職業(yè)道德心得體會ppt

-.z職業(yè)道德心得體會ppt【篇一：企業(yè)員工職業(yè)道德學習心得體會】員工職業(yè)道德素養(yǎng)培訓心得體會2014.6.27總工辦胡尚霞今天是我初到公司以來參加的第一次培訓學習——員工職業(yè)道德素養(yǎng)培訓。盡管這次職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德培訓的主講*杰，對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，使我深刻領(lǐng)會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習時機。通過這次培訓學習，深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，逐漸形成和開展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動嚴密聯(lián)系的道德標準的總和。學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建立，也是標準我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強各項事業(yè)的建立開展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和標準自身的職業(yè)道德行為。結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進展職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。這次的培訓學習，我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。篇二：員工職業(yè)操守學習心得心得體會范文大全員工職業(yè)操守學習心得心得體會范文大全員工職業(yè)操守學習心得**海關(guān)自查報告**自查報告**海關(guān)：我司是**糧油〔中國〕在**市投資的大型外資企業(yè)，經(jīng)營范圍為：生產(chǎn)銷售各種油脂，油脂化工產(chǎn)品和油脂有關(guān)的食品及所需的各種包裝材料制品，開展油脂倉儲中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。我司嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和企業(yè)章程，守法自律，標準經(jīng)營。近三年來我司在貴關(guān)的指導下閱讀全文集團公司領(lǐng)導述職報告內(nèi)容預覽：各位代表、同志們：我是心懷著對我們企業(yè)的深厚感情而工作的。這種感情來自公司對我的培養(yǎng)，來自于全體員工對我的信任和支持。我深知帶著全體員工促進企業(yè)持續(xù)長遠開展，振興壯大企業(yè)，增加員工收入責任重大。因此，我一直為此而努力工作著?，F(xiàn)在，我向大會述職，請予以審議。一、履行職責情閱讀全文揚雄的政治傾向與經(jīng)學師承內(nèi)容提要：論文主旨在于糾正學術(shù)界對揚雄政治態(tài)度與經(jīng)學師承的兩種誤解。首先，通過考察哀帝時期的政治形勢，結(jié)合揚雄的生平與?太玄?中隱刺之辭，對揚雄的政治態(tài)度重新加以審視，認為揚雄所反對的是哀帝時期的新興外戚、佞幸丁、傅家族與董賢，而非王氏家族。然后通過?法言?中所引經(jīng)文與今古文經(jīng)對閱讀全文馬克思列寧主義根本問題學習心得在組織的關(guān)心下，我有幸參加*第十四期中青年領(lǐng)導干部培訓班的學習。通過教師講授、自學方式，學完了第一單元的根本內(nèi)容，系統(tǒng)的學習了馬克思列寧主義根本問題。通過學習，認識到馬克思列寧主義是全世界無產(chǎn)階級政黨的科學理論根底和指導思想。馬克思列寧主義學說經(jīng)歷了馬克思主義和列寧主義兩個重要發(fā)閱讀全文“革命〞一詞在中國的演變在中國古代，“革命〞的意思很窄，只指改朝易性；語源是?易．革卦?的彖傳：“湯武革命，順乎天而應乎人。〞革是變，命是天命。這一詞義，兩三千年里沒有變化?！案锩暚F(xiàn)在的用法，是從日本語來的。有一位叫陳建華的旅美學人，在98年的?讀書?上寫過一篇文章，指出晚清王韜的?法國志略?〔189閱讀全文〔佚名(署名請聯(lián)系)2016年〕篇三：學習“淺談職業(yè)道德〞的心得體會學習“淺談職業(yè)道德〞的心得體會我們的奮斗目標就是在市場競爭中和潤馳集團一起成長。成功的企業(yè)固然離不開員工的努力與奮斗，然而良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是作為一個優(yōu)秀管理人員必須要具備的品質(zhì)。一、用傳統(tǒng)文化之精華，塑造理想的人格人們認為中國傳統(tǒng)文化自古重義輕商，中國的管理人員曾一度對其尤其是儒家文化產(chǎn)生迷茫。當發(fā)現(xiàn)在海外的企業(yè)經(jīng)營和管理領(lǐng)域受中國傳統(tǒng)文化尤其是儒家文化熏陶后迅速崛起一支管理人員隊伍時，才豁然開朗。原來，對就在身邊的傳統(tǒng)文化剔除其糟粕，吸取其精華，就是培育優(yōu)秀的管理人員的(于:企業(yè)員工職業(yè)道德學習心得體會)養(yǎng)料。優(yōu)秀的管理人員追求的是理想人格，是君子的標準和要求，是人的主體心性的自我完善，是個人要到達的最高道德修養(yǎng)。歷史上成功人士追求財富之道就是秉承了以儒家為正統(tǒng)的傳統(tǒng)文化，既追求聚斂財富，更注重社會責任感。戰(zhàn)國時期的大商人范蠡，一生中曾三致千金而三散之，“取之于民，用之于民〞，他樹立的愛國商人的形象，堪為后人楷模。當代更應奉行“效勞于社會，奉獻于社會〞的古訓與經(jīng)營信條，展現(xiàn)優(yōu)秀管理人員的社會使命。有人說優(yōu)秀管理人員關(guān)鍵在于不斷歷練自己的理想人格。市場經(jīng)濟已經(jīng)開展到一個講信用、講品德的時代。窮奢極欲、欺行霸市的無德之人如過眼煙云，被淘汰是歷史的必然。時代需要有“德〞，有濟世情懷的優(yōu)秀管理人員。二、具備仁德為本、義利并舉的好品質(zhì)業(yè)績是判斷我們成功與否的首要標志，所謂“在商言商〞，假設(shè)說不重利是不現(xiàn)實的。只有仁德為本，義利并舉，才能使自己立于不敗之地。古人說“仁中取利真君子，義內(nèi)求財大丈夫〞。我們要有先義后利、見利思義的思想，這是對我們道德和文化品格的要求，也是一種經(jīng)營策略。義利兼容不僅是普通的商業(yè)道德，更是優(yōu)秀管理人員的獨特個性與優(yōu)良品質(zhì)的充分表達。國內(nèi)一大公司的大廈上有著廣告語“以德為魂，以人為本〞，就是該公司的經(jīng)理層和員工的經(jīng)營理念。他們將義和利有機結(jié)合起來，向廣闊顧客推出了“零風險購物制度群〞，在“賣世界名牌，售華夏精品〞的經(jīng)營中，推出“嚴把進貨質(zhì)量關(guān)〞、“請消協(xié)坐堂〞、“設(shè)立經(jīng)理巡堂制〞、“公布總經(jīng)理熱線〞、“設(shè)立顧客賜教獎〞等等一系列措施。這一切的目標就是為了讓顧客滿意，實現(xiàn)最正確的義利兼容。果然開業(yè)5年中，該公司以銷售額每年將近一倍的速度遞增而迅速開展。三、秉承誠信立商的根本道德修養(yǎng)“誠信〞引申為人的道德情感和社會行為時則有老實真摯、追求真理、信守承諾等含義。誠信的根本精神是真實無妄，具有公正不偏的特性，所內(nèi)含的人文精神是要求人們樹立自覺守法、真誠守信的道德修養(yǎng)。誠信這一待人處世的道德標準反映在公司管理上便是誠信立商，“經(jīng)商信為本，誠召天下客〞。誠信在今天雖然已是國民的熱門話題，但我們還會痛惜地看到*些人由于缺乏最根本的誠信精神而被市場和消費者拋棄。以誠信為本的道就是商道，成功的企業(yè)和管理人員無不得益于這種商道，然而這樣做是需要人們?nèi)^斗、約束甚至損失。美國通用電氣公司(ge)在上世紀八十年代末，當時負責冰箱銷售的部門主管發(fā)現(xiàn)不少顧客對冰箱的壓縮機有意見，問題還出在保修期。于是該主管毅然向總裁提出應召回330萬臺冰箱壓縮機，這可是關(guān)系到6億美元?？偛迷谠敿毩私夂笸馐栈?。雖然公司遭受了經(jīng)濟損失，但得到了市場和消費者的廣泛好評。正是在生產(chǎn)經(jīng)營中貫徹了以誠信為核心的經(jīng)營戰(zhàn)略，ge公司成長為世界著名的大公司。當年的部門主管后來成長為公司總經(jīng)理，而世界500強中有一大批總經(jīng)理出自ge，ge公司被稱為ceo的搖籃。四、弘揚勤儉持家的美德古人說：“歷覽前賢國與家，成出勤儉敗由奢。〞勤儉屬于道德標準范疇，它的根本內(nèi)容包括了勤勞、勤奮、簡樸和節(jié)省等等。這是一種積極奮進的精神狀態(tài)和生活方式，這也是當代優(yōu)秀經(jīng)理人必須具備的良好素質(zhì)。管理人員必須要本著節(jié)省的原則。另外，管理人員是公司的核心層，言行是員工的楷模，勤儉應該是整個公司優(yōu)良的企業(yè)文化。我們今天追求的勤儉，不排除適度合理的消費和工作之余的休閑。我們提倡節(jié)省而不吝嗇、大方而不浪費，把該用的錢花在刀口上，這是管理人員要把握好的尺度。我們正在建立一個新的節(jié)約型社會，勤儉作為我們的思想觀念，是一種生活方式、一種價值追求、一種修身美德。如果有的人大富之后奢侈無度、醉生夢死，如同老百姓眼里一夜發(fā)家的“爆發(fā)戶〞，最后毀掉的可能是自己的未來美好前程。因此無論是修身、治家，還是管理，勤勞節(jié)省是必備的品質(zhì)和要求。五、樹立良好的職業(yè)道德職業(yè)道德就是從事特定職業(yè)的人在職業(yè)活動中應當遵循的具有職業(yè)特征的特殊道德要求和行為準則。管理人員必須要有良好的職業(yè)道德品質(zhì)，必須對企業(yè)和社會的平安、文明、進步和經(jīng)濟開展負有道德責任。一位西方經(jīng)濟學家這樣評論：“自由經(jīng)濟真正的敵人是道德相對主義，每一個人的良心才是真正管用的市場警察〞。應該具有良好的職業(yè)操守。企業(yè)經(jīng)營中法律不及的邊緣，職業(yè)道德就是屏障。管理人員由于違背職業(yè)道德而給公司和社會帶來的損失和負面影響，已經(jīng)成為各界無法回避的事實。管理人員的職業(yè)道德除了對企業(yè)負責，還必須承當社會責任。一個成功的管理人員首先是一個成功的人，良好的道德修養(yǎng)是管理人員做人做事必備的，需要經(jīng)過勤奮學習和實踐才能到達社會需要的境界。亞里士多德說過：“德可以分為兩種。一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的〞。商海逐鹿，管理人員也許每天會面臨道德抉擇，管理人員道德修養(yǎng)在實踐中將得到磨礪和完善。勞動創(chuàng)造自由，擁有良好的職業(yè)道德是我們立身立命的根底?！酒郝殬I(yè)道德心得體會范文】熱愛本職工作，提高自身的道德素質(zhì)——學習職業(yè)道德心得體會學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建立，也是標準我們從事工會事業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事工會人員素質(zhì)，因此，就必須以工會事業(yè)的職業(yè)道德作為從事工會人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立工會行業(yè)職業(yè)道德觀念和標準自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事工會這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛事業(yè)工會。俗話說“三百六十行，行行出狀元〞，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛工會工作，尊重職工會業(yè)，才能獻身于事業(yè)工會的建立開展，才會全身心地投入到工會事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在工會做一番成績，為社會進步做出自己應有奉獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的根本標準和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建立和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進展職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民效勞的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，但覺得這次職業(yè)道德學習從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領(lǐng)會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習時機。三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，工會開展，對工會人員要求越來越高，作為從事工會人員要想生存和開展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守工會的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高工會工作職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立工會事業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多廣闊工人階級，總之，通過學習，要在今后工作當中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為標準結(jié)實樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把道德行為標準和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建立的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，表達在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風氣的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為工會事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。篇二：職業(yè)道德心得體會范文職業(yè)道德心得體會范文公務(wù)員職業(yè)道德心得體會參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓活動，是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好時機，在學習中，我深深地體會到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會開展中具有重要作用和地位。這次培訓，給我指明了如何加強自身職業(yè)道德建立，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。加強公務(wù)員職業(yè)道德建立，是貫徹落實“德才兼?zhèn)?，以德為先〞用人標準，不斷提升公?wù)員隊伍職業(yè)道德水平的重要舉措，對于增強政府和公務(wù)員隊伍的公信力、穩(wěn)固黨的執(zhí)政根底具有重要意義。一、加強公務(wù)員道德修養(yǎng)，是提高黨的執(zhí)政能力、穩(wěn)固黨的執(zhí)政地位的需要。公務(wù)員作為黨的路線方針政策的實際執(zhí)行者，人民利益的實現(xiàn)者、維護者，其職責就是把黨的路線方針政策貫徹到實際工作中去，使黨的意志變成人民群眾推動經(jīng)濟和社會又好又快開展的自覺行動，最終實現(xiàn)、維護和開展人民群眾的利益。各級公務(wù)員只有具備高尚的道德，心系百姓、勤奮敬業(yè)、清正廉潔，才會具有強大的人格魅力、產(chǎn)生無窮的鼓舞作用，才能把人民群眾緊緊地團結(jié)在黨和政府的周圍。這樣，黨的執(zhí)政能力就會不斷提高，執(zhí)政地位就會不斷穩(wěn)固。二、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會示范和社會導向作用直接影響政風和社會風氣。它是社會的主體性道德，在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者，是行政管理活動的領(lǐng)導者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自崗位上以身作則，將直接影響整個社會的道德風氣。實踐也證明，社會的腐敗和墮落往往是從國家官員的腐敗和墮落開場的。因此，我們應該以“官德〞建立帶動全民的、各行各業(yè)的道德建立。三、加強公務(wù)員職業(yè)道德教育，是防治腐敗，促成廉政建立的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延，嚴重破壞了政府的威望，對此，我們不僅要以法控權(quán)，強化吏治，而且應該從治本做起，加強思想道德教育，增強公務(wù)員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開場的。從腐敗動機的形成，到腐敗過程的實施，都起始于對道德的背離，從一定意義上來說，如果沒有道德的約束，法則徒具其名。公務(wù)員只有不斷提高道德操守水平，遠離低級趣味和不**的生活方式，才能從根本上增強拒腐防變的能力，做到一身正氣、一塵不染。教師職業(yè)道德心得體會作為教師應當具有高尚的職業(yè)道德，這是教師的職業(yè)要求和勞動特點所決定的。教師職業(yè)道德，簡稱“師德〞，是指從事一定職業(yè)的人，在特定的工作和勞動崗位上進展整個職業(yè)活動的過程中，從思想到行為應當遵循的道德標準和準則。做人有做人的道德，做事有做事的規(guī)矩。無規(guī)無矩，不成方圓。一定社會的職業(yè)道德是一定社會的經(jīng)濟制度、政治制度和思想道德的反映。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，教師職業(yè)道德也受著市場經(jīng)濟制度、當前的政治風氣的影響，有時也造成了一些負面效應。職業(yè)道德不僅是社會主義現(xiàn)代化建立中精神文明建立的重要組成局部，而且對社會主義物質(zhì)文明建立具有強有力的保證和推動作用。而教師的職業(yè)道德尤其重要，它將影響著成百上千人的思想和行為。一.教師要加強自律意識作為教師，嚴格要求是社會對我們的標準，是人民教師在進展職業(yè)活動時應遵循的、客觀的、外在的道德要求，這個要求只有在成為了教師個人的、主觀的、內(nèi)在的道德信念后，才能成為教師個人自覺的行為準則;還要這樣的效果要經(jīng)過長期的努力才能到達，甚至要經(jīng)過教師自己的苦苦修煉，標準自己的言行，才能具有自律意識。并且要做到愛崗敬業(yè)，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍了事，不傳播有害學生身心**的思想。二.加強對自己職業(yè)榮耀感的認識布魯納曾經(jīng)說過：“教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。〞教師勞動的目的是要培養(yǎng)學生成為具有一定思想和道德品質(zhì)，掌握一定科學知識和技能，于社會有用的人才。人們曾經(jīng)把教師形容為“園丁〞，還把教師尊稱為“人類靈魂的工程師〞，實際上就是表達了人才需要教師培養(yǎng)，“玉不琢不成器〞就是這個道理。我們教育界有人把教育事業(yè)稱為“太陽底下最光芒的事業(yè)〞，這是我們職業(yè)的特點，是最崇高的事業(yè)，教師職業(yè)本應該是人們引以為自豪的職業(yè)。教師的職業(yè)應該受到人們的尊重，自古就有師道尊嚴的說法，作為教師本身，我們對自己應該做到尊重自己，確實做到自尊、自強、自信、自愛;對學生要關(guān)心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待學生。對學生嚴格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學生。不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、生動、**開展。為自己的職業(yè)感到榮耀，為自己的職業(yè)感到驕傲，以增強我們對職業(yè)榮耀感的認識。三.切實做到以身作則，為人師表他就能得到學生的信服，甚至學生畢業(yè)多年后都能以教師為典范，這樣的力量是無法估量的。作為教師，要用自己的人格魅力去影響和感化學生，永遠忠誠黨的教育事業(yè)，奉獻自己的青春、智慧和力量。四.刻苦修煉，培養(yǎng)美德教師道德作為一種從教育實踐活活動中提煉概括出來的道德理論和標準，這是人民教師在進展職業(yè)活動時應遵循的客觀的、外在的道德要求，只有在它被轉(zhuǎn)化為教師個人的、主觀的、內(nèi)在的道德信念之后，才能成為教師自己自覺實踐的行為準則。教師對個人的道德要刻苦修煉，培養(yǎng)自己高尚的情操和美德，使其行為真正符合為人師表的道德標準要求，培養(yǎng)自己高度的自覺性和堅強的毅力，最終成為學生的楷模?？傊?，社會對教師的職業(yè)道德要求很高，我們要用心去體驗，用心去實踐，刻苦修煉，培養(yǎng)起高尚的師德風范，用自己的人格魅力去影響學生的品格，使教師的高尚情操、優(yōu)秀的道德風范成為人們思想和行為的精神力量。篇三：范文大全-職業(yè)道德心得體會遵守職業(yè)道德心得構(gòu)建和諧社會離不開司法公平正義。檢察官是公平正義的守護者，檢察官的職業(yè)素質(zhì)和道德素養(yǎng)上下直接決定了公平正義這一司法目標能否實現(xiàn)。制定檢察官職業(yè)道德根本準則，標準檢察官職業(yè)行為、提升檢察官職業(yè)道德水平，是檢察機關(guān)嚴格執(zhí)法、公正司法的必然要求。檢察職業(yè)道德，是與檢察官職業(yè)活動嚴密聯(lián)系、符合職業(yè)特點要求的道德準則、道德情操、道德品質(zhì)的總體要求，既是對檢察官職業(yè)活動的行為要求，又是檢察職業(yè)對社會所擔負的道德責任與義務(wù)。檢察機關(guān)一貫高度重視檢察官職業(yè)道德建立。早在**年，高檢院就出臺了檢察官職業(yè)道德標準。2011年6月以來，中央領(lǐng)導對政法干警職業(yè)道德建立提出一系列重要指示。**同志指出，查辦貪污賄賂、侵權(quán)瀆職犯罪，是順民意、得民心的事情。人民群眾對專司其職的工作人員的道德操守有更高的要求。?檢察官職業(yè)道德根本準則(試行)?在廣泛征求意見、屢次修改后，經(jīng)最高人民檢察院檢委會審定，把職業(yè)道德和執(zhí)法標準化建立、紀律作風建立嚴密結(jié)合起來，具有很強的操作性，對推進檢察隊伍建立、全面提高檢察官素質(zhì)、建樹檢察官良好職業(yè)形象具有不可或缺的積極意義。制定檢察官職業(yè)道德根本準則，有利于進一步堅決檢察工作政治方向。堅持正確政治方向，關(guān)系政法工作的成敗。社會主義法治是黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。檢察機關(guān)只有始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，才能發(fā)揮人民檢察的優(yōu)越性。根本準則明確，檢察官要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學開展觀，堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上。毋庸置疑，這為廣闊檢察官當好中國特色社會主義事業(yè)的建立者和保衛(wèi)者指明了前進方向。制定檢察官職業(yè)道德根本準則，有利于進一步推動各項檢察工作。黨的十七大對檢察工作提出了新要求，檢察機關(guān)只有全面加強和改良各項檢察工作，才能為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的司法保障，不斷贏取黨和人民的認可。根本準則要求，檢察官要敢于監(jiān)視、善于監(jiān)視，要以事實為依據(jù)、以法律為準繩，要樹立證據(jù)意識、程序意識等。不難看出，根本準則嚴密結(jié)合檢察工作實際，著力解決檢察官在法律監(jiān)視能力等方面存在的問題，是對人民群眾新要求新期待的積極回應。制定檢察官職業(yè)道德根本準則，有利于進一步推動檢察隊伍建立。打造一支公正廉潔的檢察隊伍，是檢察工作**深入開展的保證。檢察官接觸犯罪等社會陰暗面較多，受到影響和腐蝕的危險性較大。根本準則一一嚴格標準了檢察官開展檢察工作容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，如不收受案件當事人及其親友、案件利害關(guān)系人或者單位及其所委托的人以任何名義饋贈的禮品禮金、有價證券、購物憑證以及干股等，表達了檢察機關(guān)從嚴治檢的一貫態(tài)度，這無疑會鞭策檢察官不以權(quán)謀私，不以案謀利。?檢察官職業(yè)道德根本準則(試行)?使檢察官在履行職責、行使檢察權(quán)的各個方面和進展職務(wù)外活動有了統(tǒng)一嚴格的職業(yè)道德標準，將不斷提升檢察機關(guān)整體形象和檢察公信力。各級檢察機關(guān)要把檢察職業(yè)道德的根本要求變成執(zhí)法、司法工作的規(guī)則、機制，加強檢察職業(yè)道德實施機制建立，建立職業(yè)道德考核制度，對違反檢察職業(yè)道德的行為，必須嚴格按規(guī)定給予懲戒，努力在全系統(tǒng)形成以遵守職業(yè)道德為榮、以違背職業(yè)道德為恥的良好風氣。學習教師職業(yè)道德心得體會在骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓中我選學了〈教師職業(yè)道德〉這一科。因為我認為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則，因為教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教〞，也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進展教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的典范。通過這段時間?教師職業(yè)道德?的學習，讓我更加深刻的了解了：作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。則，我們首先要回憶教師職業(yè)的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。因此，我們要不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代開展需要。在市場經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學習。學校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個讀書愛好者。教師的讀書習慣會影響學生。把每一個學生都領(lǐng)進書籍世界，培養(yǎng)對書的熱愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個教師自己應該清楚，作為教師，必須要堅持讀書。如果我們只滿足于現(xiàn)狀，不思進取，在時代不斷開展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。同時，教師還應愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在這里更應突出表達愛心、耐心、細心，因為這里的孩子更需要細心呵護，更需要愛的溫暖。因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果；再次，教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。但凡要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的典范，但凡要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；而作為一種道德導向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責的根本精神就在于奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業(yè)的開展為重?？傊瑤煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì)，是教師的靈魂。而今天我要在這里說的是既然選擇了這一職業(yè)，就不要懊悔，選擇了就開心快樂的面對活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與善良。篇四：員工職業(yè)操守學習心得心得體會范文大全理與提高員工忠誠度相結(jié)合的根底上制定的。這對引導員工正確處理利益沖突，進一步加強用。通過學習我認為認真執(zhí)行?員工職業(yè)操守?，是標準員工從業(yè)行為、教育和引導員工自我約束、自我鼓勵、提高員工從業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準的需要；積極貫徹?員工職業(yè)操守?，不僅有利于提高全行員工的整體素質(zhì)，加強員工隊伍建立，而且對構(gòu)建防范道德風險和操作風本準則和根本要求。認真貫徹執(zhí)行?員工職業(yè)操守?，對于提高全行員工的整體素質(zhì)，樹立和在新形勢下，廣泛開展職業(yè)操守教育活動很有必要，只有加強員工職業(yè)操守建立，提升員工的思想境界，才能激發(fā)員工的工作熱情和無私奉獻精神，使員工更加熱愛本職工作，努力鉆迎接劇烈的市場競爭更需要一支高素質(zhì)的員工隊伍。如果我們嚴格標準職業(yè)行為，工作態(tài)度好，效勞質(zhì)量高，始終堅持忠于職守、老實守信；依法合規(guī)，遵章守紀；廉潔從業(yè)，親友回避；優(yōu)質(zhì)效勞，公平競爭；以人為本，情趣**，我們就會贏得廣闊顧客的信任和支持，促就會事半功倍。因此，只有加強員工職業(yè)操守建立，才能提升員工的思想境界，激發(fā)員工順應改革的工作激情和無私奉獻精神。使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，遵紀守法，規(guī)違章操作現(xiàn)象仍時有發(fā)生，暴露了少數(shù)員工職業(yè)操守的缺失。加強職業(yè)操守建立，是源頭治理的重要措施。?員工職業(yè)操守?倡導了愛崗敬業(yè)、客戶至上的工作態(tài)度，老實守信、遵章守紀的行為標準，廉潔從業(yè)、勤儉節(jié)約的利益觀等根本價值理念，是員工職業(yè)行為的準繩。加強職業(yè)操守建立，能夠使員工深刻認識到自己對客戶、對本職工作負有的職業(yè)責任，并內(nèi)化為內(nèi)心的道德信念，明確自己職業(yè)行為的底線和界限，明確自己可以做什么、應當做什么和不該做什么，預見到自己行為可能帶來的后果，自覺約束自己的職業(yè)行為，形成以遵守職二、加強職業(yè)操守建立必須搞好四個結(jié)合。一是把加強職業(yè)操守教育與法規(guī)法紀教育、合規(guī)文化教育、廉潔從業(yè)教育、典型案例教育和職業(yè)道德教育嚴密結(jié)合起來。積極倡導從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不斷增強職業(yè)道德意識、風險意識、法律意識和自我防范意識，要從員工“自律〞抓起，促使員工認真進展對照檢查和自我調(diào)整，不斷提高思想覺悟和職業(yè)素養(yǎng)，要堅持從業(yè)履職的根本標準，嚴格標準員工的職業(yè)行為。二是把職業(yè)操守教育與風險內(nèi)控管理結(jié)合起來，貫穿到業(yè)務(wù)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)中。要站在風險控制的高度去對待職業(yè)操守建立?？刂骑L險不但要治標，更要治本，從而強化對員工的職業(yè)道德教育，使員工真【篇三：職業(yè)道德心得體會】教師職業(yè)道德培訓心得體會紫薇中學*金虎教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導者，在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德標準和行為準則的總和。通過學習教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自己智慧的鑰匙，翻開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生美好的心靈。通過學習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎.言之，能勿誨乎.〞就是這個道理。能過學習教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教〞，也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進展教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的典范。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子。〞以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。學習教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平，而且是建立**、平等的新型師生關(guān)系的根底。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學習教師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！課題研究培訓心得紫薇中學*金虎學校組織的課題研究專項培訓，在培訓會上學校的教師作了題為?課題研究的實施?精彩報告，受益很多，感受頗深。教師的的?課題研究的實施?對課題研究的過程進展了詳細的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個系統(tǒng)的認識，許多疑惑中行的問題都得到了比擬好的解決。特別是整個講解過程幽默生動。例舉了大量的課題研究實際情況，用實例論證了自己的觀點，把一個比擬復雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線教師的實際操作。下面我將自己的一些學習心得體會簡單寫出來。一、通過培訓使我明白了課題研究實際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W中的所遇到的實際問題，研究對象研究問題要切合實際，要立足于自己的教學實際、教學對象以及在教學中遇到的問題去選擇研