所學(xué)理論學(xué)問解決實際問題狀況〔用典型事例說明自身力量是否提高〕

剛?cè)サ皆摴镜臅r候，我們對自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問根本沒有一個完好的概念，面臨實習(xí)的工作，我們顯得特別迷茫和惶惑擔憂，但在公司何總和指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，我很快對自己所學(xué)的專業(yè)有了個簡潔的概念總結(jié)，無非就是電子+商務(wù)，電子方面的主要就是網(wǎng)頁、網(wǎng)站的制作等技術(shù)性的東西，商務(wù)方面的就主要側(cè)重于對現(xiàn)代電子交易方式和對整個電子商務(wù)的書面籌劃等理論和流程操作的學(xué)問。根據(jù)何總給我們的工作支配和任務(wù)要求，短短的15天實習(xí)期間，我們每人做了一個flash動畫，每個公司制作一個簡潔的教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站，每個公司一組進展了一次電子商務(wù)的交易流程〔主要是B2B、B2C和交易市場〕，每個公司寫一份網(wǎng)站的商業(yè)籌劃書。這些工作不僅讓我們糊涂的熟悉到了自己對專業(yè)學(xué)問的把握程度，而且還讓我們對這些學(xué)問取得了進一步的穩(wěn)固。Flash動畫的制作，由于沒有任何根底，整個過程幾乎都是靠自己不斷地摸索和向別人請教來完成的。與Flash相比，教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站的制作和電子商務(wù)交易流程就相對簡潔的多了，這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，作為電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)必需把握的根底學(xué)問。但是過程中，我們還是遇到了不少問題和困難，如在教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站的制作過程中，我們對網(wǎng)站整體風(fēng)格的把握不能統(tǒng)一，對超級鏈接的運用較混亂，還有對根名目的存放路徑不明確等問題。但最終我們通過回憶和復(fù)習(xí)了田凱教師教我們的網(wǎng)頁網(wǎng)站制作這門課，以及在該公司指導(dǎo)教師的指教下，我們完善的解決了這些問題，并且最終我們團隊取得了網(wǎng)站制作整體分其次的好成果。另外，在電子商務(wù)交易流程的進展過程中，由于我們一人同時在交易中的供給商、物流方和買方、賣方等兩至三個不同角色之間不停地轉(zhuǎn)換和操作，我們都有點暈頭轉(zhuǎn)向的，過程中我們運用在學(xué)校所學(xué)的市場營銷學(xué)和物流學(xué)根底學(xué)等學(xué)問進展了商量，最終思路漸漸清楚，在完成了整個交易流程后我更加清晰了電子商務(wù)交易中各個交易方的詳細工作。

四、實習(xí)期間，在實習(xí)單位與同事或客戶關(guān)系的建立和實習(xí)工作狀況總結(jié)及遵守勞動紀律狀況

在來來南京商友實習(xí)后，我學(xué)會了主動地與同事或上司接觸，溝通。以前在學(xué)校的時候很少會主動去與生疏人溝通。剛邁出這一步時，總感覺有些別扭，心里也會有些緊急，但是如今溝通多了也就習(xí)慣了。

在這里我收獲許多，也成長了許多，我漸漸地學(xué)會了如何與生疏人溝通，如該用何種語氣、何種語速與人溝通。

到了這里之后覺得一個好的團隊必定有一套嚴謹?shù)囊?guī)章制度，并且該單位的人性化管理實行的很到位，讓我們每一位在這個團隊中的人都能很自覺的融入到團隊中來，相互學(xué)習(xí)，相互進步。

五、通過實習(xí)，對學(xué)院課程設(shè)置及教學(xué)狀況的看法和建議

建議學(xué)校給同學(xué)多支配一些類似于這樣的實習(xí)，課程設(shè)置也應(yīng)嚴密結(jié)合現(xiàn)代公司制的人才需求，注意培育同學(xué)的應(yīng)用力量以更好的適應(yīng)這個社會，不然學(xué)到的理論學(xué)問不經(jīng)過實踐很簡單忘卻。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇4

時間如流水，半年的實習(xí)期一晃即逝，在這過去的半年的實習(xí)期中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐煩指導(dǎo)下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論學(xué)問得到了進一步的穩(wěn)固和提高。現(xiàn)將這段時間的工作作如下總結(jié)：

一、資料員

在剛開頭的1個月里，我的主要工作是資料員，從做資料員中我了解到了工程中的許多狀況，在了解到這些資料的同時，我也了解到了工程的概況，也學(xué)到了在工程中有些資料該怎么做，改什么時候做。比方一些零星工程：例如施工過程初期的撤除、土建等零星工程，決算員與施工員要進展工程核實，要求業(yè)主下發(fā)工程聯(lián)系單，通過聯(lián)系單來整理簽證經(jīng)工程經(jīng)理確認后報監(jiān)理、業(yè)主、跟蹤審計進展審批。對于設(shè)計變更，要依據(jù)現(xiàn)場實際施工狀況，結(jié)合招標圖紙、招標清單，協(xié)作工程部進展設(shè)計變更簽證，對已確認的設(shè)計變更工程，提出相應(yīng)變更報價經(jīng)工程經(jīng)理確認后報業(yè)主審批。對于主材價格的變更要依據(jù)二算比照本錢預(yù)算盈虧平衡點，協(xié)作工程經(jīng)理、材料員對需確認主材價格與業(yè)主方進展價格確認，這時候我們就要報《材料選購報審表》給監(jiān)理、業(yè)主、物資部、內(nèi)控部、跟蹤審計等確認。雖然以上這些東西雖然只是資料方面的，但是從中我學(xué)到了不少本錢掌握的一些學(xué)問，也為以后自己做造價有許多關(guān)心。在做資料的時候從《工序質(zhì)量報驗單》和《施工組織設(shè)計/方案報審表》中能了解到工程的一些根本狀況，也能從中對施工工序的一些熟悉。就像在我做我的個人設(shè)計成果的時候假設(shè)不知道室外管網(wǎng)的工序的話我根本就不會做我的室外管道的工程量。在接觸《工程計量報審表》是我了解到了這個工程的工程款的支付狀況。雖然我這個資料員只是送送資料，整理整理資料，但是從中學(xué)到的東西還不少。

二、材料員兼價控造價員

由于公司材料員的失職，導(dǎo)致公司的材料消失大量剩余的狀況，被領(lǐng)導(dǎo)嚴峻批判，由于承受不了，辭職了。公司領(lǐng)導(dǎo)就支配我在做資料員的同時來做材料員，通過漸漸的學(xué)習(xí)，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)閮r控造價員。主要是對乙供材料的選購的掌握，做到本錢的掌握。在做價控造價員的時候我學(xué)會了該怎么樣去進展本錢的掌握。剛開頭的時候公司只是讓我進展收貨，然后登記臺賬，接著辦理驗收與調(diào)撥手續(xù)。后來在我熟識的這種程序后，開頭指導(dǎo)我進展材料的選購。程序為：工程部的專工提材料打算-施工經(jīng)理簽字確認-我負責詢價(至少2家商家)-選擇供貨商-收貨-專工驗收貨-調(diào)撥隊伍-辦理驗收、調(diào)撥手續(xù)-登記臺賬-向供貨商催要發(fā)票-報公司財務(wù)。在這個過程中讓我感受到了管理的重要性。

三、學(xué)會怎么看圖紙

在工地中圖紙是最主要的，怎么看圖紙就特別重要了。首先我們應(yīng)當了解一套完好的圖紙包括哪些東西：總平面圖、室外管網(wǎng)立面圖(或剖面圖)、場地地形圖;建筑施工圖、構(gòu)造施工圖、給排水施工圖、暖通施工圖、電氣施工圖。要留意其中有幾張圖紙是須特殊留意的：建筑節(jié)能設(shè)計說明、消防設(shè)計說明、根底設(shè)計說明。除了這些還有圖紙附件：審圖看法、圖紙修改、變更單、圖紙會審記錄、招標答疑，施工隊關(guān)于圖紙的聯(lián)系單，甚至計算書。假設(shè)設(shè)計過程中發(fā)生有設(shè)計變更最好要有舊圖。(這些有利于覺察圖紙的缺陷，了解變更內(nèi)容。對現(xiàn)場監(jiān)視是特別有用了。關(guān)于計算書，一般是不發(fā)給工程師的，但我最近一次的閱歷是工程師要有一份)?？赡苓€會有地勘報告、紅線圖、市政管網(wǎng)圖(給水排水排污供電通訊)、道路交通圖等。了解到這些后我們該怎么看圖紙：

1、閱讀設(shè)計總說明，備好相應(yīng)的標準、標準、規(guī)程和標準圖集。

2、看建筑設(shè)計總平面圖，了解工程總體規(guī)劃。

3、將各種圖紙變更、修改和審圖、圖紙會審、工程隊的圖紙疑問標注在圖紙上。看一層建筑平面圖，比照構(gòu)造施工圖(包括梁板、墻柱)和專業(yè)施工圖，將相鄰軸線的距離計算出來標在結(jié)施的梁板圖中，并將建筑附件、專業(yè)管線的立管位置和重要專業(yè)配置在梁板圖中用紅筆標出。

4、看根底構(gòu)造施工圖中的樁基局部和根底局部。和地下室局部。

5、看建施平面圖，比照門窗表將門窗尺寸寫在平面圖中，并找出建施中，哪些是要在構(gòu)造主體施工時需留意的地方，如：隔墻、剪力墻開門窗洞口、飄板、裝飾線條等，并在梁板圖中標出。

6、看結(jié)施：

①將墻柱梁按挨次找到，

②將墻柱梁配筋標注在相應(yīng)的平面圖中，

③同一張平面圖中的對稱部位的不同配筋和截面尺寸處做上標志，以便在檢查中特殊留意事項，

④將設(shè)計在不同樓層的發(fā)生改變的地方，要查出，并標上記號，

⑤比照建施、專業(yè)施工圖紙，查看軸線和構(gòu)件與構(gòu)造有沒有充突的地方，看有沒有需特殊留意的地方并標識，

⑥樓梯處比照平面圖、剖面圖，將尺寸一一核算，

⑦屋面圖特殊要與電梯的相關(guān)圖紙比照。

7、拿著圖紙到施工現(xiàn)場進展比照看圖并檢查驗收，這非常關(guān)鍵，一般工程們不拿圖紙到現(xiàn)場比照這是對工作不負責任的表現(xiàn)，將工程隊出錯后修改的地方在圖紙上注明，并將施工缺陷和難點出標明和記錄。

雖然對圖紙了解并不深化，但是對圖紙的了解也有一點，能也許的看懂圖了。對于我們干工程的來說，就肯定要把圖紙吃透。在以后的工作中我肯定會做到這一點的!

四、做個人實習(xí)成果

在最終一個月的時間里，我開頭著手做我的個人實習(xí)成果，第一次做這個讓我感到力不從心。但是在公司同事的關(guān)心與自己的努力下幸不辱命，最終做了一套室外管道的工程量出來，但我想里面確定漏洞百出。在做的過程中，我遇到了不少困難，首先就是軟件的困難，我們公司用的是《將來清單》，在學(xué)校沒學(xué)習(xí)過，所以在做成果的同時我也學(xué)會了造價軟件的一些根本用法，也對圖紙又了跟多的了解!

五、感慨

在短短4個多月的實習(xí)工作中，讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順當干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。古人曰：眾人拾柴火焰高，這是古今之理。在實習(xí)過程中，與各個隊伍接觸讓我了解團結(jié)協(xié)作的重要，由于我們的工程工期很緊，之間土建與安裝消失許多的穿插作業(yè)，這樣的困難很影響工期，但是我們都把104B和105廠房干好了。這點值得我們慶祝，我信任在接下來的106廠房我們能做的越來越完善!

六、工程造價專業(yè)實習(xí)總結(jié)

通過這4個多月的實習(xí)，對安裝工程施工經(jīng)過了從零開頭的深化學(xué)習(xí)和了解，如今對于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的熟悉，從施工設(shè)計圖開頭，如何看圖，怎樣將圖紙與實際工程對應(yīng)起來，都有了現(xiàn)場的閱歷。對實際的施工工序，如施工放線、電氣工程、給排水工程、通風(fēng)工程等都有了深化的了解。還有對安裝工程中各種材料、施工機械的作用也有了更深的了解。在施工工程管理中熟識了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在工程工程中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特殊是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過程中在現(xiàn)場的“三控三管”(本錢、質(zhì)量、進度掌握;平安、合同、信息管理)的執(zhí)行過程及在質(zhì)量掌握過程中特殊應(yīng)當留意的地方都有了一局部的了解。當然對于自己實習(xí)過程中的本質(zhì)工作，監(jiān)控量測的了解應(yīng)當是最多的了，在實習(xí)過程中經(jīng)受了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過程，在這個過程中既要通過數(shù)據(jù)保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實可參考性，同時又要不讓監(jiān)測結(jié)果對施工有太多的約束而影響進度。

建筑行業(yè)的浩大性是由其生產(chǎn)成品的形體浩大性和冗雜性確定的，這就確定了其生產(chǎn)過程中工序的冗雜性和時間的長久性，在這個冗雜的生產(chǎn)過程中我們每個人只能在其中充當一個小角色，為了使工程到達共同的目標，只有參建的各部門和單位相互了解和嚴密合作，才可能更快更好的完成。同時由于人員的冗雜多樣性，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與溝通往往成為了工程分工合作的重點，在這短短的實習(xí)時間內(nèi)，雖然對于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多，但對于在工程中如何處理人與人、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時能學(xué)會的，這里面的學(xué)問需自己多用眼去觀看、多用腦去思索，才能使自己在工作的過程中更加得心應(yīng)手。在實習(xí)期間里無論是從工作方法，還是從自己的工作看法都有一些思索，現(xiàn)簡潔總結(jié)如下：

1、為人

常言到做事先做人，一個人的力量再強，但他的情商低下，其也難有很大建樹。特殊是在自己所涉足的建筑行業(yè)，在這個冗雜的工作環(huán)境下，特殊要學(xué)會與人溝通和溝通，要學(xué)會與人相處，當別人求助時只要在自己力量范圍內(nèi)都應(yīng)當愿意的承受，只有真心的付出才能在自己需要關(guān)心之時得到別人的救援之手，才能在劇烈的競爭中得到別人的真誠賜教。初來乍道應(yīng)當學(xué)會：

①低調(diào)做人，高調(diào)做事;

②少說話，多聽;

③學(xué)會敬重人，主動關(guān)心他人;

④為人正直誠信;

⑤虛心請教、敢于請教、主動學(xué)習(xí)。努力做到以上幾點，做人做好了做事自然水到渠成。

2、做事

步入社會之后要學(xué)習(xí)的東西許多許多，社會是一個冗雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù)，在現(xiàn)代社會中是特別重要的。高校畢業(yè)僅僅是一個開頭，許多理論的東西還需要現(xiàn)場閱歷的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和進展。剛剛畢業(yè)，要本著“吃苦在前，享樂在后”的精神和作風(fēng)，年輕的時候多做一點，多學(xué)習(xí)一點，等年紀大了總有好處的，但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情，還要用我們的大腦去思索，學(xué)會抓住問題的重點和本質(zhì)，才能提高解決問題和完成任務(wù)的效率。工作中應(yīng)當學(xué)會：

①敢于吃苦，不怕吃苦;

②多做實事;

③敢于承擔責任;

④學(xué)會思索、擅長抓取問題的核心和重點以及主要沖突;

⑤要活到老，學(xué)到老，有長遠打算，就算高校畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí);

⑥要具備人身平安和責任意識、自我保護意識。

3、通過半年的學(xué)習(xí)讓我對工作進展了更深的.了解并作出了以下幾點的總結(jié)：

(1)對待任何工作肯定要認真仔細并嚴格要求自己，把工作做深、做細、熟悉到工作中的缺乏。

(2)在工作思路上肯定要明確并要有效的把工作效率提高。

(3)不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請教、學(xué)習(xí)，讓自己的工作閱歷豐富起來。

(4)在工作中肯定要有團隊精神，主動協(xié)作各項工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項工作。

(5)在工作中肯定要明確自己的位置，擺正自己的工作看法，努力把工作做到最好。

(6)在工作中假設(shè)遇到挫折千萬不能懊喪，沒有自信，“人非圣賢孰能無過”，犯錯誤是難免的，自己肯定要多思、多學(xué)、多問，在錯誤中找出自己的缺乏只有這樣才能更好的充實自己，完善自己。

七、展望將來

在實習(xí)過程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚、公司同事的認可，在做自己的工作的時候能與同事和諧相處，與施工隊伍的關(guān)系處理的也很融洽。我信任在將來的道路上我能越走越好，如今我不會的不代表我以后不會，由于我們都還年輕!年輕就是我們的資本，我們可以去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，更好的回報我們的父母、教師、伴侶乃至我們的國家。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇5

實習(xí)過程：

第一階段：我們實習(xí)小組聽取超市的簡潔介紹和現(xiàn)狀;熟識超市商品類別和分布狀況。超市因其目標市場面對的是同學(xué)和教師，所以與一般大型超市不同，其產(chǎn)品構(gòu)造比擬獨特，結(jié)合在校同學(xué)和教師的消費特點，以同學(xué)日用品和各種品牌的零食為主打產(chǎn)品構(gòu)成。同時經(jīng)營各種居家生活用品以及各高中低檔禮品、服裝和煙酒商品。各種商品價格比其他超市都廉價。局部商品(如日化類)設(shè)有打折專柜，為同學(xué)供給最優(yōu)質(zhì)的效勞。

其次階段：熟識超市上貨程序。了解從驗貨到貨物上架，層層把關(guān)。這是超市工作最重要的一步!驗貨時須仔細核對其數(shù)量，檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱。最終按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳設(shè)方式，大致有三種但凡，第一種為品牌供給商向超市要求專架陳設(shè)的商品，。超市經(jīng)營者不得在此位置再陳設(shè)其他商品;其次種是針對暢銷商品。依據(jù)商品銷售狀況，銷量好的產(chǎn)品將有超市自己專設(shè)銷售貨架;第三種為自由擺放的商品。此類商品為購置頻率較低，價格較高的產(chǎn)品，一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳設(shè)的根本原那么是盡可能的引起顧客的留意力，刺激購置。在聽裝飲料的擺放中，我有很深的印象。在我的記憶中，很多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，而且整齊劃一，很有視覺效果，實習(xí)報告《超市實習(xí)報告》。但在超市卻是相反，正面朝下，一時沒有想明白，當我詢問營業(yè)員才了解，這樣是為了防止瓶口積灰塵，那樣就不利于銷售，顧客會認為飲料過期而不購置。

超市的問題覺察與解決看法：

在實習(xí)過程當中，通過超市員工監(jiān)管人員的介紹和自身討論了解到一些目前超市需要改善的地方:

第一，提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺，缺少貨物時沒有誰能準時地補充而參差不齊;營業(yè)員不能準時地解決超市內(nèi)存在的小問題。例如，當在貨架上覺察有過期或損壞的商品時，不能準時的下架處理。要實現(xiàn)員工具有責任心需要加強改善管理機制。對覺察此類問題的員工實行獎金鼓舞方法，促進其主動的看法。

其次，超市應(yīng)完善財務(wù)管理工作，實現(xiàn)多種促銷手段。具楊經(jīng)理介紹超市如今的財務(wù)制度很機械，財務(wù)管理模式單一，不能實現(xiàn)過多的商品促銷策略。由于這樣需要比擬冗雜的財務(wù)管理程序才能完成。

第三，實現(xiàn)促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五光十色特殊引人注目。同學(xué)群體大多數(shù)雖然不是工薪階層，但是對于很多的優(yōu)待活動很感愛好，而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動性購置，感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

第四，大廳衛(wèi)生狀況不佳，竟然消失了衛(wèi)生死角，衛(wèi)生狀況很差。在實習(xí)期間，實習(xí)小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理，存積灰塵太多。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當重要，由于顧客很簡單將其聯(lián)系到超市內(nèi)所陳設(shè)的商品衛(wèi)生狀況，會存在很多的疑慮。

第五，面對新世紀的高校生，更加注意生活的質(zhì)量，布滿著浪漫的情節(jié)。高校生們不斷追求新奇事物，注意視覺的多樣性。針對這些特點，超市好似沒有什么反響，給人一種沒有活力的感覺。假設(shè)每逢節(jié)假日進展打折促銷活動，張貼各種宣揚海報而且定期更換。更重要的是在超市內(nèi)設(shè)置更多的休閑區(qū)域，為同學(xué)顧客供給就地消費的場所，營造浪漫環(huán)境。超市大廳里，有很多貨柜擺放雜亂，沒有有效利用空間。信任經(jīng)過重新設(shè)計將會有意想不到的效果。

特殊創(chuàng)意：

超市作為高校生實習(xí)基地，可以常年組織專業(yè)同學(xué)常年從事經(jīng)營活動。成立一家特地的由同學(xué)管理的獨特超市，培育營銷力量。同時分派同學(xué)代表定期回訪大宗購置客戶。通過與超市的客戶之間的溝通，有利于培育同學(xué)與顧客之間的溝通力量。有效利用專業(yè)同學(xué)的專業(yè)學(xué)問來指導(dǎo)各個連鎖店的經(jīng)營與管理。信任這樣將特別有利于本校市場營銷專業(yè)的長遠進展。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇6

繼20xx年暑假金工實習(xí)后學(xué)院又組織在20xx年假期參與工具鉗工的培訓(xùn)考證

現(xiàn)將20xx年度實習(xí)狀況匯報如下:(共分兩局部:平安規(guī)程和綜合件加工裝配)

此次培訓(xùn)考證主要是了解現(xiàn)代模具的一般加工過程.通過對簡潔模具的加工過程進展實際操作從而對模具(工具)鉗工有一個本質(zhì)的熟悉,同時把握肯定的模具加工方法,工藝,測量,過程掌握以及根本的設(shè)備(機床)使用.最終到達完成簡潔模具的加工.并通過技能培訓(xùn)考核.

在實習(xí)過程中涉及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等.

平安規(guī)程:

鉗工的操作規(guī)程及平安事項:

1.工件必需鞏固的夾在臺虎鉗上,而且必需有足夠的夾持局部.

2.不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀,手錘,刮刀等工具.

3.安裝,撞緊銼刀把時,要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.

4.進展鏨削工件時(未涉及),要首先觀看四周有無擔憂全因素.特殊留意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,鏨削方向只準朝隔離平安網(wǎng)方向,以防飛出損害自己或其他同學(xué).

5.攻絲或套絲時用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.

6.練習(xí)手用鋼鋸時,不準用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時,用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.

7.鉆孔時不要戴手套,銼削時鐵粉不能用嘴吹.

8.工具,量具的放置要得當,不能用其指人或打鬧.下課時交給工具,量具保管員,統(tǒng)一保管.

9.每天實習(xí)完畢時,臺虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準合并,手柄要垂直向下.工件,材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛(wèi)生.擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔..

二,線切割操作規(guī)程及平安事項:

1.操經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格,才能單獨操作.

2.操作室內(nèi)制止一切明火和吸煙,應(yīng)備有撲滅油著火的滅火器材.

3.工作時檢查機械,脈沖電源,掌握旋鈕,顯示儀表,抽風(fēng)機,都應(yīng)保持完好牢靠.

4.裝卸工件,定位,校正電極,擦拭機床時,必需切斷脈沖電源.

5.工作液面,應(yīng)保持高于工件外表50～60毫米,以免液面過低著火.

6.制止用手觸及電極.操應(yīng)站在絕緣橡皮或木踏板上.

7.準時排解分解出來的有害氣體,抽風(fēng)機發(fā)生故障應(yīng)實行措施或停頓工作.

8.電參數(shù),加工速度肯定要依據(jù)說明書有關(guān)規(guī)定進展選擇,不得盲目加大電參數(shù)及加工速度.

9.每次穿絲或調(diào)整絲筒前,必需斷開高頻電源,在加工中嚴禁換檔以及調(diào)整鉬絲運行速度.完畢時肯定要取下手柄方可開動走絲電機.

10.任何人在使用設(shè)備后,都應(yīng)把工具,量具,材料等物品整理好,并作好設(shè)備清潔和日常設(shè)備維護工作.

三,銑工操作規(guī)程及平安事項:

1.開動機床前必需了解數(shù)控銑床大致構(gòu)造,各手柄和操作面板上各按鍵的用處和操作方法.

2.在運行加工前,首先檢查工件,刀具有無穩(wěn)固夾緊,確認操作的平安性,檢查數(shù)控銑床各局部潤滑是否正常,各運轉(zhuǎn)局部是否正常.

3.操控掌握面板上的各種功能按鈕時,肯定要區(qū)分清晰并確認無誤后,才能進展操控,不要盲目操作.

4.機床運轉(zhuǎn)期間,勿將身體任何一局部接近數(shù)控銑床移動范圍內(nèi),不得隔著機床傳遞物件,更不要試著用嘴吹切屑,用手去抓切屑或去除切屑.

5.換刀,調(diào)速,裝夾工件時必需停機進展.

6.機床運行時,操不能離開崗位,如有異樣狀況(如工件松動,設(shè)備有異聲或程序有誤等)應(yīng)馬上停頓,關(guān)掉電源,并報告指導(dǎo)人員或有關(guān)管理人員.

7.不得使數(shù)控銑床運轉(zhuǎn)速度超過其最大允許范圍.在操作銑床范圍內(nèi),不應(yīng)有任何障礙物.

8.實操時,同組學(xué)員要留意工作場所的環(huán)境,相互照顧,相互提示,防止發(fā)生人員或設(shè)備的平安事故.

9.任何人在使用完后,都應(yīng)把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清潔和日常維護工作.

10.每天下班前,必需做好防火,防盜工作,檢查門窗是否關(guān)好,相關(guān)設(shè)備和照明電源開關(guān)是否關(guān)好.

四,磨床操作規(guī)程及平安事項:

1.開車前應(yīng)先檢查各操作手柄是否已退到空檔位置上,然后空車運轉(zhuǎn),并留意各潤滑部位是否有油,空轉(zhuǎn)數(shù)分鐘,確認機床狀況正常再進展工作.

2.裝卸重大工件時應(yīng)先墊好木板及其它防護裝置,工作時必需裝夾鞏固,嚴禁在砂輪的正面和側(cè)面用手拿工件磨削.

3.開車后應(yīng)站在砂輪側(cè)面,砂輪和工件應(yīng)平穩(wěn)地接觸,使磨削量漸漸加大,不準突然加大進給量.瘦長工件應(yīng)用中心架,防止工件彎曲傷人.停車時,應(yīng)先退回砂輪后,方可停車.

高校同學(xué)實習(xí)報告篇7

看似一個很長的寒假又要完畢了，或許這也是我們高校生涯中的最終一個可以安心的度過的寒假，明年的這個時候我們就在為自己的工作而東奔西跑，本準備想這個寒假好好陪陪父母，以后我們也不再有這么長的時間在家里了，但學(xué)問的匱乏還是讓我理性的熟悉到，不學(xué)會點真本領(lǐng)，沒有點真技術(shù)，最終連工作都找不到或者找一份非技術(shù)純體力的工作，還有什么臉面對高校生這個詞，還有什么臉面對父母的操勞。最終我哥聯(lián)系了他們公司讓我去進展社會實踐也可以說是實習(xí)。

這家公司名叫XXX公司，是家機械加工公司，正好是我們的專業(yè)對口，在這的短短一個月時間了，我學(xué)會了好些東西，學(xué)會了好些在高校課堂里學(xué)不到的東西，更重新定義了高校生這個讓那么多人引以為豪的名詞。在這的一個月里，我最先接觸的是一般車床，主要以車圓面為主的器械，這個在中國任何機械加工廠都什么普及的車床，百分之九十可以說是手動的，其實完全可以定義為純手動的，只有切削圓的時候走刀可以撥手桿能自動勻速的走完一段直線完成圓面的加工，到終點的時候依舊得用工人師傅撥手桿。雖然它的加工精度不及數(shù)控車床，加工成批工件效率不及數(shù)控車床，但是存在即有價值，加工小批量非精度高的工件它還是很有優(yōu)勢的，首先它不用編程，二是不用定中心，以為它的肯定坐標是定的，相對坐標就是師傅自己手動了。用一般車床對操作員的技術(shù)要求很高，最簡潔的比方，倒個角需要左右手同時掌握x軸和z軸，還有就是不同的師傅技術(shù)不同做出的工