體育教師培訓總結(jié)4篇

第第頁體育教師培訓總結(jié)4篇體育老師培訓總結(jié)篇1

中學體育教學討論，是指體育老師立足于本人從事的體育課堂教學活動，針對其中的某一個疑難問題或新穎現(xiàn)象進行的針對性討論。通過這段時間的研修學習我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變了以往比較隨便的目的性不強的工作看法，從消極看法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃涌捶?，從而對自身有了很大的促進和提高，我對我以后的教學工作方向有了更進一步的熟悉：

一、開展體育教學討論面對全體同學，為同學全面進展和終身進展奠定基礎，轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：

體育老師在課堂上與同學為伴，最熟識朝夕相處的同學，懂得他們的體育愛好愛好與特點；他們最了解本校本地的體育資源；也最直接地感受到體育教學中的各種困惑、沖突和問題，需要討論的問題會有很多。體育老師對自己所教的同學的身心特點、體育基礎狀況比較了解，對教學試驗的支配和掌握、教學方法手段的改革運用等條件，體育老師可結(jié)合正常教學隨機支配、自主掌握。

新的課程標準，表達以人為本的思想。依據(jù)課改的指導思想，同學是學問的建構(gòu)者，學習是閱歷的重組和重新理解的過程，同學是自主的學習者，通過自主的學問建構(gòu)活動，同學的制造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，獨特得到進展。

教法要求創(chuàng)新,開放和放開,以培育同學的愛好為主,采納探究教學，情景教學等、重視同學學法指導。改革評價體系，轉(zhuǎn)變評價的甄別與選拔功能，發(fā)揮評價促進同學進展、老師提高和改良教學實踐功能。

鼓舞同學通過體驗、實踐、合作、探究等方式，進展走、跑、跳、透的身體素養(yǎng)力量。

二、熟識新課程標準的要求在實踐中總結(jié)閱歷

1、課堂的觀念變了

1〕課堂不再是對對進行訓練的場所，而是引導同學進展的場所。體育教學需要練習，但更需要愛好。

2〕課堂不只是傳授學問的場所，而更應當是探究學問的場所。

課堂是把體育教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，制造各種合作學習的活動，促進同學相互學習，相互關心，體驗成就感，進展合作精神。

3〕課堂是關注學習有困難的或性格內(nèi)向的同學，盡可能地為他們制造講話的機會。

4〕課堂是建立融洽、民主的師生溝通渠道，常常和同學一起反思學習過程和學習效果，相互鼓舞和關心，做到教學相關。

2、教學內(nèi)容選擇余地大

老師可以依據(jù)學校和同學的實際狀況組織教學，針對體育與健康課程標準，老師對教學內(nèi)容和教材處理更加機動敏捷。

3、評價方法有所轉(zhuǎn)變

新課程表達以人為本的`思想，要求評價采納自模和常模評價相結(jié)合，重視同學的點滴進步。通過實踐，同學的主動性、自想法識明顯提高。

4、體育與身體健康相聯(lián)系。

提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標，要求老師在教學過程中考慮的更多、更認真。

5、注意同學愛好的培育。在實踐中，重視同學愛好的培育，形成特長，為同學終身體育打好基礎。同學在課堂中表現(xiàn)主動、仔細，學習效果好。

6、老師可以嘗試多種教學方法。在教學實踐中留意嘗試各種教學方法，或由同學供應他們喜愛的練習方法，以提高教學實效。

三、體育教學討論的常用方法

1，針對體育教學中新問題，先要調(diào)查、問卷等方法。

2，依據(jù)體育老師在教學中的某種勝利體會或教學閱歷，先進行總結(jié)閱歷、理論概括，形成有條理、有觀點并有肯定實踐根據(jù)的閱歷成果，進而提出新的討論成果與理論。

3，行動討論方法是一種應用性、綜合性討論模型。把教學反思、個人與集體閱歷總結(jié)、調(diào)查現(xiàn)狀與討論設計結(jié)合，然后在教學實踐中去檢驗和完善討論方案，進而提出新的觀點和方案。

網(wǎng)絡學習不是紙上談兵，必需要與實踐相結(jié)合，所以在今后自己肯定努力學習，主動進取，主動參加網(wǎng)絡學習，在網(wǎng)絡學習中，不斷實踐，不斷反思，愿與網(wǎng)絡學習共同成長。

體育老師培訓總結(jié)篇2

我們的培訓最終要結(jié)束了，既興奮又有點點不舍，這次的培訓花費的時間挺長的，天氣又熱，帶著寶寶又不便利，所以盼望培訓早點結(jié)束。但是可以借機在論壇上大家聊聊，相互學習探討也是很不錯的。接下來把這次培訓的幾個體會跟大家一起探討。

1.有了論壇，更添學習氣氛

在論壇上大家暢所欲言，彼此互相關懷，互相學習，探討在實際教學中消失的很多問題，很是喧鬧。而且論壇不限制你的發(fā)言長短，愛說的多說幾句，不愛說的可以看看就行，就像個茶事，大家坐著談天，舒適得很。

2.學習內(nèi)容豐富，受益匪淺

這次培訓通過幾個案例，很細致直觀地為我們解讀了課標的要求，再加上專家的講座，讓我們很系統(tǒng)很全面的學習了義務教育體育與健康標準的各個方面，并我們提出不少切合實際的要求和建議，為我們在實際教學過程給出有力的指導。

3.活到老，學到老，多學習才不斷進步

每次培訓都會學到一些小技巧，為那些上課的老師的奇妙構(gòu)思所佩服。也是多觀看，多學習才有新發(fā)覺，才可以把這些好方法運用在自己的教學中，比方上回去聽課，陳老師用哨聲直接指揮孩子們集合跟轉(zhuǎn)變隊形，以后我也用這個方法來組織同學，效果特殊好。所以每一次一點點的轉(zhuǎn)變會讓我們的課堂更完善。

4.老師間的互動可以多一些

本次培訓有了論壇，有了群，學員間的聯(lián)系多了起來，課堂也喧鬧了些，不過還是有點缺乏，最好是大家統(tǒng)一一個時間同時商量下同樣的問題，這樣才能集思廣益，得到更好的效果。

5.體育老師的現(xiàn)狀，體育課堂的現(xiàn)狀仍需改善

我們不得不正視的問題，是我們?nèi)蕴幱诹觿?，在論壇上看到許多帖子，都是在埋怨，不被重視，社會價值觀，潛意識里仍不重視體育，這樣的氣氛對我們很不利，我們首先自己要轉(zhuǎn)變思維，自愛，努力提升自身素養(yǎng)，上好每一節(jié)體育課，做好每一項事情，讓人們漸漸轉(zhuǎn)變對體育的熟悉，自然而然得敬重體育，敬重體育課，敬重體育老師。這樣子，我們的課堂才會有真正的超越。當然這并不是一天兩天的事情，盼望大家都一起努力來改善這種狀況。

這是我淺薄的體會，感謝每次的學習都能使我大開眼界，由于我還需要更多的學習，才能成熟。

體育老師培訓總結(jié)篇3

為了全面貫徹市中學校老師培訓工作會議精神，仔細落實《區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃》，加強我校老師隊伍建設，促進我校老師專業(yè)化進展，確保我校校本研修工作的順當實施，依據(jù)區(qū)教育局和進修學校的要求，結(jié)合我校實際狀況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作?，F(xiàn)將我校老師培訓工作做以總結(jié)。

一、師資隊伍建設規(guī)劃的主要內(nèi)容

1、切實做好老師全員培訓

本學年連續(xù)組織老師參與連續(xù)教育，全面落實骨干老師的培訓。我校在本周期內(nèi)連續(xù)推動骨干老師參與老師進修學校的培訓，主動參與市區(qū)骨干老師各級各類培訓活動。制造更多更好的學習機會，制定相應的制度，帶動各科教學水平的提高，對于有奉獻的骨干老師，學校將投入相應的基金賜予物質(zhì)上的嘉獎。

2、主動鼓舞老師學歷提高

不斷加大工作力度，實行有效措施，進一步調(diào)動全體老師參與學歷提高進修的主動性。

3、連續(xù)加強老師專項培訓

深化討論我校師資需要進行培訓，滿意老師急需的專項培訓內(nèi)容和培訓方式，滿意教學的實際需要。完善專項培訓的管理，凡本期內(nèi)參與的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等，均依據(jù)培訓學時和內(nèi)容根據(jù)有關規(guī)定及入連續(xù)教育學分，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。

4、形成完備的培訓制度

本年度校本培訓工作，我校依據(jù)區(qū)局要求，實行學分登記和認定制度，根據(jù)不同老師的要求，明確老師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參與培訓的內(nèi)容和自身事業(yè)進展的途徑，以及晉級的詳細要求，激勵全體老師樹立事業(yè)心和責任感，調(diào)動全員參與培訓的自覺性，促進我校老師校本研修工作的順當進行。

(1)加強組織領導

依據(jù)區(qū)局的要求，我校成立了領導小組和工作小組，加強對老師此項工作的領導，并供應政策支持和條件保障，定期專題討論此項工作，主動參與每年區(qū)里此項工作的評估工作。

(2)完善管理制度

我校建立各級老師培訓管理檔案和學分管理制度，建立和實施老師培訓學分登記管理制度和分年度學分管理方法。將全校在職老師連續(xù)教育制度與老師人事制度改革相結(jié)合，參與培訓成效與老師職務評聘相結(jié)合，促進老師的終身學習和專業(yè)進展。

我校制定了全體在職老師培訓教育的規(guī)劃和年度打算，并由專人負責(校長和培訓主任)此項工作。學校鼓舞、支持老師根據(jù)規(guī)==定完成培訓學習，合理支配好老師的工作和學習時間，并將此作為老師考核、晉級、聘任、嘉獎的根據(jù)之一。凡沒有按規(guī)定參與培訓的老師，不能申報晉上升一級專業(yè)技術職稱。

(3)保證經(jīng)費投入

我校建立老師培訓經(jīng)費投入的保障機制，設立老師培訓專項經(jīng)費，根據(jù)全體教職工工資總額的肯定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。

體育老師培訓總結(jié)篇4

20xx年7月1日對我來講是很重要的一天，由于從這一天開頭我正式成為了珠海市香洲區(qū)的一名體育老師。我很榮幸自己能來到珠海市任教，也很慶幸。

9月份學校正式開學，我們開頭了各自的教同學涯。原來我真的不知道或者以前從來不知道會有一個特地的體育老師培訓機構(gòu)對我們進行專業(yè)的培訓，或許這就是大城市和小地方的差距吧。珠海市香洲區(qū)教科培不光針對全部新老師有培訓，更詳細到每一個專業(yè)。下面我就針對體育專業(yè)談談自己這三個月來的培訓感受:

第一次參與香洲區(qū)青年老師培訓就讓我對香洲區(qū)體育老師更加刮目相看了，由于他們在過去的暑假剛剛參與過廣東省的體育老師基本功競賽并且獲得團體一等獎，個人一等獎二等獎更是數(shù)不勝數(shù)。他們的杰出讓我不由得覺得自己也要杰出，我要以他們?yōu)榈浞叮瑺幦乃麄兩砩蠈W到教學閱歷和好的教學方法。有這么杰出的團隊在我四周，讓我感覺到自己也