(九年級(jí)物理)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的丈量學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的單位及換算。2、能依據(jù)平時(shí)經(jīng)驗(yàn)或物件大略估測(cè)長(zhǎng)度，會(huì)采用適合的刻度尺正確丈量長(zhǎng)度。3、能依據(jù)常有的周期現(xiàn)象估測(cè)時(shí)間，會(huì)采用適合的工具正確丈量時(shí)間。4、知道長(zhǎng)度和時(shí)間的丈量結(jié)果由數(shù)值和單位構(gòu)成，知道丈量有偏差，取多次丈量的均勻值能夠減小偏差。要點(diǎn)難點(diǎn)：使用正確的工具丈量長(zhǎng)度和時(shí)間導(dǎo)學(xué)過程：一、自主預(yù)習(xí)：長(zhǎng)度的丈量：1、長(zhǎng)度的單位：千米、米、、、、、納米符號(hào)：、、、、、、3μm2、單位的換算：1km=10m1m=dm=cm=mm1mm=1μm=nm1m=nm1cm=m1nm=m560mm=m165cm=m1250km=m3、長(zhǎng)度的丈量A、使用前，；B、讀數(shù)時(shí)視野；C、記錄結(jié)果時(shí)要寫出和。D、對(duì)刻度尺的使用，丈量值需。4、丈量工具：鋼直尺、鋼卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器（較精準(zhǔn)）練一練1、某同學(xué)測(cè)一支鉛筆的長(zhǎng)度，記錄的結(jié)果為：15.84cm依據(jù)記錄判斷他所用刻度尺的分度值是，正確值是，預(yù)計(jì)值是2、請(qǐng)你寫出以下數(shù)據(jù)的單位（1）哥哥的身高174；（2）一角的硬幣的厚度2；（3）課桌的高度8；（4）學(xué)生中指的長(zhǎng)度703、圖中，讀數(shù)時(shí)視野正確的選項(xiàng)是(選填“A”或“B”)，

物體的長(zhǎng)度為cm。4、測(cè)一測(cè)A.物理課本的長(zhǎng)、寬、厚度；B.手指甲的寬約cmC.食指和中指間的距離D.你的課桌高、長(zhǎng)、寬二、集思廣益○1、使用刻度尺時(shí)，能否必定要從刻度為0的地點(diǎn)量起？○2、使勁拉皮尺來丈量長(zhǎng)度，這樣丈量結(jié)果正確嗎？結(jié)果？從冰箱里取出來的皮尺量呢？○3、各樣尺的厚薄同樣嗎？它們的刻度在哪一側(cè)？如何測(cè)才更準(zhǔn)？○4丈量工具的選擇：測(cè)操場(chǎng)、課桌、粉筆長(zhǎng)、乒乓球的直徑、一枚硬幣的厚度等。方法：一看，丈量前依據(jù)實(shí)質(zhì)需要選擇丈量工具，并察看刻度尺的量程、分度值和零刻度線能否磨損。二放，尺要與被測(cè)長(zhǎng)度重合或平行，且刻度線緊貼被測(cè)物體擱置三讀，讀數(shù)時(shí)視野要與尺面垂直，并估讀到分度值下一位四記，記錄結(jié)果時(shí)要寫出數(shù)值和單位。三、練習(xí)穩(wěn)固一、選擇題1、2001年第47屆世乒賽，國(guó)際乒聯(lián)做出重要改革：為了增添乒乓球的可賞析性，將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增添了（）A．2cmB．2mmC．2μmD．2dm2、丈量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，丈量的真切性和精準(zhǔn)程度直接決定了研究的成敗。在以下對(duì)于丈量的幾種說法中，選出你以為最優(yōu)的一項(xiàng)（）A．丈量前要察看丈量工具的量程，以選擇適合的丈量工具B．丈量前要察看丈量工具的分度值，以知足丈量精度的要求C．丈量前要察看零刻度，以確立能否有零偏差D．丈量前上述三種做法都是必需的3、以下估測(cè)最靠近生活實(shí)質(zhì)的是（）A、一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5gB、某中學(xué)生1000米長(zhǎng)跑成績(jī)?yōu)?minC、物理課本長(zhǎng)約為26cmD、對(duì)人體的安全電壓應(yīng)不高于220V4、圖2是小明用刻度尺丈量一條形金屬片長(zhǎng)度的情況，該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是（）

5678cm圖2A．1cm、5.50cmB．1cm、8.30cmC．1mm、8.30cmD．1mm、2.80cm5、以下記錄結(jié)果中，哪一個(gè)長(zhǎng)度的單位應(yīng)當(dāng)是厘米（）A．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18B．教室的寬度約為60C．小明的身高約為1．68D．一張物理試卷的厚度約為706、某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，此中最靠近實(shí)質(zhì)的是（）A．人體正常體溫約為42℃B．某初中生的質(zhì)量約為50kgC．學(xué)生書桌高約200cmD．人正常步行速度約為5m／s7、小華同學(xué)對(duì)于身旁物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),以下估測(cè)中靠近實(shí)質(zhì)的是()A.一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kgB.初中物理課本的寬度約為10.5cmC.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4sD.成年人正常步行5min經(jīng)過的行程約為360m8、.在生活和工作中常常進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)比較靠近實(shí)質(zhì)的是[]A.學(xué)生課桌的高度大概在1.2m~1.5m之間B.l個(gè)蘋果的質(zhì)量大概在0.5kg~1.0kg之間C.汽車運(yùn)轉(zhuǎn)的均勻速度大概在100km/h～150km/h之間D.成人步行的速度大概在1.1m/s～1.3m/s之間9、以下各過程經(jīng)歷的時(shí)間最靠近1s的是（）A.人眨眼一次B.人心臟跳動(dòng)一次C.人正常呼吸一次D.人打一個(gè)呵欠10、用用一把尺子丈量某物體的長(zhǎng)度，一般要丈量3次或更多次，這樣做的目的是為了（）A.防止丈量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤B.減小因?yàn)榭潭炔痪珳?zhǔn)而造成的偏差減小因?yàn)樽x數(shù)時(shí)視野不垂直于尺面而產(chǎn)生的偏差減小因?yàn)楣雷x時(shí)偏大或偏小而產(chǎn)生的偏差二、填空題1、以以下圖所示，該刻尺的最小刻度是，木塊的長(zhǎng)度厘米。2、.兩刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，以下圖。利用A刻度尺測(cè)得物體長(zhǎng)為_____厘米，利用B刻度尺測(cè)得物體長(zhǎng)為____厘米，造成結(jié)果不一樣的原由是________，前者分度值是___，后者分度值是______。3、(1)以下圖，1元硬幣直徑的丈量值是___________cm為了測(cè)出細(xì)銅絲的直徑，某同學(xué)把銅絲在鉛筆上密切排繞32圈，如圖(1)所示，用分度值是1mm的刻度尺測(cè)得這32圈的總寬度為___________cm，可算出細(xì)銅絲的直徑約為___________mm。4、小明用停表丈量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是s.5、丈量某物體長(zhǎng)度時(shí)，獲得的丈量記錄分別是15.82cm、15.79cm、15.28cm、15.81cm、15.81cm，這5次丈量記錄中有一次錯(cuò)了是，此次丈量全部的刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度應(yīng)是6．以以下圖所示，用刻度尺和三角板丈量一個(gè)圓柱體直徑，此中丈量方法最正確的是（）7．警方在一案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)獲得的一張犯人的腳跡，經(jīng)過丈量，其長(zhǎng)度是25.7cm，刑偵人員預(yù)計(jì)，此犯人的身高大概是180cm，依據(jù)數(shù)據(jù)你猜想一下，刑偵人員是如何來預(yù)計(jì)犯人的身高的？8．.有一卷粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲,一把刻度尺,一支鉛筆,你如何丈量出細(xì)銅絲的直徑？9、練習(xí)：在地圖上找到京廣鐵路線丈量其長(zhǎng)度，如何測(cè)？而后依據(jù)比率尺算出距離三、時(shí)間的丈量1、丈量工具：古代有日晷（guǐ）、沙漏，現(xiàn)代有鐘表、秒表等。2、國(guó)際單位：秒（s）其余單位：、、1h=min=s15min21s=s1h18min=min75min=h一列火車從北京今日17：45出發(fā)，明日8：45抵達(dá)漢口途中走了h3、秒表的使用方法（1）、一般的秒表（停表）有兩根針，長(zhǎng)針是秒針，每轉(zhuǎn)一圈是30S；短針是分針，每轉(zhuǎn)一圈是15min。（2）、圖中所示的最小分度是0.1s，即它的精度是0.1S。（3）、讀數(shù)：所測(cè)時(shí)間超出半分鐘時(shí)，半分鐘的整數(shù)部分由分針讀出，不足半分鐘的部分由秒表讀出，總時(shí)間為兩針之?dāng)?shù)之和。（4）、秒表是丈量時(shí)間間隔的常用儀表，表盤上有一長(zhǎng)的秒針和一短的分針，秒針轉(zhuǎn)一周，分針轉(zhuǎn)一格。秒表的分度值常用的有0.2s和0.1s兩種。秒表上