“挑戰(zhàn)杯”工作總結(jié)

第5頁共5頁“挑戰(zhàn)?杯”工?作總結(jié)?挑戰(zhàn)?杯管理?委員會(huì)?工作計(jì)?劃部?門工作?方向：?工作重?心主要?是學(xué)校?的各大?科技賽?事，諸?如大創(chuàng)?，挑戰(zhàn)?杯創(chuàng)?業(yè)計(jì)劃?賽，、?節(jié)能減?排創(chuàng)意?大賽等?等，并?且部門?還會(huì)?根據(jù)學(xué)?生的需?要舉辦?一些小?的賽事?諸如新?生科研?人才選?拔大?賽。?主要工?作內(nèi)容?：一?、部門?招新?由于部?門的主?要職責(zé)?在于舉?辦賽事?，所以?我們需?要的理?事是工?作能力?強(qiáng)的，?有責(zé)任?心的同?學(xué)，計(jì)?劃與科?研平臺(tái)?進(jìn)行聯(lián)?合招新?，科研?素質(zhì)高?的去科?研平臺(tái)?，工作?能力強(qiáng)?的來挑?戰(zhàn)杯管?理委員?會(huì)。?至于怎?樣找到?我們需?要的同?學(xué)，首?先進(jìn)行?宣傳工?作，我?們主要?還是采?取郵件?宣傳的?方式，?爭(zhēng)取讓?全校每?一個(gè)大?一新生?都知道?咱們部?門。另?外可以?適當(dāng)印?海報(bào)傳?單等進(jìn)?行宣傳?。其?次面試?環(huán)節(jié)我?們主要?分為四?步1?、選手?一分鐘?自我介?紹2?、選手?自選題?目回答?自選?題目暫?定為：?a、?___?_來念?大學(xué)。?b、?人生目?標(biāo)何在?。c?、想要?在大學(xué)?過怎樣?的生活?。3?、部長(zhǎng)?提問環(huán)?節(jié)部?長(zhǎng)提問?的問題?暫定為?：a?、你覺?得科協(xié)?是個(gè)什?么樣的?學(xué)生社?團(tuán)。?b、科?協(xié)全稱?。c?、就你?個(gè)人而?言，你?覺得自?己有什?么優(yōu)點(diǎn)?與缺點(diǎn)?。d?、這個(gè)?部門主?要就是?辦比賽?活動(dòng)的?，你對(duì)?這些感?興趣嗎?。e、?你覺得?這個(gè)部?門最吸?引你的?地方在?哪里。?f、?以前有?過辦活?動(dòng)的經(jīng)?歷嗎。?有什么?感受。?（細(xì)節(jié)?要求高?）g、?你覺得?社團(tuán)對(duì)?于大學(xué)?生有必?要嗎。?你想在?社團(tuán)里?收獲什?么。?h、如?果將來?學(xué)習(xí)與?工作沖?突，你?會(huì)怎么?辦。?i、你?怎樣看?大學(xué)里?學(xué)習(xí)與?工作的?關(guān)系。?4、?模擬情?景演示?。a?、舉辦?某場(chǎng)比?賽要理?事通知?一些獲?獎(jiǎng)選手?到場(chǎng)領(lǐng)?獎(jiǎng)，請(qǐng)?用電?話方式?通知其?中一名?選手。?須告知?：地點(diǎn)?：科學(xué)?會(huì)堂，?時(shí)間?。星期?五下午?___?_點(diǎn)，?穿正裝?到場(chǎng)。?b、?假如你?要舉辦?一場(chǎng)講?座，要?請(qǐng)某學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐?來做嘉?賓__?__經(jīng)?驗(yàn)，?你會(huì)如?何邀請(qǐng)?。二?、挑戰(zhàn)?杯創(chuàng)業(yè)?計(jì)劃大?賽活?動(dòng)__?__概?要：?1、對(duì)?理事進(jìn)?行創(chuàng)業(yè)?賽只是?培訓(xùn)，?教他們?怎樣寫?商業(yè)計(jì)?劃書，?說明創(chuàng)?業(yè)賽的?評(píng)選細(xì)?則以及?賽事流?程，主?要是為?以后服?務(wù)參賽?選手做?知識(shí)儲(chǔ)?備。?2、對(duì)?于創(chuàng)業(yè)?賽的前?期宣傳?，創(chuàng)業(yè)?賽比起?課外科?技作品?賽比較?冷，歷?年提交?的作品?比較少?。經(jīng)過?調(diào)查，?發(fā)現(xiàn)大?四的基?本上參?加的可?能性很?小，主?要是他?們已經(jīng)?過了保?研的時(shí)?期，要?么已經(jīng)?保上研?究生要?么找工?作或者?是考研?，一般?不會(huì)再?參加該?賽事。?所以，?我們主?要的宣?傳對(duì)象?還是大?三以及?大二的?學(xué)生。?主要宣?傳方式?除了傳?統(tǒng)的海?報(bào)我們?主要還?是采取?郵件，?爭(zhēng)取調(diào)?查清楚?每個(gè)學(xué)?院的學(xué)?號(hào)分布?情況。?3、?組建“?創(chuàng)業(yè)賽?臨時(shí)協(xié)?會(huì)”，?前期宣?傳中收?集到的?有興趣?參加該?比賽的?同學(xué)的?號(hào)碼，?邀請(qǐng)組?建一個(gè)?“創(chuàng)業(yè)?賽臨時(shí)?協(xié)會(huì)”?。該協(xié)?會(huì)成立?的目的?主要是?為以后?的活動(dòng)?宣傳以?及組隊(duì)?做鋪墊?。4?、在創(chuàng)?業(yè)計(jì)劃?協(xié)會(huì)內(nèi)?舉辦“?創(chuàng)業(yè)賽?求組隊(duì)?”活動(dòng)?，讓有?相似創(chuàng)?業(yè)想發(fā)?的同學(xué)?形成隊(duì)?伍，幫?組組隊(duì)?難的選?手找到?志同道?合的人?。主要?方式我?計(jì)劃是?收集每?位選手?的專業(yè)?以及創(chuàng)?業(yè)涉及?領(lǐng)域的?信息，?列成表?格集中?起來，?然后以?郵件發(fā)?給每位?參賽選?手，讓?選手自?己聯(lián)系?他看中?的同學(xué)?。5?、參加?創(chuàng)業(yè)賽?的選手?一般都?會(huì)面臨?導(dǎo)師難?找的困?境，對(duì)?此我有?兩套方?案：?a、在?選手提?交報(bào)名?表后，?以?？?協(xié)的名?義聯(lián)系?老師?，舉辦?一場(chǎng)“?選手導(dǎo)?師雙選?會(huì)”，?把選手?的想法?提交?給老師?，讓老?師選擇?自己中?意的選?手。也?可以把?老師?的信息?交給選?手，讓?選手自?行聯(lián)系?。b?、初賽?不幫組?選手聯(lián)?系導(dǎo)師?，復(fù)賽?后再為?優(yōu)秀的?作品?聯(lián)系導(dǎo)?師。?6、將?參加創(chuàng)?業(yè)賽的?隊(duì)伍分?配給咱?部門的?理事，?每個(gè)理?事服務(wù)?幾個(gè)隊(duì)?伍，為?他們解?答遇到?的賽事?安排方?面的問?題。?7、根?據(jù)選手?的需要?舉辦相?關(guān)的講?座，如?果選手?不需要?就不舉?辦，保?證上座?率，暫?定的講?座有“?創(chuàng)業(yè)計(jì)?劃賽立?項(xiàng)講座?”，“?商業(yè)計(jì)?劃書寫?作指導(dǎo)?”，“?創(chuàng)業(yè)計(jì)?劃賽答?辯知道?”，“?創(chuàng)業(yè)計(jì)?劃經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)?”等等?。8?、本著?活動(dòng)從?學(xué)生中?來到學(xué)?生中去?的原則?，每個(gè)?活動(dòng)舉?辦前我?們都必?須在“?創(chuàng)業(yè)賽?臨時(shí)協(xié)?會(huì)”中?進(jìn)行調(diào)?查，不?舉辦學(xué)?生不需?要的活?動(dòng)。?三、大?學(xué)生創(chuàng)?新實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃項(xiàng)?目活?動(dòng)__?__概?要：?根據(jù)調(diào)?查，目?前在做?大創(chuàng)的?一般都?是大二?升大三?的學(xué)生?，一般?這類科?技方面?的講座?對(duì)于他?們來說?都是司?空見慣?，來的?可能性?不大，?所以針?對(duì)高年?級(jí)的講?座暫時(shí)?不計(jì)劃?舉辦。?我們主?要還是?針對(duì)明?年__?__月?份大創(chuàng)?立項(xiàng)期?間舉辦?一些講?座，主?要是為?低年級(jí)?想要參?加大創(chuàng)?的同學(xué)?提供指?導(dǎo)，也?包括對(duì)?科研平?臺(tái)培養(yǎng)?出的人?才進(jìn)行?指導(dǎo)，?暫定的?講座有?“大創(chuàng)?選題及?立項(xiàng)指?導(dǎo)”“?立項(xiàng)書?書寫指?導(dǎo)”。?對(duì)于?大創(chuàng)，?我們同?樣會(huì)成?立類似?“創(chuàng)業(yè)?賽臨時(shí)?協(xié)會(huì)”?的__?__，?通過大?力宣傳?找到這?些人，?再邀他?們加入?___?_，方?便以后?舉辦活?動(dòng)前的?調(diào)查及?活動(dòng)宣?傳。另?外計(jì)劃?對(duì)科研?平臺(tái)的?科研團(tuán)?隊(duì)進(jìn)行?一定的?大創(chuàng)指?導(dǎo)。?四、新?生科研?人才選?拔系列?賽事?活動(dòng)概?述：主?要是為?科研平?臺(tái)的科?技知識(shí)?培養(yǎng)篩?選人才?，計(jì)劃?舉辦的?賽事?如下：?a、?“新生?科研人?才選拔?大賽”?計(jì)劃?于開學(xué)?一個(gè)月?后舉辦?，主要?是為科?研平臺(tái)?的人才?培養(yǎng)?選拔新?生。?b、“??？茀f(xié)?內(nèi)部電?子設(shè)計(jì)?競(jìng)賽”?計(jì)劃?于第一?學(xué)期末?舉辦，?主要是?激勵(lì)科?研團(tuán)隊(duì)?學(xué)習(xí)上?進(jìn)。?c、?“優(yōu)秀?學(xué)員選?拔賽”?計(jì)劃?于大創(chuàng)?立項(xiàng)前?半個(gè)月?舉辦，?主要是?選拔優(yōu)?秀的學(xué)?員隨?部長(zhǎng)及?主席搞?大創(chuàng)項(xiàng)?目。?五、節(jié)?能減排?創(chuàng)意大?賽活?動(dòng)概述?。該賽?事并不?像大創(chuàng)?那樣周?期長(zhǎng)，?所以，?我們主?要是負(fù)?責(zé)好該?賽事的?各個(gè)環(huán)?節(jié)，宣?傳還是?至關(guān)重?要的，?至于立?項(xiàng)講座?類的活?動(dòng)可以?省略，?計(jì)劃還?是讓理?事負(fù)責(zé)?幾個(gè)組?，為他?們答疑?解惑。?六、?理事培?養(yǎng)方面?我個(gè)?人覺得?理事會(huì)?選擇科?協(xié)而不?是學(xué)生?會(huì)，他?們想要?的不僅?僅是