八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷9_第1頁(yè)
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八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試卷班級(jí):姓名:得分:一、選擇題(每小題2分B.「16B.「16=±4A.%:—16=-4C.,;(—4)2=-4D.C.,;(—4)2=-4D.3:(—4)3 =-4A.已知%有兩個(gè)平方根且1x1=3B.3則x的值為(C.)-3D.±3用兩個(gè)全等的直角三角形,拼下列圖形:①平行四邊形;②矩形;③菱形;④正方B.②③D.③④⑥A.C.5.B.②③D.③④⑥A.C.5.A.6.若直線尸-x+a和直線y=x+b的交點(diǎn)坐標(biāo)為(m— D.—3 48),則a+b的值為()32 B.24一根蠟燭長(zhǎng)m,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5C.16D.8cm燃燒時(shí)剩下的高度h(cm)與燃燒時(shí)間t(小形;⑤等腰三角形;⑥等邊三角形,其中不一定能拼成的圖形是()A.①②③C.③④⑤4.□ABCD的對(duì)角線AC上有兩點(diǎn)E、/,且AE=EF=FC,則四邊形BFDE的面積是□ABCD面積的()時(shí))的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為()IaxIax+y=0Ix=17.若方程組Ix+?i的解是I『1那么a,b的值為()A.a(chǎn)=1,bA.a(chǎn)=1,b=0B.C.8.a(chǎn)=-1,b=0 D.某班有x人,分y個(gè)學(xué)習(xí)小組,若每組7人,1a=1,b=—2a=0,b=0則余下3人;若每組8人,則不足5人,求全班人數(shù)及分組數(shù).正確的方程組為()B.D.[7y=xB.D.'[8y=x+5|7y=x+3[8x二y-59.某輪船在順?biāo)行旭偭?小時(shí),每小時(shí)行駛m千米;在逆水中行駛了5小時(shí),每小時(shí)行駛n千米,這艘輪船的平均速度為()A.C.mA.C.m+nB.—8一千米/時(shí)5m+3nD. 千米/時(shí)m+n千米/時(shí)3m+5n---千米/時(shí)10.某校生物小組11人到校外采集標(biāo)本,其中2人每人采集到6件,4人每人采集到3件,5人每人采集到4件,則這個(gè)小組平均每人采集標(biāo)本()A.3件 B.4件 C.5件 D.6件二、填空題(每小題2分,共.i-J2i的相反數(shù)是 .{(-5)2=,尸=..點(diǎn)P1(a-1,5)與點(diǎn)P2(2,b-1)關(guān)于x軸對(duì)稱,則a+b=..點(diǎn)4(3,-2)與點(diǎn)B(0,2)之間的距離為..下列由火柴棒拼出的一列圖形中,第n個(gè)圖形由n個(gè)正方形組成,通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn):TOC\o"1-5"\h\z(1)第4個(gè)圖形火柴棒的根數(shù)是 .(2)第n個(gè)圖形火柴棒的根數(shù)是 .□mmnrrw-耳=1n=2 n=3 月=4:.若直線y=kx-4,當(dāng)x=-6時(shí),y=8,那么k=;如果這條直線又過(guò)點(diǎn)(9,m),則Um=..直線y=(k2+1)x+k,y隨x的增大而.(填“增大”或“減小”或“不變”)[x=—2.已知1 0是方程x-ky=1的解,那么k= .[y:3.某班一組男生參加體育測(cè)試,引體向上成績(jī)(單位:個(gè))如下:6,9,11,13,11,7,10,8,12這組男生成績(jī)的眾數(shù)是 ;中位數(shù)是 .果一個(gè)直角梯形的兩底長(zhǎng)分別為7cm,12cm,斜腰長(zhǎng)為13cm,那么這個(gè)梯形的面積等于 .三、解答題(21~23小題,每小題7分,24小題9分,25~27小題每小題10分,共60分)21.一根彈簧,掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),彈簧總長(zhǎng)y(cm)是所掛物體質(zhì)量%(kg)的一次函數(shù),其圖象如圖所示.求:(1)y與I的函數(shù)關(guān)系式;(2)彈簧原長(zhǎng)是多少?⑶若彈簧所掛物體質(zhì)量不超過(guò)15kg,那么彈簧最大可伸長(zhǎng)到多少厘米?22.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=7,P是BC邊上與B點(diǎn)不重合的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的直線交CD的延長(zhǎng)線于R,交AD于Q(Q與D不重合),且NRPC=45°,設(shè)BP=%,梯形ABPQ的面積為y,求y與%之間的函數(shù)關(guān)系,并求自變量%的取值范圍.23.列方程(組)解應(yīng)用題某校秋季初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為1000人,計(jì)劃秋初一年級(jí)招生數(shù)增加高一年級(jí)招生數(shù)增加15%,這樣秋季初一、高一年級(jí)招生總數(shù)比將增加18%,求秋季初一、高一年級(jí)計(jì)劃招生數(shù)各是多少?24.某商場(chǎng)計(jì)劃撥款9萬(wàn)元從廠家購(gòu)進(jìn)50臺(tái)電視機(jī),已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號(hào)的電視機(jī),出廠價(jià)分別為:甲種每臺(tái)1500元,乙種每臺(tái)2100元,丙種每臺(tái)2500元.(1)若商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)其中兩種不同型號(hào)的電視機(jī)共50臺(tái),用去9萬(wàn)元,請(qǐng)你研究一下商場(chǎng)的進(jìn)貨方案;(2)已知商場(chǎng)銷售一臺(tái)甲種電視機(jī)可獲利150元,銷售一臺(tái)乙種電視機(jī)可獲利,銷售一臺(tái)丙種電視機(jī)可獲利250元.在(1)的方案中,為使銷售時(shí)獲利最多,你選擇哪種進(jìn)貨方案?25.某農(nóng)戶承包了山上的銀杏樹44株,現(xiàn)進(jìn)入第三年收獲時(shí),先隨意采摘5株樹上的銀杏稱得每株樹上的銀杏質(zhì)量如下(單位:千克):35,35,34,39,37.(1)根據(jù)平均數(shù)估計(jì),這年銀杏的總產(chǎn)量是多少?(2)若市場(chǎng)上的銀杏售價(jià)每千克50元,則這年該農(nóng)戶賣銀杏的收入將達(dá)到多少元?26.甲、乙、丙三個(gè)家電廠家在廣告中都聲稱,他們的某種電子產(chǎn)品在正常情況下的使用壽命都是8年,經(jīng)質(zhì)量檢測(cè)部門對(duì)這三家銷售的產(chǎn)品的使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:年):甲廠:4,5,5,5,5,7,9,12,13,15;乙廠:6,6,8,8,8,9,10,12,14,15;丙廠:4,4,4,6,7,9,13,15,16,16.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)分別寫出以上三組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);(2)這三個(gè)廠家的推銷廣告分別用了哪一種表示集中趨勢(shì)的特征數(shù)?(3)如果你是顧客,宜選購(gòu)哪家工廠的產(chǎn)品?為什么?27.如圖1,點(diǎn)E、F在正方形ABCD的邊BC、CD上,且AE±BF于G.(1)AE與BF相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(2)運(yùn)用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)方法,分析說(shuō)明^ABE和^BCF可以通過(guò)怎樣的平移和旋轉(zhuǎn)而相互得到.如圖2,點(diǎn)H、E、F、L在正方形ABCD的邊上,且LE±HF于G,圖2通過(guò)怎樣的方法可以得到圖1,從而分析說(shuō)明LE與HF相等.參考答案一、1.D2.B3.D4.A5.C6.B7.A8.A9.C10.B二、11.-v;2 12.5-213.-114.515.133n+116.-2-2217.增大18.-119.111014cm21三、21.(1)y=;y%+12(2)12cm(3)19.5cm22.y=4%+80V%<323.600人400人.(1)商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種電視機(jī)各25臺(tái);同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲種電視機(jī)35臺(tái)、丙種電視機(jī)15臺(tái);(2)選擇進(jìn)甲種35臺(tái),丙種15臺(tái)電視機(jī)的購(gòu)貨方案使銷售時(shí)獲利最多..(1

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