初中作文再見了我幼兒園

再會了!我的幼兒園在今年賀年的路程上,我路過我上學(xué)前所呆的幼兒園,我望著原應(yīng)是幼兒園的地方,在那里只留下了一道墻.我十分我在幼兒園所度過的光陰.還記得我第一次上幼兒園,我哭著不肯進(jìn)幼兒園的大門.以后的時間我瘋狂的哭,向來不停的哭,特別是看見了旁邊的小朋友陌生的面貌,更是大吵大鬧,此刻想來,啼笑皆非啊以后連續(xù)去了幾次幼兒園,也便逐漸的對周邊的環(huán)境熟習(xí)了.我還記得,幼兒園的門口,每日都有一個妻子婆在那邊賣油炸的“紅腸”臭,“豆腐”和“油澄澄”,起碼在我的記憶中當(dāng)我每次不肯進(jìn)幼兒園的時候,送我上幼兒園的爺爺便會去那邊買一根紅腸或是一個“油澄澄”,接過爺爺遞過來的東西后,我便會轉(zhuǎn)悲為喜,吃起了手中的“美味”雖.然此刻也還有賣“油澄澄”和紅腸賣的,但是我總感覺沒有那個妻子婆炸的好吃.有時家里沒吃早餐,我就會在幼兒園里的食堂(我想是連為小朋友的早餐也準(zhǔn)備了的)花一兩塊錢買一碗餛飩.食堂門口還放了幾張桌子,每張桌子都有六張凳子圍著一圈擺放著.兩邊各放著一排架子,上邊掛著給小朋友換洗的手帕,全部是白色的.吃完了餛飩,幼兒園中快樂的一天便跟著日光的絢爛開始了！在食堂的旁邊是中班,我還不可以進(jìn)去.由于我此刻才上小班嘛！持續(xù)向里走罷！在過去一點(diǎn)是一塊不大的廣場,整個幼兒園的小朋友都會在這里做晨操,我的耳邊憂如又響起了音樂聲“左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起我們來做運(yùn)動,跺跺”再向里走一點(diǎn)即是小班的教室了,我走進(jìn)了門口,先在票據(jù)（記到或不到的）上在自己的名字后打一個勾,接著就進(jìn)了教室去了,小朋友們正圍在桌邊搭積木呢！我便也過了去與他們一同坐下,開始玩了起來.自然,兒童子么,打打鬧鬧是必不行少的,常常會為一塊積木而喧華,經(jīng)過老師的勸慰,再加上小孩子是愛忘的,打過一場也就不記得了,便又和氣了.玩了約摸有一個小時的樣子,便要去做早操了,做了晨操我們便在廣場邊的一個對當(dāng)時我們說是一個特別巨大的滑梯邊上追趕著,玩著,笑著,還有人爬上滑梯,滑下來又上去這時仍是會有喧華的狀況出現(xiàn),我們的老師又要忙活一陣子了接著即是回教室等著吃午餐了.吃飯時先要排隊盛飯,但那條隊伍在我的腦海中永久是曲折的,在經(jīng)過老師的一句話以后,就變得齊整了,雖稱不上完滿大家在吃飯時也是吵喧華鬧的,在老師的一句“小朋友們要寂靜了,寂靜的小朋友下午能夠多吃一點(diǎn)水果哦”以后,也就變得不吵了,大家有時會把飯弄得各處都是：桌子上,椅子上,地上,包含身上,總會有那么幾顆飯粒,又要麻煩老師了,此刻想起來真是不好心思??！吃過午餐,我們便該睡午覺了.睡午覺的時候是我最難傲的光陰了,由于我素來都沒在正午休覺的習(xí)慣.我在那個時候只能常常望著天花板發(fā)呆.瞧累了,便閉上眼,讓眼睛歇息一會兒,但素來都沒睡著過.我發(fā)現(xiàn)我有一個奇異的習(xí)慣,那就是只需大哭一場,不論什么時候,我都能很快睡著,包含正午.熬過睡午覺的時候,我的心情就高盛行來了,接著我們要去玩沙子咯！在幼兒園的房屋背后,有一個很大很大的沙坑,小朋友門常常在這個地方玩,大家在一同堆“城堡”小,“人”之類的“藝術(shù)品”有.些性格內(nèi)向的小朋友不肯和其余的小朋友玩,老師便拿一個外小盆子,在盆內(nèi)裝滿沙子,獨(dú)自給那個小朋友.不知不覺中該吃點(diǎn)心了-----水果.我們一個個排隊洗了手,進(jìn)了教室,老師便開始發(fā)水果了,每日發(fā)的水果都不同樣.發(fā)好了水果,不,應(yīng)當(dāng)是發(fā)到了水果,大家就迫不及待的吃了起來.吃完了水果,小朋友們老是把衣服上原來潔凈的地方弄臟了的----水果汁全濺在他們的衣服上.吃過水果的我們,是否是又應(yīng)當(dāng)開始玩了呢?愛玩,但是小朋友的本性呀！當(dāng)我還在上小班的時候,吃過水果以后,即是瘋了同樣玩一個下午.但是在中班的時候,就比較仔細(xì)起了.等到上中班,下午便不只是玩那么簡單了,玩過一會后,還要開始上課了.上的課都是音樂,美術(shù)和一些做游戲的事情了.并且還有一件事情,就是在正午吃飯事后,在小班是要睡覺,而到了中班,便不用睡了,而是搭積木了.到了此后上大班了,小朋友們便會在幼兒園獨(dú)一的露臺上曬太陽,還常常談?wù)勗?至于說些什么,到此刻也記不起很多了.但那時上課的情況,我卻還成竹在胸.上音樂課的時候,小朋友們的座位就要一字排開了,環(huán)繞墻排一圈罷了.最開始教的或許是一些歌謠之類的,此刻大略都記不起來了.教室中放了一架鋼琴,邊上放一張椅子,牽強(qiáng)放著一個播放器--錄音機(jī).當(dāng)時,小朋友們是沒有課本的,這就要考驗(yàn)我們的記憶力咯！老師先在錄音機(jī)里播放幾次,便要我們跟著老師的鋼琴旋律慢慢跟著哼或唱了,因此常常會唱錯,但老師也不說.因此小朋友們常常會哄笑一堂,老師也會跟著一同笑.在三番五次的哄笑中,不知不覺的過了一個下午.小朋友們也該回家咯！再大一點(diǎn),就該上大班了.那時,我已經(jīng)從一個三四歲的愛哭的兒童子變?yōu)橐粋€七八歲的“小鬼頭”了,因此又與上中班時有些不一樣了,需要學(xué)習(xí)的時間也變的更多了.原來是玩的時間此刻全變?yōu)榱藢W(xué)習(xí)的時間,我們逐漸地開始識字了：大小多少,一二三四并且還開始了簡單的算術(shù)：1+1=2,1+2=3.我們在幼兒園中開始了非正式的學(xué)習(xí),為此后上小學(xué)做著準(zhǔn)備.時間一天一天的流逝著,眼看著幼兒園的生活就要結(jié)束了不久,我真的就要走開幼兒園了.從剛上幼兒園的那會兒到結(jié)束.我早已熟習(xí)了幼兒園的一切和一張張陌生的面貌.我還記得,在走開幼兒園的最后那一天,幼兒園有些小朋友都哭了,他們不想走開幼兒園老師.那一天有好多人,許很多多的大人都抱著自己的孩子.那一天,有一場拍皮球的競賽,我也參加了,不知得了第幾名.由于我的出生月份大,因此我比出生在八月份此后的同一個大班小朋友早一步上了小學(xué).SEEYOU！我的朋友,SEEYOU！我的幼兒園！終于,我離開了呆了三年的幼兒園,跨入了六年的小學(xué)的大門我的眼前是一堵墻了,以前的幼兒園不知去往哪處了.幼兒園,我的幼兒園！走或了那堵墻,遠(yuǎn)去,慢慢遠(yuǎn)去,回頭,逐漸地,那堵墻看不見了我.想迷戀,但,人老是要面對小學(xué)生,不可以逗留在小時侯.我們得掌握此刻,向往將來的美好光陰,過去的就讓它過去罷,過去的事回想過也就算了吧.“二十周年同學(xué)會邀請書當(dāng)我想你的時候二十年，二十年了!彈指一揮間!今年——2010年，我們離城關(guān)中學(xué)畢業(yè)差不多整整二十年了。一別二十載,荏苒別惑年！以前的同窗摯友,你在哪里？過得還好嗎?一具個有些忘掉,而又以前熟習(xí)的名字.不論你日子在本市,或身處他鄉(xiāng);不論事業(yè)絢爛,依舊暫時失落;不論身居要職,依舊一介布衣;也別論你多么空暇,或何等忙碌.你終歸可不能不記得同桌的他(她),還有睡在你上鋪的兄弟...可不可以不記得名中,不記得這個年月.那邊有驛動的青年的麻煩;放縱的青春的激情,追趕過浪漫的戀情,儲藏過暗戀的甜蜜.或許你把這全部都冰封雪藏,靜靜期望側(cè)重逢的春色.和你同樣,多少次夢里相聚,多少次心馳向往."再過二十年,我們再相會",為了我們以前的商定,來吧,友善的同學(xué),讓這熟習(xí)的歌聲所寄托的熱忱與希翼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);讓我們放飛心中的希翼,共同期望人一輩子的第二次握手,讓我們走到一同,重溫那些一同走過的生活,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨.請你參加城關(guān)中學(xué)八九屆一、二班同學(xué)會,去聽聽久違的聲音,看看以前熟習(xí)的天的確笑容二十年的光陰，同學(xué)們一路走來，風(fēng)雨無阻，收獲了很多的成績，也飽受了無盡的滄桑。大伙兒一同相互訴說見面的喜悅，傾吐二十年的記憶；學(xué)生緊握著恩師的手，由衷未動分毫祝愿老師安康；恩師端量