《用心靈去傾聽》讀后感600字2021年5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《用心靈去傾聽》讀后感600字2021年5篇《認(rèn)真靈去傾聽》來源于西班牙的《都市生活報(bào)》，我國《參考消息》翻譯并刊載了本文。課文真實(shí)地記錄了“我〞與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，稱贊了蘇珊認(rèn)真靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的良善品質(zhì)，表達(dá)了“我〞對(duì)蘇珊的深切追念之情。下面給大家共享一些關(guān)于《認(rèn)真靈去傾聽》讀后感600字5篇，供大家參考。

《認(rèn)真靈去傾聽》讀后感600字范文(1)

今天，我們學(xué)習(xí)了《認(rèn)真靈去傾聽》一課，主要陳述了與問訊處工作人員蘇珊交往的過程。蘇珊認(rèn)真靈傾聽心聲的美好心靈，用愛心去幫助，耐心地解答心中的不解，使的童年受到了其次份母親般的愛。讀到這里，我心中的感受像潮水般涌上心頭。

把蘇珊想象成一個(gè)無所不知的“小精靈〞?！靶【`〞解答了他一個(gè)個(gè)的問題，特別是生與死的概念。在自己心愛的金絲雀死亡后，湯米不僅痛楚，同時(shí)對(duì)死亡充滿了畏懼。而蘇珊卻用了一種對(duì)于死亡更美好的說法——它要到另一個(gè)世界去謳歌，化解了“我〞對(duì)死亡的畏懼。在蘇珊的彌留之際，給“我〞了一句留言——我要到另一個(gè)世界去謳歌。

這是一個(gè)多么漂亮而又充滿詩意的解釋，使湯米坦然地接受了現(xiàn)實(shí)。也是由于這句話，使蘇珊面對(duì)死亡時(shí)顯得樂觀，對(duì)待死亡這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)而表現(xiàn)得冷靜不迫。蘇珊這是在勉勵(lì)湯米，讓湯米不要對(duì)她的去世而感到凄愴。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生離死別，對(duì)于過世的人，只要追念，不要凄愴，相信他一定會(huì)在那個(gè)漂亮的世界，用最綺麗的歌聲去謳歌。

這是一篇感人的，催人淚下的課文，使我不由得想起我們?cè)?jīng)學(xué)過的另一篇課文《追念母親》。季羨林老人在兒時(shí)母親去世的陰影下，他后悔，食不下咽，寢擔(dān)心席，抱終天之恨，懷著不全的靈魂，走完了他的人生。

季羨林老人對(duì)自己的母親懷有崇高的敬意和傾慕。但他和湯米相比，湯米是幸運(yùn)的，他有一個(gè)最真摯的朋友，在自己為死亡而凄愴的時(shí)候，勉勵(lì)他要積極樂觀地面對(duì)生活。假如有人對(duì)季羨林老人說一句“她要到另一個(gè)世界去謳歌〞的話，不知道老人的一生會(huì)發(fā)生怎樣的改變。

正在想念蘇珊的湯米，正在“另一個(gè)世界〞謳歌的蘇珊，兩個(gè)世界，兩份感情。他們倆讓我懂得了太多太多。在生與死的交界限，容納著蘇珊與湯米之間那濃濃的友情……

《認(rèn)真靈去傾聽》讀后感600字范文(2)

今天，我讀了《認(rèn)真靈去傾聽》這篇課文后，再回想一下文中的內(nèi)容，真是令人回味無窮……

文中的主人公蘇珊對(duì)湯米的關(guān)愛是多么的博大!以至于湯米把蘇珊看成自己的其次個(gè)母親。無論遇到什么困難，湯米第一個(gè)想到的就是蘇珊。在蘇珊的諄諄指導(dǎo)之后，他總是會(huì)馬上茅塞頓開，恍然大悟。蘇珊從始至終都是用一顆關(guān)愛的心去撫摸湯米那幼小的心靈!

人是有感情的動(dòng)物，也是萬特之靈。人與人之間的關(guān)系也只有用愛才能相處，才能編織天長地久，時(shí)刻不忘，假如你稍微留意一下，“關(guān)愛〞這個(gè)詞是會(huì)“神出鬼沒〞，無處不在的，每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中間。我也情不自禁地有了關(guān)心別人的想法。

早晨，媽媽有些不安逸，我會(huì)靜靜把藥片放在她的枕頭底下;路上，有小孩子摔倒了，我會(huì)輕輕把他扶起;體育課后，同學(xué)滿頭大汗，揮汗如雨，我會(huì)遞給他一張紙巾……關(guān)心他人，就是從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)臉上愁云密布，悶悶不樂，魂不守舍的樣子，就會(huì)主動(dòng)陪他閑聊，消除他心中的煩擾……關(guān)心他人，就從小事做起!

學(xué)會(huì)關(guān)心他人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，永遠(yuǎn)得到別人的愛。遇到麻煩，正煩得踱來踱去之際，會(huì)有一大群人出現(xiàn)在你的面前，伸出他的援助之手，幫你解決問題。學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你生活四處開滿鮮花，每日陽光明媚，充滿歡樂!朋友之間，談笑嬉戲，品味人生，相互傾訴心聲，共同空想美好的未來，開心和幸福共同共享，大家一起品味生活的喜怒哀樂和甜酸苦辣吧!學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的人生更加絢麗多彩?！叭栓曌值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐，相互扶持的，人生來就應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛，由于沒有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。

人世間，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福〞。群山有崩裂的時(shí)候，大海有干旱的時(shí)候……但關(guān)愛，會(huì)一直在我們心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

《認(rèn)真靈去傾聽》讀后感600字范文(3)

有的人就算認(rèn)識(shí)十年、二十年，也不能成為朋友;有的人只要見一面，交流一會(huì)兒，就能成為對(duì)方的知己;還有的人，通過一臺(tái)老舊的電話機(jī)，就能成為相互之間刻骨銘心的人。其實(shí)，大家都可以做到后者，只要我們認(rèn)真靈去觀測、感受和傾聽。

昨天，我讀了《認(rèn)真靈去傾聽》這篇文章。當(dāng)我讀到蘇珊臨死都不忘留給“我〞一句話時(shí)，我的心不禁一怔，腦子里快速地閃過一個(gè)疑問：世界上真有這樣真摯的感情嗎?

我迅速地翻閱著腦子里的記憶。

還記得幾天前，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔了一跤，有的同學(xué)跑過來扶我，有的同學(xué)過來安慰我，可其他同學(xué)卻只看著我，我感到很委屈。現(xiàn)在回想起來，在他們的眼神中明顯表達(dá)出了對(duì)我的問候、關(guān)心、呵護(hù)。是啊，有的時(shí)候，真情只是一個(gè)眼神，就看我們有沒有認(rèn)真靈去觀測。

一次，在上學(xué)的路上，我正在過馬路。馬路上汽車奔馳著，“呼呼〞的聲音不斷地響。我看了一眼手表，哎呀，快遲到了!我眼睛盯著前方，加快腳步走。突然，一輛汽車奔馳過來，就在這時(shí)，一位阿姨及時(shí)拉住了我，汽車在我眼前開走了。我剛要向那位阿姨道謝，結(jié)果一回頭，她已經(jīng)走了。是啊，有的時(shí)候，真情只是一個(gè)動(dòng)作，就看我們有沒有認(rèn)真靈去感受。

期末考試的成績下來了，我沒有考好，情緒十分低落。這時(shí)，好朋友盧嘉禾看見了，立刻過來勉勵(lì)我，叫我不要灰心，還沖我笑了笑。在她微笑的背后，也是悲傷，憂傷，由于她自己也沒考好。聽了她的話，我的心情一下子舒坦了大量。是啊，有的時(shí)候，真情只是幾句話，就看我們有沒有認(rèn)真靈去傾聽。

這時(shí)，我又想起了蘇珊。蘇珊在臨死前寫了一張紙條給“我〞。我看出了蘇珊對(duì)一個(gè)孩子的負(fù)責(zé)，即便這個(gè)孩子不是她自己的。

是啊，人與人之間，就該相互關(guān)心，相互幫助，不要吝惜自己的真情，哪怕只是一個(gè)眼神，哪怕只是一個(gè)動(dòng)作，哪怕只是幾句話語。

《認(rèn)真靈去傾聽》讀后感600字范文(5)

“湯米，我要到另一個(gè)世界去謳歌。〞我可以體會(huì)到電話里那女人說完這句話后，湯米掛下電話后幾分鐘內(nèi)無盡的失落感!那種嘟嘟聲中的哀傷，就如失去一位母親般痛楚。“你知道嗎，這只可愛小鳥，它要到另一個(gè)世界去謳歌。〞這句曾經(jīng)安慰過兒時(shí)湯米受悲傷靈的話，再一次出現(xiàn)在這文中，一句把湯米和蘇珊更緊湊聯(lián)結(jié)起來的話，一句對(duì)湯米有深刻影響的話，確定無數(shù)次回響于湯米的腦中，可能那是屢屢傷感后他曾用來安撫自己心靈的良藥。這句話只有湯米和蘇珊知道，這也是他們的機(jī)要，這是要認(rèn)真靈去傾聽的對(duì)話!

文章大篇幅的描寫了兩人的對(duì)話內(nèi)容，兒時(shí)的湯米無知而可愛，天真地相信著蘇珊是電話里的小精靈，可蘇珊或許早已經(jīng)默許了湯米是她心里所憧憬的那個(gè)小兒子。他們親近無間，而他們一成不變的是他們的聯(lián)系方式——電話。

僅僅只是一個(gè)來電，一個(gè)求助的電話，良善的蘇珊認(rèn)真耐心的安撫著電話對(duì)面，那哭喊著的陌生小孩。在對(duì)方屢屢求助后，蘇珊卻不曾不耐煩過，卻更加認(rèn)真的“照料〞這位男孩。蘇珊的心地如此良善，如此樂于助人。她堅(jiān)守在這服務(wù)崗位上直到她死前那刻，或許她的最終的信仰轉(zhuǎn)變成了湯米的一通電話，也或許她最終的愿望是希望能再多幫助一個(gè)像湯米一樣需要幫助的人。他們兩人的故事短暫而充滿幸福，他們相互感謝，只由于他們相互溫暖了對(duì)方的心靈。

但是我十分想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻宛如我其次個(gè)母親的人……

或許我無法誠懇地感受到這種牽絆，可是我可以確定地說，他們都擁有一種通往幸福的能力：認(rèn)真靈去傾聽他人的心聲!

《認(rèn)真靈去傾聽》讀后感600字范文(5)

今天，我學(xué)習(xí)了一篇感人的文章：《認(rèn)真靈去傾聽》。

課文主要講了，我單獨(dú)在家，手指不提防被錘子砸傷了。我便學(xué)著爸爸媽媽的樣子，撥打了問訊處的號(hào)碼，一個(gè)叫蘇珊的女子接聽了。我終究找到了一個(gè)能傾聽我說話的人，不由得放聲大哭。

蘇珊教我怎樣處理受傷的手指，我馬上照做，手指果真不疼了。此后以后，蘇珊成了我無話不談的好朋友與其次個(gè)母親。我每每遇到問題都會(huì)找蘇珊，蘇珊也總是耐心的解答我的問題。我的金絲雀死了，我在憂傷的時(shí)候找到了蘇珊。蘇珊用樂觀的態(tài)度是我消除了對(duì)死亡的畏懼及過于憂傷的心理，她告訴我“小鳥只是到另一個(gè)世界去謳歌了〞。大量年后，當(dāng)我想見一面蘇珊的時(shí)候，蘇珊卻已經(jīng)去世。她給我留下一張紙條，上面寫著：“湯米，我要到另一個(gè)世界去謳歌。〞

在找到一個(gè)能傾聽自己心聲的人時(shí)，就是找到了一份希望。他把希望寄托在了蘇珊身上，自己受傷的心里得以撫慰。由此可見，一個(gè)人在特別狀況下，能有一個(gè)認(rèn)真靈去傾聽自己的新生的人是多么重要。蘇珊的耐心和愛心更值得我們贊頌。對(duì)于一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的總務(wù)謀面的孩子，蘇珊卻一直能以一位母親的胸懷與風(fēng)度耐心的為他解答，用樂觀的態(tài)度去消除他對(duì)死亡的畏懼，安慰他稚嫩的心靈。在最終，蘇珊對(duì)自己的去世也是笑著對(duì)待的。

生活中，不也