創(chuàng)建“七型”班組建設(shè)工作體會

創(chuàng)立“七型”班組建設(shè)工作領(lǐng)會班組是公司的細胞，是公司最基層、最活躍的組織，也是公司各項工作的詳細實踐者。員工素質(zhì)的高低，直接決定公司可連續(xù)發(fā)展能力和競爭力，班組建設(shè)的水平，直接表現(xiàn)公司綜合實力和戰(zhàn)斗力。一、創(chuàng)立“七型”班組主要內(nèi)容:（一）、安全型班組：經(jīng)過增強安全崗位技術(shù)培訓，提高員工自覺抵制“三違”能力、安全管理能力、業(yè)務(wù)保安能力、隱患排查治理能力、應(yīng)急處理能力，實現(xiàn)班組無工傷、無違章、無投訴。1、狠抓教育培訓。要連續(xù)深入和創(chuàng)新五級培訓，并增強培訓的針對性和實效性，使培訓工作再上一個新水平；要穩(wěn)固必知必做考問的常態(tài)化，保持員工考問合格率100%的好成績；要增強班組安全管理，杜絕“三違”，逐漸改變員工的不良習慣，做到標準化操作；要常常開展各個崗位的技術(shù)比武、崗位練兵活動，創(chuàng)立比業(yè)務(wù)、比技術(shù)、比貢獻的優(yōu)異環(huán)境和氣氛，形成礦電公司獨有的班組文化。2、要增強安全意識。（1）要保證供電線路、供電設(shè)施的安全運轉(zhuǎn)，（2）全部班組要依據(jù)工作性質(zhì)不一樣，展開常常性的安全隱患和不安全行為查擺活動，促使班構(gòu)成員安全行為的養(yǎng)成；（3）班構(gòu)成員要增強自我保安能力，做到不安全不作業(yè)，違章指揮拒絕作業(yè)，并注意八小時之外的人身安全。3、完美安全檢查與賞罰制度，要讓“一網(wǎng)兩崗”（群監(jiān)員、青崗員、黨崗員）做到責權(quán)益明確，的確發(fā)揮作用，使1之成為班組安全管理的重要保證。獎金二次分派做到與安全質(zhì)量效果掛鉤。（二）、學習型班組:鼓舞員工依據(jù)自己特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,有計劃、有組織地展開職業(yè)技術(shù)培訓,深入展開團隊學習與員工念書自學活動,倡議崗位念書、崗位互學,創(chuàng)新員工學習活動載體,營造快樂學習、快樂工作、快樂生活的環(huán)境。經(jīng)過學習改變員工的心智模式,實現(xiàn)知識共享,建立系統(tǒng)思慮、終生學習的理念。（三）、技術(shù)型班組:以技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動為載體,指引職工研究技術(shù)、崗位成才,依據(jù)公司生產(chǎn)需要,有針對性地進行技術(shù)訓練。合理利用有效資源,為班組和員工創(chuàng)立技術(shù)培訓條件,豐富教育培訓手段,做到個人學習與公司支持相聯(lián)合。加速高技術(shù)人材和復(fù)合型人材隊伍的培養(yǎng),提高員工攻關(guān)能力和實戰(zhàn)能力。（四）、創(chuàng)新式班組:經(jīng)過展開“五小”(小改良、小發(fā)明、小設(shè)計、小建議、小改革)、先進操作法命名、絕招絕技絕技搜集活動,加大自主創(chuàng)新力度;經(jīng)過對生產(chǎn)工序、工作環(huán)節(jié)、要點崗位流程的連續(xù)改良,減少流程顛簸和不增值環(huán)節(jié)。建立員工的改革意識、創(chuàng)新意識,提高班組創(chuàng)新能力。（五）、質(zhì)量型班組:經(jīng)過全面質(zhì)量管理、班組安全建設(shè)達標競賽等活動,增強班組的質(zhì)量、安全管理與文化建設(shè),提高班組質(zhì)量、安全意識,以質(zhì)量保安全,以安全促生產(chǎn),推行全過程控制,做到安全生產(chǎn)無隱患、無事故,產(chǎn)質(zhì)量量盡如人意,達到員工自己滿意,上下工序滿意,客戶滿意。2（六）、精益型班組:以展開精益管理知識和先進管理技術(shù)、管理方法的培訓活動為載體,用精益思想、指導班組建設(shè)。確定班組與員工的精益理念和改良目標,組織精益成就交流。學習和運用精益生產(chǎn)工具和方法,優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境,使班組生產(chǎn)組織、生產(chǎn)布局、工作流程、資源配置獲得優(yōu)化,班組實現(xiàn)可視化、追求精益化。（七）、和睦型班組:以班務(wù)公然、思想交流會、班前會等多種民主活動形式為載體,創(chuàng)立優(yōu)異的人文環(huán)境,員工個人成立自尊自信、理性平易、踴躍進步的和睦心態(tài)。員工之間成立誠信、關(guān)愛、互幫、和睦的人際關(guān)系。倡議團隊間的尊敬差別、包含多樣,交流協(xié)作、集體友善,形成班組的和睦氣氛,培養(yǎng)講團結(jié)、講民主、講全局,互幫、友善、感恩、快樂的和睦理念。二、“七型”班組建設(shè)的方法與門路1、抓好“三基”建設(shè)。一抓基礎(chǔ)建設(shè),由粗放向精美轉(zhuǎn)型。把公司的各項管理制度、程序、查核歸入到班組的基礎(chǔ)建設(shè)之中,推行同步實行、同步落實、同步查核、同步推動管理方式。二抓基層建設(shè),由上向下延長到公司班組。依據(jù)公司創(chuàng)立“七型”班組方案擬訂本單位的創(chuàng)立方案,公司工會加大對班組長的培訓力度,增強對班組建設(shè)及班組五大員的指導.使班組和員工都確定了成長目標。指導班組利用班前早會進行團隊學習、深度會商、交流交流,展開班組論壇、心得演講、精益展現(xiàn)、事例剖析、技術(shù)比武等活動,使班組和員工為實現(xiàn)愿景自主學習,自主創(chuàng)新,自主管理,形成自我設(shè)計、自我提高、自我超越的長效體制。三抓基本功建設(shè)，增強員工隊伍思想教育。3聯(lián)合班組與員工的實質(zhì),展開班組與員工層面上的主題教育活動，活動緊貼員工、力爭實質(zhì)、實效,為班組和員工的學習與成長供給優(yōu)異的學習環(huán)境。2、融入“三個聯(lián)合”?！捌咝汀卑嘟M建設(shè)與創(chuàng)立學習型班組相結(jié)合,與員工素質(zhì)工程相聯(lián)合,與創(chuàng)立員工小家相聯(lián)合。班組建設(shè)的根本目標是提高班組的管理水平易管理質(zhì)量,落實到工作績效上,要突出表此刻班組建設(shè)的政治、精神和物質(zhì)三個層面,表此刻班組達成各項任務(wù)指標和工作效率、成效、效益上,表此刻班組技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和工作創(chuàng)新等方面。一是將“七型”班組建設(shè)與創(chuàng)立學習型班組相聯(lián)合,提高班組建設(shè)的整體水平。創(chuàng)立學習型班組的落腳點是班組建設(shè)整體水平的提高,是班組自主管理能力的提高,提高班組與員工學習力的目標永久是第一位的,實現(xiàn)目標的門路是連續(xù)學習,因此說創(chuàng)立學習型班組也為班組建設(shè)搭建了平臺。二是將“七型”班組建設(shè)與員工素質(zhì)工程相聯(lián)合。就公司而言,員工是創(chuàng)立價值的第一資源,是公司最重要的財產(chǎn)、最可貴的財產(chǎn),沒有愛崗敬業(yè)、精深技術(shù)、給予創(chuàng)新精神的高素質(zhì)員工,就沒有公司的全部。而班組建設(shè)的終極目的就是要提高員工隊伍素質(zhì),使其更快、更好地適應(yīng)不停更新的技術(shù)要求,更好地表現(xiàn)工人階級的主力軍作用,不停增強公司核心競爭力。因此,倡議員工終生學習,增加知識,提高素質(zhì),是時代的呼喊,是公司發(fā)展的需要,也是班組建設(shè)在新的歷史時期的深入和提高。三是將“七型”班組建設(shè)與創(chuàng)立員工小家相聯(lián)合?，F(xiàn)代班組建設(shè)就是要通暢民主管理渠道,增強民主管理意識,改變過去純真履行性管理“職能”的一維概4念,上漲到以促使并實現(xiàn)“人的全面發(fā)展”為目的的多維觀點。培養(yǎng)班組與員工的學習能力和創(chuàng)新能力,重視班組與員工的團隊學習與共享,班組管理公然、公正、公正,讓員工在工作中找尋快樂。3、增強“三個保障”體制。一為成立組織保障的保護體制,實現(xiàn)謀定爾后動。公司要成立各層面的組織機構(gòu),增強對“七型”班組建設(shè)的領(lǐng)導,形成黨支部領(lǐng)導、行政支持(負責)、工會主抓、各種管理人員配合的長效保護、系統(tǒng)推動的“七型”班組建設(shè)的工作格局。二為成立制度保障的查核體制。分公司每半年依據(jù)“七型”班組查核細則對班組進行查核,分公司年度依據(jù)查核細則對班組進行查核查收,形成兩級網(wǎng)絡(luò)查核評論系統(tǒng);一致按期改換《“七型”班組建設(shè)園地》看板;按要求填寫《員工學習效率手冊》;推行“三項掛鉤”,即與創(chuàng)爭活動掛鉤,與雙文明評選活動掛鉤,與“先進操作法”、“絕招絕技”、“小改小革”活動掛鉤,形成制度,賜予適合