守紀(jì)律講規(guī)矩主題班會(huì)

守紀(jì)律講規(guī)矩主題班會(huì)第1頁(yè)/共43頁(yè)

一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他（她）的教養(yǎng)、文化素養(yǎng)，知識(shí)水準(zhǔn)和道德品質(zhì)。第2頁(yè)/共43頁(yè)什么是規(guī)矩？規(guī)矩是指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣守紀(jì)律，講規(guī)矩對(duì)于我們小學(xué)生來說就是要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第3頁(yè)/共43頁(yè)什么是行為規(guī)范行為規(guī)范，是社會(huì)群體或個(gè)人在參與社會(huì)活動(dòng)中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱，是社會(huì)認(rèn)可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。包括行為規(guī)則、道德規(guī)范、行政規(guī)章、法律規(guī)定、團(tuán)體章程等。第4頁(yè)/共43頁(yè)風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義第5頁(yè)/共43頁(yè)“紀(jì)律嚴(yán)明”的中國(guó)軍人！第6頁(yè)/共43頁(yè)第7頁(yè)/共43頁(yè)第8頁(yè)/共43頁(yè)第9頁(yè)/共43頁(yè)第10頁(yè)/共43頁(yè)第11頁(yè)/共43頁(yè)外國(guó)媒體高度贊揚(yáng)了這次國(guó)慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個(gè)大國(guó)的風(fēng)范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？思考？-——紀(jì)律第12頁(yè)/共43頁(yè)

紀(jì)律的重要性

為什么我們要做到有紀(jì)律？我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。第13頁(yè)/共43頁(yè)

試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。第14頁(yè)/共43頁(yè)所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講，紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為，只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。第15頁(yè)/共43頁(yè)古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時(shí)候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來三國(guó)時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼。可是有一次，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)第16頁(yè)/共43頁(yè)從頭到腳奇形怪異；亂吐亂扔隨處可見；路遇老師熟視無(wú)睹；上課睡覺目中無(wú)人；食堂就餐夾塞擁擠；餐桌地面一片狼籍；上操鍛煉應(yīng)付了事；公共場(chǎng)所勾肩搭背；遇事不滿臟話連篇；遇到糾紛起哄參與；損壞公物五花八門；走廊過道大喊大叫；安全滯后意識(shí)不強(qiáng)；抽煙現(xiàn)象屢禁不止；攜帶手機(jī)理所當(dāng)然；男女同學(xué)互不自重…第17頁(yè)/共43頁(yè)深思一下，同學(xué)們承載著家長(zhǎng)的囑托，老師的期望，你應(yīng)當(dāng)怎么辦。俗語(yǔ)云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕對(duì)的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對(duì)的自由必然帶來絕對(duì)的混亂。第18頁(yè)/共43頁(yè)沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范就沒有秩序。如果規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，不僅會(huì)沖擊正常社會(huì)秩序，使人們無(wú)所適從，亂了分寸，還會(huì)影響到社會(huì)的發(fā)展和生存質(zhì)量。第19頁(yè)/共43頁(yè)1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。在會(huì)議期間，有人問一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，你在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?？茖W(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。第20頁(yè)/共43頁(yè)習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。這句話告訴我們:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣它會(huì)終身為你服務(wù)，并帶你走上成功之路;而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣它便會(huì)帶你誤上歧途。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在生活中積累的。第21頁(yè)/共43頁(yè)什么是不好的行為習(xí)慣？對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨礙他人，影響自己和他人成長(zhǎng)等等一些行為習(xí)慣。第22頁(yè)/共43頁(yè)第23頁(yè)/共43頁(yè)第24頁(yè)/共43頁(yè)第25頁(yè)/共43頁(yè)第26頁(yè)/共43頁(yè)第27頁(yè)/共43頁(yè)第28頁(yè)/共43頁(yè)第29頁(yè)/共43頁(yè)第30頁(yè)/共43頁(yè)第31頁(yè)/共43頁(yè)第32頁(yè)/共43頁(yè)第33頁(yè)/共43頁(yè)第34頁(yè)/共43頁(yè)交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭(zhēng)吵精神不集中、不主動(dòng)參與課堂討論、不做練習(xí)、不積極發(fā)言；不記筆記、做小動(dòng)作、跟同桌或前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍；做跟課堂無(wú)關(guān)的事、涂鴉、寫信、寫字條、傳送字條；吃東西，喝水；頂撞老師；……追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，吃零食，說臟話，使用不文明語(yǔ)言；破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞公物；不尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體；不積極參加體育鍛煉，文藝活動(dòng)；欺負(fù)同學(xué)，搞小幫派，和不良社會(huì)青年打交道;染頭發(fā)，燙頭發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾；……上課時(shí)在校內(nèi)在校外不按時(shí)回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；乘坐公交車不尊老愛幼，主動(dòng)讓座；抽煙、酗酒,打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；不尊重父母，不幫助父母做力所能及的家務(wù)；隨地吐痰，亂扔雜物，不保護(hù)環(huán)境；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不遵守公共秩序；在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不負(fù)責(zé)的話；……第35頁(yè)/共43頁(yè)我們小學(xué)生的本分是什么呢？議一議第36頁(yè)/共43頁(yè)一、自尊自愛，注重儀表二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)四、勤勞儉樸，孝敬父母五、嚴(yán)于律己，遵守公德第37頁(yè)/共43頁(yè)遇到這樣情況，你該怎么辦？自習(xí)課，老師都在開會(huì)，班上同學(xué)很吵鬧，你該怎么辦？如果你是班干部，你該怎么辦？第38頁(yè)/共43頁(yè)遇到這樣情況，你該怎么辦？你做作業(yè)時(shí)遇到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)給你看，你該怎么辦？第39頁(yè)/共43頁(yè)遇到這樣情況，你該怎么辦？假如你的好朋友在無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)、游戲，作為好朋友的你該如何幫助她呢？第40頁(yè)/共43頁(yè)遇到這樣情況，你該怎么辦？班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時(shí)誰(shuí)也不說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情