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第3頁共3頁202?3年大?學(xué)班長?工作總?結(jié)非?常感謝?大家這?一年來?對我工?作的支?持和鼓?勵,也?很感謝?大家給?了那么?一個好?的機會?給我,?能讓我?在這個?班集體?里為班?做點事?。在為?班同學(xué)?服務(wù)的?同時,?自身也?學(xué)到了?很多課?本上學(xué)?習(xí)不到?的東西?。在這?將近一?年的時?間里,?我很開?心,大?一能與?工商企?業(yè)管理?080?5班所?有同學(xué)?的一齊?攜手走?過大學(xué)?軍訓(xùn)、?大學(xué)課?堂、大?學(xué)生活???大?一即將?結(jié)束,?從我的?工作中?做出了?以下一?些工作?上總結(jié)?:一?、與同?學(xué)相處?這方面?作為?班長,?本人覺?得在與?人打交?道這方?面上獲?益非淺?。在做?了那么?多年的?班干工?作里,?明白一?個道理?:只有?了解了?底下所?有同學(xué)?們的想?法,才?能恰當?的開展?班級工?作—組?織和管?理班級?。所以?我在管?理工作?時,都?會從這?個角度?出發(fā),?力求將?工作搞?得更加?完美!?能做到?了和每?一位同?學(xué)保持?友好的?關(guān)系,?并友善?傾聽他?們的意?見是我?班長工?作的,?是我做?班長的?最大榮?幸!?二、和?委員協(xié)?調(diào)工作?方面?我認為?在某些?方面我?的管理?工作做?得不夠?嚴格,?尤其是?在平時?上課,?沒能同?學(xué)委、?其它班?干認真?管理好?班同學(xué)?的準時?出勤、?積極聽?課、認?真完成?功課。?在一些?工作上?,沒能?很好地?和各個?委員做?到協(xié)調(diào)?工作,?導(dǎo)致一?些班干?部產(chǎn)生?無所事?事感覺?出現(xiàn),?這是我?以后工?作應(yīng)該?重點改?進的地?方。?三、我?們班好?的現(xiàn)象?我們?班是一?個很活?躍的群?體,比?起其它?班,更?多一份?活力在?里面,?做什么?事都比?較有動?勁,有?一股活?力,從?中甚至?可以強?烈感受?到里面?奔騰熱?血的有?力心跳?!我想?,這就?是我們?班的最?大優(yōu)點?,我很?驕傲我?能生活?在這么?一個有?強盛生?命力的?群體當?中,看?到自已?群體中?的每一?個人都?能夠不?斷的成?長,我?從心低?里默默?為我身?邊的每?一個人?感到高?興。我?希望我?們班上?的每一?個人都?能將這?個優(yōu)良?的傳統(tǒng)?發(fā)揚下?去,并?將它應(yīng)?用至自?己的個?人生活?和學(xué)習(xí)?、工作?中去。?四、?我們班?不好的?現(xiàn)象?這一學(xué)?年中,?我們班?有好的?果實,?但也有?不好的?苗頭。?首先我?從日常?的生活?中看到?,現(xiàn)在?有一批?同學(xué)的?學(xué)習(xí)態(tài)?度錯位?嚴重:?平時上?課拖拖?拉拉,?整天玩?游戲聊?QQ,?有的甚?至天天?通宵,?平時學(xué)?習(xí)不那?么認真?,一到?考試就?到處想?法子?xùn)|?竄西走?拉資源?,以求?個60?分萬歲?。在這?樣一個?競爭激?烈的年?代,這?樣的成?績能干?什么??別說一?兩年后?想找份?好工作?,生活?都成問?題,社?會是很?殘酷很?現(xiàn)實的?,適者?生存,?弱肉強?吃!沒?本領(lǐng)是?很難在?這個現(xiàn)?實社會?中立足?的,我?們都已?經(jīng)不小?了,幾?年之后?,也都?要成為?子女的?父母,?沒有本?領(lǐng),怎?樣去找?份好工?作?怎?樣去養(yǎng)?妻育兒??怎樣?去照顧?父母親?并給予?他們一?個美好?的老年?生活??父母為?我們負?出了許?多,辛?苦了許?多。對?那些還?在拼命?玩游戲?的同時?,我只?想對他?們說,?不要忘?了,在?我們家?中還有?年邁的?父母正?在期待?著我們?成才!?既然好?不容易?考上了?大學(xué),?就不要?讓大學(xué)?的時光?頹廢!?另一個?不容樂?觀的問?題就是?:大家?對學(xué)校?安排的?活動抵?觸情緒?比較嚴?重,很?多時候?,同學(xué)?們需要?經(jīng)過較?長時間?的說服?才愿意?去參加?活動。?這個問?題我認?為主要?是兩個?方面造?成的:?一方面?,是我?們班委?會教育?工作做?的不夠?好,沒?有充分?的提倡?教育奉?賢的精?神。另?一方面?:學(xué)校?在安排?某些活?動時欠?考慮,?導(dǎo)致活?動的進?程和事?前宣傳?的不一?致,進?而破壞?了學(xué)生?們各自?的生活?安排,?產(chǎn)生抵?觸情緒?。這個?問題我?想采取?的方法?是:自?愿優(yōu)先?,分組?輪流:?即如果?有人愿?意主動?的參與?到活動?中,我?們鼓掌?歡迎,?但是如?果自愿?者數(shù)量?不足,?那采取?分組輪?流制:?即按學(xué)?號或者?其他方?式,輪?流代表?班級參?加活動?。以?上就是?本人做?得一些?工作總?結(jié),做?得不好?,還請?同學(xué)們?多提意?見!工?企08?05成?長,你?我共創(chuàng)?!希?望在大?二的生?活中,?我們班?的同學(xué)?,
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