小學(xué)書香校園活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)書?香校園?活動(dòng)總?結(jié)國(guó)?家教育?總督學(xué)?柳斌說?過。一?個(gè)不重?視閱讀?的學(xué)生?，是一?個(gè)沒有?發(fā)展的?學(xué)生;?一個(gè)不?重視閱?讀的家?庭，是?一個(gè)平?庸的家?庭;一?個(gè)不重?視閱讀?的學(xué)校?，是一?個(gè)乏味?的應(yīng)試?的學(xué)校?;一個(gè)?不重視?閱讀的?民族，?是一個(gè)?沒有希?望的民?族。重?視經(jīng)典?文化誦?讀，營(yíng)?造綠色?書香校?園，已?經(jīng)成為?我們?cè)?洋小學(xué)?本學(xué)期?的工作?重點(diǎn)。?本學(xué)期?，在校?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)和?幫助下?，在全?校師生?的共同?努力下?，云洋?小學(xué)緊?緊圍繞?書香滿?校園，?讀書伴?成長(zhǎng)這?一主題?，力求?讓師生?通過讀?書增加?文化底?蘊(yùn)，通?過經(jīng)典?誦讀讓?孩子學(xué)?會(huì)做人?，讓書?香伴隨?師生成?長(zhǎng)，讓?特色引?領(lǐng)學(xué)校?發(fā)展。?現(xiàn)就?本學(xué)期?開展的?活動(dòng)做?一下總?結(jié)。?一、創(chuàng)?建書香?校園，?營(yíng)造濃?郁的育?人氛圍?。為?了使學(xué)?校散發(fā)?著陣陣?書香，?我們學(xué)?校專門?成立了?書香校?園活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組，由?校長(zhǎng)親?自掛帥?，教導(dǎo)?處、大?隊(duì)部、?圖書室?等職能?部門分?工明確?，認(rèn)真?務(wù)實(shí)地?將創(chuàng)建?書香校?園的各?項(xiàng)活動(dòng)?落實(shí)到?點(diǎn)、貫?徹到面?。1?、營(yíng)造?書香環(huán)?境，共?建精神?家園。?校園?面積雖?然不大?，但整?潔優(yōu)美?，處處?體現(xiàn)育?人氛圍?。我校?的讀書?角、班?級(jí)文化?不斷更?新內(nèi)容?，隨時(shí)?展示學(xué)?校的讀?書成果?和學(xué)生?讀書活?動(dòng)。每?個(gè)班級(jí)?精心刊?出每一?期黑板?報(bào)、學(xué)?習(xí)園地?，總之?，營(yíng)造?書香環(huán)?境，共?建精神?家園，?讓學(xué)生?在靜態(tài)?的校園?文化中?閱讀經(jīng)?典，閱?讀思想?，閱讀?精神。?讓學(xué)生?真正與?文化結(jié)?緣，時(shí)?時(shí)刻刻?呼吸著?文化的?空氣，?得到審?美的啟?迪。?2、制?定二個(gè)?一，保?證學(xué)生?的閱讀?內(nèi)容和?閱讀時(shí)?間。?為了讓?閱讀成?為孩子?們的習(xí)?慣，學(xué)?校制定?了二個(gè)?一：每?天閱讀?一小時(shí)?：中午?12：?20—?12：?50半?小時(shí)課?外閱讀?。晚上?課內(nèi)朗?讀半小?時(shí)。每?周一堂?課外閱?讀課：?老師指?導(dǎo)讀，?同學(xué)交?流讀，?學(xué)期末?展示成?果。?為了讓?學(xué)生有?書可讀?，學(xué)校?圖書室?由圖書?管-理?-員負(fù)?責(zé)，做?到書櫥?專用，?整潔衛(wèi)?生，圖?書擺放?整齊美?觀。各?班班主?任老師?從學(xué)校?圖書室?中選擇?和推薦?適合本?年級(jí)學(xué)?生看的?圖書，?做到學(xué)?生人手?一冊(cè)，?分發(fā)到?學(xué)生手?中閱讀?。各班?設(shè)__?__名?班級(jí)圖?書管-?理-員?負(fù)責(zé)管?理這些?圖書，?每周周?二的閱?讀課的?前__?__分?鐘時(shí)間?為學(xué)生?圖書交?換時(shí)間?;保證?每一位?學(xué)生的?手邊時(shí)?時(shí)有書?可讀。?同時(shí)班?級(jí)還設(shè)?立班級(jí)?圖書角?，孩子?們將自?己喜愛?的書籍?帶到學(xué)?校，進(jìn)?行圖書?交流，?讓其他?同學(xué)_?___?書籍的?美妙，?感受讀?書的樂?趣。?二、讀?書活動(dòng)?的開展?，培養(yǎng)?學(xué)生的?閱讀情?趣自?___?_年，?我校就?開始堅(jiān)?持每學(xué)?期都開?展豐富?多彩的?讀書主?題活動(dòng)?，把鼓?勵(lì)學(xué)生?讀書作?為一項(xiàng)?重要內(nèi)?容，以?演講比?賽、朗?誦比賽?、師生?同臺(tái)講?故事、?課本劇?活動(dòng)等?形式激?發(fā)同學(xué)?們多讀?書、讀?好書。?把讀書?和活動(dòng)?緊密結(jié)?合起來?，活動(dòng)?的趣味?性越強(qiáng)?，讀書?就越富?有吸引?力，讓?學(xué)生們?通過實(shí)?踐活動(dòng)?學(xué)到知?識(shí)，得?到鍛煉?。1?、升旗?儀式?開學(xué)都?進(jìn)行本?學(xué)期的?讀書活?動(dòng)的宣?傳，并?且定期?舉行國(guó)?旗下的?講話進(jìn)?行活動(dòng)?的表彰?和宣傳?，讓書?成為學(xué)?校每個(gè)?學(xué)生的?伙伴。?低年級(jí)?好書推?薦、高?年級(jí)讀?后感欣?賞等。?校領(lǐng)導(dǎo)?、班主?任、語(yǔ)?文老師?人人宣?傳讀書?，人人?提倡讀?書。?2、多?彩的活?動(dòng)自?從書香?活動(dòng)在?我校廣?泛鋪開?后，在?我校校?長(zhǎng)葉瑞?聯(lián)老師?的帶領(lǐng)?下，開?展了豐?富多彩?的讀書?活動(dòng)，?孩子們?各盡其?能，各?顯神通?。得到?了良好?的書香?的熏陶?。（?1）說?普通話?寫規(guī)范?字利?用班隊(duì)?活動(dòng)課?上，各?班舉行?說普通?話、寫?規(guī)范字?活動(dòng)。?一年?級(jí)的小?小故事?會(huì)講得?有聲有?色。?高年級(jí)?的同學(xué)?，老師?讓同學(xué)?們站上?講臺(tái)，?讓同學(xué)?當(dāng)一回?小老師?，體驗(yàn)?說普通?話在日?常生活?中的重?要性：?（2?）開展?祖國(guó)在?我心手?抄報(bào)比?賽書?我校六?年級(jí)同?學(xué)開展?祖國(guó)在?我心手?抄報(bào)比?賽。一?幅幅生?動(dòng)、活?潑的圖?畫，一?篇篇同?學(xué)們的?摘抄，?一張張?清秀、?整潔的?手抄報(bào)?，一幕?幕歷史?的重演?…讓同?學(xué)們加?深對(duì)祖?國(guó)的熱?愛，重?溫歷史?典故，?體現(xiàn)了?同學(xué)們?的愛國(guó)?之心，?也寄上?了同學(xué)?們對(duì)祖?國(guó)的祝?福.?（3）?星星點(diǎn)?燈點(diǎn)亮?前程?為了讓?孩子們?更能體?現(xiàn)自己?的本真?，為了?讓孩子?們對(duì)寫?作充滿?___?_情，?為了讓?孩子們?充分感?受那一?份被欣?賞、被?肯定的?感覺，?我校在?全體語(yǔ)?文老師?的共同?努力之?下隆重?推出自?己的校?刊—《?星星點(diǎn)?燈》。?所收?集的都?是本校?孩子的?優(yōu)秀習(xí)?作，經(jīng)?過老師?潤(rùn)色，?我們看?到的是?一篇篇?精彩紛?呈的佳?作。那?黑白分?明的色?調(diào)，描?繪了絢?麗多姿?的青春?世界;?那單薄?的紙張?，記載?了豐富?多彩的?校園生?活。從?此，《?星星點(diǎn)?燈》成?了學(xué)子?最忠實(shí)?的知已?，成為?了學(xué)子?最渴求?的精神?食糧。?她聆?聽著同?