石潭鎮(zhèn)白托中心小學校管理制度1

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存期限等“三無”的食品；未經有關部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品；腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛(wèi)生要求的食品進入學校食堂。四、設立獨立的食品庫房，庫內食品要分類存放，擺放整齊，做到先進先出，防止超期變質。五、食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開，冰柜、用具、容器應有生熟標記，不得使用塑料容器盛放熟食品。六、食品的營養(yǎng)要搭配合理，符合學生生長發(fā)育的需求。七、廚師操作前要對食品、半成品的質量嚴格檢查，對不符合燒煮、烹調要求的食品不準進行烹調加工。燒煮時，應將食品上下翻動，使食品各部位都能受熱，防止食物中毒事故的發(fā)生。八、公共餐具必須經過嚴格的清洗消毒后方可使用。九、學校每餐、每樣食品按要求進行留樣，分別留足100g盛放在己消毒的留樣盒中，標明留樣時期、品名、餐次、留樣人后存入冰箱內，并作好留樣記錄。留樣食品必須保留48小時,保存期內未發(fā)現食物中毒事件即可倒掉；留樣食品盒應單獨存放，不得與其它無關食品混放。十、工具容器設備要洗凈，廚具要擺放整齊。及時沖洗、清掃工作場所，保持環(huán)境衛(wèi)生。十一、完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設施，定期開展除四害活動。學校食堂高危食品定點采購制度

一、為嚴格把好食品的采購關，確保食品原材料安全，根據《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，特制定本制度。二、高危食品是指大米、面粉、食用油、酒、醬油、飲料、肉、禽、皮蛋、蔬菜、海鮮、涼菜等對人的身體健康關系重大，易發(fā)食源性疾患的食品。三、學校食堂采購高危食品，必須實行定點采購，并按國家有關規(guī)定進行索證，以保證其質量。四、蔬菜容易殘留有機磷農藥，加工前應用清水漂浸兩小時以上?；ú说臍埩艮r藥難以清除，四季豆未燒熟容易引起中毒；學校食堂應謹慎采購和加工。五、冷菜涼菜容易感染細菌，引發(fā)腸道傳染病，學校食堂不得采購和加工冷葷涼菜。六、學校食堂要將定點采購單位（攤位）名單，報學?？倓仗巶浒福愂称返亩c采購單位（攤位）原則上為l—2家，蔬菜等食品的定點采購單位（攤位）可適當放寬。定點采購單位（攤位）調整時，須及時報學校總務備案。七、學校要建立食堂食品定點采購責任制，加強對食品采購的管理。如發(fā)現食堂未按要求定點采購，要進行嚴肅的批評教育及時整改，因未定點采購而發(fā)生食源性疾患的，追究采購人員和管理人員的責任，情節(jié)嚴重的，依法追究法律責任。因定點采購點原因引起不安全后果的，依法追求其經濟責任和法律責任。學校教學與活動安全管理制度一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度，各科任教師在課堂教學前要求先清點人數，了解情況再進行課堂教學。在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關鍵部位、重要環(huán)節(jié)，安排專人疏導，保護、管理學生，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散、拯救預案。二、在校內外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶，嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動，事先周密安排，分管負責人和負責教師必須帶隊、跟班確保學生安全。四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動，必須做到先對學生進行安全教育，進行必要的安全預防，確保學生不受傷害。五、認真做好季節(jié)性重點環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行有主題的安全教育、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié)，教給學生預防感冒等疾病的方法。，冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內玩火，夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡，強行過河及危險地段。六、在教育教學活動過程中，教育學生必須聽從教師教導和指揮，按教師規(guī)范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。七、在室內課堂教學與室外課堂教學活動中，各科任教師必須認真履職，時時刻刻關注學生，如嘔吐、腹瀉、頭暈、頭痛、抽痙等非正常的不良反映，高度關注學生的身體表情變化情況，有快速處理學生身體不良的工作能力。按照“及時處置——報告班主任和學校——通知家長——送至就診”的步驟開展工作，對未迅速處置到位的工作人員要追究責任，年度評優(yōu)評先工作實施一票否決制度。學校設施設備安全管理制度為了加強學校設施設備的安全管理，確保設施設備的安全運行，延長設施設備的使用壽命，經學校研究，特制定學校設施設備安全管理制度。一、設施設備包括的內容：1、學校房屋建筑設施；2、校園道路建筑設施；3、運動活動場地設施及體育設施；4、臨時建筑設施；5、水、電設施，消防設施；6、實驗、微機教學設備及各功能的設備；二、設立學校設施設備安全檢查機構，由學校行政人員和各功能室負責人等成員組成。三、常規(guī)檢查時間的要求1、學期開學之前和結束之后進行檢查；2、每月中旬定時檢查；3、大風、大雨之后及時檢查；4、大型活動之前全面檢查。四、設施設備安全檢查的內容1、檢查房屋是否有損壞、變形；2、檢查地基是否有沉降；3、檢查供水、排水是否通暢；4、檢查用電電路是否損壞；5、檢查防火規(guī)定是否落實；6、檢查溝、梯、欄是否有隱患；7、各功能室是否有安全隱患。五、安全檢查記錄。常規(guī)安全檢查必須按要求做好記錄，由學校劃分的各責任人具體負責，建立檢查情況匯總檔案。六、整改落實。由學?？倓仗幐鶕z查發(fā)現的問題及時進行整改，確因某種原因暫不能進行整改的，可做出封閉設施設備，停止使用的決定。附：細則管理（見學校各責任人工作職責要求）1、帳物清楚。各種設施設備要分類、編號、入帳、定期盤點，做到帳物相符。2、科學管理。各教學儀器要按順序依次進行定位存放，每柜的右上角要有儀器存放要有標簽。3、維修保養(yǎng)。對儀器進行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，做好儀器防塵、防潮、防熱、防蝕、防霉變、防蛀蟲等工作。4、安全管理。貴重儀器、易燃、易爆、劇毒放射性物品專柜存放。要有必要的安全措施。5、按章借還。儀器領用、借還要有嚴格辦理借還手續(xù)，借出儀器到期后應及時歸還并要進行驗收，任何人不得以任何理由長期占用，不準將學校設施設備等私自外借或借與其它與教學無關的活動。6、損壞賠償。對違反操作規(guī)程造成的損失，或因管理不善造成的損壞、丟失，積壓要照價賠償，并追究當事人的責任。7、鑒定報廢。設施設備報廢必須經過嚴格鑒定，履行審批手續(xù)。每學期對教學設備設施清查，并對清查中發(fā)現的問題及時認真處理，對設備的報損、報失應報學?？倓仗巶浒?，并在有關帳目中注銷。8、學校設施設備檢查記錄表格式：檢查時間檢查人員檢查項目發(fā)現問題整改措施學校門衛(wèi)安全管理制度1.為了確保全校師生的人身及財產安全，營造安全、和諧的教育教學環(huán)境。學校嚴格門衛(wèi)制度，值班人員準時上崗，必須做好安全防范工作，對外來人員嚴格登記制度，對可疑人員要進行查問。2.了解來訪者的要訪問的人和來訪的目的，再按規(guī)定讓來訪者填寫入門登記單，通知相關人做好接待工作。妥善保管好入門登記單。3.上班時間，值班老師嚴格遵守值班紀律，不可以做其他與值班無關的事，不可以擅自離開崗位。上崗期間瀆職離開崗位，發(fā)生事故追究其責任。4.按規(guī)定時間開關校門，其余時間不得隨意打開校門。確保門衛(wèi)不脫人，開門時間為：春冬季早上6:30——8:10，下午15:10——16:00；夏秋季早上6:50——8:50；下午16:10——17:00。5.門衛(wèi)工作人員一旦發(fā)生有危及師生財產及生命等安全的可疑人或事，應立即處理，并報告學校行政值日人員。6.做好每天的來電來訪登記工作，做好每天的收發(fā)工作。7.門衛(wèi)人員遇到學生生病去醫(yī)院治療，必須有班主任、科任教師或者家長的情況說明，才可以同意學生離開學校。在不知曉具體情況的前提下不可以開門讓學生離開學校。8．中午回家吃飯的學生，值班人員提醒學生按照學校規(guī)定時間離校和返校，路上注意安全。9.下午放學家長沒有按時間到學校接孩子，門衛(wèi)值班應安排學生在門衛(wèi)室等候家長。學生不可以在校園內奔跑打鬧，提醒學生注意安全。10、學校值日與門衛(wèi)值班對應聯系表：星期行政值日聯系號碼教師值日聯系電話一二三四五（注：此表人員安排見學校辦公室公示）學校安全隱患排查與安全事故報告制度為貫徹“安全第一、防備為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財產安全，特制定學校安全隱患排查與安全事故報告制度。一、指導思想充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。二、建全機構，落實責任嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、值周校級行政人員責任制、班主任責任制、科任教師責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制，充分發(fā)動少先隊、班主任、科任教師、校值日生、學生班干部等的作用，協(xié)助學校作好安全工作。明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，履行責任追究制。詳細如下:（一）成立機構，加強領導。成立以校長為組長，副校長為副組長，學校行政其他人員及全體班主任為成員的學校安全責任領導小組。校長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調，保證學校安全工作的順利、正常進行。（二）落實安全管理責任。各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體布置及責任到人見“學校安全管理網絡”。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師，對存在或發(fā)現的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。四是學校設備管理員要及時檢查電路情況，發(fā)現問題，及時處理。五是食堂管理員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現，及時排除。六是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好安全日志記錄。七是強化學校家庭對子女人身保險意識，盡量要參加校園平安保險和學生醫(yī)保。（三）建立反饋和預警機制。各部門、值日老師發(fā)現問題后要及時報告，建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻宣布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡波及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管該項工作的安全員要全面把握學校的安全工作情況。發(fā)現隱患或不安全因素，能自行解決的立刻解決；學校自行解決不了，立即上報鎮(zhèn)中心?；蚩h教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發(fā)生。凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的，校長和主管安全工作的負責人要找有關責任人談話落實。三、強化安全隱患排查機制學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。（一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志；教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。（二）排查學校食品衛(wèi)生安全隱患。學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持；學校食堂、飲食店用電是否規(guī)范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛(wèi)生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。（四）排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。（五）做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。四、加強安全知識的宣傳和教育領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。各部門要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注重哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任，任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。要提高師生的自我保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校安全文化建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。從當前全面發(fā)生的學生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓，認真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點，有針對性地加強學生安全教育和管理，有效預防和控制學校安全責任事故發(fā)生。五、安全隱患的處理與上報在日常安全檢查的基礎上，由學校行政牽頭，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。密切與有關部門的聯系與溝通，發(fā)現險情及時控制、排險、上報，事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成為止。

學校校園治安巡邏巡查制度為加強學校安全、文明建設，確保學校及師生財產、人身安全，加強校園巡查，對校園內外實施有效監(jiān)控，及時發(fā)現安全隱患，最大限度地避免安全事故的發(fā)生，建立良好的校園秩序，保證學校各項工作的順利進行，特制訂本制度。一、工作紀律1、值班人員要忠于職守，堅守工作崗位。堅持24小時全天不定時巡邏護校，重點時間加強巡查，重要部位認真檢查，閑雜人員注意盤查，安全隱患堅決排查，加強巡邏密度和次數，確保校園安全。2、值班人員按時交接班，不遲到、不早退，不得擅自脫離崗位，值班時間保證通訊工具暢通，一呼即到，不拖拉，不推諉。3、值班人員要認真填寫安全巡邏情況記錄，以確保責任到位。4、值班人員禁止酗酒后上崗或在工作中酗酒，值班必須保持清醒的頭腦，以便迅速準確地處理突發(fā)事件。5、值班人員在工作過程中，做到遵紀守法，文明執(zhí)勤，對校園重點場所勤巡勤查。三、工作任務1、對校園巡查，做好防火、防盜、防觸電、防危險游戲活動、防打架斗毆工作，確保教學樓、辦公樓、學校各功能室和學生宿舍等重點部位的安全。發(fā)現安全隱患要及時處理，不能處理的要報告，消除隱患。2、學生宿舍關燈后，要巡查學生宿舍，檢查學生就寢人數和就寢安全，發(fā)現學生違背就寢管理制度和不安全行為，要和宿舍管理人員一起制止。3、值班人員應加強校園巡邏，對校園實施有效的監(jiān)控，加強學生上課、自習紀律管理，發(fā)生治安事件要及時制止和報告，并積極主動處理。4、在校園內發(fā)現可疑人員要及時在門衛(wèi)處了解情況或者積極主動盤問，核實身份。5、巡邏人員應熟記各類報警電話號碼，一旦發(fā)生情況及時報警。6、發(fā)生突發(fā)事件要第一時間趕到現場，及時、果斷地處理，控制事態(tài)，并及時報告。三、工作考核及獎懲制度1、在交接班時間，凡晚到10分鐘者視為遲到，提前10分鐘離開者視為早退，交接班時間晚到30分鐘或提前30分鐘離開、值班過程中擅自脫離崗位30分鐘者視為曠工,比照“考勤制度”執(zhí)行。2、學校校長負責督查學校行政人員值日和老師值日的工作紀律及工作完成情況，發(fā)現未遵守工作紀律和未認真完成工作的情況，將作登記，作為獎懲的依據，也作為本年度評優(yōu)的參考因素。3、遵守工作紀律，認真完成工作任務，未發(fā)生治安事故，全額發(fā)放“安全工作責任目標獎”。4、值班人員未認真履行工作職責，沒有完成工作任務，扣發(fā)安全工作崗位目標獎每次10元。5、曠工、不履行工作職責，造成治安責任事故，將承擔事故調查處理責任，情節(jié)嚴重的將依法承擔經濟、行政和法律責任。學校晨、午檢制度為進一步加強學校傳染病預防控制工作，防范各種入學兒童常見傳染病在學校暴發(fā)流行，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》有關規(guī)定，做到“早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”，結合我校的實際情況，制定本制度：一、晨午檢要求（一）、班主任要利用晨午檢及時發(fā)現有相關傳染病癥狀和體征的學生。（二）、班主任老師在各項活動中注意觀察學生的精神狀態(tài)，發(fā)現異常要及時報告基本情況，和學校一起確定處置方案。（三）、對在校學生的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現的異常情況由班主任或科任教師。各班主任老師每天上午8:10，下午2:00清查班級到校人數，及時準確地將因病缺課負責記錄。學生情況按要求填寫在班級晨檢、午檢表上，學校值日老師在確認情況真實的前提下依據班級晨、午檢記載將具體情況記錄在匯總表上。確?！鞍嗉売涗洝薄ⅰ皡R總表記載”、“校政日志”三者工作記載情況無出入、無差錯。出現差錯扣發(fā)責任人“工作目標獎”每人次5元。二、晨、午檢特殊情況處理（一）、遇有可疑發(fā)熱學生將其在學校指定地點隔離，馬上測量其體溫并予以記錄。（二）、晨、午檢中發(fā)現傳染病學生或可疑者，應拒絕其入校，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留學校指定地點進行觀察。對一般小傷病，可不予限制學生活動，對確診為傳染病學生的所在班級，應進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。三、疫情報告（一）、發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校，并通過電話或家訪方式追蹤病情，確診為傳染病的應嚴格按照疾控中心發(fā)的《學校傳染病處理指南》告知學生及其家長傳染病隔離時間。（二）、散發(fā)疫情（傳染病學生數一個班級1周內3例以下或一天內2例以下的）和聚集疫情（傳染病學生數一個班級1周內3例以上或一天2例以上的），應報告上級教育行政主管單位和縣疾控中心。報告時限：24小時內，報告方式：電話57840120；57801686。學生因病缺課病因追查與登記制度校園內的學生的健康、安全需要有一個與之配套的衛(wèi)生預防措施。學校的學生因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明，學校是全體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，學校每天執(zhí)行學生因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內的衛(wèi)生安全，關系重大。因此，遵照上級有關指示精神，特制定本制度如下：

一、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告學校，要及時了解學生患病缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現。二、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校，并做進一步的家庭聯系。三、家長告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因，班主任老師要跟蹤聯系。

四、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。

五、學校建立學生晨檢、午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校。學校應及時進行排查，并記錄排查情況。六、“學生因病缺課病因追查與登記制度”與“學校晨檢、午檢制度”合并執(zhí)行。學校傳染病防控工作制度一、學校成立傳染病預防控制工作小組，組長：劉實力；執(zhí)行組長：譚義、周敏；組員：各班主任；學校寄宿生管理員。認真貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關部門關于傳染病預防控制的各項工作要求。并結合學校實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。二、學校要加強衛(wèi)生防病、健康教育工作，指導并檢查工作落實情況。三、學校全體師生有參與和配合執(zhí)行各項傳染病預防控制工作制度的責任和義務。要求全體教職員工認真學習有關傳染病預防知識，業(yè)務學習有記錄。不斷提高預防傳染病相關的知識，不失時機地對學生進行宣傳。四、學校傳染病預防控制工作制度包括晨午檢制度、疫情報告制度、消毒隔離工作制度等（具體作法見學校晨、午檢制度）。五、學校實行晨、午檢制度。按要求對學生通過詢問或者必要的體溫檢測進行身體健康狀況巡查；對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進行登記匯總并報告學校，以便學?？焖侔凑粘俊⑽鐧z特殊情況進行處理。六、學校實行疫情報告制度。一旦發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生人數增多時，應及時（必須在2小時內）向相關單位和上級教育行政主管部門報告，以便做到早發(fā)現、早診斷、早治療、早疏散、早隔離、。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則進行。七、學校定期對教學場所、宿舍、食堂、廁所進行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由總務處負責或安排。教學場所要經常開窗通風換氣，由任課教師負責。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病學生、教職工及密切接觸者應接受隔離治療或隔離觀察；學校要加強通風、消毒工作。八、做好常見季節(jié)性傳染病的預報工作和預防工作。針對流行過程的三個基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié)，采取適當措施原則：

（1）對傳染源的措施：早期發(fā)現傳染源，早診斷，早期隔離，早期治療和早期疫情報告。對傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預防或預防接種。（2）切斷傳播途徑的措施：消除傳染病源周圍環(huán)境的病原體，根據各類傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，包括消毒、殺蟲和衛(wèi)生措施等。（3）保護易感人群措施：改善營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉等，可提高非特異性免疫力。免疫預防可起到關鍵作用。學生交通安全管理制度交通安全是學校及整個社會安全工作體系的重要組成部分。為了確保我校全體師生的交通安全，保障我校教育教學工作的順利進行，特制定我校學生交通安全管理制度。一、學生交通安全管理的具體措施：1．采取有力措施,防范交通事故（1）把防范交通安全事故的工作放在突出的位置，進一步強化學生交通安全知識教育，要切實抓好防范交通安全事故工作。認真貫徹“安全第一，預防為主”的思想，保持安全工作的一貫性、連續(xù)性；動員學校的每一位師生都來參加防范交通安全事故的工作。（2）進一步完善和落實防范事故的責任感學校的校長是第一責任人，學校其他行政人員是主要負責人；班主任老師，科任老師是具體的責任人，全體教職員工都是責任人。學校動員全體教職員工，將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通安全事故的工作落到實處。（3）廣泛深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識交通安全要堅持預防為主,預防要以教育為主。學校通過各種形式定期對學生進行交通安全知識的教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。（4）加強對學生的常規(guī)訓練加強對學生的常規(guī)訓練，努力提高他們應付突發(fā)事件的能力，這對防范安全事故是非常必要的。2．學生上學放學的交通安全（1）對學生上學放學的交通安全，學校要堅持對學生交通安全意識的培養(yǎng)，要經常反復宣傳交通安全知識，宣傳交通安全規(guī)則，養(yǎng)成學生自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣，要采取多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通信號。（2）學校要對使用不同交通工具上學、回家的學生，分別進行交通安全教育。①對乘車的學生，進行乘車安全教育；不搶上、不搶下，等車停穩(wěn)以后才能上、下車，上、下車時不能使用跳躍動作，要小心不被車門掛住衣服或書包。②乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能往車窗外扔東西。如上車已沒有座位，站立時要穩(wěn)住身體重心，至少要用一只手吊住車上的拉手或緊扶車上座椅。③對騎自行車的學生，要教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，在馬路上騎車時只能在非機動車道上騎車，不得在汽車道上騎車。如公路沒有單獨分自行車道的，須靠右騎車，同時注意行人。騎自行車要求學生做到八不準：不準“飚車”、“飛車”；不準多車并行；不準勾肩搭背；不準撒把騎車；不準倒騎車；不準在公路上賽車；不準騎車帶人；不準在公路上停車玩耍。3．加強校園內的交通管理第一：做好在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行警示牌的工作；第二、規(guī)范校園內機動車輛的停放地點，規(guī)定車輛在校園內的最大行駛速度；第三、規(guī)定校內再建工程的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛；嚴禁校外無關車輛在校園內行駛，校外車輛必須征得學校門衛(wèi)工作人員和主管領導的同意，方能在校園內短暫行駛。二、交通安全應急處理預案由于我校地處農村，交通狀況較為復雜，加之路上機動車輛與日俱增，且不排除駕駛機動車輛的人員的違章操作，交通事故頻頻發(fā)生，嚴重威脅我校師生的生命安全。為確保我校教育秩序的穩(wěn)定和師生的生命安全，特制定我校交通安全應急處理預案。1．在上學期間，一旦發(fā)生學生交通安全事故（無論在校內還是校外），安全工作領導小組必須迅速趕赴現場，及時撥打120或110，組織臨時搶救和保護現場，并立即通知其家長。2．如果交通事故較為嚴重的，應立即向中心校、當地黨委政府、交警隊電話報告，請求立即趕赴現場。配合交警隊作好案件調查處理工作，并書面報告事故發(fā)生的時間、地點和原因等。3．作好全校學生的穩(wěn)定工作，以免引起不必要的恐慌和教學秩序的混亂，同時要即時作好交通安全的再教育工作。4．學校派專人看望事故受傷的學生，了解病情并做好學生家長的安慰工作，積極配合交警隊的處理工作，協(xié)調好學生與保險公司的賠付事宜。學生上下學、課間安全教育管理制度為了培養(yǎng)學生的規(guī)則意識和自護能力，不斷強化師生的安全意識，防止安全事故發(fā)生，確保學生人身安全，特制定本規(guī)定：一、學生上下學、上下樓梯安全管理制度。1、學生必須接受學校安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校各項安全管理制度。2、學生必須按時到校、離校。上學或放學路上，學生必須遵守交通規(guī)則，必須靠公路右邊行走，不得在路上追逐打鬧、逗留圍觀、嬉戲玩耍，不得玩水、玩火、玩電、爬樹等。上學或放學如遇人流高峰，學生必須互相禮讓，不得故意推、擠、阻礙別人（具體要求見“學生交通安全管理制度”）。3、騎自行車的學生（按規(guī)定不滿12周歲不得騎自行車）不得載人；如家遠的學生需騎自行車到校，必須要經家長同意和學校批準方可騎車；過馬路須停車，待無其他車輛時再通過。但不得騎“三無”（無車閘、無車鈴、無車鎖）自行車，要自覺遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生（具體要求見“學生交通安全管理制度”）。4、學生不準攀爬圍墻、樹木、欄桿、陽臺、桌椅、建筑物頂層等有危險性的地方。5、學生上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步走，不得擁擠，手臂不能靠著扶手。集會時，學生應排隊有秩序地上下樓梯，不得擁擠故障阻礙別人。不準在教學樓走廊上追逐、游戲或爬欄桿。6、乘車學生還須做到：在乘車點不吵鬧；在車上不把頭、手伸到窗外，不在車內玩游戲和與他人吵鬧；有秩序地上下車。（具體要求見“學生交通安全管理制度”）7、大掃除時學生不得用濕布擦洗電線、開關、插座等。8、禁止在教室過道和樓梯上沖水清洗，防止地面打滑，同時還會污染下層教育的環(huán)境衛(wèi)生。9、為保證校門口道路暢通，家長按指定地點接送學生。10、堅持校門口執(zhí)勤制度（具體要求見“學校門衛(wèi)安全管理制度”）。①負責維持上下學期間校門口秩序，及時疏導學生隊伍，指導家長在指定地點接送學生。②教育學生進出校門時要注意禮讓，檢查學生路過校門是否做到了快、靜、有秩序。③妥善處理校門口偶發(fā)事件，并及時向學校行政值日人員匯報。④值班人員工作認真、按時填寫值班登記表。二、課間活動安全常規(guī)1、課間活動的范圍限制在校園內，嚴禁學生課間擅自出校園玩耍；2、學生應努力養(yǎng)成課間休息的好習慣，充分利用時間休息，盡量調整自己的身心狀態(tài)，不開展、不參與激烈的課間活動，認真做好下節(jié)課的準備工作；3、課間活動要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等；4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起；5、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課；6、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現不安全情況要及時報告老師；7、室外活動不要在室內進行，講究衛(wèi)生，不要亂拋果皮殼、紙屑。三、課間管理制度1、課間活動要堅持安全第一的原則；2、各班要認真落實課間常規(guī)要求，讓學生人人理解，人人做好，形成良好的課間秩序；3、值日教師、各班主任老師，要加強課間巡視工作，預防安全事故的發(fā)生。及時處理安全方面事務，重要事項及時匯報。4、全體同學要認真嚴格遵守課間常規(guī)要求，違反者按違紀進行批評教育及對所在班級實行扣分處理；5、各班配備一名安全巡視員，在學校教務處備案。安全巡視員發(fā)現有違反課間活動常規(guī)的，要及時制止并報告班主任。學校寄宿生安全管理制度為加強學生宿舍文明建設，保障學校財產和學生安全，保證寄宿生有良好的休息環(huán)境和充沛的精神，有序有效地進行宿舍管理，本著“以人為本”的思想，做好寄宿生的管理工作。一、由學校安排專職人員擔任寄宿生班主任，負責管理好寄宿生的生活、紀律、衛(wèi)生、安全及和家長的聯系。二、由學校安排專門人員負責對寄宿生的開水、熱水供應和寄宿生衣服、鞋襪、床單、被套、枕巾的清洗工作。三、學期內由教務處根據寄宿生人數的多少做好寄宿生晚自習的編班工作，安排好科任教師認真負責做好寄宿生的晚自習輔導工作，確保輔導工作有成效，抓出特色。四、學校主管寄宿生工作的班主任和各年級班主任老師應經常交換意見，及時了解寄宿學生的思想、行為動態(tài)，團結協(xié)作，有的放矢地做好工作，共同履行管理好寄宿生的職責。在以下方面開展工作：1、保證宿舍安全，非寄宿生不準進入學生宿舍，無特殊情況宿舍里不準留住非寄宿生。上課及課間休息時間，寄宿生不得無故逗留在宿舍。2、嚴格遵守作息制度。晚熄燈后，要及時就寢，以免影響他人的正常休息。早晨按時起床，在老師的帶領下進行適度的早鍛煉活動，不睡懶覺。3、進入宿舍樓應保持安靜，不追逐，不喧嘩，不打架，不影響他人休息，不講不文明語言。4、每位寄宿生要自覺搞好內務，做到棉被有折疊，蚊帳有懸掛，室內一切用品排列整齊。5、白天寢室應開窗換氣，開窗要掛鉤，遇有刮風下雨應關好門窗，要求學生節(jié)約用水、用電。由總務處負責安排人員經常對寄宿生寢室進行空氣消毒工作，并有工作記錄。6、寢室內外保持整潔，不隨時吐痰，不亂拋果皮紙屑，不從窗口向外倒污水、拋雜物，室內不準堆放垃圾，寢室和室外走廊、樓梯每天按學校要求進行清掃和大掃除工作。洗臉水、洗腳水應倒在規(guī)定地方。確保寢室內外窗明幾凈。7、注意安全保衛(wèi)工作，各自錢物妥善保管，嚴禁帶火種入寢室，不得點蠟燭之類的照明物、引火物，做好防火安全工作。8、愛護公物，寢室床、桌、凳由總務處進行安排，不可隨便搬遷，損壞公物照價賠償。學生不得隨意調換寢室。9、本寢室的同學最后一個離開房間時，應及時關燈、關門窗并上鎖。不得將鑰匙交非寢室人員，如果忘帶鑰匙，必須向寄宿生班主任老師報告，不得私自撬鎖或破門而入。10、加強寢室文化建設，盡量讓學生自己動手美化寢室環(huán)境，教育學生發(fā)揚團結友愛互助的精神。11、學期結束，每個宿舍必須徹底清理好宿舍衛(wèi)生，關好電源、水龍頭及門窗，主管寄宿生工作的班主任老師進行驗收。12、開展文明寢室和寄宿生先進個人的評選活動，學期結束時進行表彰獎勵。學生大型集會活動安全管理制度為確保學校舉辦師生大型集會教育活動中師生的生命安全，根據上級業(yè)務部門要求，針對我校安全工作實際，特制定本制度：一、學校各部門組織師生大型集會教育活動，在前期準備工作中必須把保障師生生命安全措施落實到位，熟悉安全應急預案。二、師生大型集會活動前，學校負責組織部門要將活動的時間、地點、參加年級學生人數，安全保障措施進行周密的布置。三、學校安全領導小組，要對活動場所進行認真考察，結合場所的實際情況，對保障措施進行認真地審核、分析、完善，存在重大安全隱患，禁止舉辦大型集會活動。四、大型集會活動安保措施要努力做到嚴密、周到、可靠、可操作。五、大型活動進行之前，負責組織部門要向全體參會師生講清本次活動可能出現不安全因素和規(guī)避方法。六、學校集會、做操等大型活動以班為單位，上下樓梯時學生走指定樓梯并靠右行走，不要擁擠，不得催促學生快跑。當班教師到指定地點，負責疏散管理，嚴防擠壓事故的發(fā)生。出入會場有序，到達活動場所，由班主任組織學生按指定位置安排座位或站隊，防止學生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。七、開展校外大型活動，如社會實踐、教育基地參觀、公益勞動等，負責組織部門必須在學生出校前對學生進行安全教育，學校安全領導小組要與有關部門溝通協(xié)商，通力合作，努力做到萬無一失。八、班主任是班級學生安全管理的第一責任人，學校行政人員、教研組長、班主任，必須對集會、會操，學生外出實踐活動實行全過程監(jiān)控，學生不得以任何理由脫離教師監(jiān)管，以防意外事故發(fā)生。九、嚴禁在安全措施沒有落實到位的前提下組織學校學生的的大型集會活動。學校體育課堂安全常規(guī)管理制度1、體育課前，體育教師必須檢查場地設備設施，確保場地設備設施的安全使用，不存在安全隱患。2、嚴格執(zhí)行考勤制度，做到上課下課都檢查人數，發(fā)現缺勤學生一定要查明原因。3、嚴格落實體育課堂常規(guī)，每一節(jié)課必須詢問學生身體情況，對不宜參加運動的學生，要妥善安排，不得將請假學生在無人看管的情況下單獨放回教室。4、體育運動項目的教學如：田徑課、體操課、球類課應符合運動健康及衛(wèi)生安全的要求進行。5、體育教師必須通過班主任、學生、家長等，了解和掌握不能參加運動或不能參加劇烈運動的學生名單，在體育課中對這些學生采取相應的保護措施。6、學生的著裝必須符合要求，必須是運動服和運動鞋，不得穿裙子、皮鞋、涼鞋等。7、教會學生有任何情況都可向老師報告，教師要幫助回答或解決學生的任何問題。8、體育教師在課中要密切留意學生的運動情況，發(fā)現有異常情況，立即處理。9、禁止學生做危險動作，不得讓學生進行可能存在安全隱患的練習。10、發(fā)生意外傷害時，體育教師應有及時、果斷處理的工作方法，發(fā)生重大傷害事故時，必須在第一時間打120電話求救并上報學校。11、教育學生一切行動聽指揮，服從體育教師和學生體育干部對體育課中活動的安排，要求學生在規(guī)定區(qū)域內進行體育課活動和訓練。12、講究運動衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。運動前做好準備活動，運動后做好放松活動，劇烈運動后，不要立即坐下休息，應積極調整、放松。學校安全工作應急預案為了及時妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件，提高緊急事件的快速反應和協(xié)調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本校安全應急預案。一、成立學校應急處理機構：學校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，校長任組長，副校長任副組長，總務主任、報帳員、教導主任為組員。領導小組主要職責：1、指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報告上級有關部門。4、根據需要對現場采取控制措施。二、各類事故（事件）應急預案（一）食物中毒應急預案：1、發(fā)現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速撥打“120”電話和送至離學校最近的2、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向鎮(zhèn)中心校和縣教育主管行政部門報告。3、觀察排查食用致毒食物的師生，并注意檢查他們的健康狀況。（二）傳染病應急預案（見“學校晨、午檢安全管理制度”）1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并安排休息，學生出現疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所及時進行空氣消毒處理，對與傳染病