下三單元活頁

6、這個奇妙的世界巧填同音字。ā水（）青（）（）土女（）ān()章（）僻影（）（）（）起舞án（）味（）接（）棄空（）āo（）刻（）難（）堡（）謝二、組恰當?shù)脑~。雕（）洼（）誘（）偏（）碉（）娃（）繡（）翩（）zàng（）chàn（）qiāo（）藏顫悄cáng（）zhàn（）qiǎo（）三、一錘定音（在帶點字正確音節(jié)下劃“√”）摒棄（bǐngbìng）肖像（xiāoxiào）靜謐（mìnì）悄然（qiāoqiǎo）鄭重（zhènzhèng）湖泊（pōbó）四、日積月累。1.走自己的路_______________________________2．_____________________________________一吟雙淚流。,吹面不寒楊柳風。4.青箬笠，________________,______，。,多少樓臺煙雨中。五、按要求改寫詞、寫句子。1、仿寫：馳名世界2、形容描寫生動的：_________________________________________3、云彩像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。（縮句）________________________________________________________________4、蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改寫成擬人句）________________________________________________________________5、這個世界有無窮無盡的奇妙的事物。我們?nèi)ふ遥ㄐ薷牟【潢P聯(lián)成一句話）__________________________________________________________________6、蔡老師溫柔美麗。蔡老師公正偉大。（關聯(lián)詞語合成一句話）7、這篇文章的中心和語言都很通順。（修改病句）___________________________________________________________8、由于他堅持鍛煉，身體變得更強健了。（用“由于”說一句話）________________________________________________________________六、給規(guī)定的字選擇正確的解釋。觀：1.看2.景象或樣子3.對事物的認識、看法。偉大的奇觀（）他是一個樂觀的人。（）仔細觀察（）許：1.稱贊2.答應3.表示程度4.允許不許踐踏小草（）父親贊許地點了點頭（）她終于應許了（）七、課文回顧。《這個奇妙的世界》，課文從（）和（）兩方面介紹了世界的奇妙，表達了作者對（）、對（）的無比熱愛之情。在我的眼中，（）、（）也是奇妙的2、大地也向我們展示了它的財富,這些財富都有哪些呢?八、大自然是神奇的，人們從這些神奇的事物中得到啟發(fā)，創(chuàng)造了許多造福人類的發(fā)明，你能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎？連一連蜻蜓電子蛙眼蝙蝠潛水艇蛙眼雷達鯨魚飛機鯊魚泳衣7、養(yǎng)花一、讀句子，拼音節(jié)，寫詞語ánhuā()fàngruǐ()的時候，拿著蠟燭去觀賞也別有一番風味。2.五一期間，商場有很多促銷活動，不少商品mǎiyīzèngyī(),深受消費者的喜愛。3.她的bǐngxìng()就是如此,很多事別人不覺得xīnsuān(),她卻不停的抹淚。二、比較組詞。贈（）秉（）痣（）載（）增（）乖（）疾（）栽（）曇（）循（）酸（）傾（）縣（）盾（）竣（）頃（）三、先補充詞語，再解釋所填的字1.自（）自滅________________5.（）燭夜游_________________2.（）之不理_______________6.有（）身心________________3.三年五（）_________________7.（）于吃藥________________4.（）花異草_________________8.（）盆大雨_______________四、查字典“秉“字按音序查字法先查（），再查（）。按部首查字法應查（）部，再查（）畫，第三筆的筆畫名稱是（），組詞（）五、詞語練習近義詞：門道---（）照顧---（）放蕊---（）循環(huán)---（）照樣子寫詞語：有喜有憂有（）有（）有（）有（）五、巧填關聯(lián)詞。1.（）我愛花，（）也愛養(yǎng)花。2.我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，（）開花，我（）高興。3.我的花園，花（）多，（）無奇花異草。4.不過，（）花草會自己奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們（）會死了的。5.我不是有腿病嗎？（）不利于行，（）不利于久坐。6．（）趕上狂風暴雨或天氣突變，（）得全家動員，搶救花草，十分緊張。六、按要求改寫句子。1.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）。2.珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過的事（改為反問句）。3烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲，我不能對組織提任何要求。（改轉(zhuǎn)述句）。5、我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。（縮句）。七、課文內(nèi)容填空：1.老舍，原名（），字（）。中國現(xiàn)代著名作家。滿族人，生于北京一個城市貧民家庭。代表作有：2.《養(yǎng)花》最后一段“有喜有憂，（）,（）,(),()，又長見識”直接道出養(yǎng)花的（），也是全文的總結(jié)。讓我感受到了____________8、春蠶一、讀拼音，寫詞語。Chūncánsāngyètōulǎnjiéjiǎn()()()()Chǎnluǎntuìpízhúbiǎngēngxīn()()()()二、辨字組詞。蠶（）桑（）匾（）蛹（）蛻（）繭（）嗓（）篇（）涌（）說（）三、說說下列句子使用的說明方法。1.蠶小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠”，它用的原料是桑葉。（）2.如果把一萬四千條家蠶吐的絲連接起來，就能沿著赤道繞地球一圈。（）3.蠶剛從卵孵化出來時，跟螞蟻一般大小，所以又叫“蟻蠶”。（）4.這時候蠶很快就要成熟了，它的身體已經(jīng)長到5厘米左右。（）5.一條野蠶可以吐絲一兩百米，而一條家蠶卻可以吐絲三千多米。（）四、日積月累式成語（）（）（）2.四個字中帶有一對反義詞的（）（）()3.我們學校被評為“模范校園”。如果有客人來參觀，請你介紹學校的特點，你會用上（）（）（）等成語。4.《中國詩詞大會》的節(jié)目主持人董卿的口才真棒！請你夸一夸她，你會用（）（）（）這些成語。5.按照一定順序給下列詞語排列順序：元宵爆竹聲中一歲除清明中秋端午_____________________________________________________________五、按要求改寫句子。1.蠶小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠”（縮句）____________________________________________________________2．（）考試前臨陣磨槍，（）平時多下功夫3.隊員們（）帶病上場，（）放棄為班級爭得榮譽的機會。4.（）蠶像剛出生的嬰兒，（）人們親切地叫它蠶寶寶。5.月光柔和地灑向大地。改為比喻句：___________________________________________________改為擬人句:____________________________________________________六、閱讀理解:

清晨，媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來：“小功，你病了，快叫你舅舅來！”

舅舅住在離3里多的小村里，為了，我顧不得穿戴整齊就出了門。

出門沒幾步，就到了。這里的商品豐富極了，有銀光閃閃的帶魚、肥壯的公雞和母雞，還有鮮嫩的蔬菜。顧客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。

我正趕著路，突然看見了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。我忙上前幫她，地扶著她回家。老奶奶感激地說：“謝謝你啰！”我說：“沒關系?！?/p>

時間已經(jīng)6點了，我趕緊奔跑起來。由于心急，我竟和一輛自行車相撞。的沒有責怪我，反而說：“小朋友，看樣子你有什么急事。快上車吧，我送你去?！?/p>

1.本文寫了“我”上路的原因、經(jīng)過和結(jié)果,用簡潔的文字概括寫在橫線上。

原因：______________________________________________________________

經(jīng)過：______________________________________________________________

結(jié)果:_____________________________________________________________

2.根據(jù)上下文解釋詞語如：熙熙攘攘:__________________________一步三顫:______________________

3.用自己的話概括本文的主要內(nèi)容:本文寫“我”________________________________________________________________

這兩件事，反映了人們之間_____________________________的新風尚。語文樂園三詞語盤點Cánluǎnsāngyèzhìzhībùlǐyāosuānbèitòng()()()()Huāruǐyāngmiáoméndàobǐngzhúyèyóu()()()()辨字組詞銜（）洼()翩()蕊()秧()置()街（）娃（）匾（）芯（）殃（）殖（）補充詞語并解釋所填的字。奇花（）草_____________（）盡腦汁______________________翻來（）______________（）不作聲_____________________沉默（）言_____________情不自（）___________________寫出下列詩句所用的修辭手法。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。（）古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。句式訓練。我們播下的種子有什么理由不在自己的學生身上開花結(jié)果呢？（改為陳述句）_____________________________________________________無論班長要求什么，所有同學都服。（改雙重否定句）____________________________________________________________3．中華民族的偉大復興非常需要我們青年一代積極參與。（改為感嘆句）_____________________________________________________________4.居里夫人跨越百年的美麗，真叫人內(nèi)心震撼。（改反問句）_____________________________________________________________六、閱讀練習：我當值日生

清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學校，因為這個我當值日生，我和同學負責檢查學校的衛(wèi)生狀況。

我倆從一個到另一個班級，依次認認真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看是否擺放整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分簿（）上，每個班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后，我們來到了辦公室。辦公室里，①凝（）神思考的似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來，他的手上正捏著，地上還有一個沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷（）青煙。我內(nèi)心一陣慌亂，是“說”還是“不說”，我猶豫不決。說真的，校長為了我們學校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢（）忘食，吃了很多苦。如今，②學校建設得像花園；教職工意氣風發(fā)，勁頭十足；③我們這些“丑小鴨”一個個變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血??！