X幼兒園安全工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯X幼兒園安全工作計(jì)劃幼兒園平安工作方案

幼兒園必需把庇護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切進(jìn)展的保障，惟獨(dú)在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才干保證其身心健康進(jìn)展。對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)，不能光講道理，要通過一切機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)對(duì)幼兒舉行教導(dǎo)。

一、開展平安教導(dǎo)的狀況

活動(dòng)是幼兒教導(dǎo)的主渠道，利用活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)受囫圇過程，才干增強(qiáng)體悟，增強(qiáng)平安意識(shí)，提升自我庇護(hù)能力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安教導(dǎo)主題：

九月：教導(dǎo)幼兒遵守秩序，促進(jìn)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)平安使用各種道具。如：不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

網(wǎng)-.-，為您細(xì)心編輯收拾本文，轉(zhuǎn)載與引用請(qǐng)注明出處。

十月：1、能辨別危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識(shí);2、教導(dǎo)幼兒下課后不在教室追跑;3、提示幼兒在家也不做危急性動(dòng)作，不任意攀高。

十一月：了解并注重在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)章。如：1、不亂碰易燃易爆的物品;2、不與伙伴爭(zhēng)搶玩具，不推、擠伙伴;3、遵守嬉戲規(guī)章。

十二月：1、初步了解預(yù)防常見傳染病的普通學(xué)問;2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低;3、放學(xué)回家注重平安，不在路上戲耍，遵守交通規(guī)章，準(zhǔn)時(shí)回家。

元月：1、教導(dǎo)幼兒注重庇護(hù)自己的身體，感知生命的可貴;2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法：①原地等待;②找警察叔叔幫忙;③不跟生疏人走;④打電話給親人或110;⑤利用廣播尋覓。

按照幼兒的實(shí)際狀況挑選貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒舉行教導(dǎo)。如："交通平安'、"用電平安'。同時(shí)我們會(huì)樂觀向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教導(dǎo)的正確學(xué)問和辦法，使家長(zhǎng)成為園外平安教導(dǎo)的老師，負(fù)責(zé)正的確施家庭中的平安教導(dǎo)。

在今后的平安教導(dǎo)中，我們將把大班的平安教導(dǎo)分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人平安保健方面的提醒。

2、對(duì)疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和容易的勞動(dòng)工具，遵守規(guī)章，懂得保健和庇護(hù)自己的平安。

4、有初步的平安庇護(hù)意識(shí)，能按照已有學(xué)問閱歷，力所能及地處理生活中浮現(xiàn)的緊張狀況。

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，準(zhǔn)時(shí)修理損壞的設(shè)施并實(shí)行庇護(hù)措施，消退平安隱患。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒舉行平安用電常識(shí)的教導(dǎo)。

3、教導(dǎo)幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增加自我防護(hù)意識(shí);幼兒離開年級(jí)時(shí)，必需得到教師的允許后方可離開。

4、對(duì)幼兒舉行互助親愛教導(dǎo)，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有教師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互協(xié)助，井然有序。

5、教導(dǎo)幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

篇2:Z幼兒園年級(jí)平安工作方案

幼兒園年級(jí)平安工作方案

《綱要》中指出"幼兒園必需把庇護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位'。所以無論從家長(zhǎng)還是老師動(dòng)身，誰都不肯意讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，希翼幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心的工作。可是幼兒年齡小，自我庇護(hù)意識(shí)較差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。為了讓家長(zhǎng)放心的把幼兒交給我們，讓每一位家長(zhǎng)都能把一個(gè)健康的幼兒接回家。就我們各個(gè)年級(jí)這一"小家'來說：年級(jí)平安工作就是幼兒身心健康進(jìn)展的根本保證。本學(xué)期我們班的平安工作方案如下：

首先我們兩位教師將年級(jí)所存在的平安隱患舉行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：

1、早上來園時(shí)間或有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在平安隱患的東西，如剪刀、鋒利的鐵片等。

2、在入廁時(shí)光，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，簡(jiǎn)單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜愛?玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜愛?推擠前面的孩子。

4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，有的幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

5、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危急的可能。

6、幼兒已經(jīng)大班了，個(gè)子也比較高了，教室里的插頭、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到。

7、年級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡(jiǎn)單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。

8、升入大班后，幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，可是有的幼兒寫好作業(yè)喜愛?拿著鉛筆處處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)損害到幼兒。

9、離園時(shí)，幼兒喜愛?往教室外面擠。

10、吃藥平安，有的家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代教師。

按照以上我班存在的平安隱患，為了確保幼兒的平安，特制定年級(jí)平安防范措施如下：

1、晨間來園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，協(xié)助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。

2、入廁時(shí)，盡量避免活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)光，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，老師要提示幼兒地滑，不推擠，同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入廁所里面。

3、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)當(dāng)事先組織好，分組舉行，同時(shí)老師應(yīng)當(dāng)站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。

4、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝平安，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否平安。

5、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危急物品帶入午睡室，帶班老師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)則制度，帶班時(shí)不午睡，時(shí)刻觀看幼兒。

6、加強(qiáng)幼兒對(duì)電的危急性的熟悉，在插座開關(guān)旁邊貼上平安標(biāo)志。

7、老師來園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否擔(dān)心全，發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)處理。幼兒教室里舉行自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)前老師應(yīng)當(dāng)提示幼兒要懂得謙讓，注重平安。

8、幼兒完成作業(yè)后，老師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，收拾好書包，再舉行下個(gè)活動(dòng)。

9、離園前幾分鐘要組織幼兒舉行寧靜的小嬉戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，教師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不任意讓生疏人接幼兒。

10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對(duì)于一些不是家長(zhǎng)親自交到教師手里的藥，一定在電話咨詢過家長(zhǎng)之后再讓幼兒服用。

11、對(duì)幼兒及家進(jìn)步行平安教導(dǎo)，增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教導(dǎo)的重要性，以及幼兒園的平安教導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教導(dǎo)工作。

除此之外，年級(jí)要建立完美的年級(jí)常規(guī)，削減平安隱患。教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)則制度，不閑聊，不離崗，在戶外活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)密切注重幼兒的行動(dòng)，每位幼兒都應(yīng)在老師的視線范圍之內(nèi)。在幼兒排隊(duì)經(jīng)過花壇、走廊等地方時(shí)老師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)過身面向幼兒，提示幼兒注重平安。同時(shí)注重教室里電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。老師之間要相互催促，提升警惕，加強(qiáng)平安意識(shí)。

篇3:學(xué)期年級(jí)平安工作方案

年級(jí)平安工作方案

《綱要》中指出"幼兒園必需把庇護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位'。所以無論從家長(zhǎng)還是老師動(dòng)身，誰都不肯意讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，希翼幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我庇護(hù)意識(shí)較差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。為了讓家長(zhǎng)放心的把幼兒交給我們，讓每一位家長(zhǎng)都能把一個(gè)健康的幼兒接回家。就我們各個(gè)年級(jí)這一"小家'來說：年級(jí)平安工作就是幼兒身心健康進(jìn)展的根本保證。本學(xué)期我們班的平安工作方案如下：

首先我們兩位教師將年級(jí)所存在的平安隱患舉行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：

1、早上來園時(shí)間或有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在平安隱患的東西，如剪刀、鋒利的鐵片等。

2、在入廁時(shí)光，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，簡(jiǎn)單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜愛?玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜愛?推擠前面的孩子。

4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，有的幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

5、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危急的可能。

6、幼兒已經(jīng)大班了，個(gè)子也比較高了，教室里的插頭、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到。

7、年級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡(jiǎn)單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。

8、升入大班后，幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，可是有的幼兒寫好作業(yè)喜愛?拿著鉛筆處處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)損害到幼兒。

9、離園時(shí)，幼兒喜愛?往教室外面擠。

10、吃藥平安，有的家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代教師。

按照以上我班存在的平安隱患，為了確保幼兒的平安，特制定年級(jí)平安防范措施如下：

1、晨間來園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，協(xié)助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。

2、入廁時(shí)，盡量避免活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)光，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，老師要提示幼兒地滑，不推擠，同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入廁所里面。

3、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)當(dāng)事先組織好，分組舉行，同時(shí)老師應(yīng)當(dāng)站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。

4、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝平安，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否平安。

5、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危急物品帶入午睡室，帶班老師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)則制度，帶班時(shí)不午睡，時(shí)刻觀看幼兒。

6、加強(qiáng)幼兒對(duì)電的危急性的熟悉，在插座開關(guān)旁邊貼上平安標(biāo)志。

7、老師來園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否擔(dān)心全，發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)處理。幼兒教室里舉行自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)前老師應(yīng)當(dāng)提示幼兒要懂得謙讓，注重平安。

8、幼兒完成作業(yè)后，老師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，收拾好書包，再舉行下個(gè)活動(dòng)。

9、離園前幾分鐘要組織幼兒舉行寧靜的小嬉戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，教師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不任意讓生疏人接幼兒。

10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對(duì)于一些不是家長(zhǎng)親自交到教師手里的藥，一定在電話咨詢過家長(zhǎng)之后再讓幼兒服用。

11、對(duì)幼兒及家進(jìn)步行平安教導(dǎo)，增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教導(dǎo)的重