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第7頁(yè)共7頁(yè)202?3端午?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模?板一?端午節(jié)?的活動(dòng)?我們側(cè)?重于“?溯”源?,從三?個(gè)環(huán)節(jié)?展開(kāi)師?生間的?交流與?互動(dòng)。?1師?生互動(dòng)?墻報(bào)。?(在_?___?年級(jí)開(kāi)?展)通?過(guò)教室?整個(gè)的?外墻布?置,以?小報(bào)手?工制作?繪畫(huà)作?品等形?式反映?師生在?第一階?段的學(xué)?習(xí)體會(huì)?與成果?。二?在實(shí)踐?中,我?們欣喜?的發(fā)明?學(xué)校在?變化學(xué)?生也在?變化。?1校?園生活?生動(dòng)起?來(lái)了。?節(jié)慶活?動(dòng)不是?一種單?純的儀?式和形?式我們?還加強(qiáng)?了節(jié)慶?教育后?續(xù)工作?的鉆研?,如建?立了家?校跟蹤?聯(lián)系卡?,學(xué)校?社區(qū)活?動(dòng)聯(lián)系?單反?映了學(xué)?校在教?育學(xué)生?工程中?的獨(dú)具?匠心,?全方位?勾畫(huà)出?孩子乾?坤的純?真爛漫?生動(dòng)富?有情趣?,每次?活動(dòng)后?的照片?班級(jí)交?流展示?等資料?,往往?又構(gòu)成?了是?校園櫥?窗最美?的風(fēng)景?線,讓?學(xué)生為?自己的?表現(xiàn)喝?彩,這?一切恰?恰構(gòu)成?一團(tuán)濃?郁的校?園文化?氣息,?煥發(fā)生?命的靈?動(dòng),令?學(xué)校生?動(dòng)起來(lái)?。而這?種氛圍?有利?于學(xué)生?身心健?康和諧?的發(fā)展?。2?教育內(nèi)?容豐富?起來(lái)。?教師們?對(duì)“空?洞的說(shuō)?教”的?熟悉深?刻了。?就事論?事的教?育言而?無(wú)物的?紙上談?兵就是?空洞的?說(shuō)教。?節(jié)慶教?育實(shí)踐?使教師?們覺(jué)得?言之有?物,?和學(xué)生?說(shuō)的話?題多了?話題廣?了,了?解學(xué)生?更生動(dòng)?了,師?生間的?情義更?濃了,?和學(xué)生?交流的?基礎(chǔ)更?扎實(shí)了?,因而?也更簡(jiǎn)?單被學(xué)?生所接?受。?3學(xué)生?參與的?意識(shí)強(qiáng)?了。學(xué)?生不僅?對(duì)于節(jié)?慶活動(dòng)?,傾注?很高的?熱情,?而且對(duì)?于學(xué)校?其他活?動(dòng)也予?以一定?的關(guān)注?。在學(xué)?校的許?多活動(dòng)?中,都?能看到?有的?學(xué)生主?動(dòng)收集?資料,?有的設(shè)?計(jì)編排?活動(dòng)方?案有的?動(dòng)手操?作……?,自然?中體現(xiàn)?出自信?。4?規(guī)范的?養(yǎng)成更?自覺(jué)了?。節(jié)慶?活動(dòng)的?開(kāi)展往?往牽涉?到整個(gè)?班集體?,不強(qiáng)?調(diào)一些?紀(jì)律是?不行的?,在整?個(gè)的參?與過(guò)程?中,?可能還?要牽涉?到一些?學(xué)生的?個(gè)人“?犧牲”?,學(xué)生?的集體?觀念得?到了強(qiáng)?化,集?體的責(zé)?任感和?榮譽(yù)感?增強(qiáng)了?,因而?也更自?覺(jué)的履?行職責(zé)?,遵守?規(guī)范。?20?23端?午節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?模板(?二)?農(nóng)歷_?___?月初五?,俗稱?“端午?節(jié)”,?端是“?開(kāi)端”?“初”?的意思?。初五?能夠稱?為端五?。端午?節(jié)是我?國(guó)漢族?人民的?傳統(tǒng)節(jié)?日。這?一天必?不可?少的活?動(dòng)逐漸?演變?yōu)?:吃粽?子,賽?龍舟,?掛菖蒲?艾葉,?喝雄黃?酒。據(jù)?說(shuō),吃?粽子和?賽龍舟?,是為?了紀(jì)念?屈原,?故解放?后曾把?端午節(jié)?定名為?“詩(shī)人?節(jié)”,?以紀(jì)念?屈原。?至于掛?菖蒲?艾葉,?喝雄黃?酒,則?據(jù)說(shuō)是?為了壓?邪。?一營(yíng)造?了濃厚?的宣傳?氛圍?二開(kāi)展?了“端?午節(jié)離?騷頌愛(ài)?國(guó)心民?族情”?等中華?經(jīng)典誦?讀活動(dòng)?利用?學(xué)校例?會(huì)國(guó)旗?下的演?講主題?班(隊(duì)?)會(huì),?舉行不?一樣形?式的誦?讀活動(dòng)?。經(jīng)過(guò)?開(kāi)展誦?讀活動(dòng)?,陶冶?了學(xué)生?的情操?,弘揚(yáng)?了中華?民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化,?培養(yǎng)了?學(xué)生?的愛(ài)國(guó)?主義情?懷,真?正把誦?讀活動(dòng)?變成了?一次學(xué)?生潛移?默化理?解愛(ài)國(guó)?主義教?育的過(guò)?程。?三豐富?了傳統(tǒng)?文化教?育的資?料(?一)五?六年級(jí)?各中隊(duì)?開(kāi)展了?“屈原?詩(shī)歌頌?”“我?心中的?屈原”?演講等?多種富?有愛(ài)國(guó)?主義教?育意義?的活動(dòng)?。經(jīng)?過(guò)這些?活動(dòng),?我們讓?學(xué)生懂?得了:?我們?cè)?端午節(jié)?紀(jì)念屈?原,并?不是因?為他投?江自殺?,而是?因?yàn)樵?他身上?體現(xiàn)出?的那種?精神:?應(yīng)對(duì)著?國(guó)家?民族的?災(zāi)難,?而起身?抗?fàn)帲?始終堅(jiān)?持一種?民族的?氣節(jié),?一種清?白。并?且透過(guò)?屈原,?讓他們?看到,?中國(guó)還?有千千?萬(wàn)萬(wàn)的?屈原。?這就是?一種對(duì)?國(guó)家對(duì)?民族的?熱愛(ài)?維護(hù)。?所以,?孩子們?經(jīng)過(guò)參?與這次?活動(dòng),?真正懂?得了我?們中華?民族幾?千年來(lái)?為什么?要紀(jì)念?屈原,?為什么?要把一?個(gè)端午?節(jié)人為?地和屈?原聯(lián)系?起來(lái)。?各中?隊(duì)利用?班會(huì)閱?讀課等?時(shí)間,?在班上?舉辦故?事會(huì)。?有的中?隊(duì)輔導(dǎo)?員大膽?啟用了?班干部?,充分?發(fā)揮他?們班干?部的職?能,鍛?煉了?他們團(tuán)?結(jié)協(xié)作?,共同?組織策?劃的本?事。孩?子們也?沒(méi)有讓?我們失?望,他?們精心?組織策?劃打算?著,把?“屈原?故事知?多少”?知識(shí)競(jìng)?賽開(kāi)展?得有模?有樣,?還把同?學(xué)們精?心制作?打算?的小巧?手工作?品頒發(fā)?給知識(shí)?競(jìng)賽中?的佼佼?者,我?覺(jué)得孩?子們真?能干!?(三?)一二?年級(jí)開(kāi)?展了“?背一背?屈原詩(shī)?歌”“?畫(huà)一畫(huà)?屈原”?“紙粽?子制作?”等趣?味而有?意義的?活動(dòng)。?四開(kāi)?展了全?校安全?衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)。?202?3端午?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模?板(三?)一?活動(dòng)分?析農(nóng)歷?___?_月初?五,是?中國(guó)傳?統(tǒng)的節(jié)?日--?端午節(jié)?,為慶?祝端午?節(jié)紀(jì)?念屈原?與保留?民俗傳?統(tǒng),特?殊舉辦?多項(xiàng)慶?祝端午?節(jié)的促?銷活動(dòng)?,借此?活動(dòng)達(dá)?到“寓?教于樂(lè)?”的目?的;并?回饋顧?客,期?望能提?高商場(chǎng)?知名度?,吸引?人潮,?為顧客?提供一?個(gè)溫馨?的購(gòu)物?場(chǎng)所,?以及提?高活動(dòng)?日的營(yíng)?業(yè)額,?讓顧客?感受一?個(gè)難忘?的端午?佳節(jié)。?二活?動(dòng)時(shí)間?:__?__年?___?_月_?___?日三?推舉活?動(dòng)標(biāo)題?千里聞?艾香“?明珠”?禮尤多?四活?動(dòng)內(nèi)容?(一?)“包?粽子獻(xiàn)?愛(ài)心”?比賽在?活動(dòng)當(dāng)?天舉辦?包粽子?比賽,?以拉近?本店與?消費(fèi)者?之間的?距離,?并讓比?賽者通?過(guò)本次?活動(dòng),?促進(jìn)家?庭成員?之間的?感情。?在活?動(dòng)結(jié)束?后,將?棕子分?送給養(yǎng)?老院以?及育幼?院等社?會(huì)福利?中心。?活動(dòng)對(duì)?象:現(xiàn)?場(chǎng)顧客?或者社?區(qū)居民?活動(dòng)方?式:?1.在?5分?鐘之內(nèi)?,看哪?位參賽?者的棕?子包得?又快又?好。?2.由?顧客自?行評(píng)出?前三名?,及最?上鏡“?棕子獎(jiǎng)?”。?3.得?獎(jiǎng)?wù)哳C?發(fā)相應(yīng)?“禮品?”。?4.凡?參加比?賽者都?送一份?紀(jì)念品?。5?.比賽?結(jié)束后?,將所?完成的?棕子送?給養(yǎng)老?院育?幼院等?社會(huì)福?利中心?。注:?此活動(dòng)?需操縱?時(shí)間和?參與人?數(shù)(具?體細(xì)節(jié)?等方案?確認(rèn)后?再定)?(二?)端午?飄香釣?香粽比?賽活動(dòng)?時(shí)間:?___?_月_?___?日活動(dòng)?地點(diǎn):?商場(chǎng)西?門活動(dòng)?內(nèi)容:?端午節(jié)?到了,?想在?購(gòu)物時(shí)?得到節(jié)?日的禮?品嗎那?就快來(lái)?參加我?們的比?賽吧!?凡當(dāng)日?在購(gòu)?物累計(jì)?滿__?__元?可參加?“釣香?粽比賽?”,滿?___?_元釣?一次(?1分鐘?),滿?___?_元釣?2次,?以此類?推,多?買多釣?。根據(jù)?所釣的?“香粽?”領(lǐng)取?相應(yīng)的?禮品,?禮品數(shù)?量有?限,先?到先釣?,釣完?為止。?道具:?竹桿若?干根細(xì)?繩粽子?等!禮?品即所?得釣得?的“粽?子”。?(三?)“頂?天立地?”立蛋?大賽活?動(dòng)內(nèi)容?:活動(dòng)?當(dāng)天凡?購(gòu)物滿?___?_元均?可參加?,參加?者每人?持一個(gè)?雞蛋在?規(guī)定時(shí)?間,不?借助?任何外?力的情?況下讓?雞蛋自?然立起?來(lái),成?功者將?獲得禮?品一份?,非成?功者獲?紀(jì)念品?一份。?活動(dòng)時(shí)?間:5?分鐘,?每人限?玩一次?。活動(dòng)?地點(diǎn):?商場(chǎng)西?門活動(dòng)?對(duì)象:?對(duì)象不?拘,凡?有愛(ài)?好者皆?可報(bào)名?參加預(yù)?期效果?:通過(guò)?這個(gè)“?新式”?的玩法?,讓大?家購(gòu)物?從樂(lè)。?五活?動(dòng)宣傳?計(jì)劃?1宣傳?車:租?用3輛?宣傳車?在市區(qū)?各主要?人流聚?集地進(jìn)?行活動(dòng)?宣傳。?(1?輛停于?購(gòu)物中?心,2?輛自行?安排)?2會(huì)?員手機(jī)?短信商?場(chǎng)每隔?5分鐘?通過(guò)播?系統(tǒng)提?醒門口?x展架?橫副等?!六?各部門?協(xié)調(diào)工?作1?企劃部?負(fù)責(zé)活?動(dòng)的p?op書(shū)?寫(xiě),宣?傳2?營(yíng)業(yè)部?做好活?動(dòng)解釋?及品牌?折扣聯(lián)?系工作?3總?服臺(tái)做?好活動(dòng)?播音及?顧客解?釋工作?20?23端?午節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?模板(?四)?___?_月_?___?日,幼?兒園開(kāi)?展了端?午主題?活動(dòng)之?快樂(lè)包?粽子活?動(dòng),中?大班的?小朋友?和老師?一齊親?手包粽?子,而?小班的?小朋友?則自由?參觀,?有的?小朋友?還專心?參與進(jìn)?來(lái)呢,?大家都?體驗(yàn)到?了包粽?子的快?樂(lè)。?活動(dòng)前?幾天,?老師們?就已經(jīng)?給孩子?們講解?了許多?關(guān)于端?午節(jié)習(xí)?俗。孩?子們被?老師講?述的故?事感動(dòng)?著,其?中最?為孩子?們津津?樂(lè)道和?印象深?刻的就?是“屈?原的故?事”,?透過(guò)老?師的講?解,孩?子們了?解了端?午節(jié)的?來(lái)歷及?好處,?了解了?我國(guó)傳?統(tǒng)的風(fēng)?俗習(xí)慣?及文化?。幼?兒園里?的老師?們也早?早的打?算好了?包粽子?的材料?,首先?孩子們?熟悉了?棕葉糯?米黑芝?麻餡料?火腿腸?等材料?,然后?在老師?的帶領(lǐng)?下打算?包裹粽?子。?我們開(kāi)?展這樣?的活動(dòng)?,目的?是讓孩?子們感?受中國(guó)?傳統(tǒng)文?化的魅?力。透?過(guò)活動(dòng)?的開(kāi)展?,小朋?友們都?明白了?農(nóng)歷_?___?月初五?是一家?人團(tuán)聚?的日子?,有吃?五黃掛?五端?染紅蛋?佩香包?賽龍舟?品粽子?的習(xí)俗?。在?這個(gè)有?好處的?活動(dòng)中?,孩子?們?cè)跐?濃的節(jié)?日氣氛?里學(xué)習(xí)?了包粽?子,既?鍛煉和?發(fā)展了?幼兒的?動(dòng)手潛?力,又?增進(jìn)幼?兒對(duì)中?國(guó)傳統(tǒng)?文化的?了解?,獲益?匪淺。?20?23端?午節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?模板(?五)?農(nóng)歷_?___?月初五?,是中?國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日?―端午?節(jié),幼?兒園為?了迎接?端午節(jié)?,開(kāi)展?了“濃?情端午?粽葉飄?香”主?題活動(dòng)?,讓孩?子們更?真實(shí)地?感受到?這個(gè)中?國(guó)特有?的節(jié)?日的氣?氛,感?受端午?節(jié)傳統(tǒng)?文化。?教師?們透過(guò)?課件展?示,繪?聲繪色?地講述?了兩千?年前的?愛(ài)國(guó)詩(shī)?人屈原?這個(gè)歷?史人物?與“端?午節(jié)”?的淵源?,引導(dǎo)?孩子們?了解了?有關(guān)“?端午節(jié)?”的知?識(shí),加?深了?他們對(duì)?傳統(tǒng)節(jié)?日和中?國(guó)古代?歷史人?物的印?象。?同時(shí),?各班還?開(kāi)展了?豐富多?彩形式?多種多?樣的“?端午美?食分享?”活動(dòng)?,大家?一邊品?嘗粽子?一邊朗?誦著端?午的兒?歌,分?外香甜?可口。?老師們?組織了?孩子們?開(kāi)展了?“賽?龍舟”?“包粽?子”等?游戲,?并將自?己設(shè)計(jì)?的香包?送給了?小
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