中學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

中學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期工作計劃2022年下半年，XX中學(xué)工作的總體思路是：在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力做好疫情防控工作，全面貫徹黨的教育方針，落實“構(gòu)建幸福教育，建設(shè)幸福XX”第二個五年規(guī)劃，辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將具體計劃匯報如下。一、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)我校教育發(fā)展抓好黨建常規(guī)化工作，提升黨建質(zhì)量繼續(xù)落實2022年黨建工作計劃及實施方案，定期開展“三會一課”、主題黨日、組織生活會等活動。抓好“XX”的落實，定期更新“XX”和“XX”信息，按要求發(fā)展黨員，及時做好黨費收繳和存檔。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案，建立臺賬，落實“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任；開展以廉潔文化為主題的校園活動，召開廉潔反腐主題黨日和專題會議，建立三張清單及整改措施，簽訂拒絕有償家教承諾書，妥善解決政務(wù)熱線等信訪案件。繼續(xù)開展黨學(xué)習(xí)教育通過“三會一課”、主題黨日、黨課等形式，繼續(xù)開展黨學(xué)習(xí)教育，做好學(xué)習(xí)筆記，開展黨學(xué)習(xí)教育系列活動。繼續(xù)扎實開展作風(fēng)能力提升年活動。對照“嚴(yán)、真、細(xì)、實、快”工作要求，針對排查出的突出問題，重點開展“四項治理”，圍繞“凡事講政治、謀事為群眾、干事重實效、成事爭一流”，著力提升“四項本領(lǐng)”，開展“作風(fēng)能力提升年”效果評估，召開全?！白黠L(fēng)能力提升年”活動總結(jié)大會。強(qiáng)化工青婦老干部等群團(tuán)組織建設(shè)以教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，表彰先進(jìn)，舉辦形式多樣的教職工文體活動。加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊規(guī)范建設(shè)，精心組織各種團(tuán)隊活動，推進(jìn)紅領(lǐng)巾獎?wù)略u價激勵機(jī)制。做好重大節(jié)日對老干部的走訪慰問。5.做好新冠疫情防控常態(tài)化工作認(rèn)真落實上級部門有關(guān)要求和部署，積極穩(wěn)妥做好開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)后疫情防控工作，細(xì)化在校疫情防控工作方案，壓緊壓實責(zé)任，建立疫情防控管理體系和聯(lián)防聯(lián)控信息共享機(jī)制，完善學(xué)校疫情防控各項制度，做好測溫計、罩、消毒液等防疫物資儲備工作，做好每日體溫檢測及數(shù)據(jù)上報工作。全面加強(qiáng)師生和其他人員的摸排管控，外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散，筑牢疫情防線。二、落實立德樹人任務(wù)，完善全方位育人體系（一）深入開展安全生產(chǎn)隱患大排查大整治活動認(rèn)真貫徹落實關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述、重要指示批示精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，做好迎接省、市、區(qū)安委會安全生產(chǎn)督導(dǎo)檢查工作。嚴(yán)格落實應(yīng)急值守制度，完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作機(jī)制，完善校園安全責(zé)任體系、“三防”建設(shè)、校舍安全、安全教育、防欺凌和暴力、防溺水安全、校園交通安全、消防安全、食堂安全、校園及校園周邊安全、實驗室安全、集體活動安全、應(yīng)急演練、體育器材設(shè)施及場館、場地安全等制度。（二）加強(qiáng)安全、法制教育，營造安全和諧校園環(huán)境通過“開學(xué)第一課”、安全教育專題講座、法制報告會、法治副校長進(jìn)校園等形式對全體學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。讓每一位學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法和守法。堅持和完善對行為偏差生實行三級管理制度，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。對行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。對已經(jīng)受過處分的學(xué)生，學(xué)校要建檔立卡，密切關(guān)注其思想動向和近期表現(xiàn)，經(jīng)常與家長互通情況，采取家校共育的辦法，做好轉(zhuǎn)化工作。持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生安全教育，落實“1530”安全教育制度，加強(qiáng)應(yīng)急體驗教育。強(qiáng)化“三防”建設(shè)，確保校園視頻監(jiān)控全覆蓋率、學(xué)校封閉化管理率、學(xué)校專職保安配備率全部達(dá)到1%。（三）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊伍組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高科學(xué)育人的水平。本學(xué)期將組織一次全校班主任教育管理法規(guī)學(xué)習(xí)交流活動。定期開展班主任例會，把每次的班主任例會變成“經(jīng)驗交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。本學(xué)期將嘗試?yán)蠋熭喠髦髦v、其他老師補(bǔ)充發(fā)言的交流共享方式。繼續(xù)做好青年班主任的培養(yǎng)工作，不斷改進(jìn)班主任師徒結(jié)對的考核措施，使每一位青年班主任都能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。（四）以養(yǎng)成教育為重點，實行規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的學(xué)生管理，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)開學(xué)第一個月，各班級要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行嚴(yán)格檢查。做好學(xué)生文明素質(zhì)的培養(yǎng)和提升工作。將對學(xué)生的教育與日常的學(xué)習(xí)、生活有機(jī)結(jié)合起來，營造處處、時時育人的氛圍。各班要設(shè)立文明督察小組進(jìn)行檢查，每天記載好人好事和違紀(jì)事件，及時開展一事一評，及時表彰先進(jìn)，批評后進(jìn)，抓好全班均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核辦法，繼續(xù)實施政教處督查和級部檢查相結(jié)合的工作機(jī)制，不斷改進(jìn)評價內(nèi)容、評價方式，使之更加客觀、公正、科學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，完善學(xué)生自主化管理。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對班干部、學(xué)生會干部的教育、指導(dǎo)，培養(yǎng)其責(zé)任心和組織能力，發(fā)揮其模范帶頭作用，加大對學(xué)生的評價力度。切實做好特殊群體學(xué)生的教育幫扶工作，把這項工作作為對班級和教師考核的重要依據(jù)。要充實、完善特殊群體學(xué)生檔案，掌握第一手、詳盡的材料，既要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況、日常生活，還要關(guān)心他們的思想動向，更要關(guān)注他們的安全狀況，以確保他們在一個有關(guān)愛、有溫度、寬嚴(yán)相濟(jì)的環(huán)境中健康成長。（五）整合德育資源，扎實開展德育主題教育活動，寓教育于活動中。認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式?！皣煜轮v話”要精心安排，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要通過這一形式，使學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌等方面的道德素養(yǎng)得到全方位的提升。繼續(xù)深化德育特色主題教育活動。本學(xué)期將著重加強(qiáng)感恩教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育；加強(qiáng)理想、信念、道德、誠信教育；加強(qiáng)心理健康、法制法紀(jì)、交通安全教育。每月確定一個活動主題，形成“月月有主題、周周有重點，班班有特色、人人樂參與”的德育新局面。圍繞“感恩在心，報恩在行”、“傳承紅色基因”等主題教育內(nèi)容積極開展各類德育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)。首先要抓好學(xué)科德育工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合，開展交通安全、預(yù)防毒品、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中；其次，要充分利用德育基地（敬老院），深化對學(xué)生的“三心”（孝心、愛心、關(guān)心）教育。認(rèn)真組織“我們的節(jié)日”主題教育活動，結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳承民族優(yōu)秀文化的系列文化活動。（六）進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境。精心布置校園環(huán)境。充分利用校園空間，精心設(shè)計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。加強(qiáng)班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學(xué)校德育目標(biāo)，用心思考班級文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)創(chuàng)建工作，落實好各班“讓墻壁說話”工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級的黑板報，積極參與學(xué)校評比。（七）積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生形成健康人格本學(xué)期學(xué)校要完善心理健康教育設(shè)施，建立健全學(xué)生心理健康檔案，開展形式多樣的心理健康教育活動，并對問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。（八）進(jìn)一步落實家校共育，做好群眾滿意度工作拓展家校聯(lián)系路徑，充分利用家校通信息平臺，正確引導(dǎo)家庭教育，使家庭教育成為學(xué)校教育的延續(xù)和發(fā)展，提升群眾滿意度。充分利用家長學(xué)校、家長會、家訪、家長接待日、家委會等平臺和形式，為家長開展教育咨詢活動，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)50%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)1%。加強(qiáng)和社區(qū)、街道、居委會的聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作，保持學(xué)校、家庭、社會教育的連續(xù)性和融合性。三、抓好教學(xué)教研，提升教育服務(wù)水平（一）提高自身素養(yǎng)，堅持立德樹人，回歸教育初心樹標(biāo)桿，加強(qiáng)崗位責(zé)任意識。以級部、教研組、備課組、協(xié)調(diào)組為主線，充分發(fā)揮級部領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長及優(yōu)秀教師的示范作用，大力表彰各類優(yōu)秀教師，帶動所有教師堅持立德樹人，回歸教育初心，愛學(xué)校，愛崗位，愛學(xué)生，凝聚力量，進(jìn)一步提高所有教師的愛崗敬業(yè)、積極向上的工作態(tài)度和高尚師德。開展扎實有效的教師素養(yǎng)和專業(yè)培訓(xùn)活動。積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)、教研活動等，開闊教師的教育視野。聘請教育教學(xué)專家到校報告或授課，與名家面對面交流互動，培訓(xùn)主要內(nèi)容：教師自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力學(xué)習(xí)提高方法、學(xué)科教師如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；教學(xué)藝術(shù)與最新教研動態(tài)等。加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，切實發(fā)揮其輻射作用，以點帶面，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。加強(qiáng)校級名師課堂開放活動力度，堅持骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師、教備長每學(xué)期出示1節(jié)公開課。開展教學(xué)基本功競賽活動。結(jié)合“小組合作學(xué)習(xí)+學(xué)案導(dǎo)學(xué)”高效課堂模式，舉行“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”活動，在此基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀教師參加室組織的優(yōu)質(zhì)課比賽活動。期中檢測后，要舉行名師、優(yōu)秀教師開放課堂活動，干部、教師推門聽課，虛心學(xué)習(xí)，共同提高。打造“書香校園”，將研讀教育名著與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，提高教師職業(yè)使命感；將研讀教育名著與強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，提高教師教書育人的水平；將研讀教育名著與改革課堂教學(xué)相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效益；本學(xué)期各級部要召開教師讀書交流會，學(xué)校至少組織1次讀書報告會。以《中學(xué)教師專業(yè)成長記錄》《XX》為依托，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鼓勵教師在教學(xué)過程中，不斷反思，不斷積累。本學(xué)期將組織教師撰寫教學(xué)反思、典型教學(xué)案例，把自己的教學(xué)經(jīng)驗化為有形成果，學(xué)校將篩選優(yōu)秀成果予以展覽。（二）抓好教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量教學(xué)常規(guī)常抓不懈。教導(dǎo)處要分兩次全面檢查教學(xué)的過程材料，通過聽隨堂課、學(xué)生座談、問卷調(diào)查、收查書面材料等渠道，重點檢查教師的課堂教學(xué)組織、集備與個備、聽課評課、作業(yè)批改及教研活動的參與情況，通過教學(xué)簡報的形式向全體教師進(jìn)行通報反饋，對發(fā)現(xiàn)的問題督促限時整改，并作為期末評估的重要依據(jù)。各級部每月一次檢查，備課組每雙周一次自查。繼續(xù)執(zhí)行教導(dǎo)處、級部的雙線巡課制度，當(dāng)天反饋，雙周通報，通過巡課切實促進(jìn)師生良好的課堂精神面貌。嚴(yán)格執(zhí)行聽課評課制度。教備組要及時提報雙周聽課計劃，組長要記錄好教師聽課出勤，要認(rèn)真組織評課活動并留存相關(guān)記錄。教學(xué)干部和掛科干部及兩組組長每周聽課不得少于2節(jié)，教師每周聽課不得少于1節(jié)，新崗教師每周聽課不得少于1節(jié)。抓好“待優(yōu)生”和“潛能生”的教學(xué)工作。各級部、班級要持續(xù)關(guān)注“雙生”的發(fā)展?fàn)顩r，要從課堂提問、作業(yè)檢查、有效激勵、家長配合等多方面做耐心細(xì)致的工作，促進(jìn)邊緣生積極向上，擴(kuò)大優(yōu)等生隊伍；促使?jié)撃苌D(zhuǎn)變態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實雙周檢測教學(xué)措施。各級部要總結(jié)上學(xué)期雙周檢測組織經(jīng)驗，從命題質(zhì)量、考試時間安排、閱卷形式、成績分析反饋等方面細(xì)化要求，切實起到激勵學(xué)生不斷進(jìn)取的作用。創(chuàng)新形式，在學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)科知識競賽、征文演講比賽、藝體專項比賽等學(xué)習(xí)活動，凝聚學(xué)生心智，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。落實好校本課程的實施和進(jìn)一步開發(fā)。繼續(xù)上好心理指導(dǎo)課、寫字課、閱讀寫作課。心理課由心理教師負(fù)責(zé)；語文教師是閱讀寫作的主要負(fù)責(zé)人；語文教師、班主任是寫字教學(xué)的主要責(zé)任人，要堅持不懈，持之以恒，使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，力求寫規(guī)范字，從而落實到作業(yè)書寫規(guī)范和測試卷面書寫規(guī)范上來。結(jié)合平日的聽評課，結(jié)合學(xué)科特點，進(jìn)一步優(yōu)化各學(xué)科的“小組合作+學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的高效課堂模式，達(dá)到既有適合本學(xué)科的具有共性的高效課堂模式，也讓每位老師擁有適合自己授課風(fēng)格的高效課堂模式，從而大幅度提高課堂學(xué)習(xí)效率。分管教學(xué)的干部和掛科干部要強(qiáng)化責(zé)任意識，對分管學(xué)科的各項教學(xué)工作要有布置、抓落實，及時巡查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。（三）明確教學(xué)工作目標(biāo)，抓準(zhǔn)工作切入點認(rèn)真研究新的中考會考政策，依據(jù)新要求新動向在教學(xué)上及時作出調(diào)整，迎接新的挑戰(zhàn)。級部和教研組要認(rèn)真研究近三年中考會考試題，把握會考、中考命題的變化趨勢，時刻關(guān)注上級對九年級教學(xué)工作的新要求、新動向，增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性。依托教研室下發(fā)的各類教研活動通知和新學(xué)期教研協(xié)作體的活動安排，加強(qiáng)與上級教研部門和兄弟學(xué)校的交流聯(lián)系，及時掌握教學(xué)動態(tài)和教學(xué)信息。制訂好教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。分管干部和掛科干部要深入班級聽課調(diào)研，為一線教師做好服務(wù)、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。加強(qiáng)對九年級學(xué)生的分類輔導(dǎo)。對學(xué)優(yōu)生要注重能力培養(yǎng)，使他們升入重點高中；對升重點高中的待優(yōu)生班主任、任課教師要多鼓勵、多提問、多檢查，幫助其升入重點高中；對潛能生除要做耐心的思想工作外，還要加強(qiáng)對他們學(xué)業(yè)上的檢查、指導(dǎo)，力爭使他們升入高一級學(xué)校。重視藝體考生的升學(xué)工作。體育考生的選拔要在學(xué)期初抓緊進(jìn)行，早定人選；美術(shù)、音樂考生的人員選拔最遲要在本學(xué)期末完成。專業(yè)訓(xùn)練和文化課輔導(dǎo)層層磕對責(zé)任，通過藝體升學(xué)來帶動我校中考優(yōu)秀率的提高。（四）扎實搞好教學(xué)科研工作加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。一是發(fā)揮教研組引領(lǐng)作用，教研組長要組織本組教師積極參加各級各類教研活動、教學(xué)比賽，要督促教師及時完成各項教學(xué)任務(wù)，要認(rèn)真組織好學(xué)生的學(xué)科競賽等活動二是確立備課組長教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，備課組長要切實樹立起責(zé)任意識，帶領(lǐng)本組老師踏踏實實的搞好集體備課，提高教學(xué)成績。充分發(fā)揮班主任在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高教學(xué)成績方面的重要作用。班主任要樹立質(zhì)量意識，要有勇氣和擔(dān)當(dāng)，要不斷探索班級管理的方法、途徑，通過有效的管理和激勵措施，大力強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，挖掘?qū)W習(xí)潛能，提高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。抓實抓好課題研究。教科室要認(rèn)真梳理我校各類研究課題，及時督促開展相關(guān)研究，并存集過程性資料，早出成果，順利結(jié)題。（五）加強(qiáng)藝體教育，推進(jìn)校園藝體文化建設(shè)全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育技能，廣泛開展“陽光體育活動”，按要求上好體育課，上好“兩操”和活動課，努力提高學(xué)生“國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的優(yōu)秀率、良好率。精心組織豐富多彩的、群