小學(xué)招聘體育教師考試模擬試題

．把以和計(jì)算成績(jī)跳躍、擲項(xiàng)目叫田。．運(yùn)動(dòng)：指人體在體練習(xí)所完成的。．小學(xué)操教學(xué)內(nèi)容包括基體操、、、低單等。4跑的教材共為四大，即、、、。5跳躍是小學(xué)重要教內(nèi)容之一。為一般跳躍、跳高跳遠(yuǎn)等其中高的過姿勢(shì)有、、。．傳統(tǒng)育教學(xué)提倡三基教”，它們是、、。．體育的類型是根體育教任務(wù)而劃分課的種。小學(xué)體育的類型般分為和。．根據(jù)體生理機(jī)能動(dòng)變化律，一節(jié)體課可分、、9．體課的分教學(xué)，一般為式。

三個(gè)部。和兩種形10．習(xí)密度指一堂課中學(xué)生例。

和

的比11體育課的動(dòng)負(fù)荷括

和

兩種。12．育和健課程是一門為主要手段以學(xué)習(xí)為基本內(nèi)容，以進(jìn)中小學(xué)生為主要目的地必修程。其能和價(jià)值是。二、選題（每題共）1三級(jí)跳遠(yuǎn)技中的第跳，又叫做）A.腳B.跨C.跨步跳D.跳2新課程評(píng)價(jià)調(diào),應(yīng)立促進(jìn)學(xué)生)評(píng)價(jià)體.A.優(yōu)發(fā)展B.康發(fā)C.面發(fā)展D.由發(fā)展3.教學(xué)改革角度看次課程改的顯著征和核心任是)A.學(xué)方式的變B.教學(xué)行為轉(zhuǎn)變C.習(xí)方式的變D.教育教學(xué)法的轉(zhuǎn)變4.育教學(xué)計(jì)是學(xué)校育教學(xué)的重文件，教師行教學(xué)可缺少的依。包括（）．教學(xué)作計(jì)劃、學(xué)教學(xué)計(jì)、單元教學(xué)劃、課計(jì)劃．教學(xué)作計(jì)劃、教．教學(xué)作計(jì)劃、學(xué)教學(xué)計(jì)、教學(xué)進(jìn)度劃、課計(jì)劃．教學(xué)度計(jì)劃、學(xué)教學(xué)計(jì)、課時(shí)計(jì)劃5.8個(gè)籃球隊(duì)參加淘汰比，共有（）A.7B.12場(chǎng)C.8場(chǎng)D.場(chǎng)6.本體操的面示范（）A.面練習(xí)者同方向的動(dòng)B.對(duì)練習(xí)者做方向的作C.面練習(xí)者反方向的動(dòng)D.對(duì)練習(xí)者做方向的作7.列不屬于育教學(xué)法中直觀法是（）A.范B.指和口令C.教具和模型演D定向直標(biāo)志8.動(dòng)技能形規(guī)律可為三個(gè)階段它們是）A.能形成、當(dāng)速度反應(yīng)自動(dòng)化B.始動(dòng)作過程動(dòng)、結(jié)束姿勢(shì)C.動(dòng)感知、象運(yùn)動(dòng)技能形成D.步形成、技鞏固、練技巧9.田徑場(chǎng)地，計(jì)算跑的距是從（）A.跑線的前至終點(diǎn)的前沿B.起跑線的后沿終點(diǎn)線的后沿C.跑線的前至終點(diǎn)的后沿D.起跑線的后沿終點(diǎn)線的前沿10.據(jù)動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)，把體操的技巧動(dòng)作為平衡作和（）A.力動(dòng)作B.動(dòng)動(dòng)C.騰動(dòng)作D.拋動(dòng)作11.肩肘倒——前成蹲立動(dòng)作列說法確的是（）A.仰臥始，后倒肩舉腿、翻臀B.倒肩時(shí)，舉腿，翻臀C.倒立時(shí)，手撐腰兩側(cè)D.后倒肩時(shí)同時(shí)腿、翻臀12.肺活量重指數(shù)指()A.活量÷體B.肺量×體重C.體重×肺活量D.體÷肺活13.球投擲的直徑是（）A.2.50B.2.135米C.1.25D.1.065米14.列不屬體育課課中規(guī)的是）A.課儀式B.中的求C.課的結(jié)束D.材的整和歸15.課程強(qiáng)評(píng)價(jià)的（）功能A.別B.勵(lì)C.拔D.重16.準(zhǔn)籃球的長(zhǎng)和寬分是（）米A.189B.15C.2814D.817.列說法誤的是：（）A.：學(xué)生前重疊成行叫路B.列：學(xué)左右并成一排叫列C.：指隊(duì)伍兩端D.基準(zhǔn)學(xué)生：一排的頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生。18.學(xué)體育學(xué)的目的是）全面鍛身體，促進(jìn)生正常生長(zhǎng)發(fā)育向?qū)W生行思想品德育，陶美的情操進(jìn)行體衛(wèi)生保健教，增進(jìn)康，增強(qiáng)體，促進(jìn)智體全面發(fā)，為提高全民素質(zhì)奠定基掌握“基”19.列不屬課外體育活的是（）A.操、課間B.運(yùn)隊(duì)訓(xùn)練C.動(dòng)會(huì)D.育課籃球比20.全地進(jìn)體育活動(dòng)是領(lǐng)域目的內(nèi)之一。（）A.動(dòng)參和B.動(dòng)技C.理健康D.社適應(yīng)三、判題（每題1分共10）．學(xué)生體的勻稱度通過身標(biāo)準(zhǔn)體重來價(jià)的。（）．體育學(xué)中的籃球動(dòng)是一集體對(duì)抗性球類游。（）．學(xué)生此之間左右距的間叫距離。（）．跑一分為起跑、中跑、點(diǎn)沖刺三部。（）．跳高術(shù)分為助跑起跳、桿和落地四分。（）．體育課結(jié)構(gòu)是一堂課的教內(nèi)容安和教學(xué)組織、教步驟的合理序，以及各環(huán)節(jié)的時(shí)間配。（）．球類賽的淘汰制為單淘和雙淘汰兩；循環(huán)分為單循環(huán)雙循環(huán)分組循三種。（）．有個(gè)隊(duì)參單循環(huán)賽，則比賽次為。（）．課堂規(guī)是教師和生上課所必須遵守規(guī)章制。包括課前課中、后常規(guī)（）．實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域標(biāo)在每體育課上都有所體（）四、簡(jiǎn)題（每題5分共20）．簡(jiǎn)述滾翻動(dòng)作要。．簡(jiǎn)述學(xué)體育