幼兒園交通安全工作方案

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大班環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

幼兒園主題活動設(shè)計方案

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學(xué)校繪畫活動方案

溝通活動方案怎么寫

幼兒園交通平安工作方案1

為確保生命平安，人人必需遵守交通規(guī)章。幼兒園有義務(wù)教育幼兒遵守交通規(guī)章，為此特制定幼兒交通平安管理制度。

一、堅持不懈地對幼兒進行道路交通平安學(xué)問的教育，讓每一個幼兒從小懂得遵守交通法規(guī)榮耀、違背交通規(guī)章恥辱。

二、幼兒上學(xué)、放學(xué)必需遵守右側(cè)通行的原則。

三、車輛、行人必需各行其道。借道通行的車輛或行人，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行。車輛、行人必需在確保平安的原則下通行。

四、嚴(yán)格留意交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線，聽從交通指揮。

五、行走時要用心，留意周邊狀況，不要東張西望，不準(zhǔn)勾肩搭背、三五成群并肩而行，不在大路上玩耍、追趕、打鬧、玩耍，不邊走路邊看書報或做其他事情。

六、步行時，在橫穿街道、大路或交叉路口時，應(yīng)留意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內(nèi)通過。

七、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特殊留意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠平安一側(cè)。

八、在霧、雨、雪天等天氣行走，穿著顏色艷麗的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)覺目標(biāo)，提前實行平安措施。特殊是雨天，要穿好雨衣，帽檐不行攔住視線，假如撐雨傘不能讓雨傘擋住視線，以免造成交通事故。

九、規(guī)范乘車、聽從售票員、駕駛員的指揮。任何人不準(zhǔn)搭乘“三無”車輛、非客運車輛、超載車輛、擔(dān)心全的車輛和存在平安隱患的“黑校車”，更不得搭乘摩托車、農(nóng)用車、卡車、拖拉機等車輛。幼兒園門衛(wèi)、值班老師負(fù)責(zé)幼兒園校門口的交通秩序

十、建立健全“家園聯(lián)系”制度，幼兒未按時到幼兒園上課，班主任老師要在第一時間與家長取得聯(lián)系，并準(zhǔn)時報告幼兒園;幼兒未按時返家，家長要準(zhǔn)時報告幼兒的班主任老師，避開意外損害。

十一、教職工必需依法駕駛和擁有機動車輛，按時到幼兒園和公安部門登記，不得非法從事營運活動，規(guī)范停放車輛。

十二、幼兒園集體一律不得經(jīng)營車輛接送師生，因工作和學(xué)習(xí)確需集體使用客運車輛，必需經(jīng)幼兒園園長批準(zhǔn)并報邛崍市教育局備案后，方可組織教職工或幼兒搭乘平安牢靠的校車。

十三、消失道路交通或其他意外事故，任何人都有馬上報告和報警求助的義務(wù)，全部教職工都有緊急救援的義務(wù)和責(zé)任。

幼兒園交通平安工作方案2

幼兒園的孩子是祖國的將來、民族的盼望，保障他們健康成長是全社會共同的責(zé)任。涉及同學(xué)的道路交通事故屢有發(fā)生。因此，加強對幼兒的道路交通平安宣揚教育，顯得非常重要和迫切。

同學(xué)的交通平安雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi)，但在學(xué)習(xí)中若能常常灌輸同學(xué)的平安意識，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通平安管理工作，增添師生的交通平安意識，削減交通違章，預(yù)防交通事故，為他們的健康成長制造一個良好的道路交通環(huán)境，擬方案如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹落實公安部、教育部的文件精神，主動完成各項任務(wù)，進一步加強學(xué)校交通平安工作，防止孩子發(fā)生交通事故，貫徹落實教育體育局《預(yù)防和消退道路交通平安隱患的通知》精神，切實保障廣闊同學(xué)及教職員工的人身平安。深化開展道路交通平安宣揚教育活動，結(jié)合自身特點，仔細組織實施。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

成員：

三、工作目標(biāo)

落實“以人為本”教育理念，著力構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大平安防范體系;進一步強化學(xué)校平安教育工作，全力營造平安、穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境，為教學(xué)的開展、質(zhì)量的提高供應(yīng)服務(wù)，為廣闊同學(xué)制造平安、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，確保全體同學(xué)健康成長，努力實現(xiàn)教育局提出的“以人為本、確保平安、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標(biāo)。

對孩子進行各大事的應(yīng)急處理的教育，增添幼兒平安防范的力量。萬一發(fā)生平安事故，做到不慌張失措，并能實行有效方法愛護自己。要使孩子增加對自己所處環(huán)境的了解，增添平安愛護的意識，不做不利于平安的事，又愛護自身的生命平安。

四、工作熟悉：

1.提高熟悉，加強領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園同學(xué)的平安牽動千家萬戶，事關(guān)幼兒切身利益和人民群眾的美好、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)懷祖國的將來、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分熟悉做好孩子道路交通平安教育工作的重要意義。

2.建章立制，落實責(zé)任。通過宣揚建立交通平安工作制度，建立和落實交通平安責(zé)任制。班級的班主任要對本班同學(xué)的道路交通平安負(fù)有主要責(zé)任。

3.加強實踐督導(dǎo)。將同學(xué)遵守道路交通平安法律法規(guī)狀況納入同學(xué)素養(yǎng)教育重要內(nèi)容，加強對交警和學(xué)校開展道路交通平安宣揚教育工作的督查，并將同學(xué)交通平安宣揚教育工作的開展?fàn)顩r作為考核的一項重要內(nèi)容。

4.加強協(xié)作，親密協(xié)作。與公安交警部門加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要準(zhǔn)時了解對方的工作動態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動，應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門，征得交警部門的幫助。同時，

交警部門對于幼兒的交通違法行為，原則上不予懲罰，在記錄下同學(xué)姓名、學(xué)校和班級等資料后教育放行，并將狀況通報給我園，由我園對其進行平安教育。通過協(xié)作，促進警民關(guān)系健康進展。

五、打算措施

1.培育同學(xué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;使“三讓”(即：“車讓人，讓出一分文明;人讓車，讓出一分秩序;車讓車，讓出一分平安”)的文明交通理念深化人心。

2.加強交通平安學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織同學(xué)學(xué)習(xí)道路交通平安法律法規(guī)和交通平安基本常識等內(nèi)容，提高他們的平安意識，自護自救和防護力量。

3.加強對同學(xué)交通法規(guī)和交通平安常識的宣揚教育。仔細開展深化家庭、社區(qū)開展交通平安宣揚活動，提高幼兒交通平安意識。

4.要教育同學(xué)家長做好監(jiān)護工作。通過對家進步行平安教育，增添家長的平安意識和力量。同學(xué)非正常死亡的主要緣由是溺水和交通事故。

(1)要讓同學(xué)家長明確自己對自己的孩子在平安方面應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。平安隱患在哪些方面，應(yīng)當(dāng)重點做好哪些防范工作。

(2)了解和關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子供應(yīng)必要地出行平安保障。

(3)幼兒園對同學(xué)進行教育的同時，要把存在的平安隱患準(zhǔn)時告知家長。把同學(xué)簡單發(fā)生的平安事故告知家長，提高家長的平安意識。

讓家長協(xié)作學(xué)校做好平安教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護責(zé)任。

5.加強實際管理，優(yōu)化交通環(huán)境。支配好值班老師，并實地踏勘路線，確保同學(xué)接送途中的交通平安。同時，要對學(xué)校四周的道路交通平安秩序向相關(guān)部門反映，請相關(guān)部門進行集中整治，進一步優(yōu)化校內(nèi)四周交通環(huán)境。

幼兒園交通平安工作方案3

《新綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下方案。

一：老師應(yīng)做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

2.開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時訂正。

5.保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品。

8.戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培育幼兒的自我愛護力量,與家長親密協(xié)作,加強防范意識.

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

12.老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護力量，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫助，保證幼兒平安。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園交通平安工作方案4

【活動設(shè)想】

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不行缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松砥桨矌砦：ΑＳ谑菍τ變哼M行交通平安教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，增添自我愛護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)章。

【活動目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增添幼兒的交通平安意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)懷別人，情愿做一名文明小乘客。

3、在繪畫和嬉戲活動中體驗交通平安的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際狀況，選擇乘坐平安性的車。

【活動預(yù)備】

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

【活動過程】

(一)放音樂帶著幼兒玩“開汽車”的嬉戲，引出課題。

——在音樂聲中，幼兒與老師一起開汽車進入嬉戲場地。

——“小伴侶，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要留意什么呢?

(二)老師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起商量圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖?！坝袀€小伴侶在公交車上與其他小伴侶大聲吵鬧，走來走去的?！?/p>

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小伴侶把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小伴侶在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié)：

我們在乘坐公交車時都要做一個留意平安，講文明、講禮貌的小伴侶，不能像圖中的小伴侶那樣不留意乘車平安，不講文明禮貌。小伴侶你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小伴侶講解并描述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小伴侶們帶來許多平安隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小伴侶用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫，老師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。老師鼓舞、啟發(fā)幼兒依據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫詳情部分，豐富內(nèi)容。

【活動延長】

1、展現(xiàn)幼兒作品，講解并描述作品內(nèi)容。

2、在交通平安模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬嬉戲。

【活動反思】

首先，我通過提問，了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷，讓幼兒說說他們在車上看到什么?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐平安舒適?鼓舞孩子們能大膽、主動說出自己的經(jīng)受和想法。

在看圖講解并描述的過程中，孩子們都能主動講解并描述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小伴侶的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車規(guī)章。

活動小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有留意禮貌，遵守交通平安守則，大部分小伴侶都能主動回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不便利的人讓座?！?/p>

在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出詳細的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

通過這次活動，我班幼兒對平安乘車有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

幼兒園交通平安工作方案5

一、音樂活動導(dǎo)入。

師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們動身去看看吧。

老師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶著幼兒進入活動室。

師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里，發(fā)覺有什么新穎的東西?我們熟悉這些符號嗎?讓我們來長長本領(lǐng)，學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。

二、紅綠燈圖片展現(xiàn)。

師：請小伴侶們看一看，這是個什么標(biāo)志?

幼：紅綠燈

師：請小伴侶來告知老師，紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?

幼：

總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號標(biāo)志，告知我們紅燈停，綠燈行。

三、多媒體視頻展現(xiàn)。

師：通過這個視頻，你觀看到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?

總結(jié)：生活中有許多標(biāo)志，告知我們這里禁止干什么，可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。

四、熟悉一些禁止標(biāo)志。

1.老師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。

師：這些標(biāo)志都有什么共同點?幼：

老師講解每一幅圖代表什么意思，帶著幼兒熟悉這些交通標(biāo)志。

2.出示斑馬線。

告知幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。

五、嬉戲：文明小司機

師：我們今日學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志，我們來做一個嬉戲——文明小司機。老師手拿紅綠燈，請小伴侶們認(rèn)真觀看我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機。(背景音樂——《汽車開來了》)

六、結(jié)束部分。

老師帶著幼兒隨音樂開汽車離開活動室。

小班平安教育活動：怎樣平安乘車

活動目的：讓幼兒知道怎樣平安乘坐各種各樣的車，增加孩子們的平安意識。

活動預(yù)備：