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魯教版七年級(jí)下冊(cè)第十三課
你了解自己的情緒嗎
你了解自己的情緒嗎
百花園里識(shí)情緒百花園里識(shí)情緒感受情緒上辦公室時(shí)不小心把你認(rèn)為最嚴(yán)厲的老師的杯子打碎了感受情緒嚇?biāo)缹殞毩苏?qǐng)你找出和情緒有關(guān)的詞語(yǔ)
你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？人生自古就有許多愁和苦，請(qǐng)你多一些開(kāi)心，少一些煩惱。你的所得還那樣少嗎？你的付出還那樣多嗎？生活的路總有一些不平事，請(qǐng)你不必太在意，灑脫一些過(guò)得好。祝你平安，祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊。祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。
回答完總書(shū)記的問(wèn)題我緊張的不得了
情緒詞語(yǔ)大薈萃除了我們一起找到的之外，你還知道哪些與情緒有關(guān)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)？
百花園里識(shí)情緒追根溯源探情緒
新聞連線是中國(guó)最好的球隊(duì)
合作探究1.兩支球隊(duì)分別體現(xiàn)了怎樣的情緒？2.為什么面對(duì)同一場(chǎng)比賽有人歡喜有人憂呢？
一點(diǎn)通
四川隊(duì)遼寧隊(duì)
內(nèi)心需求興奮喜悅（積極情緒）失望難過(guò)（消極情緒）滿足不滿足情緒的產(chǎn)生與人的內(nèi)心需要是否得到滿足密切相關(guān)!
一點(diǎn)通
情境變化了，情緒也會(huì)隨之變化。不同的情境下，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。
百花園里識(shí)情緒是非功過(guò)論情緒
合作探究1·這兩位同學(xué)在考試中分別處于一種什么樣的情緒狀態(tài)？2.請(qǐng)結(jié)合自己的考試經(jīng)歷談一談，可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的考試結(jié)果？為什么？這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有何啟示？
情緒的影響
情緒影響正常才能的發(fā)揮（1）積極情緒：能使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮。（2）消極情緒：起著完全相反的作用（有利于變不利于）一點(diǎn)通探索與發(fā)現(xiàn)美國(guó)物理學(xué)家愛(ài)爾馬為研究心理狀態(tài)對(duì)人體健康的影響，通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)分析道：人生氣（十分鐘）會(huì)耗費(fèi)大量人體精力，其程度不亞于參加一次3000米的賽跑；生氣時(shí)的生理反應(yīng)十分劇烈，分泌物具有“毒性”。我的收獲情緒常見(jiàn)類(lèi)型產(chǎn)生
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