綠山墻的安妮讀后感600字五年級(jí)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——綠山墻的安妮讀后感600字五年級(jí)5篇《綠山墻的安妮》是一部成長(zhǎng)小說(shuō)，從主人公安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷中可以窺知超越所處時(shí)代的生態(tài)女性主義意識(shí)：世界是一個(gè)多元化的共同體;人是自然的一個(gè)部分，與萬(wàn)物構(gòu)成密不可分的生命之網(wǎng)。以下是我整理的綠山墻的安妮讀后感范文600字五年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考!

綠山墻的安妮讀后感范文600字五年級(jí)1

讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我有了很深的感想，安妮給我的印象就好像純凈的百合花一樣，從她身上我感到了自己的不足。

安妮富有想象力，膽子很大，可我卻在白天也不愿自己出門。讀到她由于把樺樹(shù)林想象成了一座可怕的森林，而不敢出去時(shí)，我感到她的想象力使她分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境了。最終她還是畏懼地出去要紙樣了，這時(shí)我真佩服安妮，她戰(zhàn)勝了心中的畏懼，不像我，除非忘掉這個(gè)念頭，才肯出去。當(dāng)我看到收養(yǎng)安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮加入晚會(huì)的衣著，馬修認(rèn)為要給安妮買新衣服，瑪瑞拉反對(duì)時(shí)，我感到了馬修對(duì)安妮的愛(ài)和瑪瑞拉簡(jiǎn)樸的精神。最終馬修還是托林德太太買了條裙子給安妮，安妮感到十分開(kāi)心，也感到了馬修對(duì)自己濃濃的愛(ài)。

安妮逐漸長(zhǎng)大了，她感到開(kāi)心的事情實(shí)在是太多了：去和好友去玩;與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談;去城市加入商品展覽會(huì);與大家上臺(tái)演出;排練話劇等等。我好羨慕她，有那么多的好事等她加入呢!安妮這種積極的精神值得大家學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我也要改掉所有缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，讓自己在各方面變得越來(lái)越好。

我覺(jué)得安妮從幼稚到成熟有一個(gè)很大的蛻變過(guò)程，有錯(cuò)會(huì)改。一次次犯不同的錯(cuò)誤，使她懂得愛(ài)是什么，幸福是什么，羞愧又是什么。讓我們以安妮為模范吧!請(qǐng)大家向安妮學(xué)習(xí)!

綠山墻的安妮讀后感范文600字五年級(jí)2

假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我被深深吸引了。

主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，臉上有大量雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以便他長(zhǎng)大了幫馬修干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽(yáng)差，卻把長(zhǎng)得并不好看的安妮這個(gè)女孩領(lǐng)了回來(lái)。這是個(gè)愛(ài)空想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和空想使她鬧了不少笑話，但她的良善和直率也使她贏得了友情和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周邊的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得開(kāi)心充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她聰明而勤奮，靠著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照料瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。

好多人都認(rèn)為夢(mèng)想不過(guò)是空想，是遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們現(xiàn)在還沒(méi)有的東西就是頑強(qiáng)和勇氣，堅(jiān)持在任何時(shí)候都一如既往的微笑，一如既往的開(kāi)心的勇氣。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的，我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它。但假如想成為陽(yáng)光少年，那么，安妮的樂(lè)觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去對(duì)待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陰暗的地方也是明媚的，這便是樂(lè)觀的力量!

好多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開(kāi)頭安妮也曾說(shuō)：“我的生活簡(jiǎn)直就是安葬希望的墳場(chǎng)〞。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的沃土，樂(lè)觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光雨露!安妮曾經(jīng)有大量夢(mèng)想，也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在期望的過(guò)程中她已經(jīng)得到了開(kāi)心和滿足，這就是夢(mèng)想的力量!只要時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去對(duì)待世界，去面對(duì)世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。假如我們像安妮一樣樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近!

感謝你，安妮!

綠山墻的安妮讀后感范文600字五年級(jí)3

一個(gè)農(nóng)舍，一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫安妮·雪莉，是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。

我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)〞安妮，對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感，倒覺(jué)得她令人厭惡。由于她的那張嘴一路上幾乎沒(méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，她講的都是些廢話。書(shū)中有段話這樣寫道：“馬修就像大部分默然寡言的人一樣，喜歡聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話。假如對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾，他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的。〞我雖說(shuō)不像馬修那樣默然寡言，但也不很愛(ài)說(shuō)話，特別是以前。這句話說(shuō)得對(duì)，但有時(shí)并不是這樣，就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話時(shí)。不過(guò)，身臨其境可能會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。

但是，事實(shí)證明，我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí)，我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨〞，那充滿空想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好，但卻由于一開(kāi)始嘲諷安妮的紅頭發(fā)，兩人為敵，但最終化解恩怨，成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過(guò)好幾次，都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來(lái)，安妮也是個(gè)固執(zhí)、有特性的人。

安妮雖然十分可愛(ài)，但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn)，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已，安妮卻覺(jué)得被傷害了自尊!我不理解，覺(jué)得太夸誕了。安妮雖然有缺點(diǎn)，但還是令人愛(ài)好。她說(shuō)的話總透著純真。雖然大量人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子，但她的大量話并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象，論想象力，沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能空想。這也是她的一大可愛(ài)之處。

被世人稱為“紅頭發(fā)安妮〞的安妮，小腦袋里冒出的各種念頭，現(xiàn)出的各種空想都令人感受到她的純真。這本書(shū)也給了我好多空想的機(jī)遇。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。

綠山墻的安妮讀后感范文600字五年級(jí)4

窗外的櫻樹(shù)累累地開(kāi)滿了花朵，白如雪，樹(shù)叢下面曼延著一大片蒲公英，周邊紫丁香包圍著，那種幽邃的香氣，隨著晨風(fēng)，載著露水，飄到了小院里，多么漂亮的風(fēng)景啊!這就是安妮居住的地方-——綠山墻!

露西·莫德·蒙哥瑪利以生動(dòng)而又幽默的話語(yǔ)，向我們勾畫(huà)出安妮純真良善，熱愛(ài)生活的形象，在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后，戰(zhàn)勝困難，積極生活的感人故事。

小安妮雖自幼失去父母，但卻仍舊保持這對(duì)生活的熱心和希望，她滿腦子都是浪漫好玩兒的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡樂(lè)，嬌艷欲滴的玫瑰會(huì)說(shuō)話，給她講大量生動(dòng)好玩兒的故事，自己的影子和回聲就像兩個(gè)知心朋友，向它們傾訴自己的心事……多么令人迷醉呀!

酷好空想的安妮就像是我生活中的一個(gè)影子一樣，我也曾像安妮一樣闖過(guò)禍，做錯(cuò)過(guò)事。有一次，媽媽在做蛋撻，讓我在一旁協(xié)助她，在拿白砂糖的時(shí)候，我貌似太心急了些，竟把鹽當(dāng)做糖來(lái)拿了，結(jié)果，做出來(lái)的蛋撻雖然模樣并無(wú)大致，但那味道卻實(shí)在不敢恭維!好不簡(jiǎn)單再做一次，我又不提防失手將一大勺的糖倒里面了，造成了蛋撻甜的膩人，經(jīng)過(guò)了那次的教育后，我知道了：凡事都要提防小心，不得馬虎大意，否則就只好像我那樣闖大禍嘍!

雖然做錯(cuò)過(guò)事，但只要改正錯(cuò)誤，就會(huì)像純真良善的安妮一樣受到大家的關(guān)愛(ài)，戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

她的可愛(ài)，她的樂(lè)觀，她無(wú)暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的快樂(lè)我都同樣喜悅，每一次，她的凄愴我也一同憂傷，我的心情隨她的喜怒快樂(lè)一齊變化。安妮的那獨(dú)特燦爛的空想，在窘境中堅(jiān)守本質(zhì)的精神，她那熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，無(wú)不讓我迫切地去認(rèn)識(shí)她，喜歡她!

淚水伴著歡樂(lè)，困難陪著堅(jiān)持，翻到書(shū)本的最終一頁(yè)，我望向天空，仿佛看到安妮在戀人小徑中振奮著頭頸，在野薔薇的伴同下單獨(dú)翩翩起舞，眼里閃爍著對(duì)未來(lái)希望的美好向往。

綠山墻的安妮讀后感范文600字五年級(jí)5

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

書(shū)中陳述了純真良善、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，她自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她特性顯明，富于空想，而且自尊自強(qiáng)，依據(jù)自己的刻苦勤奮得到他人愛(ài)好和認(rèn)可。

有一次，戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結(jié)膜性肺炎，戴安娜父母不在家，便與瑪麗·喬嚇得手足無(wú)措。安妮得知這件事后，鎮(zhèn)靜自若，迅速趕到戴安娜家去。見(jiàn)到米尼·梅后開(kāi)始熟練地進(jìn)入工作。她脫掉米尼的外套，喂她點(diǎn)兒吐根，給她喝熱水，并且像一個(gè)專業(yè)人士似的，護(hù)理著米尼，直到馬修把醫(yī)生叫來(lái)之前。

讀到這里，我為安妮遇事冷靜冷靜，不管發(fā)生多大的事都不慌張，鎮(zhèn)靜地去幫助他人的行為深深感受和折服了。安妮真了不起!

在生活中，我應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，是安妮的自信讓