2023屆江蘇省南通市海安市曲塘中學(xué)生物七年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1.腎炎病人的尿液中,若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則發(fā)生病變的部位是:(

)A.腎小球 B.腎小囊C.腎小管 D.腎單位2.有些對(duì)胃有較大刺激藥物都裝在淀粉制成的膠囊中,原因是():A.讓藥物在胃中慢慢滲透出來(lái),減輕突然刺激 B.為了服藥方便,便于吞咽C.胃對(duì)膠囊不起作用,可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸 D.以上幾點(diǎn)都對(duì)3.自2009年3月以來(lái),墨西哥和美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情爆發(fā)的警報(bào),并且已有全球發(fā)展趨勢(shì)。為預(yù)防甲型H1N1流感,人們總結(jié)出許多有效的措施,下列不屬于切斷甲型H1N1流感傳播途徑的措施的是()A.勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生 B.室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒C.在人群集中的地方戴口罩 D.將患者進(jìn)行隔離治療4.下列管道中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是()A.肺動(dòng)脈、左心房 B.肺靜脈、左心房C.主動(dòng)脈、右心房 D.下腔靜脈、左心室5.蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量,有“植物肉”的美譽(yù).下列有關(guān)蘑菇的敘述,正確的是()A.蘑菇是多細(xì)胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物6.保持青春期的身心健康能夠?yàn)槲磥?lái)的健康生活打下良好基礎(chǔ)。下列做法錯(cuò)誤的是()A.經(jīng)常和父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)B.受到家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)后離家出走C.學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)解釋生理現(xiàn)象D.學(xué)習(xí)、生活中自己能做的事自己做7.下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中,相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是名稱(chēng)操作或注意事項(xiàng)目的A探究唾液對(duì)淀粉的消化作用兩支試管在37℃溫水中放置一段時(shí)間使唾液中消化酶更好的發(fā)揮作用B比較不同果蔬中維生素C的含量始終使用一支滴管,并在每次使用前用蒸餾水洗干凈提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性C探究酒精對(duì)水蚤心率的影響記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D比較人體呼出氣體與空氣的差別在兩個(gè)集氣瓶中分別伸入一根點(diǎn)燃的細(xì)木條檢測(cè)兩瓶氣體中有無(wú)二氧化碳A.A B.B C.C D.D8.人體內(nèi)最大的消化腺是()A.肝臟B.腎C.脾D.胰腺9.與吸入的氣體相比,人呼出氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是(

)A.肺泡與外界的氣體交換 B.肺泡內(nèi)的氣體交換C.組織里的氣體交換 D.組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳10.某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來(lái)又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無(wú)B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用11.對(duì)“優(yōu)生”理解不正確的是()A.“優(yōu)生”有利于避免生出具有遺傳病的孩子B.“優(yōu)生”可通過(guò)婚前檢查、孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)C.“優(yōu)生”是指孕婦多吃營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使胎兒長(zhǎng)得白胖D.“優(yōu)生”有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)12.進(jìn)入青藏高原旅游的人在初期會(huì)感覺(jué)呼吸困難,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后會(huì)慢慢適應(yīng)高原環(huán)境,原因是人體血液中的一種細(xì)胞明顯增多使得血液運(yùn)輸氧氣的能力提高,請(qǐng)推測(cè)這種血細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.淋巴細(xì)胞13.雜技演員走鋼絲,神經(jīng)系統(tǒng)中起重要作用的是()。A.小腦B.大腦C.腦干D.脊髓14.下圖為泌尿系統(tǒng)的示意圖,其中形成尿液的器官是A.①B.②C.③D.④15.環(huán)境監(jiān)測(cè)涉及范圍廣泛,方法多種多樣。常用不同的指示植物進(jìn)行野外大氣污染的監(jiān)測(cè)。下列哪種植物是常用來(lái)監(jiān)測(cè)二氧化硫的()A.煙草B.菜豆C.苔蘚D.舟藻16.內(nèi)分泌紊亂會(huì)引起一些疾病,下列與激素分泌無(wú)關(guān)的疾病是()A.扁桃體炎B.肢端肥大癥C.大脖子病D.糖尿病17.為創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城,加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè),以下措施不合理的是A.要做到生態(tài)良性循環(huán)B.要做到經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與社會(huì)的和諧進(jìn)步C.要進(jìn)一步做好城市綠化工作D.可先加快工業(yè)化進(jìn)程以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,到一定階段再保護(hù)環(huán)境18.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表面細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作,步驟①和②滴加的液體分別是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液19.聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,聽(tīng)覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)形成的部位分別是()A.鼓膜、大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞 B.聽(tīng)小骨、耳蝸C.耳蝸、大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞 D.半規(guī)管、大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞20.有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)與功能的下列敘述中,不正確的是()A.用血細(xì)胞做親子鑒定時(shí)不能用成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)樗鼪](méi)有細(xì)胞核B.小腸是消化的主要場(chǎng)所,腸液、胰液和膽汁中都含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶C.小腸內(nèi)表面具有許多皺聚和絨毛,利于營(yíng)養(yǎng)吸收D.左心室輸送血液的距離較遠(yuǎn),所以左心室壁比右心室壁厚21.如圖為家兔的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)家免的肝臟中產(chǎn)生的消化液稱(chēng)為_(kāi)_____。(2)家免吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______。(3)家兔的肺位于______內(nèi)。(4)家兔的心臟有______個(gè)腔。(5)家兔適應(yīng)草食生活的主要特征是______。22.糖尿病是當(dāng)今世界上危富人體健康的常見(jiàn)病之,常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等,是繼心血管疾病、傳染病和癌癥之后,導(dǎo)致人類(lèi)死亡的第四大疾病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞;步驟二:甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次哏食前口服與甲鼠等量的胰島素;步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。清根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題:(1)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是_________________________________。(2)步驟一中將兩只小鼠的胰刼破壞,目的是________________________________。(3)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)1:存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出并改正______________________。(4)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),飽腹?fàn)顟B(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量___________。除了胰島素以外,胰腺還可以分泌___________。

參考答案1、A【解析】

尿液的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收兩個(gè)生理過(guò)程.【詳解】尿的形成包括:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過(guò)濾外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過(guò)濾到腎小囊腔中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管外包繞的毛細(xì)血管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽等就形成了尿液。據(jù)以上知識(shí)判斷:正常的尿液中不會(huì)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,若出現(xiàn)了,可能是腎小球有炎癥通透性增強(qiáng)使本來(lái)不能過(guò)濾的紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)被過(guò)濾到原尿內(nèi),而腎小管對(duì)紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)沒(méi)有重吸收作用導(dǎo)致的?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是知道尿的形成過(guò)程以及血液、血漿、原尿和尿液的成分和它們之間的區(qū)別.2、C【解析】考點(diǎn):食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。分析:本題考查的是胃的消化,明確的是胃液含有的胃蛋白酶,只能對(duì)蛋白質(zhì)初步消化,而不能消化淀粉。解答:胃液內(nèi)的胃蛋白酶只能把蛋白質(zhì)初步消化為多肽,膠囊的成分是淀粉,胃對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,因此將對(duì)胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中,膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸,膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化,這樣可以減少對(duì)胃的刺激,起到保護(hù)胃的作用。故選C3、D【解析】

傳染病要想在人群中流行起來(lái),必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個(gè)環(huán)節(jié)。所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。針對(duì)傳染源所采取的措施屬于控制傳染源,針對(duì)傳播途徑所采取的措施屬于切斷傳播途徑,針對(duì)易感人群所采取的措施,屬于保護(hù)易感人群。【詳解】A、手可能會(huì)成為病原體的載體,從而通過(guò)手到達(dá)健康人,故手屬于傳播途徑。勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,是針對(duì)傳播途徑所采取的措施,故屬于切斷傳播途徑,故A不符合題意。B、教室可能會(huì)成為病原體的載體,病原體通過(guò)教室到達(dá)健康人,故教室屬于傳播途徑。室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒是針對(duì)傳播途徑所采取的措施,故屬于切斷傳播途徑,故A不符合題意。C、口罩能阻擋病原體到達(dá)健康的人,故屬于切斷傳播途徑,故C不符合題意。D、患者能夠向外散播病原體,故患者屬于傳染源,將患者進(jìn)行隔離治療,是針對(duì)傳染源所采取的措施,故屬于控制傳染源,故D符合題意。故選:D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施。4、B【解析】

(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)系統(tǒng),為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。(2)血紅蛋白與氧結(jié)合后,血液呈鮮紅色,這種含氧豐富的、顏色鮮紅的血叫做動(dòng)脈血;血紅蛋白與氧分離后,血液呈暗紅色,這種含氧較少、顏色暗紅的血叫靜脈血。【詳解】血液循環(huán)圖如下:體循環(huán)中,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血。經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液就由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。所以流動(dòng)脈血的心腔是左心房、左心室;流動(dòng)脈血的血管有主動(dòng)脈、肺靜脈。故選B?!军c(diǎn)睛】考查血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化。5、C【解析】

蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌,由大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體?!驹斀狻磕⒐綄儆诙嗉?xì)胞的真菌,進(jìn)行孢子生殖,A錯(cuò)誤;

蘑菇細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;

蘑菇能產(chǎn)生孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,菌絲形成子實(shí)體體。這樣的繁殖方式叫做孢子生殖,C正確;

蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,由于真菌體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確蘑菇屬于真菌,熟記真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。6、B【解析】

此題考查青春期的心理變化,青春期是人生的黃金時(shí)期,要調(diào)整好自己的情緒,健康的度過(guò),據(jù)此答題。【詳解】青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),不能覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,就不想和家長(zhǎng)交流,自行處理問(wèn)題,A正確,B錯(cuò)誤;進(jìn)入青春期,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),月經(jīng)和遺精是進(jìn)入青春期后的女孩和男孩的正常生理現(xiàn)象,要正確對(duì)待,C正確;進(jìn)入青春期,學(xué)習(xí)、生活中自己能做的事自己做,D正確。【點(diǎn)睛】了解青春期心理的變化,遇到問(wèn)題時(shí)選擇正確的做法,健康度過(guò)青春期。7、D【解析】

考點(diǎn):探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心律的影響。【詳解】將試管一起放入37℃左右的溫水中是模擬人體的正常體溫,在此條件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最強(qiáng),將淀粉消化成麥芽糖,A正確;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要對(duì)果蔬進(jìn)行研磨、過(guò)濾、滴定.為提高比較的準(zhǔn)確性,測(cè)試不同果蔬時(shí)應(yīng)使用同一支滴管,用不同的滴管很難保證每一滴汁液的量是一樣的,B正確;在探究酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)中,記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值,這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,C正確;人體吸入的環(huán)境中的二氧化碳?xì)怏w含量是0.03%,而呼出的二氧化碳?xì)怏w是4%,在兩個(gè)集氣瓶中分別伸入一根點(diǎn)燃的細(xì)木條,木條均能繼續(xù)燃燒,無(wú)法判斷兩瓶氣體中有無(wú)二氧化碳,因此不能達(dá)到所要的目的,D錯(cuò)誤。8、A【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)本題解析!肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能.故選A點(diǎn)睛:人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺.9、D【解析】

考點(diǎn):組織細(xì)胞的氣體交換?!驹斀狻咳梭w呼吸時(shí),從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了,其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要,有機(jī)物通過(guò)氧化分解為二氧化碳和水,并且釋放出能量。10、A【解析】試題分析:乙和丙都有甲狀腺激素,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,B正確;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,B正確;甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲狀腺激素為變量,探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育。乙和丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲狀腺激素為變量,探究的是甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。所以乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用,D正確??键c(diǎn):甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。11、C【解析】

計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生?!驹斀狻?jī)?yōu)生是通過(guò)男女青年婚前體檢、孕婦定期檢查身體和科學(xué)分娩等措施,避免生出具有遺傳病的孩子。優(yōu)生是有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)的關(guān)鍵。優(yōu)生的措施有婚前體檢、孕婦定期檢查身體和科學(xué)分娩等。可見(jiàn)C符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】考查優(yōu)生的知識(shí)。12、A【解析】

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。【詳解】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離。高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少。平原上的人到了高原地區(qū),身體會(huì)做相應(yīng)的調(diào)節(jié),血液中的紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白的含量會(huì)增加,從而增強(qiáng)血液的供氧能力,以滿(mǎn)足人體對(duì)氧的需要?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能。13、A【解析】

腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。【詳解】小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,A正確;大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,B錯(cuò)誤;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);C錯(cuò)誤;脊髓中有低級(jí)的神經(jīng)中樞。對(duì)身體平衡協(xié)調(diào)沒(méi)有作用,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了小腦的功能:使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。14、B【解析】試題分析:圖示為泌尿系統(tǒng)的示意圖,其中②是腎臟、③是輸尿管、④是尿道人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液;尿道排出尿液.考點(diǎn):泌尿系統(tǒng)的組成15、C【解析】

苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物?!驹斀狻刻μ\植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,選項(xiàng)中只有苔蘚屬于苔蘚植物,可見(jiàn)C正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的意義,結(jié)合題意,即可做出正確的選擇。16、A【解析】扁桃體炎是由細(xì)菌感染造成的,不是由激素分泌紊亂引起的,A正確;肢端肥大癥是由于成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致的,因此肢端肥大癥是由激素分泌紊亂引起的,B錯(cuò)誤;碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)引起甲狀腺激素合成不足,導(dǎo)致甲狀腺補(bǔ)償性再生,形成大脖子病,因此大脖子病,是由激素分泌紊亂引起的,C錯(cuò)誤;胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病,因此糖尿病是由激素分泌紊亂引起的,D錯(cuò)誤。人體的主要內(nèi)分泌腺。【名師點(diǎn)睛】垂體、甲狀腺、胰島的功能及激素分泌異常的癥狀如下表:內(nèi)分泌腺功能激素分泌異常癥垂體分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥;成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥.甲狀腺分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過(guò)多會(huì)患甲亢;幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥;缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫.胰島分泌胰島素等胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿病17、D【解析】

生態(tài)城市是按照生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行城市設(shè)計(jì),建立高效、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的人類(lèi)聚居環(huán)境,是有效的利用環(huán)境資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新的生產(chǎn)和生活方式?!驹斀狻拷ㄔO(shè)生態(tài)城市,要求做到:廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市,城市結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào);保護(hù)并高效利用一切自然資源與能源,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn);采用可持續(xù)的消費(fèi)發(fā)展模式,物質(zhì)、能量循環(huán)利用率高;有完善的社會(huì)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施,生活質(zhì)量高;人工環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合,環(huán)境質(zhì)量高;保護(hù)和繼承文化遺產(chǎn),尊重居民的各種文化和生活特性;居民的身心健康,有自覺(jué)的生態(tài)意識(shí)和環(huán)境道德觀念;建立完善的、動(dòng)態(tài)的生態(tài)調(diào)控管理與決策系統(tǒng)。選項(xiàng)中,A、B、C都有利于生態(tài)城市的建設(shè),而“先加快工業(yè)化進(jìn)程以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,到一定階段再保護(hù)環(huán)境”不符合生態(tài)城市建設(shè)的要求,因?yàn)樵谏鷳B(tài)環(huán)境遭到巨大破壞后,人類(lèi)想再恢復(fù)到自然和諧的狀態(tài)需要付出沉重的代價(jià)。D不利于生態(tài)城市的建設(shè);故選:D。【點(diǎn)睛】生態(tài)城市建設(shè)要求不因眼前的利益而用“掠奪”的方式促進(jìn)城市暫時(shí)“繁榮”,要保證城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。18、C【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。②是滴,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);若制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,以保持細(xì)胞的正常形態(tài);圖①所滴液體為碘液它可把細(xì)胞核染成深色,便于觀察。故選C?!军c(diǎn)睛】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn),難度一般。19、C【解析】

耳由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成。【詳解】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。故聽(tīng)覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)形成的部位分別是耳蝸、大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。故選C。【點(diǎn)睛】考查聽(tīng)覺(jué)的形成。20、B【解析】

(1)紅細(xì)胞成熟的紅細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種。白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核。血小板無(wú)核,又稱(chēng)血栓細(xì)胞,所以白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核。

(2)小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點(diǎn)是與小腸的消化和吸收功能相適應(yīng)的。

(3)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,輸送血液的距離就長(zhǎng)?!驹斀狻砍墒斓募t細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,不能用作親子鑒定,白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,能用作親子鑒定,A正確;

小腸是消化的主要場(chǎng)所,腸液、胰液中都含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁不含消化酶,B錯(cuò)誤;

小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積,C正確;

左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與此功能相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚,D正確?!军c(diǎn)睛】此題是一道綜合題,考查的是小腸的功能,血細(xì)胞的特點(diǎn),食物的消化以及參與的消化液,要理解掌握。21、膽汁小腸胸腔4盲腸粗大,能消化植物性食物【解析】

哺乳動(dòng)物一般具有體表被毛覆蓋有保溫作用,胎生、哺乳,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征?!驹斀狻浚?)肝臟分泌膽汁,

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