2021學(xué)年度上期學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本

2021學(xué)年度上期學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)urcesNeededToAchieveThectivesAndTheProceduresMethodsAndMeansAdoptedShallBePlanned編寫：_________________________審批：_________________________AA4打印/新修訂/完整/內(nèi)容可編輯第2頁/總17頁2021學(xué)年度上期學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)本，實(shí)用簡(jiǎn)潔審核：后，規(guī)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資源以及所可按真實(shí)狀況進(jìn)行條款調(diào)整，套用時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀。路精細(xì)管理，務(wù)實(shí)求真彰顯人文關(guān)懷;鑄造師魂，依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚;狠抓成績(jī)，教研結(jié)合再創(chuàng)教學(xué)佳績(jī);立下行規(guī)，學(xué)子;保障安全，保駕護(hù)航構(gòu)建平安校園;細(xì)做服務(wù)，以第3頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔為軸心，致力于教育教學(xué)質(zhì)量提升，特別是畢4.促進(jìn)思路，開拓思維，多方聯(lián)動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)期工作重點(diǎn)是探索“童味教育”模式，打造第4頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔學(xué)生心理和健康為第5頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔教師要有一顆童心，站在兒童的立場(chǎng)，洞察兒童的心理，換位思考，以兒童的心態(tài)和視角去關(guān)注生活，蹲下身子靠近兒童，理解兒童，走進(jìn)兒童，與兒童結(jié)伴第6頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔結(jié)對(duì)工程，努力發(fā)揮互幫互帶、教學(xué)相長(zhǎng)的作用，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員先照“圍繞中心、服務(wù)大局、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升隊(duì)”的工作思路，著力加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建、隊(duì)伍建設(shè)、精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，發(fā)揮員先鋒模范作用，全面提高黨員、干部、教師職業(yè)第7頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔三會(huì)一課”制度建設(shè)，強(qiáng)化管理和考評(píng)，提高黨員，發(fā)揮工會(huì)組織參與學(xué)校民主管理、維護(hù)教職工合4.強(qiáng)化為民服務(wù)思想，做好群眾工作，理順關(guān)系，破解難題，化解矛盾，把凝聚人心、增加合力作黨第8頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔第9頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔學(xué)生為本，服務(wù)全體學(xué)生，蓮山課件注重學(xué)生德育任意識(shí);堅(jiān)持落實(shí)每周行政例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，部門溝通、匯習(xí)活動(dòng)，開展“師德師風(fēng)”等系列活動(dòng)，大第10頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔4.加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師從業(yè)基本功訓(xùn)在教師培訓(xùn)提高方面，學(xué)校將繼續(xù)加大投入，為教師創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，蓮山~課件開闊教師視野，第11頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔青年教師的業(yè)務(wù)促其盡快成長(zhǎng);繼續(xù)開展教師基字及學(xué)科基本功)訓(xùn)練;聽專家的講“終生學(xué)習(xí)”的愛國主義教育，[蓮山課件]弘揚(yáng)和培育民族精神;開展極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建第12頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔，繼續(xù)執(zhí)行升國旗制度、國旗講話團(tuán)的選拔制度、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播站播音制度以及值周制度。升國旗儀式講話人員由大隊(duì)輔導(dǎo)員組織，班級(jí)安排，旗手的訓(xùn)練每周五下午第三節(jié)課由生教生，一名副大隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督，稿件德育副校長(zhǎng)把關(guān)。提課(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課)教育實(shí)效，通過常規(guī)制度和兩會(huì)一課的落實(shí)，幫助學(xué)生良好文明行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;建立紅領(lǐng)巾站，發(fā)揮校園的作用，利用黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等形式大力宣傳第13頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)，拓展班主任的工思路;建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用。積極組織實(shí)施名班主任工程，通過班主任工作、班主任工作技能競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)青年班主任的跟蹤培養(yǎng)，發(fā)發(fā)生矛盾時(shí)的工作方法;建議他們主動(dòng)與其他第14頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔許、社會(huì)贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!1.繼續(xù)創(chuàng)建五個(gè)校園：鞏固“平安”和“文明”第15頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔”，爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)?！?，爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小重點(diǎn)活、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級(jí)”、“和4.強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作，安排第16頁/總17頁本，實(shí)用簡(jiǎn)潔確定個(gè)人校級(jí)教科研課題，開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修，撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析，參加區(qū)教研室保潔責(zé)任，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容