網課總結心得體會范文（4篇）

第2頁共2頁網課總結心得體會范文網課已經進行了很長的時間了，如今，無論是我們還是老師都已經在漫長的學習中習慣了這樣的學習方式。當然，作為一名高中生來說，這樣當然還是遠遠不夠的。而我們自己這段時間以來的自學能力，就顯得非常重要了。在近期，我們知曉了高考的時間。盡管還有一些時間，但是這無疑是給我們過去平靜的網課投下了一枚重磅“炸彈”。過去的時候，我們不少的同學都還帶著反正不知道會什么時候高考的心態(tài)。這使得我們心中也不免有些松懈。但是如今，當時間公布出來之后，我們放松的心一瞬間有一次的繃緊起來!有些同學感到后悔，有些同學感到慶幸，但在這段時間，我們每個人都有一個共同的認識，那就是不能再有任何的放松!在現在的網課學習中，我也感受到了非常大的變化。整個課堂都變的不一樣了。老師們加快了課堂的速度，同學們也不再有說有笑的和老師互動。每天豐富的課件開始變少，大多都是資料、試卷，每天的日子除了考試就是講題，氣氛盡管很壓抑，但是沒人去打破這樣“緊繃的平靜”。而在這樣的情況下，老師還在不斷的給我們塞入新的知識。這時，我們才真正的體會到了高考的壓力!而面對這樣的壓力，身在在家中的我們，也開始改變自己的習慣。過去習慣在家休息的我，也開始感到寢食難安，總想著多學一下，多看一點，甚至有時候睡在床上想起一道題沒做會都感到失眠。這段時間的學習，我的變化非常的明顯。這是來自高考的壓力，但這同時也是我們自己給自己的壓力!在寫下這篇心得感受前，我仔細的對自己的情況進行了深刻的反省。我清楚，現在的無疑是火燒眉毛的程度，這么久以來，我也是頭一次感受到這樣巨大的壓力。但我必須冷靜下來，沉著的面對自己的目標。盡管我們還依然在網課中學習，但依然有很多的事情可以做?？梢詾檫@次的高考做出充足的準備!這次的網課的變化對我們來說無疑是一次挑戰(zhàn)，但這并不是逃避的理由!我們能做的，就是在高考來臨前將自己能做的事情全部做好，平時的累積的力量不會背叛我們，這將會是真正展現我們未來的一次考試!我會在今后更加抓緊每一分每一秒!最終，我一定能考上自己理想的大學!網課總結心得體會范文（二）一場突如其來的疫情打亂了我們的生活，使這個寒假顯得特別漫長，也特別與眾不同?！巴Ｕn不停學，宅家也精彩”，為了保障我們的學習不受影響，網課終于“粉墨登場”了。初識網課喜欲狂剛接觸網課，覺得它是那么新鮮有趣，網課的時間相比正常上課的時間要短，且中途可以隨意按下暫停鍵，可以停下來休息、喝水吃點心，也可以隨意地伸伸懶腰。我坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，盯著屏幕上的老師，只見她繪聲繪色地講著。古詩誦讀、閱讀拓展……語文的魅力讓我如癡如醉;欣賞古典音樂、學跳杯子舞……音樂的體驗使我沉浸其中;做科學實驗、畫抗疫圖畫又使我樂在其中。幾節(jié)課下來，我不知不覺喜歡上了網課，覺得這課上得既輕松又愜意。啊，上網課，簡直太爽了!不懂自律淚滿衫接下來的網課，我不再像前幾節(jié)課那么專注了。有時邊聽課邊看看身邊的小說，有時屁股癢癢的，就站起來溜達溜達。糟糕，有些內容不是太了解，我做作業(yè)的速度明顯變慢了，有時遇到不明白的題目就只能靠蒙的，我開始感到有些擔憂。上完一天網課，做完作業(yè)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢給媽媽檢查，只見媽媽的臉色大變，一瞬間睛轉陰，眉頭緊鎖。見到媽媽這個樣子，我不禁頭皮發(fā)麻，心想完了，死定了，媽媽一定會大發(fā)雷霆，給我來個威力超強的“河東獅吼”。果不其然，媽媽怒氣沖沖，聲音如同閃電般劇響：“少鈞你到底有沒有聽網課，為什么做的作業(yè)全部是錯?！卑?被媽媽狠狠訓斥一番，又被媽媽罰做了許多練習后，我不禁有些后悔。后悔之余，我不禁想起去學校上課的種.種好。想念老師拋出問題后各抒己見的場景，想念下課后和同學們一起嘻戲打鬧，一起踢足球或打籃球。想念放學后三五成群地回家去……唉!什么時候才能快快回到我美麗的校園呀!被媽媽責罰后，媽媽語重心長地對我說：網課對于我們來說是一場分水嶺。對于自律的孩子在哪上課都不會影響到他的學習。就如這次國家遭受疫情影響，有些高中生不惜每天走好幾公里的山路，在天寒地凍的山頂上上課，一坐就是好幾個小時，就因為那高高的山頂上才有穩(wěn)定的網絡，聽起課來清晰流暢。還有些學生不幸感染了輕型新冠病毒，在醫(yī)院接受治療的他們仍然捧著書本，捧著手機專心致志地上網課。媽媽恨鐵不成鋼地對我說：像你這種不自律，不自覺的人，還是早早上學去吧!哎，上網課，真是讓我歡喜讓我憂。網課總結心得體會范文（三）兩個月前，由于疫情影響不能開學，學校準備開啟網課學習。嘿!這可是線上直播網課!以前可怎么也想不到“網紅直播界”會有嚴肅且正經的人民教師“金榜題名”。老師們一夜之間進軍主播界，學生們爭相成為狂熱“榜頭迷弟迷妹”!這是什么奇特的畫面不禁令人開始期待網課學習，殊不知道阻且長啊——新晉主播初次亮相____月____日，第一次正式直播課即將開啟，帶著激動又有點緊張的心情我正襟危坐，等待著____號直播間“主播潘”到來，一切準備就緒!9：30直播開啟!我眼疾手快點進直播頁面，“同學們好……”還是那熟悉的聲音，緊接著一連串問題轟炸，學生“粉絲團”也是十分賣力，一呼百應，真的有“死忠粉”的架勢，在學校都不見得有這時候熱情，師生合力，齊心協力，我們的主播阿潘老師作為一名文化選手順利完成首次亮相，瘋狂“圈粉”。結束后心里還是有種新奇感，嗯，上網課也是很有意思的嘛!充實的網課生活網課上了一段時間，一開始的新鮮勁兒也過去了，現在“粉絲團”極其不穩(wěn)定，逐漸有“脫粉”現象，至于原因——線上學習和想象中不一樣!語文直播是9：30開始，但是!你以為這樣就可以睡懶覺嗎大錯特錯!早早算到一切的潘老師早有準備——讓家長監(jiān)督和學校時間一樣進行二十分鐘早讀，因此，一大清早我就能感受到爸爸比公雞還準時的叫醒服務，然后被再三叮囑大聲朗讀。直播時，時刻準備著“突然襲擊”，不然，突然要求和主播“互動”，你會非常尷尬，下了課也別先松氣，因為真正的考驗才剛剛開始，直播混過去是沒可能的的，在“神算子潘主播”面前我們一定會暴露——每天都會有課堂筆記和相對的《默寫能手》打卡，還有根據上課內容而布置的作業(yè)，有的時候老師會出其不意地在直播上說幾道和作業(yè)類似或一樣的題怎么寫，如果有人開小差沒好好聽那從作業(yè)就會暴露出來，第二天講作業(yè)就很有可能“幸運”地被主播cue到。于是，在早讀，直播課，作業(yè)，晚讀的安排下，會讓你感受到3D全息在家如在校生活，充實你無聊的一天。速度與激情的體驗不得不吐槽一下，感覺每次網課都是“速度與激情”，什么是“速度”網速和連麥速度唄!什么是“激情”自己對網課的激情和配合主播的激情。二者缺一不可——主播講得正火熱，邀請連麥，不及時連就造成“空氣突然安靜”，然后直播間突然晴轉陰，寒風隔屏刮來;自己要是對課程沒有激情，主播突然要求什么什么扣1什么什么扣2就會反應不過來。某一日我就驚喜地被抽到，親自感受了“速度與激情”，這一次是叫到我需要扣1，幸好我反應過來及時扣1，順利度過，“激情”的心還沒放下，就聽到周五我要連麥講古文的要求，啊，“速度與激情”總會同時出現……周五，好在網絡順暢，成功連麥順利講完。實話實說，確實緊張，并且憂心害怕，但也是次難忘的體驗。時間過得真快，網課學習接近尾聲，直播界新人員又將回歸原職，線上學習生活雖然讓人有抱怨，但也豐富了枯燥的生活，讓我們在疫情間也能學到知識，感謝勤勤懇懇，認真負責的老師們，疫情結束，校園再會!網課總結心得體會范文（四）參加空中課堂讓我受益匪淺，感受頗多。下面談談自己的點滴體會。一、重課前交流在課前，與學生進行簡單的交流，是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中，各位老師在課前都和學生進行了短短的交流，有的老師用游戲交流，而有的老師則引導學生用家鄉(xiāng)話和大家問好。二、重情境的創(chuàng)設結合學生的生活實際創(chuàng)設符合教學內容的教學情境，看似無心，實則有意，學生在較為親切自然的情境中學習知識，興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始，輕而易舉的把學生的注意力吸引過去，之后以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節(jié)課的“統計”教學。設計巧妙、自然;之后又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式，巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用，這樣，學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統計方法。有效激發(fā)了學生的學習興趣，使枯燥的數學知識變得鮮活起來。還有值得我學習的是各位老師的教態(tài)親切、自然、大方。語言清晰、準確