統(tǒng)編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地二》教學(xué)課件

教學(xué)課件語(yǔ)文園地二人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入

在本單元的學(xué)習(xí)中，遇到問(wèn)題時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用多種方法去解決問(wèn)題。今天的《語(yǔ)文園地》就給了我們不少解決問(wèn)題的好方法。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入——學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用多種方法解決不會(huì)的問(wèn)題；2.借助形近字進(jìn)行對(duì)比記憶，識(shí)記“賓、吉”等12個(gè)生字，學(xué)會(huì)通過(guò)“加一加，減一減，換一換”的方法識(shí)記生字。3.學(xué)習(xí)例句中作比較的說(shuō)明方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用此法介紹一個(gè)事物；4.積累和理解一組對(duì)聯(lián)。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)我通常會(huì)聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。

深入探究——交流平臺(tái)遇到不懂的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣解決呢？。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——交流平臺(tái)查資料可以幫助我們理解不懂的問(wèn)題。如，為什么“從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形”？我查資料知道了琥珀的形成需要幾千萬(wàn)年。我是請(qǐng)教別人后知道的。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——交流平臺(tái)在學(xué)習(xí)《飛向藍(lán)天的恐龍》中理解“演化”一詞，我們就可以聯(lián)系下文明白“一部分恐龍為了躲避敵害或者尋找食物而逐漸變成了鳥(niǎo)的樣子?！痹趯W(xué)習(xí)《琥珀》一文，解決為什么“從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形”？就可以查資料，明確琥珀的形成需要幾千萬(wàn)年。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——識(shí)字加油站新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)濱—賓（）潔—吉（）減—咸（）挑—兆（）挺—廷（）預(yù)—予（）賓館吉利咸菜預(yù)兆宮廷贈(zèng)予

深入探究——識(shí)字加油站新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)中—腫（）介—階（）止—趾（）凡—鞏（）正—政（）劉—瀏（）腫脹臺(tái)階腳趾鞏固政府瀏覽

深入探究——識(shí)字加油站新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)賓吉咸兆廷予腫階趾鞏政瀏bīnjíxiánzhàotíngyǔ

zhǒngjiēzhǐgǒngzhèngliú

深入探究——詞句段應(yīng)用云技術(shù)：是基于云計(jì)算商業(yè)模式英勇的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、整合技術(shù)、管理平臺(tái)技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)等的總稱。多媒體：在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，組合兩種或兩種以上媒體的一種人際交互式信息交流和傳播媒體。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——詞句段應(yīng)用克?。嚎寺⊥ǔＪ且环N人工誘導(dǎo)的無(wú)性生殖方式或者自然的無(wú)性生殖方式?；ヂ?lián)網(wǎng)：互聯(lián)網(wǎng)是指將兩臺(tái)計(jì)算機(jī)或者是兩臺(tái)以上的計(jì)算機(jī)終端、客戶端、服務(wù)端通過(guò)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的手段互相聯(lián)系起來(lái)的結(jié)果。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——詞句段應(yīng)用桌面：原有含義是指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的書(shū)桌或者寫(xiě)字臺(tái)表面；新含義是指計(jì)算機(jī)成功登錄系統(tǒng)之后看到的顯示器主屏幕區(qū)域。窗口：原有含義是開(kāi)在墻上的窗形的口子，用來(lái)售票、付款或醫(yī)院掛號(hào)等；新含義用來(lái)比喻同外界相互往來(lái)聯(lián)系的單位、部門或地區(qū)。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——詞句段應(yīng)用文件夾：原有含義主要是指用來(lái)存放文件的地方；新含義是指用來(lái)協(xié)助人們管理計(jì)算機(jī)文件的工具。潛水：原有含義是指進(jìn)入水面以下的活動(dòng)；新含義是指在他人不知情的情況下，隱秘地觀看共享信息或留言，而不主動(dòng)表露自己身份、發(fā)布信息和回復(fù)他人信息的單獨(dú)個(gè)體或行為。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——詞句段應(yīng)用讀句子，注意紅字的部分。地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。作者把第一只恐龍的大小和狗作比較。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——詞句段應(yīng)用讀句子，注意紅字的部分。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。作者把納米在乒乓球上的大小和乒乓球在地球上作比較。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——詞句段應(yīng)用讀句子，注意紅字的部分。有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?！疤技{米管”的神奇材料結(jié)實(shí)程度比“鋼鐵”還要結(jié)實(shí)百倍。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——詞句段應(yīng)用紅字部分，都是用了作比較的說(shuō)明方法。例如：有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個(gè)足球場(chǎng)還大，設(shè)計(jì)的精巧也是罕見(jiàn)的。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

深入探究——日積月累新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)

江畔獨(dú)步尋花【唐】杜甫黃石塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

深入探究——日積月累黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。來(lái)到黃師塔前江水的東岸，又困又懶沐浴著和煦的春風(fēng)。新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)句意解釋

深入探究——日積月累桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。一株無(wú)主的桃花開(kāi)得正盛，我該愛(ài)那深紅還是愛(ài)淺紅？新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)句意解釋

這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了用多種方法解決不會(huì)的問(wèn)題；認(rèn)識(shí)了數(shù)字的大寫(xiě)，學(xué)會(huì)填寫(xiě)匯款單；學(xué)習(xí)例句中作比較的說(shuō)明方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用此法介紹一個(gè)事物；積累和理解一組對(duì)聯(lián)。

課堂小結(jié)新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地用多種方法解決不會(huì)的問(wèn)題學(xué)會(huì)通過(guò)“加一加，減一減，換一換”的方法識(shí)記生字。運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法介紹事物積累和理解古詩(shī)新課導(dǎo)入交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用日積月累課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)謝謝觀看語(yǔ)文園地二第1課時(shí)第2課時(shí)交流平臺(tái)尋方法第1課時(shí)在這一單元中，我們學(xué)習(xí)了哪些課文？我們學(xué)習(xí)了《琥珀》《飛向藍(lán)天的恐龍》《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年夢(mèng)圓在今朝》。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：提取關(guān)鍵信息，學(xué)會(huì)梳理整合。在本單元的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你遇到了哪些不懂的問(wèn)題，是怎樣解決的？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀“交流平臺(tái)”的內(nèi)容，再回顧本單元的學(xué)習(xí)成果，完成下面的思維導(dǎo)圖。閱讀時(shí)，如果遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)這樣做……聯(lián)系上下文結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)查資料請(qǐng)教別人選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：請(qǐng)你用提煉出來(lái)的解決問(wèn)題的方法，完成下列練習(xí)。1.讀下面的文字，思考：什么叫作納米技術(shù)？你是用什么方法理解這段文字的？什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學(xué)問(wèn)。我用聯(lián)系上下文的方法，通過(guò)提取關(guān)鍵詞句，了解到納米技術(shù)就是研究并利用1納米到100納米之間的物質(zhì)的新奇特性來(lái)造福人類的一門學(xué)問(wèn)。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二2.《十萬(wàn)個(gè)為什么》中寫(xiě)道：“所有的工廠都有蒸汽機(jī)、柴油機(jī)之類的發(fā)動(dòng)機(jī)，它能使全廠的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)?！薄鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”是個(gè)陌生的事物，你會(huì)選擇用什么方法來(lái)了解它呢？我想用查資料的方法了解什么是發(fā)動(dòng)機(jī)。通過(guò)查閱資料，我知道發(fā)動(dòng)機(jī)是一種能夠把其他形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。其種類包括內(nèi)燃機(jī)（往復(fù)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)等）、外燃機(jī)（斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)、蒸汽機(jī)等）、電動(dòng)機(jī)等。識(shí)字加油站教方法讀一讀下面的生字，并試著組詞。濱潔減

挑挺預(yù)海濱潔白減少挑水挺立預(yù)習(xí)將上面的字去掉偏旁會(huì)變成什么字？你有什么發(fā)現(xiàn)？左邊的字去掉偏旁變成了右邊的字；左右兩邊的字形相近，讀音大多不同。濱——賓（賓館）潔——吉（吉利）減——咸（咸菜）挑——兆（預(yù)兆）挺——廷（宮廷）預(yù)——予（贈(zèng)予）bīnjíxiánzhàotínɡyǔ中——腫（腫脹）介——階（臺(tái)階）止——趾（腳趾）凡——鞏（鞏固）正——政（政府）劉——瀏（瀏覽）zhǒnɡjiēzhǐɡǒnɡzhènɡliú再讀一讀這組字，你有什么發(fā)現(xiàn)？左邊的字加上偏旁變成了右邊的字；左右兩邊的字形相近，讀音大多相近。板書(shū)設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地聯(lián)系上下文結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)查資料請(qǐng)教別人減偏旁加偏旁新詞新意思，與時(shí)俱進(jìn)第2課時(shí)讀一讀這兩組詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們有什么特點(diǎn)。云技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)多媒體克隆桌面文件夾窗口潛水第一組詞語(yǔ)是近幾十年出現(xiàn)的，我們叫它新詞匯；第二組詞語(yǔ)是在原有含義的基礎(chǔ)上增加了新的意思，叫作熟詞新義?？匆豢催@兩組詞的釋義。指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等系列資源統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算、儲(chǔ)存、處理和共享的一種托管技術(shù)。云技術(shù)可用計(jì)算機(jī)處理的多種信息載體的統(tǒng)稱，包括文本、聲音、圖形、動(dòng)畫(huà)、圖像、視頻等。多媒體由若干計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)①生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體。②指復(fù)制（強(qiáng)調(diào)跟原來(lái)的一模一樣）?？寺∵M(jìn)入計(jì)算機(jī)的視窗操作系統(tǒng)平臺(tái)時(shí)，顯示器上顯示的背景叫作桌面。桌面上可以設(shè)置代表不同文件或功能的圖標(biāo)，以方便使用。桌面指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序，包括文檔窗口和對(duì)話框。窗口計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中指存放在一起的一組文件的目錄。文件夾指只瀏覽頁(yè)面，只看帖子而不發(fā)表意見(jiàn)，與潛在水下不露頭的潛水動(dòng)作類似。潛水選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：按照新詞匯、熟詞新義給下列詞匯分類。充電：比喻通過(guò)學(xué)習(xí)補(bǔ)充知識(shí)、提高技能等。菜單：指電子計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行中出現(xiàn)在顯示屏上的選項(xiàng)列表。接軌：比喻兩種事物彼此銜接起來(lái)。曬客：指用文字或照片等把自己的生活、經(jīng)歷和心情等展示在互聯(lián)網(wǎng)上的人。飛魚(yú)族：指在國(guó)內(nèi)已取得不俗成績(jī)，但毅然放下一切，到國(guó)外名校求學(xué)的特殊中國(guó)群體。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一元宇宙：指一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)空間，用戶可在其中與科技手段生成的環(huán)境和其他人交流、互動(dòng)。丁寵家庭：一些年輕“丁克”夫妻一方面不愿養(yǎng)育子女，而另一方面又想享受為人父母的溫馨與樂(lè)趣，于是紛紛養(yǎng)起了寵物，這些家庭被人們稱為“丁寵家庭”。新詞匯____________________________________熟詞新義____________________________________曬客飛魚(yú)族元宇宙丁寵家庭充電菜單接軌作比較，仿寫(xiě)句子自由讀一讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的部分有什么作用。地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。·························讓讀者對(duì)恐龍的大小有更加具體的了解讓讀者體會(huì)到納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位讓讀者體會(huì)到碳納米管非常堅(jiān)硬作比較突出特點(diǎn)，增強(qiáng)效果選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：作比較和打比方是不同的說(shuō)明方法，在實(shí)際的運(yùn)用中我們經(jīng)?；煜Ｗx一讀下面的句子，抓住特點(diǎn)，區(qū)別辨析，判斷句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。1.藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士，一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型

火車頭的拉力。（）2.將來(lái)的橋梁一定造得又快又好，像南京長(zhǎng)江大橋那樣大的橋梁，幾個(gè)月

就可以完成了。（）3.噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，盡管這位“隱身人”難以對(duì)付，

人們還是想出了許多制服他的辦法。（）4.每一個(gè)根毛就是一個(gè)最基層的原