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PAGE頁碼頁碼度教學(xué)工作總結(jié)正規(guī)20____年度教學(xué)工作總結(jié)年度教學(xué)工作總結(jié)(精選10篇)指縫很寬,時(shí)間太瘦,靜靜從指縫間溜走,回眸過去這段時(shí)間的成果,肯定承載著我們很多的心血和汗水,先打算一份教學(xué)總結(jié)吧。究竟應(yīng)如何做自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼哪甓冉虒W(xué)工作總結(jié)(精選10篇),與保藏。年度教學(xué)工作總結(jié)1一個(gè)學(xué)年很快就過去了,回首過去的一年,惠湖中英文學(xué)校在教化教學(xué)教研諸方面取得了豐碩的成果,詳細(xì)表現(xiàn)在:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,促進(jìn)教研活動(dòng)的開展本學(xué)年校長(zhǎng):主任親自掛帥,全面布署教學(xué)教研安排,緊緊圍繞縣教化局工作的總方針,以導(dǎo)學(xué)技能操練思想,以教研組為龍頭,各科教研組長(zhǎng)帶頭抓教學(xué)教研活動(dòng)開展得繪聲繪色。每學(xué)期有安排、每月有支配,每周有落實(shí)。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人人參加,極大地調(diào)動(dòng)了全體師生的主動(dòng)性。二、課題立項(xiàng)探討,探究科學(xué)的教學(xué)理念與實(shí)踐。學(xué)校組建了三個(gè)教研組,即語文組、數(shù)學(xué)組、英語綜合組,依據(jù)我校和實(shí)際狀況申報(bào)了縣體的課題立項(xiàng),學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變老師的教化教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,力求變更老師的備課方式,努力提高老師的備課質(zhì)量與教學(xué)效果。通過一系列的實(shí)踐證明,在課改的新形勢(shì)下,通過各學(xué)科的教研活動(dòng),使我們學(xué)校的教化教研水平向前又邁進(jìn)了一大步。三、抓好畢業(yè)班工作,向社會(huì)展示過硬的教學(xué)質(zhì)量。初中畢業(yè)班是全校的工作重點(diǎn),是向全社會(huì)、家長(zhǎng)展示教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,工作總結(jié)《學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)》。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與正確領(lǐng)導(dǎo)下,初三畢業(yè)班取得了可喜的成果,支配作風(fēng)過硬、實(shí)力過硬、水平過硬的有閱歷的老師抓畢業(yè)班工作。周密而又系統(tǒng)地制訂了一系列有效的方案。對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格、特點(diǎn)、愛好及學(xué)習(xí)看法、實(shí)力作好跟蹤教化,親密與家長(zhǎng)溝通與溝通。發(fā)覺問題剛好處理,老師耐性細(xì)致的教,學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)。以學(xué)生為主體的教學(xué)方式得以充分的體現(xiàn)。初三畢業(yè)大會(huì)考取得了可喜的成果,惠湖學(xué)子向社會(huì)充分展示了過硬的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的教化教學(xué)教研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、大力推動(dòng)素養(yǎng)教化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校在新課改方面,在培育學(xué)生的素養(yǎng)方面,花了大力氣,費(fèi)了大功夫,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)年我們學(xué)校成立了數(shù)學(xué)奧賽、書法美術(shù)、田徑、乒乓球、象棋、英語、舞蹈等愛好小組。各級(jí)各類的競(jìng)賽中取得了十多項(xiàng)、三十多人次獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀掛滿墻,榮譽(yù)證書也堆滿了書箱。還勝利地組織了大型的慶“六·一”活動(dòng),效果甚佳,深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)及贊許。五、規(guī)范化的教學(xué)管理,是學(xué)校發(fā)展的重要手段?!皟?nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象,以質(zhì)量求生存,以品牌求發(fā)展”這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。規(guī)范化的教學(xué)管理,更是學(xué)校發(fā)展的重要手段。這一學(xué)年來,學(xué)校因地制宜,依據(jù)實(shí)際狀況制定了一系列的教學(xué)制度,做到了有的放矢,有章可循,有“法”可依。在制度面前人人同等,對(duì)老師的工作逐一進(jìn)行量化,使得各項(xiàng)工作有條不紊的開展。老師工作有方向,學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),惠湖學(xué)校的各項(xiàng)工作正在沿著規(guī)范的管理闊步向前。六、同心同德,努力搞好課改教學(xué)。我們學(xué)校在縣教化局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,大力推廣導(dǎo)學(xué)技能操練活動(dòng),做到了人人參加,重點(diǎn)指導(dǎo)操練,使我校的這一項(xiàng)活動(dòng)得以落實(shí),有效地調(diào)動(dòng)了師生的主動(dòng)性。本學(xué)年來,老師依據(jù)實(shí)際狀況,制作了大量的課件,寫出了優(yōu)秀的論文,集體備課與試講都收到了良好的效果。操練的人數(shù)達(dá)250人次左右,使老師教得生動(dòng)、形象,學(xué)生學(xué)得穩(wěn)步扎實(shí),以學(xué)生為主體的教學(xué)模式不再是形勢(shì)走向,把課改教學(xué)真正落到了實(shí)處。七、搞好傳幫帶,學(xué)習(xí)氛圍空前高漲。我們學(xué)校共有43名老師,其中具有豐富閱歷的老師占40%,青年老師主動(dòng)向這些老師學(xué)習(xí)、取經(jīng),搞好傳幫帶,取得了良好的效果。各課教案各具特色,備教材、備學(xué)生已在課改過程中得以充分體現(xiàn)。青年老師是課改的先鋒、中年老師是課改的砥柱,老年老師是堅(jiān)實(shí)的盾牌。在這樣一個(gè)傳幫帶的氛圍中,學(xué)校教學(xué)教研課改就有一個(gè)良好循環(huán),促使教學(xué)工作全面開展。總之,這一學(xué)年取了豐碩的成果,但這一切只能說明過去。我們總結(jié)過去,展望將來,我們惠湖全體師生滿懷信念,努力探究教化教改的改新方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,在董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,再接再勵(lì),為學(xué)校的生存與發(fā)展作出新的努力,使惠湖的明天更加輝煌!年度教學(xué)工作總結(jié)2伴隨著20xx年的腳步漸漸的走遠(yuǎn),本學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲,回顧即將過去的一學(xué)期,在本學(xué)期的教學(xué)工作安排指導(dǎo)下,我進(jìn)行了踏實(shí)、努力、仔細(xì)的工作,主要做了如下工作:1、鉆研教材更新教法:俗話說“常教常新、教無定法”,在多年的學(xué)問積累和教學(xué)閱歷的基礎(chǔ)上,每次備課都仔細(xì)探討教材,挖掘教材的深度和拓展學(xué)問的廣度,鉆研了適合每個(gè)班級(jí)學(xué)情的教法,真正做到了“因材施教”,教學(xué)效果比較顯著。2、仔細(xì)務(wù)實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):每周利用肯定的時(shí)間看一些對(duì)自己業(yè)務(wù)有益的書籍,從中吸取一些重要的精髓,幫助了我的教學(xué)工作,使我更加豐富了教學(xué)閱歷。3、主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng):通過仔細(xì)打算,主動(dòng)參加了校第五屆理科“四杯賽”活動(dòng),在此次活動(dòng)中獲得一些珍貴的閱歷;還主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高了業(yè)務(wù)水平和實(shí)力。4、開展地理學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng):在學(xué)期末開展了地理學(xué)問競(jìng)賽,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好??傊?,在努力的工作中獲得著閱歷,在勞碌中獲得工作的樂趣。年度教學(xué)工作總結(jié)3懷著對(duì)教化的幻想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。日子過得很快,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,作為一名剛畢業(yè)的高校生,在這一個(gè)學(xué)期里,校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我跟大的幫助,我也順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。更加深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。作為剛畢業(yè)的高校生,來到金橋?qū)W校,我覺得我是幸運(yùn)的。當(dāng)然這種幸運(yùn)不僅僅是因?yàn)槲覀兘饦驅(qū)W校是名校,更是因?yàn)榻饦驅(qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)班子特殊重視老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培育與提高。在我們這學(xué)期開學(xué)后的的第個(gè)月就進(jìn)行了公開課。先是在職老師公開課,最終才是我們這些新進(jìn)老師。其實(shí),我覺得學(xué)校的這種支配真的是專心良苦!為了給我們這些新進(jìn)的畢業(yè)生學(xué)習(xí)前輩的機(jī)會(huì),有意將我們支配在最終。一方面,讓我們好好聽課,學(xué)習(xí)學(xué)校里這些優(yōu)秀老師的講課技巧;另一方面,也讓我們能夠好好打算以便能夠更好的展示自己。明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦專心,我也好好把握了這次機(jī)會(huì)。記得我聽的第一節(jié)課是馮雪老師的美術(shù)課,這次聽課讓我深刻地感受到了任老師,作為老老師,不光具有著深厚的文化底蘊(yùn);更具有很強(qiáng)的限制整個(gè)課堂秩序的實(shí)力。我印象最深的應(yīng)當(dāng)要屬,弓老師的美術(shù)課。弓老師那富有感情的語言抑揚(yáng)頓挫,而且課堂上每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置讓人感覺都是那樣的專心,那樣的精致,聽完她的課,別說是孩子們了,就我們這些聽課的老師都隨著弓老師的思路走了。關(guān)于我個(gè)人的公開課,在這次的研討課里我真的要感謝辦公室里每位老師給我提了許多珍貴的看法,給了我許多幫助,讓我提高許多。雖然,這次的公開課我不能一次性通過考驗(yàn),但是我并不氣餒,我會(huì)更努力的提高自己,讓自己在下一次的公開課中能夠通過考驗(yàn)。我也會(huì)在下學(xué)期多聽其他老師的課,多總結(jié)自己,以使自己得到更大的提高。二、組織形式多樣的文藝活動(dòng),豐富校內(nèi)文化生活藝術(shù)教化活動(dòng),特殊是在它走出課堂以后,往往帶有較大的敏捷性,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也給了我們美術(shù)組課外藝術(shù)活動(dòng)的開展供應(yīng)了很大的支持與幫助。在這學(xué)期一起先,美術(shù)組在大隊(duì)部李主任的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了“水粉水彩社團(tuán)“,看到孩子們的進(jìn)步。當(dāng)我們聽到這些的時(shí)候心中充溢了無限的傲慢與驕傲。接著,就是最近的“科技創(chuàng)新大賽”競(jìng)賽了。這次的競(jìng)賽我們籌備一個(gè)多月,這一個(gè)多月來付出了多少艱辛,克服了多少困難我想只有我們自己心里知道吧。不過看到孩子們的作品時(shí),真的感覺這一切都是值得的。更加值得欣慰的是,我們這次的畫展也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)大眾的高度認(rèn)可。通過這次畫展我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才,通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展,學(xué)生充分呈現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,熬煉了自己,體驗(yàn)到了勝利的喜悅,培育了學(xué)生的自信念,創(chuàng)建實(shí)力、觀賞實(shí)力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的愛好,豐富了學(xué)生的審美學(xué)問,增加了學(xué)生酷愛學(xué)校、酷愛生活的美妙情感。我的工作總結(jié)到此,就該結(jié)束了。我在以后的工作中將要做到三個(gè)更加,更加努力、更加仔細(xì)、更加進(jìn)步。年度教學(xué)工作總結(jié)4本學(xué)期,我跟上學(xué)期一樣,接著擔(dān)當(dāng)一至六年級(jí)15個(gè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)將這半年工作總結(jié)如下:一、校本培訓(xùn)這半年校本培訓(xùn),我從未請(qǐng)假,總是按時(shí)到會(huì)。在會(huì)上,我能夠仔細(xì)傾聽、學(xué)習(xí),并做好筆記。二、教學(xué)工作本學(xué)年,四年級(jí)教材改版,上學(xué)期的教參隨課本一同到校。但下學(xué)期的教參五月份才到我手里,這時(shí),四年級(jí)的課已粗枝大葉地備了近三分之二。因此,在四年級(jí)的教學(xué)上,我沒有很好地先備課、再上課。除五、六年級(jí)外,一至三年級(jí)稍有變動(dòng),即每個(gè)年級(jí)都各換了一課。依據(jù)以往閱歷,我安靜地上完了每一課。作業(yè)同往年一樣,我常利用上午和下午末節(jié)來批改。6月初,我用一周時(shí)間進(jìn)行了美術(shù)考試,參考率接近100%。三、畫展五月中旬,學(xué)校通知我籌備“慶六一”書畫大賽。通過近兩周的打算,我共收到全校80人113件作品。5月末,徐斌主任同我、喬菊萍3人豎起了展牌,貼上了獲獎(jiǎng)作品。這次書畫展,有25人次作品榮獲一等獎(jiǎng),其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。在這半年的工作中,也有一些不足之處:⑴校本培訓(xùn)時(shí),不能有始有終——有時(shí)前面的仔細(xì)聽,聽后面的內(nèi)容心就散了。⑵搞教學(xué)工作時(shí),對(duì)特別學(xué)生的教化不夠,如:我記某班一男學(xué)生的仇,后來就發(fā)生了不開心。⑶對(duì)學(xué)生的管理方法不對(duì),導(dǎo)致書畫展活動(dòng)參展人數(shù)偏少、作品少。假如新學(xué)年我仍教美術(shù),本人深切地希望:盡最大努力克服、并解決全部困難,使工作邁向一個(gè)新臺(tái)階!年度教學(xué)工作總結(jié)5勞碌又充溢的教化教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教化教學(xué)工作狀況,喜憂參半,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):一、思想方面作為一名老師,我能全面____執(zhí)行黨的教化方針和九年制義務(wù)教化,留意培育自己良好的師德,關(guān)切和愛惜每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)到處為人師表;響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,聽從學(xué)校支配。二、教學(xué)方面本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)二、三、八年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教化教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來教化學(xué)生的思想,敬重學(xué)生的人格,讓學(xué)生____,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教化為核心,注意培育學(xué)生對(duì)音樂的愛好,注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。音樂真正成為他們的摯友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜愛音樂。本學(xué)期,在每個(gè)班級(jí)中我還充分利用多媒體教學(xué)。效果特殊的好,我也從中學(xué)到了很多東西。在下個(gè)學(xué)期里,我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。三、個(gè)人學(xué)習(xí)為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教化工作,我仔細(xì)地參與區(qū)、街道教研中心組織的培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。還仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教化、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充溢。從中,我也學(xué)到了很多的學(xué)問?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我是我校音樂組的成員,在課余時(shí)間里,我們會(huì)常常在一起探討教學(xué)、溝通閱歷。并把實(shí)際問題以隨筆的形式剛好做好解決的方法。這樣,讓我們音樂教研組的成員都有了很大的收獲,在教化教學(xué)中,無疑供應(yīng)了我們最有效的幫助。四、努力目標(biāo)1、加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培育學(xué)生各種實(shí)力和思想的進(jìn)步,主動(dòng)參與各種教研活動(dòng),以錘煉自己。我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)專心去面對(duì),用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。年度教學(xué)工作總結(jié)6不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)摹N宜碛械氖斋@,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所遇到的問題我會(huì)仔細(xì)思索,想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作看法的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:一、思想方面在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教化活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學(xué)期來,我主動(dòng)參與____學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,聽從學(xué)校的工作支配,靜默無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。二、教學(xué)方面1、備課我主動(dòng)參與教研室組織的教研活動(dòng),細(xì)致聽,仔細(xì)記,領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容,我主動(dòng)查找課件,制作課件,打算、制作教具。2、上課上好課的前提是做好課前打算,不打無打算之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)建性思維,使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí),留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的____,課后剛好做課后記,找出不足。3、作業(yè)依據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)建性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到剛好批改、仔細(xì)糾錯(cuò),發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。三、個(gè)人學(xué)習(xí)我主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論,以充溢自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作,更好地進(jìn)行教化教學(xué)。主動(dòng)進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。四、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育,學(xué)問上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些關(guān)切,多點(diǎn)愛心,再多一些耐性,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教化,使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、教化學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生,增加主子翁意識(shí)和責(zé)任感。教化工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的初中老師,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題,駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的初中老師事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。年度教學(xué)工作總結(jié)7這學(xué)期是我參與工作以來的又一次跨年級(jí)教學(xué),我擔(dān)當(dāng)?shù)氖浅醵昙?jí)2個(gè)班和初三年級(jí)2個(gè)班的歷史教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。雖然初三年級(jí)這學(xué)期要面臨____市統(tǒng)一結(jié)業(yè)考試,教學(xué)任務(wù)比較重,但是通過自己合理統(tǒng)籌支配,一切都比較順當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做一下總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,吸取閱歷教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、教學(xué)狀況1、仔細(xì)備課《孫子兵法》云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。要想使自己的工作更加有效,必需要打有打算的仗,所以仔細(xì)備課是首要環(huán)節(jié)。每次備課,我都細(xì)致探討教學(xué)大綱,依據(jù)重難點(diǎn),分清教學(xué)內(nèi)容的主次,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,仔細(xì)做好教案。每一課都做到“有備而來”,同時(shí)我也依據(jù)新課程改的內(nèi)容,注意培育學(xué)生視察、____、總結(jié)的實(shí)力,設(shè)置相應(yīng)的問題拋給學(xué)生。2、肅穆課堂“沒有規(guī)則,不成方圓”無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,往往都是在看著老師的眼色行事。老師的松懈放縱,會(huì)使整個(gè)課堂處于無秩序狀態(tài),這樣再好的課,效果也出不來。所以我的教學(xué)風(fēng)格首先是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,我的眼睛?huì)凝視到每個(gè)學(xué)生,我會(huì)用的眼神告知他什么是表揚(yáng)、什么是提示、什么是責(zé)怪。同時(shí)我也讓學(xué)生自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn),觀念的分歧是允許存在的,但必需言之有理,可是行為習(xí)慣上的散漫是肯定不行以被默認(rèn)的。3、勤學(xué)多問雖然今年已經(jīng)是自己教學(xué)的第十個(gè)年頭了,但是我在教化教學(xué)方面仍很欠缺,對(duì)學(xué)問的把握實(shí)力還不嫻熟,對(duì)“備學(xué)生”這一做法還不嫻熟,所以這個(gè)學(xué)期我接著向閱歷豐富的包老師請(qǐng)教,仔細(xì)做記錄,剛好做總結(jié)。除此之外,仔細(xì)聽862節(jié)課中全部的歷史觀摩課,從中獲得教學(xué)閱歷,獲得教化啟發(fā),并從聽課中反思自己的教學(xué),在總結(jié)中不斷訂正不足,改進(jìn)自己的教學(xué),提高自己的教學(xué)藝術(shù),使自己的教化教學(xué)更完善。4、____到位在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的____,以滿意不同層次的學(xué)生的需求,避開了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的____力度。對(duì)后進(jìn)生的____,并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的____,更重要的是學(xué)習(xí)思想的____,要提高后進(jìn)生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特殊留意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,愛好和求知欲也會(huì)隨之增加。二、教研狀況1、仔細(xì)參與教研活動(dòng)無論工作有多忙,我都主動(dòng)參與區(qū)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),剛好駕馭第一手信息,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,做到有的放矢。在平常教學(xué)之余,我還主動(dòng)閱讀有關(guān)教學(xué)____,深鉆教學(xué)資料,力求自己的教學(xué)藝術(shù)更精湛。2、主動(dòng)參與教化科研。寫論文、做課題可以提高自己對(duì)歷史學(xué)問的科學(xué)相識(shí)、理解和運(yùn)用,并將這些相識(shí)運(yùn)用到平常的教化教學(xué)中,使兩者相輔相成。本學(xué)期我順當(dāng)完成了一個(gè)課題的結(jié)題報(bào)告——《在歷史教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化的實(shí)踐探討》獲____第十四屆教化科研課題類成果評(píng)比合格獎(jiǎng),撰寫了一篇教學(xué)論文——《博觀而約取,后積而薄發(fā)》獲____第四屆教化科研論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。三、閱歷教訓(xùn):我從這個(gè)學(xué)期的教化教學(xué)中得出一些閱歷教訓(xùn):不能一昧的傳授學(xué)問,應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)探究學(xué)問;對(duì)學(xué)問總結(jié)____實(shí)力欠佳,教學(xué)方面實(shí)力不夠,因此,在今后的教學(xué)中我要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的____,信任一切問題都會(huì)迎刃而解,我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!年度教學(xué)工作總結(jié)8時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間即將過去,回顧這學(xué)期來的工作歷程,可謂是喜怒哀樂、酸甜苦辣皆有之。走進(jìn)汽車1113班,面對(duì)40多人的班級(jí),我一籌莫展,卻有很多困惑——從中學(xué)進(jìn)入高校后,他們會(huì)面臨很多不適:學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,生活方式的變更,師生溝通方式的變更,接觸社會(huì)的面更廣,自身的成長(zhǎng)帶來的困惑,鑒于此,我深感肩上的擔(dān)子重如千斤。幸好,我有優(yōu)秀的班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這一學(xué)期的工作中他們給了我很大的幫助與激勵(lì),更重要的是他們對(duì)我的信任讓我感謝。這一學(xué)年我主動(dòng)協(xié)作老師做好班級(jí)工作,在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在思想、工作等各方面都取得了肯定的進(jìn)步。詳細(xì)說來,這一學(xué)期作為副班主任的我主要致力于以下的工作:1、主動(dòng)協(xié)作班主任開展班級(jí)中的各項(xiàng)工作,并能幫助班主任處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。在開學(xué)之初,我和王老師就走進(jìn)汽車1113班了解班級(jí)狀況,不久我就在班上召開了一次班會(huì),經(jīng)過各班委和同學(xué)們的溝通,總結(jié)出了班級(jí)存在的問題,并很好的解決了發(fā)覺的問題。平常,主動(dòng)協(xié)作班主任做好班級(jí)的管理工作,了解班級(jí)里的大小事情,主動(dòng)關(guān)切每一位同學(xué),敏捷處理一些突發(fā)事務(wù)。2、關(guān)切同學(xué)的生活、思想等狀況。對(duì)于學(xué)生個(gè)人,我時(shí)常走訪宿舍,找他們談話閑聊,了解他們的苦惱,詢問生活、學(xué)習(xí)、工作中出現(xiàn)的一些問題,并主動(dòng)供應(yīng)一些好的建議供他們參考,不斷激勵(lì)他們,使他們樹立起解決困難的信念!同時(shí),還檢查宿舍平安,不斷地提示他們要留意宿舍平安及個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)的平安意識(shí)。此外,還向同學(xué)們介紹一些關(guān)于黨的學(xué)問,樹立正確的____觀,向他們宣揚(yáng)黨的理念,激勵(lì)大家向黨組織靠攏。因此,在上學(xué)期到本學(xué)期五月份的時(shí)候我們班就有過半的同學(xué)向黨組織遞交了申請(qǐng)書,現(xiàn)在已有7名同學(xué)已經(jīng)通過考試正在接受黨課培訓(xùn)。3、加強(qiáng)班級(jí)凝合力和促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。這一點(diǎn)首先就從班委抓起,班委在組建之初,大家彼此間溝通較少,在工作中協(xié)作的不是很志向。因此我要求班委之間加強(qiáng)溝通,此后班委的工作開展起來就有了肯定的成效。其次,是班級(jí)凝合力的建設(shè),為了加強(qiáng)班級(jí)凝合力,在五月份我發(fā)動(dòng)同學(xué)們搞了一些活動(dòng),主要是到百花公園做青協(xié)活動(dòng)、組織全班同學(xué)外出聚餐、全班同學(xué)在教室組織了一次以班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)活動(dòng),通過這些活動(dòng)增加了同學(xué)們彼此間的了解,促進(jìn)了溝通。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的看法也很主動(dòng),在我們班的遲到、缺席等現(xiàn)象明顯削減。4、發(fā)覺和關(guān)切班級(jí)中的弱勢(shì)群體及思想極端的同學(xué),對(duì)他們我給與了更多的關(guān)注,常常找他們閑聊了解思想狀況并賜予疏導(dǎo)。同時(shí)也發(fā)動(dòng)班委及班級(jí)中的其他同學(xué)也常常關(guān)切他們,讓他們感受到集體的關(guān)愛。5、極力提倡一種健康主動(dòng)向上的生活方式。在與他們接觸多了以后就會(huì)發(fā)覺他們的生活中存在很多問題,比如打嬉戲問題、寢室同學(xué)難相處問題、借錢提前消費(fèi)等問題。大衛(wèi)。休莫有句名言“習(xí)慣是人類生活的宏大向?qū)А?,因此,無論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的習(xí)慣是我工作的重點(diǎn)。6、在班級(jí)中營(yíng)造一種民主氛圍,讓全體同學(xué)主動(dòng)參加管理,調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)建性,培育他們____自主的精神和自我管理的實(shí)力,逐步完成由我們管理向?qū)W生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。在班級(jí)的各種活動(dòng)中我都只是發(fā)揮著一個(gè)引導(dǎo)者的作用,真正的活動(dòng)開展全部由同學(xué)們策劃、組織、支配。這就很好的熬煉了他們的組織實(shí)力、溝通協(xié)調(diào)實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力等。在本學(xué)期的管理工作中,我也參與了班級(jí)的各種選舉活動(dòng),比如班委改選活動(dòng),貧特困生選舉活動(dòng)等,通過這些活動(dòng),使我對(duì)汽車1113班的同學(xué)有了更深的了解,也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽,這讓我特別欣慰。本學(xué)期就要結(jié)束了,我的副班主任的生涯也就意味著走向終點(diǎn)。再回首,有很多戀戀不舍,有很多留戀,在過去有太多值得我感動(dòng)和感謝的地方。在我做副班主任的同時(shí),不斷地感受到班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的投入和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。他們的這種對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法不斷影響著我,讓我感受到作為一名副班主任的榮幸和歡樂,同時(shí)也影響著我以后對(duì)工作的看法,他們是值得我學(xué)習(xí)的。以后我就不再是他們的副班主任了,但在這兒依舊有我可愛的同學(xué)們,雖然我們即將離去,但這個(gè)班級(jí)、這個(gè)大集體恒久在我的心中!最終,我想感學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我擔(dān)當(dāng)了一學(xué)期的副班主任,是你們的信任讓我的步伐走的更堅(jiān)決!感謝班主任對(duì)我工作的支持與激勵(lì),是你讓我走得更穩(wěn)!感謝班級(jí)中可愛的同學(xué)們,在這一年與你們朝夕相處的日子里,我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂和對(duì)自己逐步建立的自信!年度教學(xué)工作總結(jié)9回顧一年來,我們?cè)趨^(qū)教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞科研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨,深化科研促教工程,名師帶動(dòng)工程和教化現(xiàn)代化工程;完善三維立體式教學(xué)體系;依據(jù)國(guó)家九年義務(wù)教化教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn),有了地推動(dòng)了素養(yǎng)教化的全面實(shí)施。一、教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教化安排的根本保證。因此,我們始終仔細(xì)落實(shí)區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定,根據(jù)各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期仔細(xì)制定教學(xué)教研工作安排,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課制度,堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持周五集體備課制度,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過程管理,以保證學(xué)校的教化教學(xué)扎實(shí)高效。二、建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍提高教化教學(xué)質(zhì)量,老師是關(guān)鍵。老師隊(duì)伍的建設(shè)是教化行為中的核心問題,也是基本的問題?,F(xiàn)代化的教化呼喊高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為核心的素養(yǎng)教化,要求老師有閱歷性轉(zhuǎn)向科研型,有學(xué)問型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求老師不但要有先進(jìn)的教化觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要駕馭現(xiàn)代教化技術(shù),能夠運(yùn)用和制作課件,能夠利用____引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教化須要。為此,我們下大力氣建設(shè)一支高素養(yǎng)的干部老師隊(duì)伍。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高相識(shí),轉(zhuǎn)變教化觀念。教育處有安排地組織老師學(xué)習(xí),樹立正確的教化觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教化思想現(xiàn)代化。我們采納集體學(xué)習(xí)和老師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論,先進(jìn)的教化教學(xué)方法、教學(xué)模式;并采納走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方法,本年度參與省、市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的老師達(dá)86人次。同時(shí)主動(dòng)承接市、區(qū)教委及教研室的各種教化教研活動(dòng),為我校老師供應(yīng)了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣一來開闊教了師的視野,提高其授課藝術(shù)。使廣闊老師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)協(xié)助教學(xué)。老師由單純的以傳授學(xué)問為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘嘤龑W(xué)生的實(shí)力為主,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí),優(yōu)化了老師隊(duì)伍。2、加強(qiáng)老師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)了現(xiàn)代化教化硬件的配置,實(shí)現(xiàn)了每位老師一臺(tái)機(jī),計(jì)算機(jī)走了課堂。并建了兩個(gè)多媒體教學(xué)班,裝配了事物展臺(tái)、液晶投影儀、計(jì)算機(jī)和大屏幕。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的須要,暑期我們組織了網(wǎng)頁制作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn);本學(xué)期初,我們又進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)。使45歲以下的老師,能夠自己制作網(wǎng)頁,自己制作課件。3、抓好第三期老師業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)比活動(dòng),及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)比活動(dòng),提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。三、實(shí)抓課堂教學(xué),促教化教學(xué)改素養(yǎng)教化的主渠道是課堂教學(xué),老師相識(shí)的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實(shí)踐。因此,加強(qiáng)老師對(duì)課堂教學(xué)探討,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改:①落實(shí)好新大綱精神,用好新教材。學(xué)期初,我們對(duì)各年級(jí)老師進(jìn)行了大綱教材培訓(xùn),與老師們通研大綱,通研教材,使老師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),有利于老師制定教學(xué)安排。②開展集體備課活動(dòng)。每周五兩節(jié)課后,各教研組組織集體備課(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參與),集體備課采納說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容,之后,大家共同探討定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。③開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走:第一步,采納推門聽課的方式,與老師個(gè)別談教學(xué)方法探討教學(xué)規(guī)律;其次步,采納觀摩研討的方式,每年級(jí)選擇一名優(yōu)秀老師細(xì)心打算一堂課,分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,并請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參與,對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),與廣闊老師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。④開展老師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。學(xué)校45歲以下的任課老師主動(dòng)參與了這次活動(dòng)。幾點(diǎn)收獲:很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主子;自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好;主體參加、以學(xué)定教的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為嫻熟。⑤落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們支配每周四下午兩節(jié)課后為實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐,進(jìn)一步落實(shí)好新大綱精神。老師充分開發(fā)和利用各種教化資源,創(chuàng)建性的組織好語文及數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)各班按《大綱》規(guī)定背誦古詩文的要求(利用晨會(huì)或課外活動(dòng)時(shí)間),有安排的支配了學(xué)生背誦80首古詩。⑥我們組織了開放日活動(dòng),進(jìn)行了教學(xué)大練兵。這次活動(dòng)我們得到了教研室及兄弟學(xué)校的大力支持,得到了社會(huì)各界和廣闊家長(zhǎng)的支持,同時(shí)也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。四、參與教研活動(dòng)狀況本年度,我們主動(dòng)組織參與各級(jí)教化教研部門組織的教研活動(dòng)。四月份,參與區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),本校的郭明、李麗、王忠、安麗娜、周翠云老師分別獲語、數(shù)、音、美學(xué)科一等獎(jiǎng);五月份郭明老師代表我區(qū)參與了市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)評(píng)比活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)第一名;十月份我們還主
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