2021級智能制造工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2021級智能制造工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案［工學(xué)（08）、機械工程（0802）、智能制造工程（080213T）］一、專業(yè)介紹辦學(xué)定位：智能制造工程涉及機械工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)等多個學(xué)科，包含人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，是一門多學(xué)科交叉的新工科。本專業(yè)圍繞《中國制造025》國家戰(zhàn)略，面向長三角與安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)能適應(yīng)技術(shù)進步和社會發(fā)展需求，勝任智能制造裝備及系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)、集成和運維管理工作，具有國際視野和人文精神的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。特色優(yōu)勢：本專業(yè)注重學(xué)生數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，著力于培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)和，提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)、工程實踐能力、工程設(shè)計能力和陽學(xué)生為主體，堅持理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)管理模式，體現(xiàn)“三基并重，全面發(fā)展”教育理念，以智能裝備設(shè)計與運維、數(shù)字享生技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)方向為特色，強化新一代信息通信技術(shù)與先進制造技術(shù)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生適應(yīng)面寬，具有良好的就業(yè)前景。就業(yè)與發(fā)展：本專業(yè)以技術(shù)應(yīng)用能力和科研素養(yǎng)培養(yǎng)為主線，與社會發(fā)展需求緊密結(jié)合，主要為科研院所、高校、高新技術(shù)企業(yè)及機關(guān)等培養(yǎng)智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)工程技術(shù)人才;專業(yè)就業(yè)面寬，畢業(yè)生需求量大，深造通道多。二、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備、職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和艱苦奮斗精神，能適應(yīng)智能制造領(lǐng)域技術(shù)的快速發(fā)展，勝任智能制造領(lǐng)域的設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量保證及運營管理等方面工作的高素質(zhì)專門人才。培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后年左右預(yù)期達到以下目標：目標1：能夠適應(yīng)現(xiàn)代智能制造工程技術(shù)發(fā)展，融會貫通工程數(shù)理基本知識和智能制造工程專業(yè)知識，能對智能制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提供系統(tǒng)解決方案；目標2：能夠智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具備工程，能運用現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品及系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和集成；目標3：具備社會責(zé)任感，理解并堅守職業(yè)道德規(guī)范，綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素影響，熱愛工程職業(yè)和服務(wù)社會；目標4：具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，擁有團隊精神、興趣的溝通、表達能力和工程項目管理的能力；目標5：具有全球化意識和國際視野，能夠積極主動適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境，有自主的、終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。三、畢業(yè)要求本專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)達到如下具體要求：（1）工程知識：掌握從事智能制造領(lǐng)域工程技術(shù)工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識，掌握機械工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程等專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠?qū)⑦@些知識用于解決智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。(2)問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理分析、識別、表達智能制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，能運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取與所研究的工程問題相關(guān)的文獻和資料，通過研究、分析和歸納資料，獲得對復(fù)雜工程問題的深刻認識并得出興趣結(jié)論。(3)設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠針對智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提出解決方案，設(shè)計滿足特定需求的單元(部件大裝備與系統(tǒng)的方案或工藝流程，并在設(shè)計方案中體現(xiàn)創(chuàng)新性。同時，設(shè)計方案能夠綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。(4)研究：能夠在對復(fù)雜工程問題進行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，采用科學(xué)的研究方法對工程問題進行理論研究，設(shè)計實驗，分析、處理與解釋數(shù)據(jù)；并通過對得到的各種數(shù)據(jù)進行綜合信息處理，得到合理興趣的結(jié)論。(5)使用現(xiàn)代工具：能夠針對智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，用于復(fù)雜工程問題的預(yù)測、模擬、分析與解決，并能夠?qū)Y(jié)果進行優(yōu)勢和不足等方面做出科學(xué)的解釋與分析。(6)工程與社會：能夠基于智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的工程背景知識對工程實踐和復(fù)雜工程問題的解決方案進行合理分析，評價其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并充分理解和估計解決方案可能產(chǎn)生的后果及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。(7)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：了解智能制造及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題實施過程中有關(guān)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策、法律、法規(guī)，能夠理解和評價工程實踐過程對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。(8)職業(yè)規(guī)范：具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，熟知智能制造領(lǐng)域國內(nèi)外相關(guān)的行業(yè)規(guī)范，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行相應(yīng)的責(zé)任。(9)個人和團隊：具備在多學(xué)科背景下的團隊合作精神，能承擔(dān)團隊中個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色，并履行相應(yīng)的工作職責(zé)。(10)溝通：能夠就智能制造領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜工程問題中的系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、運行與維護等問題，利用撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令等方式，與業(yè)界同行及社會公眾進行興趣溝通和交流。具有一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。(11)項目管理：能夠理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中的工程實踐中應(yīng)用這些原理和方法。(12)終身學(xué)習(xí)：對自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的重要性有正確的認識，具備不斷自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會發(fā)展的能力。四、主干學(xué)科機械工程(08021計算機科學(xué)與技術(shù)(0812)、控制科學(xué)與工程(0811)五、核心課程本專業(yè)核心課程有現(xiàn)代工程圖學(xué)、材料力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)、智能裝備基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、機器人技術(shù)、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)等。六、課程體系.數(shù)學(xué)與自然科學(xué)課程（共28學(xué)分，占總學(xué)分的19.97%）高等數(shù)學(xué)12分；線性代數(shù)3分；概率論與數(shù)理統(tǒng)計3分；大學(xué)物理8分；復(fù)變函數(shù)與積分變換2分.工程基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類與專業(yè)類課程（共59.5學(xué)分，占總學(xué)分的36.06%）工程基礎(chǔ)類課程26分；專業(yè)基礎(chǔ)類課程15.5學(xué)分；專業(yè)類課程18分.工程實踐與畢業(yè)設(shè)計（共33.5學(xué)分，占總學(xué)分的20.3%）集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)25.5分；必修實驗教學(xué)8分.人文社會科學(xué)類通識教育課程（共44學(xué)分，占總學(xué)分的26.67%）思想理論課程17分；通識必修教育課程23分；通識選修課4分七、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：.必修實驗教學(xué)（8學(xué)分）必修實驗：大學(xué)物理實驗A（2分）、現(xiàn)代工程圖學(xué)實驗（1分）、C語言程序設(shè)計實驗（1分）、電工實驗0.5分）、電子實驗。5分）、材料力學(xué)實驗0.5分）、智能檢測與數(shù)據(jù)處理實驗（0.5分）、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗（0.5分）、液壓與氣壓傳動試驗（0.5分）、制造技術(shù)基礎(chǔ)綜合實驗（0.5分）、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真實驗（0.5分）.集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（25.5學(xué)分）生產(chǎn)實習(xí)（1分）、畢業(yè)實習(xí)（1分）、工程訓(xùn)練（4分）、課程設(shè)計（8.5分）、畢業(yè)設(shè)計（8分）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育（2分）、思想成長（1分）八、修業(yè)年限：標準學(xué)制四年，彈性學(xué)制三?六年。九、畢業(yè)學(xué)分要求：修滿165學(xué)分。進入畢業(yè)設(shè)計（、創(chuàng)作）環(huán)節(jié)的學(xué)分要求：學(xué)生獲得不低于125學(xué)分。十、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士（專業(yè)負責(zé)人：胡祥濤）

表一如21級智能制造工程專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)進程表課程模塊認證課程體系課程類別課程代碼中文名稱;英文名稱課程性質(zhì)課程學(xué)分課程學(xué)時考核方式開設(shè)學(xué)期備注通識教育44I人文社會科學(xué)類通程44思想理論課程17GG61014思想道德與法治Ideology,MoralityandtheRuleofLaw必修2.5+0.545+9A1/B51-245學(xué)時理論教學(xué)，9學(xué)時實踐教學(xué)。GG61112中國近現(xiàn)代史綱要AnOutlineofModernandContemporaryChineseHistory2.5+0.545+9A1/B51-245學(xué)時理論教學(xué)，9學(xué)時實踐教學(xué)。GG61015糾紛主義基本原理BasicPrinciplesof文章rxism2.5+0.545+9A1/B53-445學(xué)時理論教學(xué)，9學(xué)時實踐教學(xué)。GG61110和理論體系概論（上）AnIntroductionto文章oZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristicsI472A13-4GG61013和理論體系概論（下）AnIntroductionto文章oZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristicsII118B55結(jié)合大學(xué)生假期社會實踐展開實踐教學(xué)。GG61001形勢與政策SituationandPolicy218+18B51-8網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂討論相結(jié)合。GG61016“四史”教育118B51-2網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂討論相結(jié)合。通識必修教育23GG17002大學(xué)生心理健康教育MentalHealthEducationforCollegeStudents必修136B51-2GG64001軍事理論MilitaryTheory2361-2GG64002軍事技能MilitaryTraining22~3周1-2GG640大學(xué)體育PhysicalEducationI236B81-4詳見《“大學(xué)體育”課程設(shè)計方案》。GG64011大學(xué)體育（自主鍛煉）PhysicalEducation（IndependentExercise）2B81-8詳見《“大學(xué)體育”課程設(shè)計方案》。GG17003職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)CareerPlanningandEmploymentandEntrepreneurship136B26包括創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等課程GG14001創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)InnovationandentrepreneurshipFoundation1361-6GG62051大學(xué)英語（A）ICollegeEnglish（A）I4721GG62052大學(xué)英語（A）IICollegeEnglish（A）II4722GG62053大學(xué)英語（A）IIICollegeEnglish（A）III2363GG62054大學(xué)英語（A）WCollegeEnglish（A）TV2364通識選修課程（最低修TX公共藝術(shù)類課程限選2361-6所有學(xué)生（藝術(shù)類專業(yè)除外）應(yīng)在公共藝術(shù)類模塊選修不少于2個學(xué)分的GG37004工程倫理學(xué)EngineeringEthics選修118B24ZJ37工程化學(xué)EngineeringChemistry限選1.527A14

4學(xué)GG37003工程管理與經(jīng)濟選修118B26課程。分）Engineering文章口一8加㈤andEconomy學(xué)科基礎(chǔ)教育69.5II數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程28數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程28GG31016高等數(shù)學(xué)A（一）Advanced文章the文章ticsA（I）必修6108A11結(jié)合專業(yè)實際，詳見“大學(xué)數(shù)學(xué)”分層分類課程設(shè)計方案。GG31018線性代數(shù)ALinearAlgebraA354A11GG31017高等數(shù)學(xué)A（二）Advanced文章the文章ticsA（II）6108A12GG31019概率論與數(shù)理統(tǒng)計AProbabilitytheory&文章the文章ticalstatistics354A13ZJ37318復(fù)變函數(shù)與積分變換ComplexVariableFunction&integraltransform236A13GG32001大學(xué)物理A（上）CollegePhysicsA（I）472A12結(jié)合專業(yè)實際，詳見，，大學(xué)物理，，分層分類課程設(shè)計方案。GG32008大學(xué)物理A（下）CollegePhysicsA（II）472A13III工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程與專業(yè)類課程59.5工程基礎(chǔ)課程必修26ZJ37222現(xiàn)代工程圖學(xué)A（上）ModernEngineeringDrawingAI必修236A11ZJ37091C語言程序設(shè)計CLanguageProgramming354A11ZJ37223現(xiàn)代工程圖學(xué)A（下）ModernEngineeringDrawingAH2.545A12ZJ37009一理論力學(xué) 一TheoreticalMechanics354A12ZJ37010材料力學(xué)Mechanicsof文章terials354A13ZJ37301電工學(xué)ElectricalEngineering354A13ZJ37303電子學(xué)Electronics354A14ZH37005互換性及測量技術(shù)InterchangeabilityandMeasurementTechnology1.527A14ZJ37007機械設(shè)計基礎(chǔ)FundamentalsofMechanicalDesign354A14ZJ37流體力學(xué)與傳熱FluidMechanicsandHeatTransfer236A15專業(yè)基礎(chǔ)課程必修15.5ZH37303專業(yè)導(dǎo)論DisciplineIntroductionof文章由破n必修0.518B51ZH37336控制工程基礎(chǔ)FundamentalsofControlSystemEngineering236A14ZH37數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用DatabasePrincipleandApplication236A14ZH37大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)FundamentalsofBigdatatechnology233654A1A155ZH37制造技術(shù)基礎(chǔ)Fundamentalsof文章口成2由血8TechnologyandInligentequipment含工程材料與熱處理工藝ZH37118微機原理及單片機應(yīng)用PrincipleandApplicationofMicrocontroller236A15ZH37人工智能ArtificialInligence236A15ZH37011液壓與氣壓傳動HydraulicandPneu文章ticTransmission236A16專業(yè)專業(yè)ZH37智能檢測與數(shù)據(jù)處理InligentDetectionandDataProcessing236A15

教育18類課程18ZH37生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真ProductionSystemmodelingandSimulation236A16ZH37智能裝備基礎(chǔ)Fundamentalsofinligentequipment236A16ZH37現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)-ContemporaryIntegrated文章nufacturingSystem236A17ZX選修102-8見表二在表二中至少選10學(xué)分ZX實踐教育33.5IV工程實踐與畢業(yè)設(shè)計33.5必修實驗課程8ZJ37093C語言程序設(shè)計實驗CLanguageProgrammingExperiments118B81TB32009大學(xué)物理實驗A(上)CollegePhysicsExperimentA(I)124B82ZJ37225現(xiàn)代工程圖學(xué)實驗APracticeinComputerfOrEngineeringDrawingATT124B82TB32010大學(xué)物理實驗A(下)CollegePhysicsExperimentA(II)124B83ZJ37011材料力學(xué)實驗ExperimentforMechanicsof文章terials0.512B53ZH37102電工學(xué)實驗ExperimentforElectricalcircuit0.512B83ZJ37008機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗ExperimentforMechanicalDesign0.512B54ZH37104電子學(xué)實驗ExperimentforElectronics0.512B84ZH37093智能檢測與數(shù)據(jù)處理實驗ExperimentforInligentsensinganddetectiontechnology0.512B55ZH37015制造技術(shù)基礎(chǔ)綜合實驗ExperimentforFundamentalsof文章nufacturingTechnology0.512B55ZH37生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真實驗Productionsystemmodelingandsimulationexperiments0.512B86ZH37012液壓與氣壓傳動實驗ExperimentforHydraulicandPneu^^ticTransmission0.512B56實習(xí)2SJ37001生產(chǎn)實習(xí)ProductionPractice必修11周B56有多項實習(xí)活動的，由院系按工作量合理分配學(xué)分。SJ37003畢業(yè)實習(xí)GraduationPractice11周B58工程訓(xùn)練4SJ37002專業(yè)實訓(xùn)（金工實習(xí)（機械類）） MetalworkingPractice 必修24周B92SJ37030嵌入式系統(tǒng)實訓(xùn)Practiceforembeddedsystem11周B95SJ37智能制造技術(shù)實訓(xùn)一PracticeforInligent文章nufacturingTechnology11周B97課程設(shè)計8.5SJ37110機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計PracticeforMechanicalDesign必修2.53周B95理工科專業(yè)開設(shè)綜合性、設(shè)計性實驗和課程設(shè)計。SJ37智能機電系統(tǒng)課程設(shè)計PracticeforInligentElectromechanicalSystem33周B96SJ37智能制造系統(tǒng)課程設(shè)計PracticeforInligent文章nufacturing33周B97

System畢業(yè)設(shè)計8SJ14001畢業(yè)設(shè)計GraduationDesign必修816周B7-8思想成長1SJ14006社會責(zé)任教育SocialResponsibilityEducation必修1B91-8按照學(xué)生社會責(zé)任教育、勞動教育和美育教育等文件規(guī)定的學(xué)分認定。勞動教育LaborEducation美育教育AestheticEducation創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐2SJ17005大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃Collegestudentsinnovationandentrepreneurshiptrainingprogram選修2B93-8按照《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分認定辦法》執(zhí)行。大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃CollegestudentsresearchtrainingprogramB9大學(xué)生科技文化競賽ScientificandCulturalCompetitionsB9科研訓(xùn)練方法-ScientificResearchTrainingB9創(chuàng)業(yè)實踐EntrepreneurshipPracticeB9-社會實踐SocialPracticeB9合計165說明：考核方式分為：A考試（期末全校集中安排的課程考試，主要針對必修課）B考查（非全校集中安排的測試，主要針對選修課和實踐環(huán)節(jié)）考試手段分為：1閉卷；2開卷；3機考；4口試；5（報告）；6設(shè)計（創(chuàng)作、臨摹、寫生）；7表演；8技能測試（軍事、體育、實驗）；9其它“考核方式”填寫格式：考核方式考試手段11考試手段2…舉例1：某門課程考核方式為考試，考試手段為閉卷，則填寫“八1”舉例2：某門課程考核方式為考查，考試手段為開卷、機考，則埴寫“B23”

表二2021級智能制造工程專業(yè)選修課程設(shè)置與教學(xué)進程表序號課程代碼中文名稱/英文名稱課程性質(zhì)課程學(xué)分課程學(xué)時考核方式開設(shè)學(xué)期備注1ZX37097文章1愴5程序設(shè)計文章tlabProgramDesign選修236B13專業(yè)基礎(chǔ)選修課2ZX37055文章tlab程序設(shè)計實驗文章七括6ProgramDesignExperiments選修0.512B833ZX37022電氣控制與PLC應(yīng)用ElectricControlandPLC選修236B154ZX37184電氣控制與PLC應(yīng)用實驗ExperimentforElectricControlandPLC選修0.512B555ZX37數(shù)值計算方法NumericalCalculationMethods選修236B156ZX37數(shù)控技術(shù)ComputerizedNumericalControl(CNC)Technology選修236B157ZX37工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)FundamentalsofIndustrialInternet選修236B568ZX37智能工廠規(guī)劃與設(shè)計Planninganddesignofinligentfactory選修236B569ZX37029智能機電系統(tǒng)InligentMechatronicsSystem選修236B1610ZX37024機械系統(tǒng)動力學(xué)DynamicsofMechanicalSystem選修236B1711ZX37制造物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)Internetofthingsin文章口由^眥加也名選修236B5512ZX37制造執(zhí)行系統(tǒng)MES選修236B5613ZX37精益生產(chǎn)與管理LeanProductionand文章nagement選修236B1614ZX37170機器人技術(shù)Robotics選修236B1615ZX37185機器人技術(shù)實驗ExperimentsforRobotics選修0.512B5616ZX37-嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用EmbeddedSystemsandApplications選修236B1617ZX37179有限元分析及應(yīng)用一FiniteElementMethod&Application選修236B1618ZX37182有限元分析及應(yīng)用實驗ExperimentsforFiniteElementMethod&Application選修0.512B5619ZX37增材制造技術(shù)Adding文章驚舊或文章nufacturingTechnology選修236B5620ZX37AR/VR及應(yīng)用AR/VRandApplication選修236B5621ZX37036計算機輔助設(shè)計與制造CAD/CAM選修236B1622ZX37001機械產(chǎn)品智能設(shè)計Inligentdesignofmechanicalproducts選修236B1723ZX37智能運維與健康管理Inligentoperationandhealth文章nagement選修236B5724ZX37電子制造技術(shù)基礎(chǔ)Fundamentalsofelectronic文章口好一由血且 technology 選修236B17合計42

表三2021級智能制造工程專業(yè)總學(xué)時學(xué)分及各學(xué)期周學(xué)時分布統(tǒng)計表課程平臺課程模塊學(xué)時學(xué)分各學(xué)期周學(xué)時分布理論實踐小計/占比理論實踐小計/占比一年級二年級三年二級四年級12345678通識教育思想理論243639.12%13.53.510.30%4.53.53411通識必修4864815.92%21213.94%863222通識選修1083.22%42.42%22學(xué)科基礎(chǔ)教育126016242.40%69.5746.36%1617.51712.59.54專業(yè)教育專業(yè)必修144245.01%815.45%2.52.54專業(yè)選修180246.08%916.06%2.52.523實踐教育實習(xí)481.43%21.21%11畢業(yè)1925.72%84.85%8課程設(shè)計2046.08%8.55.15%2.533工程訓(xùn)練962.86%42.42%211思想成長240.72%10.61%1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐481.43%21.21%2合計2403981100%12540100%29.52927.520.51913.51115說明：實踐包括實驗教學(xué)、集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和課外科技活動。說明：.集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。是指集中實施的實踐教學(xué)活動，包括：見習(xí)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)、社會調(diào)查等。.①數(shù)學(xué)與自然科學(xué)課程共28學(xué)分（占總學(xué)分的19.97%）；②工程基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類與專業(yè)類課程共59.5學(xué)分（占總學(xué)分的36.06%）；③工程實踐與畢業(yè)設(shè)計共33.5學(xué)分（占總學(xué)分的20.3%）；④人文社會科學(xué)類通識教育課程共44學(xué)分（占總學(xué)分的26.67%）。

表四2021版智能制造工程專業(yè)畢業(yè)要求指標點除菌及關(guān)聯(lián)課程畢業(yè)要求指標點支撐課程畢業(yè)要求1-工程知識：掌握從事智能制造領(lǐng)域工程技術(shù)工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代制造技術(shù)和智能制造等專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠?qū)⑦@些知識用于解決智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。1.1掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，并具備對其應(yīng)用的能力。高等數(shù)學(xué)A（一）高等數(shù)學(xué)a（二）線性代數(shù)A概率論與數(shù)理統(tǒng)計A復(fù)變函數(shù)與積分變換工程化學(xué)大學(xué)物理A（上）大學(xué)物理A（下）1.2掌握解決智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題所需的工程基礎(chǔ)知識，并具備對其應(yīng)用的能力?，F(xiàn)代工程圖學(xué)A（H現(xiàn)代工程圖學(xué)A（下）理論力學(xué)材料力學(xué)流體力學(xué)與傳熱機械設(shè)計基礎(chǔ)電工學(xué)電子學(xué)數(shù)字信號處理1.3掌握解決智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并具備對其應(yīng)用的能力。專業(yè)概論機械設(shè)計基礎(chǔ)微機原理及單片機應(yīng)用液壓與氣壓傳動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)制造技術(shù)基礎(chǔ)1.4能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識解決智能制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題?？刂乒こ袒A(chǔ)數(shù)控技術(shù)智能機電系統(tǒng)智能裝備基礎(chǔ)畢業(yè)要求2-問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理分析、識別、表達智能制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，能運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取與所研究的工程問題相關(guān)的文獻和資料，通過研究、分析和歸納資料，獲得對復(fù)雜工程問題的深刻認識并得出興趣結(jié)論。2.1能夠運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的基本原理，對智能制造工程問題進行分析。現(xiàn)代工程圖學(xué)A（H現(xiàn)代工程圖學(xué)A（下）機械設(shè)計基礎(chǔ)復(fù)變函數(shù)與積分變換線性代數(shù)A大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)2.2能夠運用工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，對智能制造工程問題進行分析。科研訓(xùn)練方法數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用人工智能畢業(yè)設(shè)計（）2.3能夠綜合運用基礎(chǔ)與專業(yè)知識、工程方法和文獻研究，對智爰制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進行分析，形成興趣結(jié)論。機械設(shè)計基礎(chǔ)!智能檢測與數(shù)據(jù)處理 軸壓與氣動技術(shù)生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)畢業(yè)要求3-設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠針對智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提出解決方案，設(shè)計滿足特定需求的單元（部件）、系統(tǒng)的方案或工藝流程，并在設(shè)計方案中體現(xiàn)創(chuàng)新性。同時，設(shè)計方案能夠綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1能夠根據(jù)智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的需求提出設(shè)計目標，綜合考慮社會、環(huán)境、法律、安z等制約因素，設(shè)定合理的技術(shù)指標。工程倫理學(xué)工程管理與經(jīng)濟材料力學(xué)實驗制械設(shè)計基礎(chǔ)實驗 嵌入式系統(tǒng)實驗液壓與氣動技術(shù)實驗制造技術(shù)基礎(chǔ)綜合實驗3.2能夠?qū)χ悄苤圃祛I(lǐng)域復(fù)雜工程問題提出多種解決方案，并進行比較和分析。機械設(shè)計基礎(chǔ)液壓與氣動技術(shù)生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真實驗智能制造系統(tǒng)實訓(xùn)機器人技術(shù)嵌入式系統(tǒng)實驗C語言程序設(shè)計機器人技術(shù)3.3能夠完成方案的設(shè)計，分析闡明設(shè)計的合理性，滿足設(shè)計指標和約束條件要求。機電一體化技術(shù)智能機電系統(tǒng)設(shè)計智能制造系統(tǒng)課程設(shè)計金工實習(xí)現(xiàn)代工程圖學(xué)A10

畢業(yè)要求4-研究：智能裝備基礎(chǔ)能夠在對復(fù)雜工程問題進行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，采用科學(xué)的研究方法對工程問題進行理論研究，設(shè)計實驗，分析、處理與解釋數(shù)據(jù)；并通過對得到的各種數(shù)據(jù)進行綜合信息處理，得到合理興趣的結(jié)論。4.1能夠針對智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題提出的要求，設(shè)計、制定實驗方案并正確實施。一智能制造技術(shù)實訓(xùn)大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ) 邛產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)4.2能夠運用合適的分析方法，對實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果進行分析、處理。大學(xué)物理實驗A（上）大學(xué)物理實驗a（下）機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗智能檢測與數(shù)據(jù)處理實驗液壓與氣動技術(shù)實驗4.3能夠運用相關(guān)專業(yè)知識，合理解釋實驗分析與處理結(jié)果，并進行科學(xué)評價。材料力學(xué)實驗嵌入式系統(tǒng)實訓(xùn)—智能感知與檢測技術(shù)實驗制造技術(shù)基礎(chǔ)綜合實驗畢業(yè)要求5■使用現(xiàn)代工具：能夠針對智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，用于復(fù)雜工程問題的預(yù)測、模擬、分析與解決，并能夠?qū)Y(jié)果進行優(yōu)勢和不足等方面做出科學(xué)的解釋與分析。5.1能夠針對智能制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，采用計算機技術(shù)和現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，完成機械工程領(lǐng)域的工程項目的設(shè)計與仿真；C語言程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)5.2能對智能制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的設(shè)計、模擬、建模分析的仿真結(jié)果進行分析、修正，完成機械工程領(lǐng)域工程項目的分析，對仿真結(jié)果進行優(yōu)勢和不足方面的分析?，F(xiàn)代工程圖學(xué)實驗At語言程序設(shè)計實驗有限元分析及應(yīng)用有限元分析及應(yīng)用實驗智能制造系統(tǒng)課程設(shè)計生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真畢業(yè)要求6-工程與社會：能夠基于智能制造及相關(guān)領(lǐng)域的工程背景知識對工程實踐和復(fù)雜工程問題的解決方案進行合理分析，評價其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并充分理解和估計解決方案可能產(chǎn)生的后果及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1能夠分析智能制造工程實踐的相關(guān)背景知識，認識涉及的社會、健康、安全、法律及文化問題認知實習(xí)金工實習(xí)（機械類）段新創(chuàng)業(yè)實踐 埠業(yè)實習(xí)6.2在智能制造工程實施方案中，能正確評價對社會、健康、安全、法律及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。公共藝術(shù)課工程倫理學(xué)工程管理與經(jīng)濟畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計（）畢業(yè)要求7-環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：了解智能制造及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題實施過程中有關(guān)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策、法律、法規(guī)，能夠理解和評價工程實踐過程對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1能夠理解智能制造工程實踐在環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義。創(chuàng)業(yè)就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃科?研訓(xùn)練方法專業(yè)概論形勢與政策7.2能正確評價智能制造工程實踐對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。工程管理與經(jīng)濟認知實習(xí)“四史”教育思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)工程倫理學(xué)畢業(yè)要求8-職業(yè)規(guī)范：具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，熟知智能制造領(lǐng)域國內(nèi)外相關(guān)的行業(yè)規(guī)范，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行相應(yīng)的責(zé)任。8.1理解個人在歷史以及社會、自然環(huán)境中的地位，維護國家利益，具有推動社會進步的責(zé)任感。糾紛主義基本原理概論中國近現(xiàn)代史綱要思想道德與法治和理論體系概論（上）和理論體系概論（下）工程倫理學(xué)8.2理解工程倫理的核心理念，了解機械工程師職業(yè)性質(zhì)、責(zé)任，E覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范。和理論體系概論（上）和理論體系概論（下）中國近現(xiàn)代史綱要沃學(xué)生心理健康教育工程倫理學(xué)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)認知實習(xí)金工實習(xí)工程管理與經(jīng)濟11

畢業(yè)設(shè)計（）畢業(yè)要求9個人和團隊：具備在多學(xué)科背景下的團隊合作精神，能承擔(dān)團隊中個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色，并履行相應(yīng)的工作職責(zé)。9.1能夠理解多學(xué)科團隊角色的職責(zé)，能夠承擔(dān)不同角色并幫助團隊實現(xiàn)目標。軍事理論軍事技能大學(xué)體育畢業(yè)實習(xí)9.2能與團隊其他成員興趣溝通，并做出合理反應(yīng)。認知實習(xí)智能機電系統(tǒng)課程設(shè)計智能制造系統(tǒng)課程設(shè)計思想成長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐畢業(yè)要求10溝通：能夠就智能制造領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜工程問題中的系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、運行與維護等問題，利用撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令等方式，與業(yè)界同行及社會公眾進行興趣溝通和交流。具有一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。10.1能夠正確撰寫技術(shù)報告，具備口頭與文字表達能力，能與同行及社會公眾進行興趣溝通與交流?，F(xiàn)代工程圖學(xué)實驗金工實習(xí)機械設(shè)計卜基礎(chǔ)課程設(shè)計創(chuàng)新創(chuàng)|\|k實踐思想成長10.2較好地掌握一門外語，具備一定的國際視野，能夠使用技術(shù)語言，在