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2020年教師節(jié)主持人演講稿本文是對(duì)于2020年教師節(jié)主持人演講稿,僅供參照,希望對(duì)您有所幫助,感謝閱讀。20xx年教師節(jié)主持人演講稿篇【1】各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好:感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)時(shí)機(jī),在這個(gè)特其他日子里,代表全部教師表達(dá)我們共同的心聲,奉上我們對(duì)同學(xué)們的許諾和希望。作為撫順一中教師,我們肩負(fù)著社會(huì)、家長(zhǎng)及每一位學(xué)生賜予的重?fù)?dān),在謹(jǐn)慎求實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校精神引導(dǎo)下,力求成為教課水平一流,盡責(zé)盡責(zé),師德崇高的教師。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。俗語(yǔ)說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旌旗,是路標(biāo)。我們常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法:有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動(dòng)、一言一行,都清楚而正確地印在學(xué)生的腦海里,都存心或無(wú)心地熏染著影響著學(xué)生,正如古詩(shī)所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!彼栽诿鎸?duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下,面對(duì)學(xué)生們天真無(wú)邪的眼神,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)師德涵養(yǎng),提高自己素質(zhì)。第一,我們要自覺(jué)創(chuàng)建教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著,只有這樣,我們?cè)谛鷩W的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地迷惑,我們?cè)撛鯓訄?jiān)守自己的價(jià)值觀點(diǎn),堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最重點(diǎn)的仍是,你能否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?假如找到了,我們就會(huì)冷靜、快樂(lè)的面對(duì)重復(fù)而沉重的工作。只有這樣,樸實(shí)而平庸的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人品的挑戰(zhàn),每日面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每日都是新的。這就是教師特有的享受。其次,我們要珍惜每一位學(xué)生,尊敬并同等對(duì)待每一位學(xué)生,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),與他們進(jìn)行心靈的交流,我們不單要成為知識(shí)的流傳者,也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者,由于只有我們能夠做到,而每一位選擇一中的學(xué)生又是這樣的相信我們。最后,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不停豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來(lái)的,而是靠心里世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提高、人品修養(yǎng)的完美。時(shí)代與社會(huì)賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和榮耀的使命,我相信我們每一個(gè)一中人都會(huì)不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己的一份力量,而事實(shí)上自工作4年以來(lái)我也在感覺(jué)著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的全部,這讓我感人和驕傲。借此時(shí)機(jī),祝福我們的學(xué)校欣欣向榮、越辦越好;愿全部教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康,愿祖國(guó)的將來(lái),撫順一中的希望——我們可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)建美好的人生,為撫順一中增加無(wú)窮的出色,感謝大家!!20xx年教師節(jié)主持人演講稿篇【2】甲:學(xué)為人師樹(shù)形象,乙:德為師范正行風(fēng)。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們合:大家上午好!甲:今日是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙:今日是一個(gè)振奮人心的日子!甲:今日,我們相聚這里,顯現(xiàn)教師風(fēng)范!乙:今日,我們友善比賽,暢敘教育風(fēng)情!甲:我們不會(huì)忘掉漂亮的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去焚燒,讓將來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開(kāi)放;以黃牛的風(fēng)致去耕作,讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!乙:我們更不會(huì)忘掉責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種,照亮著成功的此岸;用奇特的話語(yǔ),化解旅途的冰封!驀地回顧,已經(jīng)是粉筆染鶴發(fā);終歸無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!甲:這,就是我們——榮耀的人民教師!乙:在這樣一個(gè)明朗的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師整體素質(zhì),充分顯現(xiàn)我校教師風(fēng)范,特舉辦以“為了心中那份愛(ài),圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。甲:今日,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今日的他們必定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的景色!乙:希望經(jīng)過(guò)此次比賽能夠豐富老師們的文化生活,的確增強(qiáng)全體教師的責(zé)隨意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,顯現(xiàn)出自己的最正確風(fēng)范。甲:此刻,我有幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳明麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬(wàn)江以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我建議:大家用最熱忱的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最由衷的感謝和深深的敬意!乙:有請(qǐng)姚老師為今日的演講比賽發(fā)言。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)演講內(nèi)容:主題鮮亮,結(jié)構(gòu)精良,富裕啟迪性語(yǔ)言表達(dá):一般話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利,抑揚(yáng)頓挫表情儀態(tài):感情充足,儀態(tài)莊重,自然大方甲:我宣告,“為了心中那份愛(ài),圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽此刻開(kāi)始。乙:執(zhí)著,好像天際的北極星,點(diǎn)亮我們的靈魂;好像小小的指南針,引導(dǎo)給我們奮斗的方向。閑步人活路,惟有執(zhí)著才會(huì)有此岸花開(kāi)的欣愉歡騰。請(qǐng)賞識(shí)石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備甲(總結(jié)語(yǔ)):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永久支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培育花朵的花園,學(xué)校是栽種棟梁的叢林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái),它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,不時(shí)賜予我們將來(lái)的希望;我們終生感謝這所校園的全部。下邊請(qǐng)賞識(shí)李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。乙(總結(jié)語(yǔ)):“我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特別教育事業(yè)!”多么真摯、豪放的誓詞啊!我建議:請(qǐng)大家用掌聲往返饋李老師的無(wú)悔選擇!”太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯現(xiàn)出高遠(yuǎn);鮮花無(wú)語(yǔ),卻發(fā)散出芳香。靜靜奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芳香。請(qǐng)賞識(shí)王海燕為我們演講《平庸而偉大,奉獻(xiàn)而快樂(lè)》請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備甲(總結(jié)語(yǔ)):感謝王老師的優(yōu)異演講!魯迅先生說(shuō)過(guò):“中國(guó)自古以來(lái),就有用心苦干的人,就有拼死硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人?!毕蛩麄冎戮?每天我們忙繁忙碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?,我們?cè)诠ぷ髦谐浞肿约海覀冊(cè)诠ぷ髦蝎@取快樂(lè)。請(qǐng)賞識(shí)王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。乙(總束語(yǔ)):這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和睦,快樂(lè)的過(guò)程就是幸福,快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿。是啊,我們心中的這份愛(ài),是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份喜好象一把尺子,權(quán)衡奮斗者行進(jìn)的進(jìn)度;那份愛(ài)如同一面戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們加快行進(jìn)的腳步。請(qǐng)賞識(shí)王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。甲(總結(jié)語(yǔ)):感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我校教師當(dāng)仁不讓的責(zé)任!不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的眼光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。由于您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕作的辛勤,才會(huì)有桃李的絢爛,稻麥的金黃。請(qǐng)賞識(shí)張冬梅為我們演講《那份渴盼,堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備乙(總結(jié)語(yǔ)):聽(tīng)了張老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們的確應(yīng)該滿足——由于,我們身貧而心富。瀑布選擇了絕壁,它便跌蕩成了一首奔跑的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為英勇者的化身;有人選擇了服務(wù),才解說(shuō)了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)賞識(shí)魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備甲(總結(jié)語(yǔ)):感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞苦,鞠躬盡瘁,無(wú)怨無(wú)悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有打破泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),一定仔細(xì)的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)賞識(shí)楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。乙(結(jié)束語(yǔ))每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,只管這樣,他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一世沒(méi)說(shuō)過(guò)自夸的話,那吐出的銀絲就是測(cè)量生命價(jià)值的尺子。綻放的桃李,就是最高的評(píng)論。請(qǐng)賞識(shí)婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。甲(總結(jié)語(yǔ)):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲,令我們得益匪淺,也勢(shì)必引起我們反省。感謝她!人們都說(shuō),教師是太陽(yáng)下最絢爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己可貴的青春。這份職業(yè)的光輝照亮孩子的將來(lái),照亮祖國(guó)的明日。請(qǐng)賞識(shí)于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》乙(總結(jié)語(yǔ)):感謝于老師的優(yōu)異演繹。雨果說(shuō):“人間假如沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。”愛(ài)是一片照耀在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感覺(jué)人間的暖和;愛(ài)是一首飄揚(yáng)在夜空的歌謠,使孤傲無(wú)依的人獲取心靈的安慰。人生如花而愛(ài)即是花的蜜.愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,全部變?yōu)楹谝?。?qǐng)賞識(shí)張志春為我們演講《有愛(ài)就有全部》甲(總結(jié)語(yǔ)):張老師發(fā)出了真摯的呼喚。老師們,就讓我們循著她的呼喊奮勇向前吧!經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高明的演講水平,經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證以后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)異教師。他們是。下邊有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)異教師頒獎(jiǎng),以示鼓舞。乙:遲校長(zhǎng)發(fā)言。(總結(jié)語(yǔ))甲:短短一上午的時(shí)間,11名選手的演講,真是多姿多彩,出色紛呈。我們領(lǐng)會(huì)了各位選手的風(fēng)范,也經(jīng)歷了一次心靈的清洗,師德教育提高了教師修養(yǎng)、修為。乙:愿我們的老師以此次演講為起點(diǎn),在此后的教育教課中,不停磨煉自己,提高自己,越做越好,成為貨真價(jià)實(shí)的人之典范!甲:讓我們的激情焚燒成明日的希望!乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!甲:本次演講到此結(jié)束。乙:感謝大家!20xx年教師節(jié)主持人演講稿篇【3】各位老師:大家好。開(kāi)場(chǎng)白:“感起程邊事,學(xué)習(xí)身旁人”,楊浦幼兒園“身旁的感人”教師演講比賽終于與大家會(huì)面了。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教師師德建設(shè),提高教師的思想道德修養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)教師工作的熱忱和潛力。我們以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī),我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了此次楊浦幼兒園“身旁的感人”教師演講比賽。經(jīng)過(guò)各教研小組的議論介紹,今日將有8位教師一展風(fēng)范,他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢(mèng)鈺,小班組教師呂倩、范亞萍,中班組教師張潔穎、莊賽花,大班組教師金達(dá)文、洪婷婷。介紹評(píng)委組教師:本次活動(dòng)獲取了園領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,今日我們很有幸地邀請(qǐng)到李董事長(zhǎng)、張園長(zhǎng)、邊園長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng),同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一同構(gòu)成評(píng)委團(tuán),讓我們用最熱忱地掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也祝福參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,顯現(xiàn)出自己最正確的風(fēng)范!下邊我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)選規(guī)則:評(píng)選方式:1、以組為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽次序。2、演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿,脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。假如照稿子朗誦,評(píng)委能夠酌情扣分。3、評(píng)分采納10分制,評(píng)委依據(jù)三項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分紅三組打分,評(píng)委構(gòu)成員分組:思想內(nèi)容組:李麗娟陸群語(yǔ)言表達(dá)組:張麗萍李晶演講成效組:邊曉敏牛廷瑋每組依據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的詳細(xì)要求評(píng)分,綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。例如:教師在思想內(nèi)容方面得3分,語(yǔ)言表達(dá)方面得2分,演講成效方面得3分,該教師最后得分為8分。4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘,超出時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,最高扣1分。5、演講稿要求演講者原創(chuàng),并吻合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適合扣分,最高可扣1分。中班組:人們把教師比喻成園丁,播種知識(shí),播種希望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗悉心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂(lè)師!此刻有請(qǐng)?zhí)柦處熯x手,她演講的題目是《花的使者愛(ài)的樂(lè)師》。掌聲有請(qǐng)。感謝莊老師的演講。雨果曾說(shuō):比陸地更大的是大海,比大海更大的是天空,比天空更大的是人的胸襟。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),我們會(huì)感覺(jué),我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!此刻有請(qǐng)?zhí)栠x手張潔瑩,她演講的題目是《母親般的愛(ài)》。號(hào)選手老師作準(zhǔn)備。托班組:感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持,師德就是奉獻(xiàn),師德就是愛(ài)心。有請(qǐng)?zhí)栠x手楊小燕,她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心》。感謝楊老師的出色演講。比賽持續(xù)進(jìn)行。作為一名一般的幼兒教師她,從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但卻有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的勁頭,她會(huì)不懈努力,將愛(ài)永無(wú)止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。下邊有請(qǐng)?zhí)栠x手薛夢(mèng)鈺,她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。大班組:感謝薛老師的演講。感人楊浦,是由于我校有一支勇于開(kāi)辟、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正求實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干隊(duì)伍伍。感人楊浦,由于這里有一大量敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。有請(qǐng)?zhí)栠x手金達(dá)文,她演講的題目是《平庸中的感人》。感謝金老師的出色演講。在我們的生活中,沒(méi)有大張旗鼓的英豪壯舉,沒(méi)有震天動(dòng)地的動(dòng)人事跡;有的不過(guò)平庸,有的不過(guò)繁瑣。但就是在這諸多的平庸和繁瑣中,我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱忱,奉獻(xiàn)著她們的真情,也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著下邊有請(qǐng)?zhí)栠x手洪婷婷老師,她演講的題目是《心中的感人》。小班組:感謝老師的出色演講。她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì),他們年紀(jì)不同,性格不同,學(xué)問(wèn)不同,經(jīng)歷不同,由于他們有著相同的責(zé)任,相同的仁愛(ài),相同的無(wú)私,大家走到了一同。有請(qǐng)?zhí)栠x手呂倩老師,她演講的題目是《平庸的她們》。感謝呂倩老師的出色演講。一個(gè)年級(jí)組能夠是一個(gè)小家,而一所幼兒園就是我們的一個(gè)大家庭。在我們楊浦幼兒園這個(gè)大家庭中,有很多好老師,每日都帶給我們不相同的感人,是她們引領(lǐng)著我們,感染著我們,讓我們這個(gè)“家”愈來(lái)愈好。有請(qǐng)?zhí)栠x手范亞萍老師,她演講的題目是《全部為了“家》此刻8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的評(píng)委也進(jìn)行了緊張的評(píng)分,下邊請(qǐng)我們的8位老師登臺(tái),聽(tīng)一聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)我們有哪些必定和建議。汪寧收評(píng)委評(píng)
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