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文檔簡介
#/9★精品文檔★4、每個都有管理紀律的權力，可以將記名和提醒推廣到臺下，由各四人小組的組長負責。5、可以讓紀律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀律委員的壓力。6、鑒于有時記名容易引起個別同學不滿或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個四人小組，由各組長負責管理本小組的紀律。紀律委員在黑板上登記講話的小組，加以警告。若跨組講話，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學搞打掃除等處分。7、晚修禁止投擲、隨便下位調位、亂用黑板，違反者與講話同罪。8、不服者可于下課理論解決，禁止繼續(xù)講話，否則繼續(xù)記名。9、老師、班委會及紀委對晚修管理有最終解釋權。以此來讓每個同學認識到管好班級紀律是每一個同學的責任，而不僅僅是幾個紀律委員的任務。從而造就良好的學習環(huán)境，提高我們班級的成績。希望同學們認真配合，共同為20班的未來努力！
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