競選學習委員發(fā)言稿

第頁競選學習委員發(fā)言稿競選學習委員發(fā)言稿1

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的xxx同學，我想擔當學習委員這一職務，雖然學習委員這一崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！

我覺得我能擔當此崗位的主要緣由是：

一、我上課能夠仔細聽講，從不開小差，留意力集中；

二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；

三、能夠協助老師管理班級，使班級整體成果都名列年級前茅；

四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。

假如我這次能夠擔當學習委員這一職務的話，我會幫助同學把不會的題講清晰、講明白，告知他們這個題的解題思路，而且我還會利用自己珍貴的課余時間，把一些偏科的同學全方位的補一下，爭取能讓他們成果提起來；最終，我還會以自己為榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。

感謝大家，通過我的發(fā)言能夠打動各位同學，并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的，希望同學們投我一票。假如我選不上沒有關系，今后有什么不會的作業(yè)也可以來問我呦！

競選學習委員發(fā)言稿2

敬重的各位老師們、敬愛的同學們：

大家好，很興奮能夠登上這神圣的舞臺參與競選，我要競選的目標是學習委員。

今日盡管我的競爭對手都是精英，實力不行小覷，但我更充分信任自己的實力，終歸在過去，我曾經擔當過××與××班干部，在工作中，曾遇到過很多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經驗反而成為我以后工作的珍貴閱歷。盡管沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學到了許多。

我知道做任何事都要有劇烈的責任感，仔細細致對待每一件事，用一顆平常心，剛好發(fā)覺和公允公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間或許會比別人少，但是只要我合理支配，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素養(yǎng)。

今日，我總結了過去的工作閱歷，滿懷信念參與這次競選。信任自己是我參與這次次競選的內在動力；進一步提高自己的實力是我的要求；有豐富的閱歷的我前進的力氣；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充溢學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好全部份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與勞碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的看法，改正出現缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣闊同學的主動性。我們的目標是創(chuàng)建優(yōu)良學風，營造深厚的學習氛圍，供應豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素養(yǎng)。使同學們更上一層樓。

假如我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，因為我有做好工作的決心和信念。

希望各位投我一票，給我以支持和激勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)究竟，直至取得戰(zhàn)斗的成功！我的演講完畢，感謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，今日我走上講臺的惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。

我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔當過學習委員?？捎捎凇叭松俨皇臁?，缺少閱歷，使我無法大膽工作，令老師一次又一次悲觀。但正是因為這些失敗，使我相識到了我的不足和自身的缺點。

學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我吸取了不少養(yǎng)分。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業(yè)、或者聽講，肯定會做到聚精會神，全神貫注，做好同學們的楷模。同時，我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成果差的同學把成果搞上去。但是，我知道單憑我一個人的.力氣是微乎其微的，所以，我還會和其它班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的合理建議剛好傳給“主席”——老師，主動協作老師的工作。

老師，同學們，請信任我，在我的努力下，我信任我們班肯定能成為一個奮勉向上，團結互助，力求進步的優(yōu)秀班集體！

同學們，我再次地懇求大家，請把您珍貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！

感謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿4

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠與各位強者一起，競選語文學習委員。

或許有人會問我，為什么要競選這個職務呢？因為我希望和同學們在語文這條道路上漸行漸遠，在語文的海洋中盡情徜徉，而我會在途中幫助大家，使大家感受到學習語文的歡樂。而且我當語文學習委員已經有一年多了，我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，有了這一年多的閱歷，我信任自己能收好每一本作業(yè)，做一個合格的語文學習委員。

假如我競選勝利，我肯定不會遺忘同學們對我的支持，老師對我的信任，我會把它們當做我前進的動力，早晨把每一本作業(yè)收齊，準時把每一本作業(yè)發(fā)給同學，即使是再小的事，我也會盡力將它們做好。同學們，假如我競選勝利，你們肯定會看到我每天勞碌的身影，假如寫語文作業(yè)時有什么不懂的問題，也可以問問我，咱們一起探究答案，從中豐富自己的文學學問，提升語文成果。因為這是我的職責，我要做好老師的幫手，同學們的好摯友。

但是我有時也很馬虎。比如收作業(yè)的時候把作業(yè)收混了，或收錯了作業(yè)，也請大家多多包涵，只要有了老師和同學們的激勵與幫助，我信任自己肯定能改掉這個壞毛?。?/p>

我知道我的實力不是最強的，但我知道我是最自信的。我信任我能勝任語文學習委員這一職務，因為我有閱歷，因為我有老師的信任，因為我有同學的激勵。只要你為我投出神圣的一票，我就會勤勤懇懇為大家服務。還等什么呢？不要吝惜這一票，快快投出它吧！

競選學習委員發(fā)言稿5

敬愛的老師們、同學們：

大家好!我這天走上講臺是為了競選學習委員一職。我信任靠著我的志氣和才能，靠著我幻想當學習委員這么一個碩大的決心，這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。

我是一名一般的小學生，之所以想當學習委員，是因為我想提高自我的學習潛力，給我們班同學開一個好的頭!我學習成果可不差，說不上數一數二吧，也算是名列前茅，語文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學的語言，就叫文武雙全。

假如我真當上了學習委員，我會比此刻要花更多的時間和汗水去學習，給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數學、英語組長。我仔細負責，檢查作業(yè)不出一絲紕漏。信任我當上了學習委員，我會更加仔細負責。

首先，要有進取之心，只有這樣，才能使我變得更加優(yōu)秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數，我也不會嫉妒。我也不會灰心，去仔細請教那些同學。

雖然，我不愛說話，雖然，同學和老師都說我緘默是金。但我信任，只要我當上了學習委員，有了同學們對我的信任，我必需會變得活潑開朗，并改掉自我的缺點。

大家投我一票吧!多謝。

競選學習委員發(fā)言稿6

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的潘杰鋒，今日我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又"滿血復活"了，正裝待發(fā)地再次向學習委員發(fā)起挑戰(zhàn)。

先說說我有什么優(yōu)勢吧！我的各科成果比較穩(wěn)定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿"三好學生"獎狀。我的作文寫得也很好。其次我特別酷愛勞動，同學老師叫我做點什么事情，我立刻去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業(yè)完成得相對比較精彩，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，不過這事情不是常常的，留意不是常常哦！

你們是不是還想問問我為什么要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學服務，為老師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業(yè)我速度比較慢等。我想通過競選班干部讓我變得更加優(yōu)秀。

假如我真的能當上了學習委員，我會以百分之一百零一零一的努力為班級服務和班長及其他班干部一起管理好我們的班級，爭取每周都拿行為規(guī)范競賽一等獎的獎狀。

好了，我要說的，也就這么多了，我記得有一個詞叫"一鳴驚人",或許我并不是很精彩，但是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，老師們也可以多多提點我哦。記住了，我叫潘杰鋒！

競選學習委員發(fā)言稿7

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我競選的崗位是學習委員。我們的班級是一個大家庭，在班級生活中，學習委員對幫助同學們的學習起著至關重要的作用。爸爸媽媽從小就注意培育我養(yǎng)成良好的學習習慣。我從小就養(yǎng)成了上課仔細傾聽、主動思索、大膽發(fā)言，不隨意插嘴的好習慣；并且能做到仔細完成各科家庭作業(yè)，不拖欠，不遲交。每天關注國內外重點新聞。這些好習慣都令我有了好的學習成果，每次考試的成果都可以達到90分以上。另外，我平常做事仔細，考慮問題周全且全面、良好的品質使我和同學們相處的很融洽，這一切都很有助于我將來幫助同學們的學習。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加動力。因為當上了學習委員，就會增加我自身的責任感。我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣。那么，讓我們一起努力，共同進步！

假如我當上了學習委員，我會幫助同學們解決難題。我競選學習委員并不是因為“官大”，可以管住許多同學才競選，而是因為當學習委員可以幫助大家解決學習上的難題。假如有誰哪題不會做，我會放下手上的事，耐性的教他如何做。假如大家在學習上有什么困難，我肯定會盡自己最大的努力來幫助你。我還會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習狀況，幫他們端正學習看法。我不會因為他們是學習成果差而卑視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成果。在平常，我也會當好班里同學學習上的好幫手，仔細解答他們提出的問題，同時也要接受他們的看法和建議，努力改正自己的不足，做一個仔細負責的學習委員。做到誠懇守信、寬人律己、虛心好學、樂于助人。

同學們，假如你們支持我，就請伸出你們的手，為我投上你們手中那珍貴的一票吧！

感謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿8

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我是王紫依。帶著希望，滿懷信念，很榮幸能在這里與大家一起競選學習委員。

要說為什么競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發(fā)覺說起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業(yè)，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業(yè)的“漏網之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當天的任務。這時，就須要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔當這個職位。

要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優(yōu)點的呢！一、我在班里學習優(yōu)秀，在管好自己的前提下，還有足夠的時間來幫助別人；二、在以前我曾擔當過班長一職，積累了一些閱歷，知道了該怎樣“管”住別人。

在家里，我還是大家的快樂果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉飛色舞，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。

當然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我肯定會努力改正的。假如我勝利競選上了，有做的不好的地方，大家盡管提出來，我肯定會主動改正的，努力做一個令大家滿足的好學習委員。

假如我勝利競選上了，我肯定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優(yōu)秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。假如沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優(yōu)秀，在下次競選的時候，你們肯定看會看到更加接近完備的我的！

感謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿9

尊敬的老師、敬愛的同學們：

你們好！

今日我站上講臺，主要是想競選學習委員。信任大家對我已經再熟識不過了，我就是和你們在五（一）班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我信任靠著我優(yōu)秀的學習成果和刻苦鉆研的學習精神，肯定能勝任學習委員這個職務的。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增加我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！

當學習委員，最主要的是學習成果要好。我的學習成果在班里始終是名列前茅的，成果也特別穩(wěn)定，語數英三科的成果都不錯，但我不會因此而傲慢。因為我知道，我離真正的勝利還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又坎坷的。但一路上有同學們相伴，我肯定會英勇地克服這些學習上的困難。

假如我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習狀況，幫他們端正學習看法。我不會因為他們是后進生而卑視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成果。在平常，我也會當好班里同學學習上的好幫手，仔細解答他們提出的問題，同時也接受他們的看法和建議，做一個仔細負責的學習委員。

這次，我滿懷信念地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好五（一）班的“領頭羊”。

感謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿10

敬重的老師們，敬愛的同學們：

你們好！我是來自五（七）班的。今日，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們勝利地“推銷”我自己。

我今日要競選的是學習委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優(yōu)勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成果就始終保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有著廣泛的愛好愛好：我愛寫作，我的作品經常發(fā)表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練長期的學習熬煉了我堅韌的毅力和堅韌不拔的精神。我信任在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信念百倍。

假如我競選勝利，我會不遺余力地位同學、班級服務。1.我會先從班級的布置入手，把教室變成一個充溢學習氣息的大圖書館。2.我還會特地成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成果。3.我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自班干的領導和同學們的共同努力！最終，請同學們給我投上珍貴的一票吧！

感謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿11

敬愛的同學們：

大家好！我叫王一諾，我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前，我始終擔當著六組組長。組長的主要任務是為組員收發(fā)作業(yè)，幫老師批改部分作業(yè)。我很酷愛我的工作，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，養(yǎng)成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增加了我和同學們之間的友情。在擔當組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業(yè)時，要把不懂的問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，其次天才能為同學們具體地解答作業(yè)中出現的各種問題。假如沒有前一天的打算，就不能為同學們具體地解答，從而不能使組員剛好改正錯誤。

我之所以競選學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成果，還想通過我的努力，把全班的成果都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發(fā)覺自己的不足，使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)建出良好的學習氛圍，使同學們駕馭好的學習方法，使班級成果在年級中名列前茅。雖然我在工作中不行能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務，請大家信任我，支持我。

感謝！

競選學習委員發(fā)言稿12

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好。

今日我上臺是為了競聘學習委員這個職務的。

我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我確定當學習委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數學我要努力，肯定和語文一樣好！我畫畫天賦尚高，在班中算是數一數二的了。我整體來說各方面挺優(yōu)秀。我酷愛美術、游泳。這些愛好都優(yōu)秀。

假如大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務，成為老師的小助手，好助手。課堂作業(yè)當堂沒有完成的同學，我會監(jiān)督到完成課堂作業(yè)。我會激勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔憂一個人。我會檢查每天的家庭作業(yè)，若是作業(yè)沒寫或沒寫好的同學，我會讓他（她）重寫或提點建議，并監(jiān)督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他（她）走，除非背熟。

我的發(fā)言到此結束，感謝大家！

祝大家學業(yè)進步，事事如意。

競選學習委員發(fā)言稿13

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

我是五年（3）班的林李梓銳，我想競選的職位是學習委員。信任憑我對工作的熱忱和仔細負責的看法，肯定能夠勝任。

在生活中，我樂于助人，在同學有不會做的題目的時候，我會一步一步地耐性為他解答，直至他聽懂了為止。假如我也不懂，我會和他一起去問老師，補一下自己在學習中的遺漏點，鞏固學問。

其次，我很喜愛提問，上課有不會的問題，我都會在下課時，剛好地去問老師，讓老師幫我解答，以此提升自己，讓自己變得更優(yōu)秀，更好地幫助老師和同學們，讓我們一起努力學習。

假如我當上了學習委員，我肯定會盡職盡責地為同學們服務，當老師的小助手。現在，我自己的學習處于中等偏上的成果，我肯定會更加努力學習，帶領全班同學共同奮斗，主動上進，為班級營造良好的學習氛圍。

其次，在上課時，我會帶頭舉手發(fā)言，主動地回答問題，做出表率，讓同學們也主動地舉手回答問題，讓我們班的學習氣氛變得特別活躍。

然后，我每天都很歡樂，時時常講幾個笑話或好玩的事情讓同學快樂。在以后，我將發(fā)揚這個優(yōu)點，讓同學們在歡樂的環(huán)境下學習，快樂地學。這樣學的效果更好，效率更高，老師也會更輕松，不用反復地講同一個學問點。

請大家投我一票，假如我勝利勝任，我肯定會盡我所能，幫助老師和同學們，希望大家投我一票！感謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿14

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我叫xx，今日很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。

我之所以競選學習委員，是因為我在學校這方面是占有肯定優(yōu)勢的，我的語文成果很好，作業(yè)本與試卷練