2023托班父親節(jié)主題活動(dòng)方案（5篇）

Word第第頁(yè)2023托班父親節(jié)主題活動(dòng)方案（5篇）托班父親節(jié)主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)預(yù)備

音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一只船，載著我們的期盼和夢(mèng)幻；

父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和寒冷；

父愛(ài)是一盞燈，給我們光明和無(wú)限暖和；

父愛(ài)是加法，歲月漸增，關(guān)心漸增；

父愛(ài)是減法，減去自己，呵護(hù)我們；

父愛(ài)是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長(zhǎng)；

父愛(ài)是除法，除了兒女，還是兒女。

師：在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的典范！

2、《擊鼓傳花》：家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝愿的話(huà)或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

3、《小腳踩大腳》：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競(jìng)賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

4、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美妙的回憶。

托班父親節(jié)主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

二、活動(dòng)意圖：

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，而對(duì)于幼兒園，父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3、通過(guò)父親節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、爸爸工作時(shí)候的照片

2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)假如可以，就帶珍寶去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓珍寶親身感受父親的辛苦。

2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。

爸爸穿著什么樣的衣服？

爸爸在什么地方？

爸爸在干什么？

爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么關(guān)心？

3、通過(guò)了解，小伴侶可以介紹一下自己爸爸的.職業(yè)嗎？

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最宏大的超級(jí)英雄。疫情的緣由，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，但是我們依舊盼望這個(gè)特別時(shí)期的父親節(jié)成為親密親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母，對(duì)于孩子們都有非常必要的意義。

托班父親節(jié)主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)背景

父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的宏大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只期望自己的孩子能夠長(zhǎng)大成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽視。在父親節(jié)馬上到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。

活動(dòng)主題

父親，您辛苦了!

活動(dòng)目的

讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和宏大，學(xué)會(huì)理解關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的哺育之恩。

增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。

活動(dòng)對(duì)象

思麥博公司全體員工

活動(dòng)時(shí)間

6月10日――6月15日

前期準(zhǔn)備

6月10日至6月13日16:00點(diǎn)確定好到達(dá)活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

6月14日至15日對(duì)10名員工的家庭進(jìn)行走訪(fǎng),對(duì)員工的父親進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)。

活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ),隨機(jī)選擇10名在職員工家中有超過(guò)60周歲的父親的家庭進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn).

本次活動(dòng)由人力資源部主導(dǎo),CSR專(zhuān)員及義務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作.如可,可請(qǐng)電視臺(tái)及山南戶(hù)外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同.

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

慰問(wèn)金:每戶(hù)200元20xx10戶(hù)=2000元

慰問(wèn)卡片:每張10元20xx10張=100元

橫幅：中巴車(chē)上用,約5米=50元

其它：約300元(飲水/誤餐)

后期工作

對(duì)于慰問(wèn)過(guò)程進(jìn)行拍照,制做一期“父愛(ài)如山,感恩永存”的企業(yè)文化宣揚(yáng)資料。

托班父親節(jié)主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處。

3、通過(guò)嬉戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美妙的回憶。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并進(jìn)行“照片展”。

2、鼓舞幼兒回家關(guān)心爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿報(bào)、洗腳等。

3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

4、班級(jí)可依據(jù)班級(jí)狀況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親自送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

托班父親節(jié)主題活動(dòng)方案5

一、設(shè)計(jì)思索：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特殊暖和，讓我們一生無(wú)法忘記”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，暖和美好的微笑永久蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.情愿用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3.觀賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。

小伴侶，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今日我們請(qǐng)小伴侶來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的熟悉。

3.比一比。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒觀賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)協(xié)作掛圖完好觀賞一遍。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?

(2)你喜愛(ài)你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛(ài)和爸爸做什么?

在幼兒談話(huà)過(guò)程中，老師為幼兒供應(yīng)新的談話(huà)閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人