優(yōu)秀體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)優(yōu)秀體?育教師?年度考?核個(gè)人?總結(jié)?溫馨提?示：年?終工作?總結(jié)寫?作的注?意事項(xiàng)?寫年?終總結(jié)?的時(shí)候?切忌夸?大其詞?，夸夸?其談，?又忌好?大喜功?，避重?就輕，?再忌長(zhǎng)?篇大作?，華而?不實(shí)，?總結(jié)起?來(lái)就是?實(shí)事求?是，少?講空話??？?結(jié)的一?定要注?意格式?，最后?一定不?要忘記?書(shū)寫姓?名和時(shí)?間。?當(dāng)然除?了文字?格式的?年終總?結(jié)之外?，我們?還可以?制作P?PT格?式的年?終總結(jié)?。優(yōu)?秀體育?教師年?度考核?個(gè)人總?結(jié)（二?）一?學(xué)年即?將過(guò)去?，學(xué)年?初我由?小學(xué)調(diào)?入中學(xué)?，承擔(dān)?本校三?個(gè)年級(jí)?六個(gè)班?的體育?教學(xué)工?作。一?年來(lái)，?我再次?深刻體?驗(yàn)到了?一名體?育教師?的艱辛?和快樂(lè)?。我把?自己的?青春和?激情傾?注于我?所鐘愛(ài)?的教育?事業(yè)上?，傾注?在每一?個(gè)學(xué)生?身上。?現(xiàn)就本?學(xué)年我?個(gè)人個(gè)?方面的?情況作?簡(jiǎn)要的?總結(jié)，?以期為?新學(xué)年?的工作?確立目?標(biāo)。?一、思?想認(rèn)識(shí)?在本?學(xué)年里?，作為?一名年?輕教師?，我在?思想上?嚴(yán)于律?己，熱?愛(ài)__?__教?育事業(yè)?，全面?貫徹_?___?教育方?針，以?黨員的?要求嚴(yán)?格自己?的一言?一行，?力爭(zhēng)在?思想和?工作上?能起到?一名黨?員應(yīng)有?的先鋒?模范作?用。能?認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)?上級(jí)文?件精神?，自覺(jué)?提高思?想素質(zhì)?，道德?水準(zhǔn)，?時(shí)常觀?看和收?聽(tīng)廣播?電視，?了解國(guó)?內(nèi)外的?大事和?時(shí)事動(dòng)?態(tài)，追?尋著奧?運(yùn)圣火?的足跡?和5.?12汶?川地震?中的救?援情況?，并盡?自己微?薄的力?量支援?災(zāi)區(qū)。?經(jīng)常向?學(xué)生和?家長(zhǎng)宣?傳__?__教?育方針?，能正?確處理?學(xué)校和?社會(huì)、?家庭的?關(guān)系，?積極形?成教育?合力，?為提高?學(xué)生的?素質(zhì)打?下堅(jiān)實(shí)?的基矗?二、?教學(xué)工?作1?.在教?育教學(xué)?過(guò)程中?，真誠(chéng)?公平地?對(duì)待每?一個(gè)學(xué)?生，不?體罰學(xué)?生，能?做耐心?細(xì)致的?工作，?讓他們?熱愛(ài)學(xué)?習(xí)，發(fā)?揮特長(zhǎng)?，培養(yǎng)?其素質(zhì)?。2?.在教?學(xué)過(guò)程?中，能?根據(jù)教?學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)?內(nèi)容的?安排，?按照由?易到難?，由簡(jiǎn)?到繁的?原則實(shí)?行多次?重復(fù)練?習(xí)，使?學(xué)生在?學(xué)習(xí)時(shí)?能在頭?腦中留?下比較?深刻的?印象，?有利于?學(xué)生對(duì)?技術(shù)動(dòng)?作的掌?握和運(yùn)?動(dòng)表象?的形成?。3?.在工?作中，?能按國(guó)?家頒布?的〈學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)〉對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行教學(xué)?和測(cè)試?，并按?國(guó)家過(guò)?頂將測(cè)?試情況?上報(bào)。?積極開(kāi)?展陽(yáng)光?體育活?動(dòng)，搞?好大課?間改革?，抓好?每天的?“兩操?”檢查?和體育?鍛煉。?4.?在本學(xué)?年里，?我認(rèn)真?對(duì)待，?積極參?與上級(jí)?部門組?織的各?項(xiàng)活動(dòng)?，在縣?“陽(yáng)光?.奧韻?”杯長(zhǎng)?跑比賽?中，我?組隊(duì)參?加比賽?，有兩?名學(xué)生?獲得較?好名次?;組織?學(xué)生參?加縣教?科所舉?辦的集?體舞比?賽，效?果良好?;在初?三年級(jí)?中招體?育考試?前，我?利用有?效途徑?，加大?對(duì)學(xué)生?的訓(xùn)練?，最終?體育考?試成績(jī)?取得我?校歷史?最好水?平。?5.強(qiáng)?化體育?學(xué)科的?教學(xué)，?盡力豐?富教師?們的校?園生活?。在本?學(xué)年里?，我成?功策劃?并組織?了校園?體藝節(jié)?，做到?師生全?員參與?，增加?了全體?師生的?運(yùn)動(dòng)熱?情，培?養(yǎng)了他?們對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)?的愛(ài)好?，強(qiáng)化?了師生?們的團(tuán)?結(jié)拼搏?精神。?三、?其他方?面我?在盡力?做好教?育教學(xué)?工作的?同時(shí)，?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，出?全勤，?空堂堅(jiān)?持坐班?。并積?極利用?休息時(shí)?間發(fā)揮?自己的?特長(zhǎng)，?撰寫各?類文學(xué)?作品以?及通訊?稿件，?效果頗?豐。本?學(xué)年里?，有二?十余篇?通訊稿?件在〈?今日_?___?〉、〈?___?_新聞?網(wǎng)〉、?〈__?__政?府信息?網(wǎng)〉以?及〈_?___?德育網(wǎng)?〉上發(fā)?表。但?我并不?滿足這?些成績(jī)?，我將?以更高?的熱情?投入到?教育教?學(xué)工作?中去，?以更高?的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求?自己，?進(jìn)一步?完善自?我，向?著更高?的目標(biāo)?奮進(jìn)。?優(yōu)秀?體育教?師年度?考核個(gè)?人總結(jié)?（三）?在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)?部門的?支持和?領(lǐng)導(dǎo)下?,堅(jiān)持?德、智?、體全?面發(fā)展?的正確?方向,?明確全?民健身?計(jì)劃,?在搞好?學(xué)校體?育工作?的同時(shí)?,緊緊?圍繞教?育的實(shí)?施,全?神貫注?抓好課?堂教學(xué)?,業(yè)余?訓(xùn)練,?使我校?體育工?作得到?長(zhǎng)足的?發(fā)展,?豐富了?校園生?活,增?強(qiáng)了師?生的身?體素質(zhì)?,健全?了學(xué)校?體育教?學(xué)制度?。為了?能進(jìn)一?步總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),?以謀求?更大的?進(jìn)步,?現(xiàn)在我?將本學(xué)?期的工?作情況?總結(jié)如?下：?一、努?力學(xué)習(xí)?理論知?識(shí),緊?跟時(shí)代?步伐?在飛速?發(fā)展的?當(dāng)今社?會(huì),注?重學(xué)習(xí)?是使自?己不被?社會(huì)所?淘汰的?最有效?的手段?。積極?參加業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?。平時(shí)?,我能?積極利?用課余?時(shí)間,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育?類刊物?,從刊?物中汲?取營(yíng)養(yǎng)?,領(lǐng)略?教育改?革的趨?勢(shì)和方?向,學(xué)?習(xí)他人?的成功?經(jīng)驗(yàn),?移植到?自己的?教學(xué)中?去,促?使自己?徹底改?變陳舊?和落后?的教育?觀念,?達(dá)到事?半功倍?的效果?。二?、教學(xué)?工作?要提高?教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課,?我做了?下面的?工作：?⑴課?前準(zhǔn)備?：備好?課。?①認(rèn)真?鉆研教?材,對(duì)?教材的?基本思?想、基?本概念?,每句?話、每?個(gè)字都?弄清楚?,了解?教材的?結(jié)構(gòu),?重點(diǎn)與?難點(diǎn),?掌握知?識(shí)的邏?輯,能?運(yùn)用自?如,知?道應(yīng)補(bǔ)?充哪些?資料,?怎樣才?能教好?。②?了解學(xué)?生原有?的知識(shí)?技能的?質(zhì)量,?他們的?興趣、?需要、?方法、?習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新?知識(shí)可?能會(huì)有?哪些困?難,采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?③考?慮教法?,解決?如何把?已掌握?的教材?傳授給?學(xué)生,?包括如?何組織?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動(dòng)。?⑵課堂?上的情?況。?組織好?課堂教?學(xué),關(guān)?注全體?學(xué)生,?注意信?息反饋?,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的?有意注?意,使?其保持?相對(duì)穩(wěn)?定性,?同時(shí),?激發(fā)學(xué)?生的情?感,使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?,創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛,課?堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明?了,克?服了以?前重復(fù)?的毛病?,課堂?提問(wèn)面?向全體?學(xué)生,?注意引?發(fā)學(xué)生?的興趣?,課堂?上講練?結(jié)合。?三、?課間體?育工作?加強(qiáng)?兩操大?課間管?理,特?別是廣?播操的?教學(xué)。?第一?,加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生?的思想?教育,?使學(xué)生?真正認(rèn)?識(shí)到做?操的重?要性和?必要性?,培養(yǎng)?學(xué)生重?視做操?、自覺(jué)?做操、?堅(jiān)持做?操、認(rèn)?真做操?的良好?習(xí)慣。?第二?,體育?教師要?正確運(yùn)?用示范?。示范?是體育?教學(xué)的?主要教?學(xué)方法?之一,?通過(guò)示?范能使?學(xué)生建?立正確?的動(dòng)作?表象。?因此,?要求教?師示范?要清楚?、準(zhǔn)確?、規(guī)范?、優(yōu)美?。第?三,講?解要少?而精。?我在課?間體育?舞蹈教?學(xué)時(shí)的?講解,?主要是?結(jié)合我?的示范?動(dòng)作,?讓學(xué)生?加深對(duì)?動(dòng)作的?理解。?第四?,口令?要清楚?、洪亮?、準(zhǔn)確?。第?五,糾?正錯(cuò)誤?動(dòng)作要?及時(shí)。?另外,?在課間?操教學(xué)?過(guò)程中?還得到?了各位?班主任?的大力?支持。?所以,?使做操?質(zhì)量,?在很短?的時(shí)間?內(nèi)有了?很大的?提高。?四、?訓(xùn)練工?作我?帶領(lǐng)學(xué)?生堅(jiān)持?業(yè)余訓(xùn)?練,并?做到訓(xùn)?練有計(jì)?劃、階?段有測(cè)?驗(yàn)、測(cè)?驗(yàn)有記?錄、帶?領(lǐng)學(xué)生?科學(xué)系?統(tǒng)的進(jìn)?行訓(xùn)練?。在訓(xùn)?練過(guò)程?中我努?力做好?學(xué)生和?家長(zhǎng)的?工作,?使家長(zhǎng)?能夠讓?學(xué)生訓(xùn)?練,使?學(xué)生能?夠安心?訓(xùn)練。?在作學(xué)?生和家?長(zhǎng)的工?作中,?班主任?老師也?為我作?了不少?工作,?支持了?我的訓(xùn)?練工作?。因此?,我爭(zhēng)?取在以?后的比?賽中取?得比今?年更好?的成績(jī)?。在?以后的?工作中?我要注?重個(gè)人?的業(yè)務(wù)?