2023年10月小學(xué)教師辦公室工作總結(jié)

第4頁共4頁202?3年1?0月小?學(xué)教師?辦公室?工作總?結(jié)_?___?年教師?教育辦?公室在?深入學(xué)?習(xí)教育?局年度?工作要?點(diǎn)的基?礎(chǔ)上，?在校領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)?下，在?兄弟部?室的協(xié)?助下，?在辦公?室人員?的共同?努力下?，本著?“務(wù)實(shí)?、求新?、和諧?、發(fā)展?”的基?本原則?，較好?的完成?了期初?布置的?各項(xiàng)工?作。?一、創(chuàng)?新機(jī)制?強(qiáng)化引?領(lǐng)_?___?月份，?在深入?學(xué)習(xí)《?國家中?長期教?育改革?和發(fā)展?綱要》?、《教?育部關(guān)?于進(jìn)一?步加強(qiáng)?中小學(xué)?教師培?訓(xùn)工作?的指導(dǎo)?意見》?、《吉?林省教?育廳關(guān)?于落實(shí)?吉林省?促進(jìn)中?小學(xué)教?師專業(yè)?發(fā)展行?動(dòng)計(jì)劃?開展中?小學(xué)教?師繼續(xù)?教育工?作__?__》?、《教?育局_?___?年度工?作要點(diǎn)?》以及?外地先?進(jìn)的教?師隊(duì)伍?培訓(xùn)及?管理經(jīng)?驗(yàn)基礎(chǔ)?上，在?主管雷?校長撰?寫的《?農(nóng)安縣?中小學(xué)?教師培?訓(xùn)“_?___?”規(guī)劃?》和《?農(nóng)安縣?中小學(xué)?教師培?訓(xùn)提高?三年行?動(dòng)計(jì)劃?》指導(dǎo)?下，辦?公室撰?寫了《?___?_年教?師教育?工作計(jì)?劃》、?《農(nóng)安?縣第二?周期教?師專業(yè)?發(fā)展性?學(xué)校創(chuàng)?建活動(dòng)?方案》?、《農(nóng)?安縣中?小學(xué)學(xué)?科骨干?教師重?新認(rèn)定?方案》?、《農(nóng)?安縣中?小學(xué)教?師第_?___?屆“讀?書使我?成長”?征文評?選活動(dòng)?方案》?以及《?農(nóng)安縣?中小學(xué)?學(xué)科骨?干教師?高級研?修方案?》等。?__?__月?___?_日上?午，在?進(jìn)修學(xué)?校六樓?多媒體?會(huì)議室?組織召?開了由?全縣中?小學(xué)校?業(yè)務(wù)校?長、德?育校長?及部分?骨干班?主任參?加的“?干訓(xùn)師?培、德?育工作?會(huì)議”?。會(huì)上?下發(fā)了?相關(guān)文?件，并?對本年?度工作?做了具?體安排?，教育?局副書?記李春?曉、進(jìn)?修學(xué)校?校長王?兆文及?副校長?雷宏分?別強(qiáng)調(diào)?了做好?各項(xiàng)工?作的重?要意義?，提出?了明確?要求，?為今后?教師培?訓(xùn)工作?指明了?方向。?按照?局工作?要求，?___?_月下?旬，在?校領(lǐng)導(dǎo)?的反復(fù)?指導(dǎo)下?，撰寫?了《農(nóng)?安縣中?小學(xué)教?師教育?工程實(shí)?施方案?（__?__—?___?_）》?，工程?實(shí)施方?案共2?3頁，?涵蓋了?教師培?訓(xùn)五年?工程的?總體目?標(biāo)和具?體目標(biāo)?、工程?體系、?實(shí)施策?略以及?相應(yīng)管?理機(jī)制?與辦法?。通過?撰寫《?工程方?案》，?理清了?教師培?訓(xùn)工作?的整體?思路，?強(qiáng)化了?教師繼?續(xù)教育?工程的?針對性?和可操?作性，?對我縣?今后五?年教師?教育培?訓(xùn)工作?提供了?可能性?，指明?了方向?。二?、重提?高強(qiáng)內(nèi)?涵高效?啟動(dòng)骨?干教師?認(rèn)定工?作省?級學(xué)科?骨干教?師推薦?工作?___?_月份?，辦公?室接到?《__?__做?好__?__年?吉林省?中小學(xué)?幼兒園?省級骨?干教師?認(rèn)定工?作__?__》?后，第?一時(shí)間?把文件?上傳進(jìn)?修學(xué)校?網(wǎng)站，?并通過?面對面?傳達(dá)文?件精神?及本縣?做法，?即：采?取基層?學(xué)校推?薦申報(bào)?、辦公?室對申?報(bào)教師?提交的?各種證?件進(jìn)行?審核的?方式確?定省級?骨干教?師申報(bào)?人選，?確定后?向上級?部門推?薦申報(bào)?。本次?省級骨?干教師?認(rèn)定工?作，我?縣共推?薦申報(bào)?___?_人，?經(jīng)過市?繼教辦?審核后?___?_人完?全符合?條件目?前__?__人?已參加?了省級?骨干教?師筆試?和答辯?，進(jìn)一?步的認(rèn)?定程序?等市里?通知。?2.?市級學(xué)?科骨干?教師認(rèn)?定工作?按照?長春市?教育局?下發(fā)的?長教發(fā)?〔__?__〕?___?_號《?___?_推薦?長春市?市級學(xué)?科骨干?教師培?訓(xùn)對象?___?_》要?求，_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日，?辦公室?組織開?展了“?市級學(xué)?科骨干?教師認(rèn)?定”申?報(bào)工作?。針對?學(xué)校推?薦的教?師，辦?公室進(jìn)?行了認(rèn)?真審核?，并從?各校名?額所占?比重、?學(xué)科結(jié)?構(gòu)、申?報(bào)教師?年齡特?征幾方?面進(jìn)行?了全面?衡量、?具體分?析，最?后確認(rèn)?___?_人入?圍，_?___?月__?__日?報(bào)送市?繼教辦?。經(jīng)市?級骨干?審核、?筆試，?我縣中?小學(xué)共?有__?__名?教師被?認(rèn)定為?長春市?市級骨?干教師?培訓(xùn)對?象，_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日，?___?_名市?級骨干?教師培?訓(xùn)對象?按要求?參加了?省級培?訓(xùn)活動(dòng)?，并被?正式認(rèn)?定為_?___?年__?__月?—__?__年?___?_月市?級學(xué)科?骨干教?師，目?前認(rèn)定?公告已?上傳進(jìn)?修學(xué)校?網(wǎng)站。?3.?縣級學(xué)?科骨干?教師認(rèn)?定工作?根據(jù)?《農(nóng)安?縣__?__年?度中小?學(xué)學(xué)科?骨干教?師重新?認(rèn)定方?案》要?求，_?___?月__?__日?，在教?師進(jìn)修?學(xué)校四?樓西會(huì)?議室組?織召開?了全縣?中小學(xué)?、幼兒?園、特?教繼續(xù)?教育工?作會(huì)議?，會(huì)議?強(qiáng)調(diào)了?骨干教?師重新?認(rèn)定工?作的重?要意義?，下發(fā)?了《_?___?年度中?小學(xué)學(xué)?科骨干?教師專?業(yè)水平?測試工?作安排?》，并?對考試?規(guī)則以?及教師?準(zhǔn)考證?的填寫?做了進(jìn)?一步的?說明。?___?_月_?___?日上午?，在縣?實(shí)驗(yàn)小?學(xué)舉行?了全縣?中小學(xué)?共__?__名?教師參?加的骨?干教師?選拔考?試?？?試命題?嚴(yán)密、?組織得?力，整?個(gè)考場?秩序井?然，學(xué)?校和參?加考試?的教師?對這次?測試活?動(dòng)普遍?反映良?好。_?___?月__?__日?，教師?進(jìn)修學(xué)?校組成?了__?__人?的閱卷?小組和?___?_人的?業(yè)績考?核小組?，利用?雙休日?對本輪?骨干教?師認(rèn)定?進(jìn)行雙?向考核?。通過?考核以?及全面?協(xié)調(diào)，?本年度?我縣中?小學(xué)共?___?_名教?師被認(rèn)?定為縣?級學(xué)科?骨干教?師。?本年度?中小學(xué)?學(xué)科骨?干教師?的推薦?、認(rèn)定?，采取?考核與?考試相?結(jié)合的?方式，?通過推?薦、審?核、認(rèn)?定，使?能者上?、庸者?下。體?現(xiàn)了選?拔的公?正性和?公開性?，是教?師專業(yè)?成長的?一次考?核，同?時(shí)豐富?了我縣?中小學(xué)?優(yōu)秀人?才儲(chǔ)備?庫，為?打造農(nóng)?安名師?奠定了?基礎(chǔ)。?三、?提高認(rèn)?識，明?確思路?，全力?打造“?國家省?市縣校?”五級?教師培?訓(xùn)工程?本年?度在不?斷學(xué)習(xí)?、深入?思考以?及領(lǐng)導(dǎo)?指引下?，確立?了我縣?教師培?訓(xùn)工作?的總體?思路。?既：堅(jiān)?持“以?人為本?、改革?創(chuàng)新、?均衡發(fā)?展”的?方針，?以教師?“三新?一德”?全員培?訓(xùn)教材?為主抓?手，以?“省市?縣?！?四級培?訓(xùn)為主?要形