2015中考優(yōu)秀作文

哦，生活

星移物轉，歲月流年，初中生活似吃橄欖果一般，未等品味，就一閃即逝，留下了一串串耐

人尋味而又美好的回憶，令我魂縈情牽。

2011年3月18日

今天下午，老師出了一道數(shù)學思考題，要我們獨立完成。我苦思冥想，可是怎么也做不出來。

這時，真想放棄了不做，我賭氣似地把書摔在課桌上?！板浂簧?，金石可鏤”，寫在書皮上的八

個醒目大字出現(xiàn)在眼前。這是老師的贈言，也是老師的希望。難道一點點小小的難關都不能攻克？

我責問自己，能，一定能，我心中默念著，又重新拿起筆。夜深了，唯有燈光與我作伴，靜寂為

我開辟了馳騁千里的求索天地。難關這個不可一世的惡魔屈服了，讓步了，我笑了，我覺得，唯

有勝利后的笑才笑得最舒心。生活只有在笑聲中度過，才有意義。

2012年6月3日

夜，漆黑漆黑的，乘著呼呼怪叫的風，挾著隆隆鳴叫的雷，披著銀蛇般的閃，雨點像串串斷

了線的珍珠，連成了一條白練，垂直而下。滂沱大雨像一張巨大的張開的網，罩得天也茫茫，地

也茫?！?/p>

嘩嘩嘩....嘩嘩嘩....

我躺在病床上，默默地祈禱著，“小心點兒吧，小心點兒吧！他們還會來嗎？但愿別來了！”

“吱——”門被推開了，富強和范華裹著風雨進了屋。他們一邊脫著雨衣，一邊嘟嚷著：“鬼天氣！”

我的嘴唇在顫抖，說不出話，只有淚水止不住地往外涌。我坐了起來，無限感激地望著他們濕漉

漉的臉?！皼]什么，最重要的是你的學習?！薄班蓿裉煳覀冇謱W習了《一元二次方程根與系數(shù)的關

系》這一節(jié)。聽老師說，可重要了，你看，書上說……”

雨繼續(xù)下著，風仍然刮著，我的心猶如風雨中的水面總是難以平靜。誰說同學之間冷若冰霜？

誰說生活是一杯渾濁苦澀的酒？這生活分明充滿了真誠和友誼，流蕩著幸福和歡樂。

人間何處無風景

風景是什么？到底是兩街的樹，是絢爛的花，還是人間蘊含著美好與溫暖？

----題記

夜已經很深了，黑藍色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習的高三學生背著書

包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在

收著路邊的小攤。一名學生騎著自行車進入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進的道路?；剡^頭一

看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想

我永遠忘不了這一道情的風景線。

“一、二、三、四，跟我一起滑?！庇址晷瞧诹?，爺爺奶奶帶著自己的一對無比可愛的孫子、

孫女來到江灘上.跟著老師學滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩(wěn)。看著自己

的寶貝們在不斷成才，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔心。小心

呀！孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔心！

正在這里，只聽得“喉”的一聲，兩個孩子重重地摔在冰面上。頓時;他們的眼眶里閃著淚

光。看著心肝寶貝摔得如此可憐，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：

親愛的家長，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來！爺爺停住了腳步，示意孫子們自

己站起來。

孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無限愛的風景線。

“你過來一點，好！我要準備照相了！”攝影師指揮著?批剛畢業(yè)的大學生在武漢大學校門口

合影留念，盡管天氣炎熱，每個人都滿頭大汗，可是對于即將離開的母校，對于即將分別的同學

業(yè)，他們都是笑容滿面。我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的未來，還有新的征程……

在不久的將來，也許我會站在其中，站在人生的第一個終點，也是人生的起點上，為自己加

油！

其實人間處處有風景，當你擁有一雙善于留心生活的眼睛時，你會發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所

有的風景！

單飛

每個孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下。總有一天，它得單飛……

----題記

9月1日星期六陰

今天，我終于來到這所夢寐以求的名校，開始了新的學習生活。生平第一次離開老爸和老媽,

興奮之余，更多的是緊張，不安……

這一天處在完全陌生的環(huán)境中，我膽怯地看著周圍的?切，覺得哪兒都不是我可以躲避的港

灣。中午，我甚至害怕去食堂排隊買飯，便恍恍惚惚出了校門，毫無目的地“漫游”?？匆娗懊嬗?/p>

家書店，不由心中一陣竊喜。畢竟，這里還讓我有一絲安全感。書店油墨飄香，我把心埋入書籍

中，肚子唱起了“空城計”也全然不顧。不知過了多久，突然聽到一個熟悉的聲音。是媽媽！我

扔下書，急忙奔過去，靠在媽媽的身邊。接著，我去食堂打來了飯，狼吞虎咽，第一次感到這里

的飯菜很香?？墒?，媽媽很快便對我說她要走了，讓我慢慢吃。頓時，我的眼淚奪眶而出。可為

了不讓媽媽看見，我只得埋下頭，裝做若無其事的樣子，把淚水往肚里咽。

晚上，我失眠了，想老爸老媽，想爺爺奶奶，也想家中舒適的小床?！?/p>

望著窗外滿天的星星，我的心沉沉的，眼淚又來了。我只盼望著天快亮起來……

10月8日星期二多云

一個多月的學習生活使我漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病，與同學們和陣相處了。同時，我也

發(fā)現(xiàn)，沒有人再把我當做一個孩子，很多事情得自己做，做不下來也得做。想起以前在家靠父母,

做事從來不考慮結果?，F(xiàn)在每做一件事都得考慮后果，我感到自己不再是從前的小小鳥……班上

工作干不好，學習不見效果……天哪，真想痛哭一場。然而，我沒有時間去舔自己的傷口，只有

頂著壓力靠自己飛……

12月28日星期二晴

老師說，每個人來到新環(huán)境，總會有一段“磨合期”，只不過是時間長短不同罷了。我想，我

終于過了這段“磨合期”了。今天，老師為我戴上了“學習標兵”的桂冠。我覺得自己真正長大

了。突然間，我意識到，靠誰都不如靠自己。

后記：朋友，如果你還是一只小小鳥，那么，就請你告別依靠，單飛吧！

我與苦難的親密接觸

在依舊如昔的陽光中，走進中學的校門，幾多大志與夢想，幾多理想與抱負，在風和日麗的

天空中，盡情馳騁與翱游，不要徘徊、等待，挺起胸膛，證實自己，搏擊校園人生！

——題記

2011年10月24日天氣陰沉心情指數(shù)：2顆星

這該死的學校，條件也太艱苦了吧！昨晚一直沒睡好，一張兩尺寬的床還要兩個重量級人物

睡在一起。我的天！我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣，我只擁

有"愿吾廬不破，受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的光顧，我一夜間竟然變成了國寶大熊貓，叫我

如何見人呀！嗚嗚……

2011年11月5日天氣微晴心情指數(shù)：4顆星

第三節(jié)課下課鈴響了，這也預示著第N次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。還沒等我反應過來，樓梯間、

跑道上已呈千軍萬馬奔騰之勢，學子們如潮水般向熱水間涌去，我們的熱情程度絕對不低于鍋爐

里沸騰的開水。容不得你絲毫怠慢，得立即上前線"殺敵衛(wèi)水"……

“我的媽呀，是誰的水從我脖子飛流直下？”

“對不起，實在對不起！”

“疼??！對不起有什么用……”我就是那個可憐人，脖子上恐怕要留下永遠的記號了！

2012年4月7日萬里無云心情指數(shù)：5顆星

接觸的那些日子，竟然會成為我最美的回憶。

站在食堂里，長長的隊伍讓我差點失去了信心。望著那盆盆正在消失的飯菜，我雅興大發(fā),

禁不住仿魯迅先生的《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一經典句：“錢本是無所謂有無所謂無的，正如這食堂的

菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜！”

2012年6月17日陽光燦爛心情指數(shù)：5顆星

坐在這寧靜的考場上，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道

的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見過面的題目，我也從未膽

怯。那記錄下來的一個個文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。不管從前有多苦,

有多累，在此時都已作了歡樂的笑顏和激動的淚水……

我沒有想到，自己與吃苦親密

一顆感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天

空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個

多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

----題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個

日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血.，默默奉獻著光和熱，燃燒

著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅

是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡

片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得

他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體

會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的

小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，

一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，

只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付

出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦,

有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開

你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

生命的色彩

人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多

彩的。

----小引

夏口的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它

是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的,

里面有各式各樣新奇的事，等你長大后就明白了?！焙⒆铀贫嵌攸c了點頭，心中卻盼望著自己

早點長大。

夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇

敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟

燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖?！睂W生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。

白雪皚皚，理無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，

心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山?？鄲炛?，他向班長提出了那個埋藏

在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，

就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它?！北犃税嚅L的話，陷入了沉思。

陽春三月，草長鶯飛。兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。直到有一天，無情的炮火

吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛

就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有不同的答案。爺爺

的答案寄托了對往昔生活的懷念；老師的答案是自己奉獻精神的象征；班長的答案表明邊防戰(zhàn)士

的堅強和忠貞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的

答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

?個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！

精彩瞬間

生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令

人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最

美的，是愛。

春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。?個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無

比的快樂中.一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，

輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛……

這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。

?個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動著兩個一老一

少的身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的

老母親，她嗡著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，

用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時，滾燙的淚水滴在了兒子的手

上，滲進了兒子的心里……

這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。

喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過?一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛，像往常一樣，一切

都那么平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時，

他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉

起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一種欣慰。

這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。

愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。

愿這份愛永遠在你心里開花、留香。

點.線.面

人的生活、世界真的很簡單，輕輕一點，輕輕一劃，輕輕一掃,就構成了心情圖案.

點

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭莫看蜻血的姿態(tài)，僅是那立足的一點，就已讓人聯(lián)想翩翩

了一-多么灑脫的一立!輕盈的身體帶著些許自豪，在著早春的塘色中，對望著那寧靜的水面,一切心

情都在仿佛注在那一立之中點點滴滴的快樂,破碎而又美麗，是否，它也想再續(xù)一個神話?不錯，它輕

盈地飛下小荷，輕點，水波漾開，點起我心中的感動。

點，雖然渺小,但往往，總是一個不經意的??點，開心便由此彌漫。

線

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”就像一個個“梨花點”動成線，開心的點也串成了線,

線就像無名的，卻又有魔力的精靈，把一些認為值得的東西串在一起。如雁陣，不散亂，卻喜歡

成線的t翔。我想，其實它們也懂得，線能把快樂串起來，飛翔的輕松閑適串起來。

到處的我，到處的心，輕輕一系，開心便聚集，便被放大了。

面

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那是怎樣的畫面呀，開心地都要笑出聲來了。大片的

楓葉，沐浴著夕陽，把夕陽那抹紅也涂在自己身上。一面紅墻。面往往能給人以震撼，把最大的

開心快樂釋放出來，成了欣喜若狂。

面的鋪開，成了心的鋪開，釋放的快樂從這里飛翔。

點動成線，線動成面，面給予了快樂，快樂給予了好心情。

生活并快樂著

一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠，夕陽的余暉

泗在湖面上，被吹得斑斑點點。

我是一棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的

喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活

著，所以我快樂。

一場細雨潛進安溢的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個全新的世界，雨珠在樹葉上、花

瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，

千姿百態(tài)；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美秒心曲；享受大

自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活

著，所以我快樂。

我是只自由的小鳥，嬉戲在陽光里，白云間，黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我

自由，我快樂；我活著，我快樂。

我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠流長，我

愛小溪，游躍于鵝卵時間：我是樹枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的

喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是……

我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受

到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微

小，卻是大自然中不可缺少的一份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的點綴而更加燦

爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。

我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種

種遺憾而放棄生存。

生活并快樂著.

有時，我也想任性一次

乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回。

小時候

望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而

媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什么就玩什

么?！庇谑?，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個孩

子本該有的童真，現(xiàn)在卻被?雙無形的手緊緊扼住。

小學時

“對不起?！蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭

異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個差

生在一起坐會影響你的學習的，最好換一個好生給你，我去找老師?！眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心

驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。

中學時

寒假來臨之際，“音樂培訓班”“數(shù)學培訓班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學習

同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績，需要比別人多?倍的勤奮

和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性詼吧!于是，我如愿踏進了“音樂培訓班”,

媽媽只是沉默，然后悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？

現(xiàn)在

從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現(xiàn)

實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當初報了‘數(shù)學培訓班'，

學習肯定不會落下來。”這些話剛好被起床經過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當我把

“音樂大賽一等獎”的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情復雜地看我一眼，默默地離去。一陣風吹來，

吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？

睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；

舞臺上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉……

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要

自己面對人生的風風雨雨。

清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，

自由真好!有時，我真的想任性一次。

愛是怎樣讀懂的

萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？

----題記

這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風送走了最后一只大雁。今天的最后一趟

列車帶著我，疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……

慈母手中線，女兒身上衣

天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實，何

止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，

媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補衣服的扣子。

起床，我對她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊,

要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”

看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……

臨行絮絮叨，意恐遲遲歸

不知何時，爸爸也起床了?？吹贸?，他也一直沒有入睡。

“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學，是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決，就給爺

爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學幫忙，千

萬不要逞強，什么事情都個人硬撐著?！卑职钟忠淮沃貜椭恢f了多少遍的老話。

看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對他說：“爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過一

次?！?/p>

“可這次不一樣，你這是去讀書，得長期呆在那兒?！?/p>

“你不是說，有爺爺、老師、同學可以幫我嗎？”

爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經常給家里打電話,

有空就回來看看爸爸媽媽」

誰言寸草心，報得三春暉

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠。

窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、

爸爸的叨念？

親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對我的深愛我永遠也讀不完。但，我還是要深情地對你們

說：“爸，媽，女兒長大了，我愛你們，我一定不會辜負你們的期望。”

媽媽的手

不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干；不管心有

多冷，媽媽的手會將它捂熱。

——題記

撫平深深的傷

天有不測風云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫(yī)院，

每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無濟于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這

時.，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應該堅強！”這時，醫(yī)院里就會

安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。

擦干苦苦的淚

人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向成績優(yōu)秀的我，分數(shù)讓老師、我和家人“唏

噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十

分，急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,

把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的

手能擦干枯澀的淚水。

7令的心'

歷史總是驚人地相似。初三“二?！钡某煽兙拖袢昵耙粯幼屓诵乃?。望著那可憐的成績單,

我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望,

那就輟學打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我

一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我

又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。

媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。

老師的目光

老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量……老師，

有一雙會說話的眼睛。

片斷一

教室里靜悄悄的，只聽見同學們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在

進行英語考試。卷子很簡單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離

我還很遠，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會心虛。當我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴厲

的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人啊!

片斷二

發(fā)語文卷子啦！我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分——"老師微

微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?！八侨嘧罡叻?！”呀，我高興極了，飛快

地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀！

片斷三

不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進了一位女同學眼里，她哭著去告訴老師了！果然，

不一會兒，我就被“召”進了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。我心里愧

疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學，特別是那位女同學。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老

師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。老

師，我對不起你！快別這樣看我吧！

片斷四

大掃除開始了。完成老師交給我的光榮任務。透過玻璃，我看見外面同學正在熱火朝天地干,

老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時地加以指點。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老

師知道我不只是光會調皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉過身來看

看我呀！老師終于轉過身來了，我滿以為他會大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝

辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧！“喲，這

是誰擦的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時候來到了教室。我高興極了，”是我擦的，老師！”老

師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進去了。我只覺得渾身熱血沸騰，

有使不完的勁兒?！翱墒?，還有兩塊……”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我

“刷”地跳上去，不一會兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光?！班?，不錯?！崩蠋熒炱鹆舜竽粗?。

老師的眼睛，是最美的眼睛！

生活中的亮點

生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。

小巷中

這是一個亮點出現(xiàn)的地方?！鞍职?，為什么我們要去接奶奶？”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。

“哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接??？”“我知道了，老師說過應該尊敬長輩?！薄皩?，

爸爸的兒子長大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張“社會

新風尚”。

街頭

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽

牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了?張平臥在地上的廣告

紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑

容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。

生活中的亮點不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。

商店中

坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向

你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久，終于想起，用照相機拍下了一張“永

恒的笑”。

回家路上

暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班

歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張

生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只

要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記

憶…

為自己鼓勁

面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

——題記

無可奈何花落去

一陣不安的暴動終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終于還是鬧

上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會更好

過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，

因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更

上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

似曾相識燕歸來

父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大,

我開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹

大患。因為這個，我常常對媽媽發(fā)火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對此，我于心何忍。一夜的

反差，讓我對生活失去了信心，放學后就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，

“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄??！媽對你有信心！”

一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮

有什么可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又

回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會幸福！

小園香徑獨徘徊

我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風破浪會有時I直掛云帆

濟滄海的真諦！要為自己加油！

無論是過去的“無可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨徘徊”，都要為自己鼓勁，并學

會在生活中不應喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會離你越來越近！

初中生活百味

走進校門，等于又踏上了三年的初中生活之旅?，F(xiàn)在想來，既有一點歡樂，又有一點不慣，

甚至還夾雜著一些苦惱，不過更多的還是歡樂。

鏡頭一

懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋，我的心開始有點兒發(fā)顫，因為我沒有戴紅領巾。你

可能會笑我，不是中學生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我己經初一了，但因為天生

矮小，再加上書還沒領到，又穿著小學校服，誰相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓。想到這，

我看看那兩個比我高大得多的值日生，心里更加發(fā)怵。啊！近了，越來越近了！我低著頭，像小

偷似的加快腳步走了過去。“吁……！”我長長的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點不慣。

鏡頭二

A君對我說：“嗨！數(shù)學老師叫你、陳涼容和鐘柳三個上去J我們三個來到樓上辦公室。數(shù)

學老師苦口婆心地對著我們講了半天，因為我們都算錯了好幾道題。聽畢老師的教導下樓，我的

第一感覺就是：好沒面子啊，什么負數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)？我好混哪，小學可沒有這些東

西！唉！真惱人！

鏡頭三

音樂課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話給我們聽，我也聽得張大了嘴直笑，忽

然覺得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽??！“江婷瑤！”猛聽得叫我名字,

我應聲站起來，一口水沒來得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學，

大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。

尾聲

以上是我初中生活的幾個小花絮，走進新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習慣，但我

覺得新的生活是快樂的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會徘徊，還會鬧出笑話，但我相

信，一路上有你有我會更美好！

初中生活百味

我們不也正是一團星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情……

我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。

----題記

?聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不

爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭

喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：”第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，

讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可

惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。

出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，?齊放開了山風般奔放的嗓子：“加

油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在?起，此刻，我覺得這是

世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓

作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋

怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮

斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？

二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學課。提問的時間到了，

同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這

樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也

有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題?！扳彙?/p>

“唉，怎么下課了！時間過得真快！”當然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……

“我特別愿意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老

師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也

許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？

是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這

里，緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！

忖間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛

校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰

晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

你在我心里

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄

海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀

懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春

泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一

堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，

葬！給它個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給

它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為

你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測

量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的

語文，讓我贏在2008!唱響在2008的天空。

初中生活百味

隨著一張張可怕的的大白紙的落下，我們的心也隨之繃緊了——物理考試開始了。

剛才還疾呼男女平等、女權主義的女生們這時也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——開

始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷，因為我們萬能的主上帝創(chuàng)造了物理能力相差很大的兩類

人——男和女。一個個“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”?！鞍㈤T！”小聲祈禱著，發(fā)現(xiàn)

教室里的氣氛越來越緊張，足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無數(shù)條饑餓的蠶在吞食著

試卷——盡管時不時會出現(xiàn)消化不良。然而，無情的下課鈴還是如期而至，老師更是難得做起了

守時的榜樣，經過一陣不可避免的爭強之后，抱著卷子，撇下一屋子的殘兵敗將揚長而去。

?些同學開始擁向電話亭，告訴Parents“我做好準備了，也請你們做好準備吧”——男女混

合雙打。

校園文化藝術節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。

只是，校方不作美，安排給我們年級的活動是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的

臉嗎？賽前，一位同學酸酸地問道：“老師，萬一一個不留神，咱們班贏了怎么辦？:老師也半

開玩笑地說：“那這個星期天就不給你們布置作業(yè)了！”“Yeach!”我們有些盲目地歡呼起來——盡

管寫八字的筆還沒找著。緊接著，我們的隊員高呼著“為了一個充滿藍天白云的周末沖啊！”的口

號，投入了戰(zhàn)斗。上半場，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對手畢竟是“巨人國”公民

嘛。所以，下半場我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”，隊員們

也使出了最漂亮動作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的NBA籃球場。終于，功夫不

負有心人，離比賽結束還有一分鐘時，我們領先了一分，但球還在一群強盜手中經歷著磨難。我

們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。

我們在一陣歡呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會到“言多必失”的

真諦工。

放學了，很晚。

女生們打掃完教室，已是一片漆黑。不巧，樓道里的燈也壞了。這時別說是五指，就是手腳

一起伸出去，二十指也別想看見。于是，女生們只好“肩并著肩手牽著手”在“子夜”中摸索前

進。突然，黎明提前到達。原來是班長打起了手電?！拔蚁肫饋磉€有同學怕黑，所以就回來了?！?/p>

女生們激動地喊著：“班長，你可真是男生中的李素麗，劉胡蘭式的及時雨……”一向謙虛的班長

此時也不禁笑道："區(qū)區(qū)小事，兄臺何足掛齒。其實……”不料，話還沒說完，班長便來了個危險

系數(shù)5。0的“后滾翻”。原來，由于過度激動，班長已經被我們逼到了樓梯口的盡頭，一不小心

竟摔了下去。

唉，自古好人多薄命。

快樂幸福原來如此簡單

清晨，精神百倍地走下樓梯，高高興興地去上學。走出樓門才發(fā)現(xiàn)下起了雨，又不得不上樓

去拿雨傘，滿肚子不高興，邊上樓邊想：”今天的體育課肯定又泡湯了，今天中午肯定又回不了家

了，又得吃廚上那有鹽沒醋的飯菜了，一會兒打不上出租，公交也肯定很擠……”

走出院門，一路上的幾個情景卻使我的心情漸漸舒暢起來------

鏡頭一

突然聽見一陣哭聲，循聲望去，一個背著大書包的小男孩滑倒了。早點攤前一位正喝豆?jié){的

阿姨趕緊搭下碗跑過去扶起小男孩，又蹲下身子幫他擦掉衣服上的泥水，重新為他撐好傘，?邊

囑咐著，一邊送他走過馬路……

看到這一幕，我微微一笑，原來雨中更能見真情呀！

鏡頭二

公交車停站，車窗外，一位三十多歲的媽媽不得不跳下自行車，艱難地推著后座上的女兒在

人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴順著這位年輕人發(fā)梢一滴一滴地滑落，而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著

車子。多么熟悉的情景！從幼兒園到小學畢業(yè)，我的媽媽騎著自行車接送了我六年，風雨中，媽

媽發(fā)梢的雨滴也是這么一滴一滴滑落的嗎？看著自行車后座上那個被雨衣裹得嚴嚴實實的小女

孩，我笑了……

這原本惱人的雨幕竟讓我感受到了擁有母愛的幸福和快樂。

鏡頭三

座位旁邊，一位五十多歲的農民吩咐他對面的青年：“今兒趕緊往家打個電話，看咱那兒下了

沒有！一冬都沒下了，春雨貴如油，多下幾場這樣的雨，省多少澆地的錢呢！”是呀，已經好久沒

有下雨了，風調雨順才會有豐年，我有什么理由討厭這場雨呢？我應該和農民們一起高興，一起

快樂呀！

走下公交車，心里已沒了半點煩躁，體育課不能打籃球，卻可以在室內看NBA了；中午回不

了家，又可以和同學們侃明星了；打不上出租車，坐在公交上不也讓我看到了這么多生活中的真

實畫面，體味到了幸福和快樂嗎？換一種思維方式，幸福快樂原來如此簡單！

一道風景線

爸爸的自行車是一道永遠不老的風景線。

夕陽西下，隨著一陣輕脆的鈴聲，我沖出校門，爸爸笑著向我揮手，我一蹦?跳來到爸爸身

前，放下書包，坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上，這樣我可以隨意的按響車鈴。每當

我按響車鈴，爸爸總是敲我腦袋，說我調皮，引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不

管這些，爸爸越是說我，我將車鈴按的越響。路人都向我看來，這自行車也就成了馬路上最亮麗

的一道風景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。

馬路上的自行車是最亮麗的一道風景線。

很快，我到了學騎自行車的時候了。于是每當爸爸有空，他就教我騎自行車。我當然無法掌

握這個龐然大物，爸爸答應在我身后扶著自行車?？墒怯袝r爸爸說話不算數(shù)，我騎著騎著爸爸就

放了手。于是，我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥，龍頭也彎得不成樣子。

我爬起來，轉過身氣呼呼地向爸爸走去，剛走到一半，我就忍不住笑了，因為爸爸一直傻乎乎地

對我笑。

被摔壞的自行車是最可笑風景線。

還記得那一天，我做完課間正向教室走去，忽然爸爸出現(xiàn)在我面前，他手中拿了個塑料袋，

氣喘吁吁地說：“你的美術工具，看一下，有沒有少我接過塑料袋，不禁淚水充滿眼眶。我真

不應該不信任爸爸，故意將美術課提前了兩節(jié)課?！皼]少”我說?！澳蔷秃谩卑职洲D身跨上自行車。

我默默凝望遠去的自行車，那車雖破舊，但卻精神抖擻的自行車。于是，我想起了那輛在風雨中

送我去醫(yī)院的自行車，那輛開學時停放在眾多摩托車、汽車間的自行車.....漸漸的，淚水泗滿了

我的衣襟.

承載著父愛的自行車是最感人的風景線。

馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車，無一不是一道風景線，而爸爸對我深深的愛則

融入在那風景線中。

父親?山

他，像是一座山，永遠都沉默著……

他就是我們人生的第一位老師-我的父親。

在我的記憶中，父親一直在忙碌著，從來不怎么關心我，甚至從媽媽的口中得知，小時候父

親也從來沒有抱過我一下……也許，就是因為這些，我與父親之間，可以說是沒有什么話可以說,

但，在那一回，就是這么一個小小的細節(jié)，我看到了父親的另一面-我的良師??！

記得七上的期中考試，可以說我是考得極差級差，成績一下來，一股心酸用上心頭，即使父

親不管我，可是他畢竟是我的親爸啊！他用他的雙手撐起了這個家，為我籌集龐大的學費，為的

就是我能夠考出一個讓他滿意的成績出來，可是-可是……這個不懂事的我，只夠這自己的一時

開心，而忘記了他們永遠的辛酸……

回家的路上，我沒敢跟爸爸說一句話，回到家，我還是以沉默為主，第二天，我實在忍不住

了，我向媽媽慢吞吞的說了我的成績，不出乎意料?，媽媽的指責劈頭而來，我沒有反抗，因為這

真的是我錯了，媽媽批評到直到她沒有了力氣才肯罷休，晚上，吃過晚飯，一家人坐在電視機旁,

媽媽想爸爸說了我的成績，已準備好了我爸爸的打罵的我，大吃一驚，爸爸沒有打我，沒有罵我,

只是說了一聲“哦”，接著就上樓了，為什么？為什么？我畢竟是您的女兒啊，你的親骨肉啊，考

的差，你想打，想罵隨你便，但是請不要不理我，好嗎？我知道，我的這一成績傷了您的心，而

且很深很深，但是請您不要將您心中的傷心，心中的辛酸滿在心中，可以嗎？

夜深人靜的時候，我睡不著，走出房間，想那瓶牛奶回房，路過爸爸媽媽的臥室，我從窄窄

的門縫中看見，微落的燈光下，父親坐在床上，手里拿著香煙，輕輕地嘆氣，接著有一個柔和的

聲音：“你剛才干嘛不說孩子！孩子考那么差！不說說怎么行呢？”這是媽媽的聲音?！翱墒牵?/p>

子大了，有主見了，一直罵也不是辦法啊，而且我剛剛看見靖兒的臉上掛著一千一萬個對不起，

我想，這孩子應該記住這回教訓了吧……”

這就是我父親獨特的方法，像一座山一樣，永遠都是沉默……

充滿活力的歲月

人們常說十六歲是花季，我卻不以為然。我看，恐怕要用“一年四季”來形容我這個十六歲

的小女孩，才比較恰當吧！

我的春季

“特大喜訊，我當上了文娛委員！”還沒進家門，我就大聲嚷嚷起來?！叭率裁?，有本事就到

元旦文藝匯演上給我爭光去！"媽媽從廚房里出來，一邊擦著桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。

“沒問題，我披荊斬棘地苦練了這么多年，拿個獎算得了什么？”嘴上這么說，我心里卻沒個底。

媽媽說得對啊，這只是在我在春天里播下的一份希望，只有經常澆灌，才會結出豐碩的果實。十

六歲的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力。

我的夏季

“哈哈…嘻嘻…”操場上那發(fā)出銀鈴般笑聲的是誰呀？不就是我嘍！剛剛打完籃球的我，大

汗淋漓，手里拿著礦泉水，和同學正聊得起勁：“這'星空熱舞俱樂部'怎么樣？太棒了，楊

楊跳了一支唐朝舞，真是一流，絕了！你不知道，那種似柔非柔，似剛非剛的感覺……”瞧，我

們又侃上了。我們這幫姐們兒聚在一起，天文地理了然于心，網絡電視無所不及，在生活上可是

誰也不愿服輸?shù)膶κ?。十六歲的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。

我的秋季

我獨坐窗前，望著窗外飄零的殘葉和綿綿的細雨，往事又涌上心頭。近來成績退步很大，逐

漸失去了往日的輝煌。唉！考試臨近，我該好好地復習了。人生的價值到底是什么呢？是上大學、

賺大錢、成家立業(yè)……是在于索取還是在于奉獻，我茫然了。''問君能有幾多愁，恰似一江春水向

東流?！笔前?！愁，不就是秋天的心嗎？十六歲的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲

雨一樣深沉憂郁。

我的冬季

“待會兒把英語試卷做完，物理那兩個題目弄懂沒有？”我抬起埋在書堆里的頭，不耐煩地

聽著媽媽的話，墻上“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的條幅直沖我眨眼睛：“你還差得遠呢！”

近來，我心情很煩，學習上的問題太多了，我只得奉行“君子之交淡如水”的策略，不打電話不

通信，遁入“山居”苦讀書。十六歲的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

我們的名字叫青春

青春如歌，我們邊走邊唱。

----題記

喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強與疾狂，然后哼著看似怪涎的歌，擺著屬于自己的招

牌動作，因為我們的名字叫——青春！

我們叫青春，自信的青春。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的

云朵，我們或繼續(xù)在我們那方領地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些

“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，信心滿滿地，我們在人生之路上邊走邊唱，然后享

受著豐收的喜悅。不管狂風暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，

永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個

屬于我們的口號，那就是——我秀故我在！

我們叫青春，癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮

掩。曾為一場球賽，我們無眠過；曾為一個題目，我們和老師爭得臉紅脖子粗過；曾為一個發(fā)型,

我們義無反顧過。癡狂于自我信仰，我們受傷、痛苦，但更多的是無怨無悔。當19歲的劉翔在雅

典奧運會上以驚人的速度沖向了終點后，我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。

癡狂于某首歌，因為歌里寫著自己的心情和夢想；癡狂于某明星，因為他（她）的成長與成功夾

帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現(xiàn)實的無

耐。堅持于自己的夢想，上重點高中、名牌大學，找一份萬眾矚目的工作，賺令人咂舌般多的錢,

然后做自己想做的事，比如買輛車然后