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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——音樂專業(yè)的求職信(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
音樂專業(yè)的求職信篇一
你好!
感謝您抽空閱讀我的求職信,在求職信中,我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我是個(gè)幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批十分優(yōu)秀的老師,他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚唬虼?,做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺(tái),第一次真正感受到學(xué)生的天真、純凈、甚至是淘氣,他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時(shí)此刻,我感到老師對(duì)學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!十六年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。
求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果縱然重要,但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加飽滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!〞我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,由于我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí),以前只是十分喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個(gè)月的加強(qiáng),我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都慨嘆地說,這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,假如您不信,我隨時(shí)隨地的等待著您的考核!隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!
此致
敬禮
求職者:
20xx年9月27日
音樂專業(yè)的求職信篇二
感謝您抽空閱讀我的自薦信,在自薦信中,我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我是個(gè)幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批十分優(yōu)秀的老師,他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚?,因此,做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺(tái),第一次真正感受到學(xué)生的天真、純凈、甚至是淘氣,他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時(shí)此刻,我感到老師對(duì)學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的.一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果縱然重要,但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加飽滿、魁梧。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!"我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,由于我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí),以前只是十分喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個(gè)月的加強(qiáng),我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都慨嘆地說,這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,假如您不信,我隨時(shí)隨地的等待著您的考核!
隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!
此致
敬禮
音樂專業(yè)的求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我叫xxx,是xx師范學(xué)院xx級(jí)音樂表演專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
在大學(xué)四年里,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,我把握了對(duì)比扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學(xué)工作。但自認(rèn)為初出茅廬,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,希望能在工作中逐步完善自己,并充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為貴校添一份力。
此外,我曾在xx市帶過一段時(shí)間家教,具備了一定的教學(xué)能力。通過鍛煉,我深深體會(huì)到一個(gè)人必需要有良好的道德和教養(yǎng)、猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為自己爭(zhēng)取一個(gè)施展才華的良好環(huán)境,我真誠(chéng)希望參與貴校。我相信,通過自己的努力,一定能很快勝任貴校的教學(xué)工作。知遇之恩,沒齒不忘,企盼您能給我機(jī)遇。若有幸成為貴校的一份子,我將倍加珍惜這來之不易的機(jī)遇,與學(xué)校所有教學(xué)員工一起,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),用聰慧和汗水去創(chuàng)造學(xué)校美好的未來!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxxx年xx月xx日
音樂專業(yè)的求職信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十分感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的求職信。
我叫xxx,是xx學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我來自湖南農(nóng)村,在父母純樸良善的思想感染下,我養(yǎng)成了自強(qiáng)獨(dú)立、勤奮向上的品格。進(jìn)入大學(xué)后,我特別地珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)遇,四年來,學(xué)習(xí)一直都很用功,基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)也很優(yōu)秀。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化知識(shí),具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。在竹笛、長(zhǎng)笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高。在系民樂隊(duì)中擔(dān)任笛子主奏演員。在院學(xué)生會(huì)家教中心擔(dān)任笛子老師,通過這些實(shí)踐使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我積極加入各種社會(huì)公益活動(dòng),屢屢加入校內(nèi)外文藝演出比賽。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我是一名特困生,大學(xué)四年里,我時(shí)刻依照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)〞標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和把握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問題的能力,能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。
此外,我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍,使我對(duì)學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。“勤教力學(xué),為人師表〞,作為一名師范院校的學(xué)生,我很重視自己在各項(xiàng)師范技能方面能力的培養(yǎng),同時(shí),重視自己的藝術(shù)修養(yǎng),盡可能地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,努力做到一專多能,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
懇切希望能得到面試機(jī)遇,以期進(jìn)一步考察我的能力,殷切期盼您的回音!最終,祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
求職人:xx
xx年xx月xx日
音樂專業(yè)的求職信篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
在我求學(xué)的道路上遇到了一批十分優(yōu)秀的老師,他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚?,因此,做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺(tái),第一次真正感受到學(xué)生的天真、純凈、甚至是淘氣,他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時(shí)此刻,我感到老師對(duì)學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果縱然重要,但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加飽滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!〞我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,由于我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí),以前只是十分喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個(gè)月的加強(qiáng),我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都慨嘆地說,這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,假如您不信,我隨時(shí)隨地的等待著您的考核!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
***xx年**月**日
音樂專業(yè)的求職信篇六
尊敬的先生/女士:<
您好!
我叫求職信,是xx學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)xx屆畢業(yè)生。感謝您的關(guān)注,并閱讀此求職信!
來自羅定的我,從小在父母純樸良善的思想感染下,養(yǎng)成了自強(qiáng)獨(dú)立、勤奮向上的品格。進(jìn)入大學(xué)后,我特別地珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)遇,四年來,學(xué)習(xí)一直都很用功,基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)也很優(yōu)秀!
在校四年時(shí)間,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化知識(shí),具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。在竹笛、長(zhǎng)笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高。在系民樂隊(duì)中擔(dān)任笛子主奏演員;在院學(xué)生會(huì)家教中心擔(dān)任笛子老師,通過這些實(shí)踐使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我積極加入各種社會(huì)公益活動(dòng),屢屢加入校內(nèi)外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
大學(xué)四年里,我時(shí)刻依照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)〞標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和把握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問題的能力,能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。
同時(shí),我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍,使我對(duì)學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)?!扒诮塘W(xué),為人師表〞,作為一名師范院校的
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