實驗6 電子雜志與Ebook營銷

實驗6電子雜志與Ebook營銷必須標明雜志是自己做的。有注冊信息3分，有雜志編輯情況3分，成功發(fā)送雜志3分，雜志內容豐富1分。實驗7電子雜志與Ebook營銷實驗性質及背景知識通過對電子雜志和電子圖書的設計與發(fā)行，讓學生掌握最基本的網絡媒體制作、編輯和發(fā)行方法。因此，本實驗屬于操作性試驗。培養(yǎng)學生的媒體制作能力。學生在此前應該學習了Email營銷和Ebook營銷的知識。設計思路以希網電子雜志發(fā)行平臺為主，介紹如何利用該平臺發(fā)行電子雜志。以EbookEditPro為工具介紹如何制作和發(fā)行電子圖書。這些都是建立主動營銷的有效手段。實驗目的讓學生通過實驗理解網絡媒體制作和發(fā)行的方法；理解網絡媒體與網絡營銷的結合。實驗環(huán)境電子商務實驗室；開通互聯(lián)網訪問權限。實驗要求1、熟練掌握電子雜志和電子圖書的制作和發(fā)行方法。2、實驗報告必須提供電子雜志發(fā)行平臺注冊填寫的頁面和成功發(fā)行的電子雜志頁面的截圖。制作好的電子雜志、電子圖書，作品中要明確寫明你的班級、姓名、學號、所屬專業(yè)和學校。實驗流程（一）電子雜志的制作與發(fā)行登錄，在右側中間可以看到希網動態(tài)，下面有個希網電子雜志編輯軟件，見下圖，請下載安裝。在希網的首頁左上角用戶登錄下面，選擇“新用戶注冊”，進行注冊，注意應該選擇“我還需要創(chuàng)建郵件列表”這一項，見下圖：記住郵件建立列表代碼和發(fā)信密碼，見下圖：打開希網雜志編輯軟件，見下圖：選擇“郵件列表項目管理器”，點擊右鍵，選擇“創(chuàng)建電子刊物組”，給文件夾起個名字，如“我的電子雜志”。見下圖：在彈出的“組屬性”對話框中輸入相關項目，并點擊確定（可以通過點擊文件夾，按鼠標右鍵，選屬性，就能得到組屬性對話框），如下圖：打開網頁編輯器設計雜志模板。注意在網頁中插入以下變量（在英文半角狀態(tài)的條件下輸入）：發(fā)行日期：[#date#]發(fā)行星期：[#week#]總第[#no#]期本期目錄[#mailcontents#]文章標題：[#mailitemtitle#]文章內容：[#mailitem#]，你也可以自己定義變量，格式為[#英文寫的變量名#]這樣，當把模板載入到雜志編輯器進行預覽時，變量會被相應的具體內容所替代。見下圖：選擇雜志編輯器的“我的電子雜志”組，點擊右鍵，選擇“新建文章”，按ctrl+A，彈出文章編輯對話框，輸入文章標題和內容。點擊預覽查看效果，如下圖：點擊“發(fā)送文章”，輸入“校驗密碼”（即注冊時輸入的“發(fā)信密碼”），點擊“開始發(fā)送”即可。如下圖：（二）電子圖書的制作1、點擊下載ebookeditpro，并按裝。2、點擊學習制作步驟，并按照步驟設計自己的電子圖書。3、將電子圖書生成可執(zhí)行文件，并發(fā)到教師機中，請注明你的姓名、學號。4、請在郵件中具體說明電子圖書的發(fā)行渠道。實驗評測與考核除了電子雜志、電子圖書作品本身的完成情況，教師還可根據(jù)雜志和圖書發(fā)行渠道來考