中心小學學校年度工作總結(jié)

第5頁共5頁中心小?學學校?年度工?作總結(jié)?本年?度，堅?持以“?德育為?首，以?人為本?，質(zhì)量?強?！?的辦學?思想，?以教學?常規(guī)管?理為切?入點，?依法治?校，認?真抓好?學校各?項管理?工作，?努力構(gòu)?建和諧?校園、?平安校?園，較?好地完?成了本?年度的?工作任?務(wù)?，F(xiàn)?將一年?來的工?作總結(jié)?如下：?一、?強化師?德師風?建設(shè)，?促進校?園和諧?發(fā)展?教師的?素質(zhì)直?接影響?著學風?和校風?，教師?的形象?直接關(guān)?系著學?生素質(zhì)?的培養(yǎng)?。師德?是一種?職業(yè)精?神和文?化品位?的體現(xiàn)?。師德?需要培?養(yǎng)，需?要教育?，更需?要每位?教師的?自我修?養(yǎng)。?1、思?想上高?度重視?。先后?多次專?題開會?學習了?有關(guān)教?師作風?建設(shè)文?件，要?求教師?在平時?的教學?工作中?時時嚴?格要求?自己，?時時自?我反省?，做學?生的表?率。?2、開?展師德?培訓，?塑造教?師為人?師表的?良好形?象。學?校有針?對性地?提出了?幾點要?求，一?是要求?全體教?師愛護?關(guān)心學?生，走?近學生?的心靈?，和學?生做知?心朋友?、和學?生的家?長交朋?友，不?準冷嘲?熱諷傷?害家長?，更不?準教師?訓斥家?長;二?是嚴禁?教師體?罰和變?相體罰?學生;?三是禁?止教師?有償補?課、私?自為學?生亂訂?資料。?通過開?展師德?師風自?查活動?，全體?教師進?一步轉(zhuǎn)?變了工?作作風?，提高?了辦事?效率，?文明執(zhí)?教，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?于學生?。學生?、家長?對教師?工作的?滿意度?有了大?幅度提?高。?二、堅?持以教?學為中?心，全?面提高?教學質(zhì)?量教?學工作?始終堅?持以教?育教學?質(zhì)量為?中心，?以教學?常規(guī)管?理為切?入點，?強化本?年度的?教學工?作。?1、規(guī)?范教學?秩序、?強化教?學常規(guī)?管理。?學校?嚴格執(zhí)?行教學?“六認?真”，?教師做?到認真?備課、?認真上?課、認?真布置?批改作?業(yè)，認?真輔導?學生，?教導處?做到認?真檢查?、認真?考核評?價，強?化教學?過程每?個環(huán)節(jié)?的實效?。除堅?持每月?進行一?次教學?常規(guī)檢?查并及?時通報?檢查結(jié)?果外，?平時校?委會成?員還對?教師授?課進行?不定期?的抽查?。①?教導處?將常規(guī)?教學檢?查融入?到平常?的教學?過程之?中，采?取了分?學科進?行指導?，將檢?查結(jié)果?及時反?饋給校?長和任?課教師?，教導?主任負?責提出?改進意?見，不?斷完善?和提高?教學水?平。?②嚴抓?教學計?劃的制?定和落?實，加?大了聽?課、查?課的力?度，要?求行政?班子成?員每期?聽課不?得少于?___?_節(jié)，?其他老?師不得?少于_?___?節(jié)。對?教學過?程中出?現(xiàn)的問?題及時?處理并?做好記?載，根?據(jù)教學?常規(guī)考?核細則?有針對?性地提?出改進?措施。?③認?真__?__了?期中和?期末教?學質(zhì)量?檢測活?動，并?結(jié)合日?常教學?工作不?定期檢?查教師?的備課?、聽課?、業(yè)務(wù)?學習及?作業(yè)批?改等情?況并及?時記載?，作為?學期結(jié)?束，教?師績效?考核的?依據(jù)之?一。同?時也要?求各位?教師平?時要重?視基礎(chǔ)?訓練如?：作業(yè)?分層次?，抓好?錯題過?關(guān)，作?業(yè)布置?有針對?性、講?究實效?，做到?精而少?，輔導?及時、?針對性?強。特?別要重?視個別?輔導，?充分體?現(xiàn)面向?全體學?生，為?了每一?個學生?的宗旨?。2?、抓好?教師隊?伍建設(shè)?，提高?教師素?質(zhì)。?①繼續(xù)?開展幫?教活動?。學校?每學期?集中安?排了公?開教學?周，通?過聽課?、評課?，反饋?教學情?況，使?教師比?較迅速?地成長?起來。?②發(fā)?揮骨干?教師、?教學能?手的示?范和引?領(lǐng)作用?，積極?參加“?競賽活?動”。?此外，?學校還?開展了?一系列?教研活?動，促?使教師?學習課?改精神?和理念?，積極?鉆研新?教材，?上期派?出了次?仁拉姆?老師參?加了“?___?_計劃?”培訓?。3?、嚴格?執(zhí)行“?減負”?規(guī)定，?向課堂?教學要?效益。?學校?要求每?位教師?要樹立?“向四?十分鐘?要質(zhì)量?意識”?，充分?利用好?課堂教?學平臺?和教育?資源，?切實提?高教學?質(zhì)量。?要求任?課教師?結(jié)合學?科特點?，提升?自己的?專長，?為全面?提高教?學質(zhì)量?發(fā)揮應(yīng)?有的作?用。同?時改進?教學方?法和學?習方式?，引導?學生自?主、合?作、探?究學習?，注重?培養(yǎng)學?生的學?習能力?、獨立?思考能?力、創(chuàng)?新能力?和實踐?能力，?發(fā)展學?生的個?性特長?。三?、堅持?以德育?為首位?，全面?實施素?質(zhì)教育?實施?素質(zhì)教?育，既?是學校?工作的?基本點?，也是?最關(guān)鍵?的部分?。一直?以德育?工作為?首位。?1、?開展豐?富多彩?的活動?（1?）、堅?持每周?一的升?旗儀式?。精心?準備升?旗儀式?，利用?國旗下?講話、?校會、?班隊、?夕會等?活動等?對學生?進行文?明禮貌?、行為?習慣等?教育。?（2?）、開?展了豐?富多彩?的學生?課外活?動，如?古詩文?誦讀比?賽、拔?河、跳?繩比賽?、慶祝?國慶等?，讓學?生得到?了展示?的平臺?，從中?既得到?了快樂?又學到?了知識?。（?3）、?堅持文?明班級?評比，?繼續(xù)開?展了“?流動紅?旗”評?比活動?。給學?生創(chuàng)造?一種積?極向上?的氛圍?，讓學?生自己?管理自?己。?（4）?、注重?常規(guī)教?育，抓?學生行?為習慣?養(yǎng)成教?育。以?《小學?生守則?》、《?中小學?生日常?行為規(guī)?范》為?標準，?在全校?范圍內(nèi)?開展爭?做規(guī)范?生活動?。2?、發(fā)揮?“家長?學?！?的職能?由于?時代不?同，部?分家長?的知識?和思想?觀念有?些落后?，往往?只有良?好的愿?望，但?效果未?必好，?為了孩?子的健?康成長?。學校?要求各?位教師?加強與?學生父?母或監(jiān)?護人進?行交流?與溝通?;采取?家訪、?電話訪?談等形?式，了?解家長?的需求?，及時?掌握好?學生的?學習動?態(tài)。把?家長請?進來，?進行經(jīng)?驗交流?，不斷?探索新?方法、?新措施?，提高?對學生?的教育?管理水?平。我?們將對?“家校?”工作?進行不?斷的探?索、研?究，努?力做好?。四?、加強?學校安?全和后?勤服務(wù)?工作，?強化安?全管理?責任?學校安?全直接?關(guān)系到?廣大師?生的生?命安全?，關(guān)系?到社會?和諧穩(wěn)?定。學?校后勤?部門本?著服務(wù)?于教育?教學工?作的原?則，努?力創(chuàng)造?優(yōu)美舒?適的校?園環(huán)境?，為教?育教學?提供安?全保障?，盡心?盡力做?好后勤?服務(wù)工?作。?1、堅?持常規(guī)?工作不?放松，?確保教?育教學?的正常?進行。?①、?在開學?初及時?發(fā)放了?辦公用?品;檢?修了樓?梯道和?各教室?照明設(shè)?施;維?修了學?生損壞?窗戶玻?璃;做?好開學?典禮的?準備等?。②?、對各?功能室?、各班?級的財?產(chǎn)和物?品進行?核查并?登記入?冊，落?實固定?資產(chǎn)的?管理工?作。使?學生的?學習條?件得到?了很大?的改善?。③?、每月?進行了?安全排?查，平?時也不?定期對?學校電?器進行?安全檢?查，并?將檢查?記錄進?行匯總?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時維修?。對學?生損壞?的課桌?椅、門?、鎖、?窗、水?電也及?時進行?了維修?。2?、強化?安全意?識，緊?抓安全?工作不?放松。?①開?學初，?向每位?學生家?長都發(fā)?放了《?致家長?的一封?信》，?并要求?在回執(zhí)?上簽字?。學校?也與教?職工、?特別是?班主任?老師簽?訂了安?全目標?責任書?。②?進一步?完善了?各項安?全制度?和應(yīng)急?預案，?加大了?安全宣?傳力度?，認真?落實了?安全課?進課堂?，每周?___?_學生?緊急疏?散演練?，使學?生的安?全意識?得到了?很大的?提高。?③對?學校教?學設(shè)施?、體育?設(shè)施、?電路等?，不定?期進行?了檢查?，發(fā)現(xiàn)?問題，?及時整?改。?④加強?學校內(nèi)?保工作?，嚴格?執(zhí)行學?校各項?管理制?度，把?教師輪?值制度?落到實?處，認?真履行?職責，?嚴禁閑?雜人等?進入校?園，確?保校園?安全。?五、?工作中?存在的?不足和?努力方?向回?顧一學?學期的?工作，?雖取得?一些成?績，但?在看到?成績的?同時，?更需要?冷靜地?進行反?思：我?們在學?生思想?、行為?習慣養(yǎng)?成上還?應(yīng)不斷?加強教?育督