保育員的個人工作總結(jié)（5篇）

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時間匆忙，不經(jīng)意間擔(dān)當(dāng)生活老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一年多來帶的是中大班，主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。

社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準(zhǔn)時完成下達的各項工作任務(wù)。

愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)當(dāng)了中三班的保育員以來，我是專心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。

保育員的個人工作總結(jié)2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，勞碌而開心的工作在各位老師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作打算》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。

二、重視平安

1、要求老師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時留意糼兒狀況，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時解決。

2、每月開展平安教育課，教育糼兒平安常識。

3、做好家長工作，讓家長協(xié)作糼兒園搞好平安工作。

4、重視平安，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時處理，如不能處理要準(zhǔn)時上報。

三、抓好保育工作的日常管理

1、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中，假如麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設(shè)想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員賜予必需的懲罰。

2、加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問，衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況，指出存在問題并總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對保中有教存在必需問題，或許是年齡偏大的緣由，在下學(xué)期中，我會加強對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓。

保育員的個人工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中七班的保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé)。本班狀況較特別，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開頭時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參加組織孩子，關(guān)心兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。

在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡，但對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，和兩位老師相處融洽，最終把中七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意觀看孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個個摸小伴侶的額頭，有發(fā)燒的幼兒準(zhǔn)時送到醫(yī)務(wù)室處理，避開了發(fā)燒又不知道的狀況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、枯燥的時候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高。

在配班工作中，我主動協(xié)作老師組織幼兒，家長開放日時，我參加到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片，帶語言區(qū)的小伴侶投入到輕松開心的學(xué)習(xí)氣氛中。

對于工作，我始終都盡力做到，但仍存在許多缺乏之處，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)！疏漏的地方，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解！

保育員的個人工作總結(jié)4

一、全身心的投入，保教結(jié)合，熱心幼兒

今學(xué)期我擔(dān)負(fù)小一班的副班主任，兩位先生輪番當(dāng)保育員。我班共有35個小伴侶，由于他們的年齡還小所以在自理方面對比弱，針對這一環(huán)境，我們兩位老師協(xié)作協(xié)商，把班的規(guī)律及才能一起抓。顛末盡力，我們班小伴侶可以說提高很大。才能方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我辦事意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的.行為賜予表揚和確定，使幼兒可以或許更有信念，更主動的做好事情，完成任務(wù)。在規(guī)律方面：對少部分幼兒的不良行為，我實行的是實時闡發(fā)緣由，該批判的批判，并賜予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣，漸漸做到遵守規(guī)律。

在我們的協(xié)作盡力下，小伴侶學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活才能。在教授教化方面，幼兒更是在原來的根基上有了不合水平的進步，格外在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的造詣。

在保育方面，我能主動主動地共同班主任搞好工作，包管課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒調(diào)更衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題運動等多種形式，培育幼兒優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜狀況衛(wèi)生，用我的愛心、耐煩料理著孩子的日常生活。

二、家園工作

家園聯(lián)系是包管。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家的環(huán)境。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間款待和電話時的發(fā)言，實時與家長溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。

三、熟悉不夠

通過這一年的工作，我很歡樂我學(xué)到了不少器械，在業(yè)務(wù)上也有所進步。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不敷的，在工作中我還短缺主動性。我將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試，盡力把工作做得更好！

保育員的個人工作總結(jié)5

20xx年—20xx年第一學(xué)期將要結(jié)束，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、總務(wù)后勤工作

本學(xué)期幼兒園搬新家，身為園委會成員，除了合理周到的支配幼兒園的各項工作之外，自己能以身作則，和老師們一起搬、抬、扛，大到鋼琴，小到一張紙都拿到新園，幼兒園有事情，放棄節(jié)假休息日，來加班加點，而無怨言，由于這是我選擇的工作。對幼兒園急用物資，準(zhǔn)時跟上，有時周日或中午去辦齊，對幼兒園的用電用水，本著節(jié)省不鋪張的原則，跟上督導(dǎo)檢查，使幼兒園財物的損失削減到最低，保證園內(nèi)正常使用。

二、平安工作

樹立“平安第一”的責(zé)任意識，做好以下兩項工作：

〔1〕做好門衛(wèi)督導(dǎo)工作：

制定《門衛(wèi)工作制度》，并組織門衛(wèi)學(xué)習(xí)，下發(fā)《出入登記表》對出入人員必需量體溫并做好登記，門衛(wèi)能準(zhǔn)時通報各處。交接班時填寫《交接班記錄》和晚上巡邏填寫《巡邏記錄》自己常常和門衛(wèi)溝通平安閱歷，每天離園時總是晚走一會，檢查各區(qū)域一遍，防止平安事故的發(fā)生。

〔2〕預(yù)防傳染?。?/p>

針對今年特殊嚴(yán)峻的手足口病及流感，幼兒園加大預(yù)防力度，狠抓落實，組織班主任及全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)上級文件精神，給家長下發(fā)一些預(yù)防