高考歷史課時訓練解析-新民主主義革命的崛起與國共十年對峙

一、選擇題．下表信息表明五四運動前夕，中(年—1911年—1919年至1919年—1920年

中國產(chǎn)業(yè)工人萬人有記載的罷工斗爭達次罷工斗爭達多中國產(chǎn)業(yè)工人約萬中國還有1000左右手工業(yè)工人和店員工人中國民族資本主義發(fā)展“黃金時代”工階級政治覺悟程度有所提高B具備接受馬克思主義的階級基礎C．級矛盾逐步成為社會主要矛盾D．步行了新型民主政治的嘗試解析：料中并沒有對工人階級政治覺悟的提及，故A項誤；從年年，中國的無產(chǎn)階級數(shù)量激增了100多就為馬克思主的傳播和新型無產(chǎn)階級政黨的建立奠定了階級基礎，故B項確；材料中并沒有對社會主要矛盾的涉及，故項錯誤；工人階級的數(shù)量劇增并不等于新型民主政治的初步嘗試，故項誤。答案：．“世界似乎沒有一個國家的學生像中國的學生這樣，一致而熱切地追求現(xiàn)代的和的思想”種社會和思想的醞釀引發(fā)了一場大規(guī)模的全國性運動場“大規(guī)模的全國性運動”的主要影響)A推動現(xiàn)代科學的傳播B促進民眾的思想解放C．速國家統(tǒng)一的進程D．起日救亡新高潮解析材料中“大規(guī)模的全國性”是指五四運動動現(xiàn)代科學的傳播并非五四運動的主要影響，故A項錯誤；五四運動使馬克思主義的傳播與工人運動相結合，大促進民眾的思想解放，故B項確；五運動對國家統(tǒng)一沒太大影響，故項錯誤；五四運動發(fā)生時日本還未大舉侵華，因而五四運動不可能造成掀起抗日救亡新高潮的影響，D項誤。答案：1921中共“一大”制定了革命綱領定推翻資產(chǎn)階級政權建無產(chǎn)階級專政，消滅資本家私有制?！边@表明中國共產(chǎn)黨成立后，要進()A資產(chǎn)階級民主革命1

B舊民主主義革命C．民主主義革命D．會義革命解析：產(chǎn)階級民主革命與材料中“推翻資產(chǎn)階級政”不符合，故A項誤；舊民主主義革命的領導階級是資產(chǎn)階級，所以不可能推翻資產(chǎn)階級，故項錯誤；新民主主義革命的任務是反帝反封建，與題干不符，故項誤；據(jù)材料“推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級?！敝菬o產(chǎn)階級性質的社會主義革命，故D項確。答案：D共二大宣言中寫道：“中國共產(chǎn)黨為工人和貧農(nóng)的目前利益計，引導工人們幫助民主主義的革命運動，使工人和貧農(nóng)與小資產(chǎn)階級建立民主主義的聯(lián)合戰(zhàn)線?！边@導致了()A中國共產(chǎn)黨的階級性質變化B新民主主義革命的開始C．命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立D．民主統(tǒng)一戰(zhàn)線建立解析：共二大沒有改變中國共產(chǎn)黨代表工人階級的性質，故A項誤；新民主主義革命開始于年五四運動，故B項錯誤；從中共二大內容可知中國共產(chǎn)黨要與小資產(chǎn)階級建立民主主義聯(lián)合戰(zhàn)線，其結果是推動了國共合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，故C項正確；人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于解放戰(zhàn)爭時期料中共二大1922年開的時間不項誤。答案：年中山在新成立的國民第一屆中央執(zhí)行委員會內門設立了工人部民，負責指導工人運動和農(nóng)民運動親自核準《民協(xié)會章程會條例一法有利于)A改組中國國民黨B喚起民眾投身國民革命C．大中國共產(chǎn)黨D．高人農(nóng)民經(jīng)濟地位解析：材“年孫中山在新成立的國民黨第一屆中央執(zhí)行委員會內，專門設立了工人部、農(nóng)民”可知該措施是在改組國民黨之后實行的，故A項誤；材料中孫中山重視工人、農(nóng)民，可知這一做法有利于喚起工人和農(nóng)民參與革命，故B項確；孫中山是國民黨領導人，故其做法不是為壯大共產(chǎn)黨，故項誤；“負責指導工人運動和農(nóng)民運動可知，材料中的措施不是為提高工人和農(nóng)民的經(jīng)濟地位，故D項錯誤。答案：．中共機關報《政治生活》載：(1925年)北方地區(qū)的國民黨，經(jīng)走上了一條政黨的軌2

道已有了比較嚴密的組織與紀律經(jīng)慢慢地取得民眾的同情與支持在數(shù)量上和質量上都表現(xiàn)出了長足進步。”這主要得益()A中國國民黨的正確領導B國民革命運動的影響推動C．伐戰(zhàn)爭的強有力支援D．民在一大后迅速發(fā)展解析據(jù)料可知國民革命運動動了國民黨的新變化除了國民黨自身的改組外得益于國共兩黨合作的實現(xiàn)，故A項誤；據(jù)材料可知民革命運動推動了北方國民黨組織的改造并發(fā)展了黨員取得廣泛的群眾基礎項確北伐戰(zhàn)爭從年開始，時間不符，故C項錯誤；材料反映了國民黨在一大后迅速發(fā)展這一現(xiàn)象但題干問的是這一現(xiàn)象的原因，故D項誤。答案：．1927年11月，中共中央時政治局在上海召開擴大會議。會議狠批毛澤東放棄進攻長沙轉井岡山是“完全違背央策略”“單純的軍事投機”應開除中央臨時政治局候補委員。這次會議()A是王明“左”傾錯誤理論突出例證B力圖壓制工農(nóng)運動避免國共新沖突C．接促發(fā)了毛澤東創(chuàng)立蘇維埃政權D．映時黨中央缺乏靈活務實方針解析“年”明沒有主持中央工作故A項誤材料所體現(xiàn)的是要求盲目跟國民黨優(yōu)勢兵力硬打硬拼，故項誤；蘇維埃政權的建立是井岡山根據(jù)地鞏固之后的措施，故C項錯誤；據(jù)材料可知當時中央并不了解中國的國情，沒有根據(jù)國情的需求及時調整政策，故D項正確。答案：D．在年中國共產(chǎn)黨制定的《興國土地法》中，把1928年制定的《井岡山土地法》中規(guī)定“沒收一切土地歸蘇維埃政權所有”的內容沒收一切公共土地及地主階級的土地歸興國工農(nóng)兵代表會議下政府所有”。這一轉變說明()A當時黨內“左”傾思想的泛濫B共產(chǎn)黨保護農(nóng)民階級的利益C．產(chǎn)黨的土地政策尚未成熟D．據(jù)的革命形勢日趨嚴峻解析據(jù)材料可知這一轉變的出點是調動農(nóng)民對生產(chǎn)和革命的積極性時黨內“左傾思想的泛濫在材料中未體現(xiàn)，故A項誤；據(jù)材“沒收一切土地歸蘇維埃政權所”“沒收一切公共土地及地主階級土地歸興國工農(nóng)兵代表會議下政府所有”可知這一轉變3

結合了國情和革命的實際(尤其是土地革命的發(fā))，說明了共產(chǎn)黨保護農(nóng)民階級的益，從而調動農(nóng)民革命的積極性和維護蘇維埃政權的穩(wěn)定，故B項正確；據(jù)材料可知共產(chǎn)黨的土地革命政策，符合革命的需要，不涉及土地政策尚未成熟，故C項誤；根據(jù)地的革命形勢日趨嚴峻在材料中未涉及，事實上根據(jù)地在不斷發(fā)展壯大，故D項誤。答案：1928月國民黨二屆四中全會提出故今后本黨在民眾中其目的為建設的組織、建設的宣傳、建設的訓練，不特共產(chǎn)黨之方法應徹底清除，即本黨青年黨員之幼稚行為，亦須根本糾正?！边@反映了國民()A力圖維護一黨獨裁B全力圍剿工農(nóng)紅軍C．進國民經(jīng)濟建設D．共黨爭奪民眾解析根據(jù)題目“今后本黨在民眾……特共產(chǎn)黨之方法應徹底清除”得知國民黨力圖維護一黨獨裁，故A項確；國民黨全力圍剿紅軍是在年，與題目中的時間不符B項錯誤民府推行國民經(jīng)濟建設運動是在年題目中的時間不符，故C項誤；根據(jù)題目“不特共產(chǎn)黨之方法應徹底清”得出D項表述片面，故錯誤。答案：A101934年月，中央紅被迫退出中央革命根據(jù)地，開始長征，高舉“抗日反蔣”的旗幟，轉戰(zhàn)湘黔川滇尋求新的落腳點，集中全力粉碎敵人的圍追堵截年月轉入川西北會合紅四方面軍，明確提出“北上抗日”的戰(zhàn)略方針。由此可()A中共對蔣政策發(fā)生重大變化B紅軍長征進入到一個新階段C．日民族矛盾開始趨于激化D．共立自主地解決了路線方針問題解析：年9月，中共中央向全黨發(fā)出了《關于逼蔣抗日問題的指示指示正式改“日反蔣”為逼抗”，這中共政策極為重大的改變，故A項錯；根據(jù)題干信息1935年月入川西會合紅四方面軍，明確提‘北上抗’的戰(zhàn)略方”知紅軍長征進入到一個新階段，故B項確；中民族矛盾開始趨于激化是在1年華北事變后C項錯誤共立自主地解決了路線方針問題是在1935年的遵義會議上，故D項錯誤。答案：．國共兩黨曾積極開展農(nóng)村動員工作，在廣州、武漢等地培訓大量農(nóng)民運動干部，并利用革命刊物發(fā)表了一系列以農(nóng)村、農(nóng)民為題材的文章。這些情形出現(xiàn)的歷史背景)A農(nóng)村革命根據(jù)地的廣泛建立4

B國民革命運動的開展C．共兩黨停止內戰(zhàn)走向合作D．地革的全面推行解析料信息反映了國共兩黨一次合(19241927年發(fā)生在國共十年對峙時期，B項生在—年C項生在年項生在中華人民共和國成立初期。選B項答案：12美記者斯諾根據(jù)在延安采訪所得到的資料1937年在英國出版《紅星照耀中國介紹了紅軍長征中的艱難險阻和共產(chǎn)黨人為中國人民解放事業(yè)無私奉獻、甘愿犧牲的偉大精神，在西方引起轟動，先后被譯成多種文字而廣為流傳。這反映)A世界反法西斯同盟初步形成B國共實現(xiàn)了由內戰(zhàn)到抗戰(zhàn)的轉變C．征擴大了黨和紅軍的影響D．征到了國際社會的有力支持解析：據(jù)所學知識可知世界反法西斯同盟尚未初步形成，故A項誤；材料沒有涉及國共兩黨關系的變化，故B項誤；根據(jù)材“盡介紹了紅軍長征途……在西方引起轟動，先后被譯成多種文字而廣為流”得出長征擴大了黨和紅軍的影響，故C項確；根據(jù)材料1937年月在英國出”知題中現(xiàn)象發(fā)生在長征之后，故D錯誤。答案：二、非選擇題13“訂新約運動”是南京國民政府的重大外交舉措近代中國社會產(chǎn)生重大影響閱讀材料，完成下列要求。材料一1928年月北伐軍入北京，南京國民政府成為全國性的中央政權。當時有部分不平等條約已經(jīng)滿期英等家表示愿意放棄部分在華特權為樹立形象的需要國民政府認為“對于一切不平等條之廢除及方平等互尊主權新約之重訂已為當務之急7月京國民政府外部部長王正廷提出“不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下運用大膽強烈的手段在革命精神與群眾運動的強大支持下脅迫性或半脅迫性的情況下達我國外交談判的目”的“革命外”略一略被他譽為于鐵拳之外，罩上一層橡”?！躁惣揖А对u南京國民政府之改訂新約運動》等材料二1928年—12月，在南京國民政府與列強簽訂的各種新約中，美國、德國、英國和法國等西方國家都承認中國關稅自主中國在條約中的關系是平等互惠……但對于在華領事裁判權”比時利等個國家在新約中有條件地放棄“在5

華領事裁判”利提“比國人民應于現(xiàn)有領事裁判權之國半數(shù)以上承認放棄是項特權時受中國法律及法院之管轄”而英等主要國家不是采取拖延的態(tài)度就是提出種種苛刻條件來保持。列強強硬的態(tài)度，使談判幾乎沒有進展1931年，九一八事變爆發(fā)，國內形勢的驟變迫使中國的外交重心不得不發(fā)生轉變。國民政府前期廢除“華領事裁判權的交涉就半途而廢了。——摘編自《中華民國史中民國外交(2)》根材料一并結合所學知識，分析南京國民政府“改訂新約運動”的原因并談談你對“革命外交”策略的理解。根據(jù)材料二，概括歐美列強對待國民政府“改訂新約運動”的態(tài)度及原因。解析：(1)第一小問原因，根據(jù)材料一“1928年6月北伐軍進入北京，南京國民政府成為全國性的中央政”“當時有部不平等條約已經(jīng)滿期等國家表示愿意放棄部分在華特權”“為樹立形象的需要”知伐勝利南國民政府成為全國性中央政權地位提高；部分不平等條約到期；南京國民政府意圖通過外交進取樹立形象；根據(jù)所學知識可知，孫中山三民主義思想的影響民資本主義發(fā)展民資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量增長四運動后，中國人民民族意識增強，掀起愛國運動對華政策發(fā)生改變?yōu)橛喰录s運動提供了可能一戰(zhàn)后世界民族決潮流創(chuàng)造了較為寬松的國際環(huán)境洋軍閥政府承認不平等條約有效第小問理解根材料一“在不顧及過去及過去不平等的條約協(xié)定與慣例的前提下運用大膽而強烈的段在命精神與群眾運動的強大支持下脅性或半脅迫性的情況下達我國外談判的目”目的和手段兩個方面可以理解革命外交為以廢除不平等條約為斗爭目標，帶有革命性；但采用非暴力的手段，用溫和的談判方式。第一小問態(tài)度，根據(jù)材料“南京國民政府與列強簽訂的各種新條約中，美國、德國、英國和法國等西方國家都承認中國關稅自主中在條約中的關系是平等互惠……但對于‘在華領事裁判權’，只比利時、意大利、丹麥等五個國家在新約中有條件地放棄“美英等主要國家不是采取拖延的態(tài)度是出種種苛刻條件來保持強硬的態(tài)度，使談判幾乎沒有進展”以看出其態(tài)度是對政治與經(jīng)濟要求區(qū)別對待(政上強硬，經(jīng)濟上配合；主要大國與小國態(tài)度有別；第二小問原因，其維護領裁判權是為了維護其在華利益其經(jīng)濟上對中國配是因為中國經(jīng)濟水平與列強差距大威脅小不國家態(tài)度不同是因為列強在華利益不同。答案：原：北洋軍閥政府認不平等條約有效；北伐勝利，南京國民政府成為全國性中央政權地提高；部分不平條約到期京國民政府意圖通過外交進取樹立形象；孫中山三民主義思想的影響族本主義發(fā)展民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量增長四運動后中人民民族意識增強掀愛國運動；列強對華政策發(fā)生改變，為改訂新約運動提供了可能；一戰(zhàn)后，世界民族自決潮流創(chuàng)造了較為寬松的國際環(huán)境。理解以除不平等條約為斗爭標，帶有革命性；但采用非暴力的手段和談判方6

式。態(tài)度政治與經(jīng)濟要求區(qū)別對待(政治上強硬濟上配)要大國與小國態(tài)度有別。原因：維護列強在華利益；中國經(jīng)濟水平與列強差距大，威脅小；列強在華利益不同。14閱讀材料，完成下列要求。材料五四學生運動可為以傅斯年梁實秋為首的愛國者和以楊晦匡互生為主的以情感宣泄為主的暴力愛國者對于楊晦匡互生這樣的火燒趙家樓并且痛打所謂“國賊”的學生，許多學者認為他們表現(xiàn)了毫不妥協(xié)的戰(zhàn)斗精