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第頁漫畫老師五年級的作文漫畫老師五年級的作文篇1

說到我們班的作文老師,大家不謀而合地想到的是那個像孩子一般的—真真老師。

老師有長長的頭發(fā),像長龍般長。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見就知道不講究。鼻子高高的,像一座挺立的高樓,嘴巴旁邊有一個吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個黑圓點(diǎn),像可愛的熊貓。

真真老師走進(jìn)教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神奇兮兮地說:“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球,變得強(qiáng)壯有力?!苯又蠋熯€說:“好的人吃就會變甜,壞人吃就會變苦”老師用手指引了一下,說:“好好吃呀!”

我們二話不說干脆沖上去,一個個用手指引了一下,他們都說苦!苦!苦!然后,他們一個接一個的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對比了。老師說:“你們可知我怎樣才不苦嗎”,她用食指和中指在點(diǎn)水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒有嘗到苦味也沒有嘗到甜味。

我說,這個老師真是又淘氣又好玩呀!

漫畫老師五年級的作文篇2

猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。

她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。

可別被她溫順的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!

作文課又起先了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。

“吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來了。伊伊老師走到講臺,把手放進(jìn)杯子,然后抽出來,放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。

伊伊老師端著杯子,漸漸地走到我們面前,讓我們吃,我們興奮極了。我二話不說,把手放進(jìn)杯子里,再漸漸地拿出來,我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的。“這哪里是美味,簡直就是天大的苦味啊!”

老師望見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不細(xì)致視察的病?!?/p>

這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

漫畫老師五年級的作文篇3

我喜愛我的數(shù)學(xué)老師,英語老師,但讓我印象最深的還是我們的語文老師。

她特殊喜愛染頭發(fā),今日是黃色,明天是綠色,后天就不知道是什么顏色了。她的眼睛非常大,似乎兩顆葡萄。耳朵又大又圓,像兩把小扇子。她很喜愛穿裙子,每次穿裙子時還要搭配一雙美麗的高跟鞋,走起路來發(fā)出嘹亮的響聲,女同學(xué)們別提多艷羨了呢!

別看她外表青春靚麗,其實她特殊兇,兇起來的時候,大家都不敢做小動作。有一次,上課鈴響了,但同學(xué)們并沒有寧靜下來。語文老師走進(jìn)教室,皺了皺眉頭說:“寧靜下來!”個別同學(xué)沒有留意到老師進(jìn)來了,依舊在講話。這時,語文老師一聲怒吼:“你們都給我寧靜下來!”

突然之間,教室里變得萬籟俱寂。語文老師的臉都紅了,接著訓(xùn)斥我們:“你們連一年級的小摯友都不如,上課沒有上課的規(guī)則,一點(diǎn)都不像我的學(xué)生!”說完,雙手插在腰間,眼睛瞪著大大的,鼻子發(fā)出“呼呼”的出氣聲?!皬默F(xiàn)在起先就練坐!”同學(xué)們嚇得大氣都不敢出,端端正正地坐好,一動也不敢動。老師在走道來回地巡察。眼看老師立刻就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出來了。

我看了老師一眼,老師的眼睛仿佛一盆冷水,潑在我身上涼涼的。教室里靜極了!連一根針掉在地上的聲音都能聽見。四非常鐘,仿佛有一個世紀(jì)那樣漫長。不知過了多久,下課鈴響了起來,老師坐到講臺的椅子上,仿佛沒有下課的意思,只淡淡地說了:“今日語文課的狀態(tài)很不好,下午的美術(shù)課改上語文?!崩蠋煹那澳_剛踏出教室,同學(xué)們才松了口氣,埋怨道:“我心愛的美術(shù)課沒有了。”而我的心此時也已經(jīng)破裂了。

這就是我的語文老師,她雖然很兇,但我依舊喜愛她。

漫畫老師五年級的作文篇4

每個人都有過老師,但你會不會知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢?我有一位老師,他的特點(diǎn)特別突出。

我的音樂老師就是我要說的老師,他教我們音樂已經(jīng)有兩三年了,我們特別喜愛他。音樂老師才藝出眾,做過好幾次的舞臺主持人,享受過多數(shù)人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽,但除此以外我更覺得老師像一個表演京劇的人,因為老師變臉很快。

老師快樂時,會擺出很多好玩的動作,有時還會鬧出笑話來,老師會態(tài)度溫和的給我們說一個小故事或唱一首歌以及讓我們看個電影或一些有關(guān)音樂的電視節(jié)目。但假如老師不快樂那我們都完了,假如有人上課不好好聽課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說話老師讓他站了一節(jié)課!

我還有一個充分的例子可以說明老師的“面具”,有一次老師正為我們講著一個課本上的故事,講著講著不當(dāng)心用棍子打到了燈,那時老師的表情真是難以形容,等事情平下來以后,全班同學(xué)都笑出了聲,也因此挨了好多下。

這就是我的音樂老師,我喜愛的老師,京劇老師!

漫畫老師五年級的作文篇5

信任大家都知道孫悟空會七十三變,我們的'曾老師也會七十三變,不信的話我可以給你講講。

曾老師她衣著方面可說不出,今日穿紅色的短裙,明天穿綠色的連衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”,還有架著一副紅眼鏡,你不要看她長著一雙小眼睛,可瞪起人來比老虎還可怕,有時候又看起來溫順?biāo)扑K€有一張小嘴,講起課文來,像機(jī)關(guān)槍,說個沒完沒了,讓我們昏昏欲睡。

平常,無論是上課還是下課,她都像天使一樣,寬容大方,守護(hù)著我們大家。

可是有人考試不志向,瘋趕打鬧和扣分等時,她就會立即變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次,我做錯了很多題,老師把我叫去辦公室,她的眼神充溢的怒火,似乎要燒了一棟樓一樣,可怕極了,我就被批一頓,還被罰寫生字。

她還會許多招數(shù),并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背書包一星期,大招就是抄課文和寫反思。

她上課時不像別的老師一樣,比如算數(shù)時,她教我們不夠減時要借一當(dāng)十,她就開玩笑說成好比沒錢要借,這讓同學(xué)印象深刻,在做算數(shù)題時,像很少同學(xué)會犯錯,有人開小差的時,就有意從開小差的同學(xué)旁漸漸走過,時時常還假裝系鞋帶。這讓那同學(xué)不禁抖了抖身子,立馬坐好。

她雖然嚴(yán)厲,但其實是對我們的關(guān)切,是對我們的一種愛,我不會忘了她——我的曾老師。

漫畫老師五年級的作文篇6

生活中,有著許很多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。

劉老師是信息技術(shù)老師,性格非常溫順。頭發(fā)又密又長,眉毛如同黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐驚,都會讓我們感到安心。她很喜愛笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音非常好聽,特殊溫順,特殊親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜愛穿裙子,特殊是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

說她嚴(yán),其實也不嚴(yán),就是對我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時必需穿的,因為把信息技術(shù)室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。

說她溫順也的確不錯,每次上課時,

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