大一暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第頁(yè)共頁(yè)大一暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論報(bào)告范文大一暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論報(bào)告范文社會(huì)理論報(bào)告范文范文一為期七天的社會(huì)理論完畢了，回想走過的日子，根本上每天都在為吃飯和住宿問題擔(dān)憂;根本上每天都要走五公里以上的山路;根本上每天都睡五六個(gè)小時(shí)但是，我們痛并快樂著，大一暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論報(bào)告范文。我們的理論活動(dòng)開展的有聲有色，內(nèi)容涵蓋了特色指教、免費(fèi)拍照、放電影以及理解村民的收入來(lái)和家庭情況(即走訪)，每一項(xiàng)都進(jìn)展的還算有條不紊。特色支教，也就是把小朋友召集起來(lái)，教他們唱歌、跳舞，和他們一起做游戲，以及把我們自帶的書發(fā)給他們，為他們講解書上的知識(shí)。支教的過程中，和孩子們打成一片，聽著他們爽朗的笑聲，看著他們專注的眼神，以及一臉的求知欲，感覺自己好似也回到了童年，回到了那幸福的光陰。免費(fèi)拍照，就是我們?cè)谧咴L的過程中給鄉(xiāng)親們拍照片，用我們的理論經(jīng)費(fèi)把拍好的照片洗出來(lái)以后，免費(fèi)郵寄給他們。拍照的過程中，看到鄉(xiāng)親們臉上滿是笑容，尤其是年齡大一點(diǎn)的老爺爺老奶奶，他們當(dāng)中，有的活了大半輩子一張照片都沒有照過，聽到拍照，拍全家福，快樂又沖動(dòng)，使勁搓干癟的滿是泥土的手、沾些水梳一下頭發(fā)、拉一拉皺了的衣襟，看到這些我有點(diǎn)快樂了，雖然生活的艱辛讓他們身心疲憊，但內(nèi)心還是充滿了對(duì)美的向往與追求。真好，看到你們興奮的樣子，我也想起了我的爺爺奶奶放電影，就是利用晚上八點(diǎn)以后的這一段時(shí)間，找一塊適宜的空地，讓鄉(xiāng)親們聚在一起，觀看我們事先準(zhǔn)備好的影片，如《舉起手來(lái)》、《太極張三豐》、《黃飛鴻》等。有時(shí)候，觀看電影的人可達(dá)三百之多?？吹礁阈Φ钠?，老人、孩子、婦女、兒童全都笑得不亦樂乎!也許，看電影、電視是他們唯一的精神娛樂方式。走訪農(nóng)家。我們的主要目的是理解農(nóng)民的收入來(lái)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)開展情況。通過走訪，我們理解到，他們的收入來(lái)主要有打工和種植水果這兩塊，而且大多數(shù)人家的情況還不錯(cuò)，每年的收入能到達(dá)五六萬(wàn)，只是有少數(shù)家庭由于有殘疾、或缺少家庭成員的原因，生活挺艱辛的。假如低保五保這一塊的力度加大了，他們的生活有所保障，他們的`子女們也就有書可讀!雖然我也是農(nóng)民子弟，長(zhǎng)期生活在農(nóng)村，可能是由于讀書的緣故，沒有更多的時(shí)機(jī)去理解農(nóng)民和農(nóng)村生活。通過這次社會(huì)理論，我相信自己對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，而這些認(rèn)識(shí)、這次經(jīng)歷將會(huì)是我一生的財(cái)富!!!社會(huì)理論報(bào)告范文范文二時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間理論生活已經(jīng)過去，回憶過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多值得我們紀(jì)念和珍惜，資料共享平臺(tái)《大一暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論報(bào)告范文》(s://..)。從7月6日那天隊(duì)員們浩浩蕩蕩地拖著行李出發(fā)開場(chǎng)，我們便一起在向日葵旗幟的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了理論的征途。說(shuō)真的，在那邊學(xué)校真的挺艱辛，位置偏僻，條件又差，但是我們的隊(duì)員并沒有抱怨，尤其是女生。正如隊(duì)長(zhǎng)軍帥所說(shuō)：“我們是團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)伙，我們是去支教不是去玩?！蔽矣X得所有隊(duì)員都做到了，而且做得很好。首先說(shuō)下支教吧，我是被安排在了后勤組(還有老師組，游戲組，通訊組)，負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲食問題，日常用品和學(xué)生獎(jiǎng)品的購(gòu)置，所以常常要起早去買早餐的。尤其是第一天，6:10起床去給隊(duì)員們買早餐，才悲劇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門是鎖著的，要7點(diǎn)才開。不過同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)有小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了，早在門外等著了。這又讓我無(wú)比沖動(dòng)和充滿動(dòng)力，因?yàn)樗麄儾]有怪我們占去了他們的暑假時(shí)間，而是很高心的來(lái)學(xué)校承受我們的輔導(dǎo)。支教的內(nèi)容大概有：一對(duì)一輔導(dǎo)暑假作業(yè)，課外知識(shí)傳授，玩游戲等?？粗险n時(shí)一張張活潑得意的笑臉和他們?cè)谟螒驎r(shí)展現(xiàn)的活力與激情，不禁使我回憶起自己的童年生活。而支教中令我最感動(dòng)的最記憶深入的是最后那一天，我們進(jìn)展了一個(gè)畫畫比賽，讓他們畫和我們相處的日子。一個(gè)平時(shí)很頑皮的5年級(jí)男生，把他對(duì)我們給他們輔導(dǎo)要感謝的話寫在畫紙上送給我們，還有個(gè)2年級(jí)的特得意的小朋友，在活動(dòng)完畢時(shí)遞給我一張小紙條，寫著“再見，大哥哥，再見，大姐姐--蔡文浩”...我們的付出得到了他們的肯定!也說(shuō)明我們的支教活動(dòng)獲得了小小的成功。理論的倒數(shù)第二天，為秉承“關(guān)愛新一代，回報(bào)老一代”的精神，我們?nèi)チ司蠢显??？粗且粡垙埳n老的臉龐，莫名的傷感油然而生。由于語(yǔ)言的障礙，我們無(wú)法多交流，只為他們做了一頓愛心餐。盡管如此，他們那沖動(dòng)的表情告訴我們，我們?yōu)樗麄儙チ藧酆完P(guān)心。但是，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們看到的僅僅只是其中的一局部，社會(huì)中有更多的孤寡老人，那一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂真的需要我們共同用愛去關(guān)心。那么，就從我們身邊開場(chǎng)，關(guān)愛身邊的老人，一個(gè)人的力量可能微缺乏道，但是，引用一句歌詞：假如人人充滿愛，世界將變得更加美妙。理論最后一天，我們?nèi)チ伺藰蜴?zhèn)宣傳環(huán)保：發(fā)傳單，撿垃圾，掃大街?？墒强傆心敲葱┤瞬唤怙L(fēng)情，真的是只看到經(jīng)濟(jì)開展，就不用環(huán)保了嗎?看著滿地的垃圾，又看著那一張張宣傳單躺在垃圾桶里難免心碎。但是，也還看到了點(diǎn)點(diǎn)希望，一位母親帶女孩逛街時(shí)，看到我們?cè)谙娜赵诮稚蠐炖?，教育自己女兒說(shuō)：“寶寶，以后不要亂扔垃圾啊，看大哥哥大姐姐們這么熱還在撿”即使只是所有看到這一點(diǎn)的