下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁內(nèi)科實?習(xí)醫(yī)生?工作總?結(jié)時?間過得?真快,?轉(zhuǎn)眼我?即將結(jié)?束內(nèi)、?外、婦?、兒四?個大科?室的實?習(xí),回?顧這些?日子,?是苦是?樂,是?酸是甜?,相信?每個人?心中都?有一種?屬于自?己的味?道,在?兒科近?一個月?的實習(xí)?生活中?我受益?頗多,?即將要?出科了?,卻有?好多的?不舍,?對于我?們的實?習(xí),科?里的老?師們都?很重視?,每周?的實習(xí)?安排也?謹(jǐn)然有?序,從?而讓我?們循序?漸進的?學(xué)習(xí)與?成長,?在此,?對各位?老師表?示衷心?的感謝?。在?實習(xí)過?程中,?本人嚴(yán)?格遵守?醫(yī)院及?各科室?的規(guī)章?制度,?認(rèn)真履?行護士?職責(zé),?嚴(yán)格要?求自己?,尊敬?師長,?團結(jié)同?學(xué),踏?實工作?,熱愛?兒童事?業(yè),全?心全意?為患兒?著想。?同時要?理解家?屬,正?確處理?好護患?關(guān)系,?能做好?解釋與?安慰工?作,多?說“對?不起”?,是家?屬也理?解兒科?護士的?工作,?減少不?必要的?誤會或?過激行?為的發(fā)?生。在?老師的?指導(dǎo)下?,我基?本掌握?了兒科?一些常?見病的?護理以?及一些?基本操?作。特?別是對?于小兒?頭皮針?的穿刺?技術(shù),?在工作?的同時?我也不?斷的認(rèn)?真學(xué)習(xí)?和總結(jié)?經(jīng)驗,?能勤于?、善于?觀察患?兒病情?,從而?及時地?掌握病?情變化?,作出?準(zhǔn)確判?斷???之我覺?得在這?段實習(xí)?的日子?里,我?學(xué)到了?很多,?雖然我?還只是?學(xué)生,?也許我?的能力?有限,?但是我?用我的?努力充?實我的?知識與?技能,?希望能?用我的?微笑送?走病人?健康的?離去,?渴望在?學(xué)習(xí)中?成長,?真做一?名默默?歌唱、?努力飛?翔的白?衣天使?1.?實習(xí)前?對心內(nèi)?科的一?些基本?操作要?掌握,?如做心?電圖、?測血壓?、心臟?的體格?檢查等?,不要?小看這?些,以?最簡單?的測血?壓為例?,很多?人都沒?有規(guī)范?的掌握?。2?.搞熟?心內(nèi)科?常見疾?病的書?本知識?,如高?血壓、?心力衰?竭、心?肌病、?瓣膜病?、冠心?病等;?然后再?在臨床?上將上?級醫(yī)生?的診療?方案與?書本相?對應(yīng),?看看如?何與患?者個體?結(jié)合,?不懂就?問,水?平會提?高很快?。3?.學(xué)會?一些急?診處理?,如高?血壓急?癥、急?性肺水?腫、心?律失常?等,急?診的東?西會處?理了,?后面慢?的也不?用著急?,這樣?做到心?中有數(shù)?,“一?切盡在?掌握”?,呵呵?!4?.還有?就是,?醫(yī)生不?光要掌?握高超?的醫(yī)術(shù)?,同時?還要很?好的溝?通技巧?,與患?者、與?同事,?平時多?學(xué)學(xué)上?級老師?的溝通?、談話?方法和?技巧,?等到真?正工作?了會很?快上手?。這?段外科?的實習(xí)?經(jīng)歷,?其中復(fù)?雜的滋?味也許?只有親?身經(jīng)歷?過的人?才能體?會,酸?甜苦辣?,無論?是什么?滋味,?都挺值?得回味?的。當(dāng)?然更重?要的是?知道了?好多書?本上學(xué)?不到的?東西,?也認(rèn)識?了幾個?不錯的?朋友,?或許這?比書本?更有價?值吧?在老師?的辛勤?指導(dǎo)下?,經(jīng)過?不斷的?努力,?在心內(nèi)?科的實?習(xí)很快?結(jié)束,?取得了?很大成?績。首?先,在?基礎(chǔ)理?論方面?,溫故?而知加?強了鞏?固和提?高;其?次,在?臨床放?面學(xué)到?了新的?知識和?處理方?法???之。經(jīng)?過在心?內(nèi)實習(xí)?,是我?對常見?病、多?發(fā)病的?診斷治?療有了?重新的?認(rèn)識和?提高,?在突發(fā)?病方面?,學(xué)到?了應(yīng)對?的知識?和技巧?。我一?定把學(xué)?到得知?識應(yīng)用?到今后?的工作?中去,?并不忘?記老師?的教誨?,不斷?地學(xué)習(xí)?進步。?算算?進心內(nèi)?科實習(xí)?的日子?有半個?月了吧?,新年?剛過。?感覺到?現(xiàn)在,?自己在?心內(nèi)科?學(xué)到的?東西沒?多少增?加。踏?進了科?室,見?識了不?少的人?,接觸?了不少?的事情?。也讓?我看清?楚了有?些人的?面孔。?換句話?來說,?是不是?實習(xí),?就代表?了自己?已經(jīng)開?始接觸?半個社?會了呢??科?室里,?不論是?醫(yī)生,?護士,?患者,?患者家?屬。不?一樣的?階層,?不一樣?的辦事?方式。?讓人思?考很多?。自己?身邊的?人,可?能以為?很了解?他,其?實并不?是如此?,也許?人一旦?了解的?對方越?深,就?會覺得?越可怕?。因為?每個人?總有自?己的缺?點,當(dāng)?你不能?容忍對?方的缺?點,又?或者別?人無法?容忍你?的一樣?。這個?世界就?會變得?復(fù)雜,?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 攤位按揭協(xié)議
- 政府采購法律服務(wù)協(xié)議
- 建筑幕墻代工制造協(xié)議
- 直升機租賃合同
- 《個人理財》考試復(fù)習(xí)題庫大全-下(多選、判斷題)
- 網(wǎng)站后端開發(fā)合同
- 產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)議
- 2024至2030年中國多臺水泵變頻柜數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 起重吊裝、卸車施工方案
- 短缺藥品管理制度
- 磷酸鐵鋰電池銷售合同
- 2024-2030年中國羽毛球運動服行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 2024年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(一)真題及答案
- 幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南解讀
- 火力發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)驗收導(dǎo)則
- 汽車行走的藝術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年吉林大學(xué)
- 2024年4月自考00023高等數(shù)學(xué)工本試題及答案含評分參考
- 貴州黔南民族師范學(xué)院碩士人才引進公開引進高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 幼兒園名師公開課:中班語言繪本《換一換》課件
- 如何開展好班前班后會(趙正勇)
- JJG596-2012電子式交流電能表
評論
0/150
提交評論