《圍城》六年級(jí)讀后感5篇

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《圍城》人物譜里更有獨(dú)特意義的是孫柔嘉。這個(gè)怯生生的小女生，這個(gè)貌似沒有什么主見的小女生，這個(gè)小鳥依人地交付方鴻漸照料的小女生，卻是個(gè)最工于心計(jì)的人。這里給大家共享一些關(guān)于《圍城》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《圍城》六年級(jí)讀后感精選篇1

“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最終吃。〞——《圍城》

上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常聽同學(xué)提起這本書，一直沒有時(shí)間和機(jī)遇拜讀。疫情期間空閑時(shí)間對(duì)比多，正值讀書主題月活動(dòng)，前后細(xì)心讀了兩遍，印象最深刻的還是這句話：“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)。〞起初我還以為這只是利欲占據(jù)心靈的表現(xiàn)，縱覽全書之后才知道，這句話是出自書中留洋學(xué)生，一個(gè)孤高清傲的女子蘇文紈之口。她是在感慨愛情與婚姻，同時(shí)也在領(lǐng)悟那個(gè)時(shí)代的人生意義。

整本書中，除了主人公方鴻漸對(duì)唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運(yùn)的思想外，其余只是他徒勞的思想斗爭(zhēng)和柔弱的行為罷了，所以他才有了如此悲涼的結(jié)局。

我們生活中也是四處有著“圍城〞，某種角度講我們都是被困在城中的人。錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，說(shuō)得如此那般誠(chéng)懇其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊的“圍城〞。人從出生開始就有著形形色色不可逾越的諸多“圍城〞，我們要做的不是隨遇而安，而是拼搏，是努力，只有這樣，我們才能跳出困擾我們的座座“圍城〞。

身處這樣一個(gè)大世界，不管人心世道如何變化，重要的是我們始終要保持一顆良善感恩的心?！吧硖巵y世，心亦不變〞。與人交往雖不能見人就掏心掏肺，但是至少要保證真誠(chéng)相待。做人這樣，做事又何嘗不是一樣的道理呢？工作上我們絕對(duì)不能心存僥幸，一定要踏踏實(shí)實(shí)去做好，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。不欺瞞、不謊報(bào)，實(shí)事求是，恪盡職守是安全保衛(wèi)工作的紅線底線，按章操作、認(rèn)真執(zhí)勤是每一名航空安全員的必備素質(zhì)。工作不出問題，生活才有保障。

我想《圍城》想要告訴我們的就是這樣一種情懷：隨著生活角色的轉(zhuǎn)變，我們不再年少，肩上的責(zé)任增加了，現(xiàn)實(shí)生活中又有著這樣那樣的困難和矛盾，但只要我們自己不放棄初心和希望，堅(jiān)強(qiáng)目標(biāo)，堅(jiān)持奮斗，始終保持一顆積極的心去創(chuàng)造屬于我們自己的幸福，那么，我們就是成功的。

《圍城》六年級(jí)讀后感精選篇2

起初讀起錢老先生的《圍城》這部著作的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是懵懵懂懂的，但是細(xì)細(xì)的去品嚼的時(shí)候才會(huì)逐漸的去理解其中的一些人生道理。對(duì)于其中的一些人物情節(jié)和故事，給我的整體感覺就是像電視劇一樣演述著一幕幕婚姻生活，在婚姻現(xiàn)實(shí)與理想虛幻兩者之間飄忽不定的穿梭著。

“方鴻漸〞這個(gè)人物錢老對(duì)他的形象刻畫以及性格表現(xiàn)可謂是淋漓精致。他是一個(gè)無(wú)能的、意志不堅(jiān)強(qiáng)的、經(jīng)不住誘惑的人。對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō)更是一個(gè)失敗的人，他的失敗是由于他缺乏對(duì)現(xiàn)代社會(huì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)以及精神上破缺的抗?fàn)幘?。他就是錢老筆中“圍城〞當(dāng)中的一類人，平庸且徒勞的只會(huì)找尋解脫，思想上有了些許解放，但是行動(dòng)上卻跟不上，最終只會(huì)是徒勞無(wú)功，在可悲的“圍城〞之中永遠(yuǎn)地絕望下去，得不到解脫。

“圍城〞用的是一個(gè)比喻，喻的是“婚姻〞，所以常說(shuō)“婚姻就像是圍城〞。方鴻漸等人就是困在這圍城〞當(dāng)中的人，對(duì)于錢老的《圍城》有許大量多的經(jīng)典語(yǔ)句，譬如：“一個(gè)人，到歲還不狂，這個(gè)人是沒長(zhǎng)進(jìn)的；到了歲還狂，也是沒長(zhǎng)進(jìn)的。〞“我們對(duì)采摘不到的葡萄，不但可以想象它酸，有很可能想象它是分外的甜。〞“圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。〞這些等等語(yǔ)句，有的是對(duì)于人性的批判，有的就像魯迅先生所寫的阿Q一樣，用所謂的“精神勝利法〞以此來(lái)滿足自己所達(dá)不到的欲望，也表達(dá)了對(duì)于那種實(shí)現(xiàn)不了愿望，卻在精神上使自己滿足的一種譏諷。對(duì)于婚姻來(lái)講，沒有用好的態(tài)度去對(duì)待它，只是好奇的冒死想要進(jìn)入這“圍城〞之中，最終千瘡百孔也逃脫不了。

最終《圍城》寫的是不斷追求與追求后所帶來(lái)的不滿足和厭煩，用“圍城〞來(lái)比喻人類的“圍城〞窘境，兩者之間在我們的生活中相互交融，相互排斥。其中有快樂，也有痛楚，

有希望，也有失望，這所有的一切就像是在比喻于我們的人生所事一樣。對(duì)于人生上的窘境來(lái)說(shuō)，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的困難和挫折，我們都要以樂觀的、積極的態(tài)度去對(duì)待，去面對(duì)，我想這就是錢老給我們的啟示吧。

《圍城》六年級(jí)讀后感精選篇3

好的書越讀越有味道，初讀時(shí)平平淡淡，細(xì)細(xì)品味時(shí)忽覺意味深長(zhǎng)，無(wú)論是里面的人物刻畫還是生活哲理，都是用詞簡(jiǎn)單連在一起確是佳偶天成的感覺。

書名起的更是妙不可言，困在圍城里的人把自己的痛楚化作刀言鋒語(yǔ)去刺痛身邊的人，無(wú)處發(fā)泄的痛楚找到了一個(gè)可以回?fù)舻牡胤?，方鴻漸和孫柔嘉便是如此，自從踏入“圍城〞他們之前的一切遍都不復(fù)存在了，開始的小吵彼此看到對(duì)方的眼淚是還有心疼，日子過得久了那點(diǎn)情分也被消耗殆凈了，語(yǔ)言上的攻擊已經(jīng)不能滿足了開始動(dòng)起手來(lái)，逐漸的把在“圍城〞里迷失了自己也忘掉了對(duì)方，本該是最親近的人確還不如外人來(lái)的更加和諧。

圍城外的人羨慕里面幸福幸福，圍城里的人憧憬外面的自由無(wú)拘，可是無(wú)論是里面還是外面日子都沒有想象的那么美好，其實(shí)讓自己的不開心并不是由于在圍城里或是在圍城外，都是自己沒有經(jīng)營(yíng)好，對(duì)自己的要求比對(duì)別人要求多，那無(wú)論是在圍城里或是外都會(huì)過的好，也就不存在羨慕了，一切都是自然而然水到渠成了。

書中最喜歡的人物是趙辛楣了，他為人瀟灑，想的明白通透也拿得起放得下，對(duì)比有理性，雖然喜歡了蘇文紈二十多年但是最終她選擇了和別人結(jié)果時(shí)他也是真心祝她能幸福，看到她的丈夫時(shí)他也很失望，失望自己愛了多年的女人竟是如此虛榮如此沒有眼光。除了這些他和方鴻漸這個(gè)假象情敵的友情也值得一說(shuō)，當(dāng)他意識(shí)到他們兩個(gè)都沒有娶到蘇文紈時(shí)本是想相互可憐，結(jié)果倒是自己做了惡人看錯(cuò)了，得知之前方鴻漸對(duì)蘇文紈根本就避之不及，自己還那樣對(duì)待人家，心中也生了愧疚之情，反倒和他成了好兄弟。在去三閭大學(xué)的途中更是對(duì)他喜歡，之前一直覺得他莽撞結(jié)果在途中他反倒是那個(gè)最穩(wěn)中最照料大家的人，而且也很有想法，處事也很有經(jīng)驗(yàn)，相信他那樣的人會(huì)過的很幸福。

除了趙還想說(shuō)說(shuō)唐曉芙，他是坐著筆下偏愛的人物，年輕美麗潔凈果斷，這樣一個(gè)對(duì)比完美的形象沒舍得讓她嫁給方鴻漸。她對(duì)方鴻漸是有感情的可是像那樣一個(gè)怯懦又自傲的人是配不上她的，總有一些感情是不得圓滿才叫人念念不忘的。

《圍城》六年級(jí)讀后感精選篇4

讀完《圍城》，感想很深。書中有話：圍在圍城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大多如此。也早有聽過類似的話，但形容的淺顯，絕沒有如此深刻。

這本書真真正正是“讀〞完的，每逢對(duì)白，都要把自己安在人物角色上，附上角色的靈魂，將對(duì)話讀出聲，感受角色的情緒，時(shí)而亢奮，時(shí)而生氣，情緒全然處于被動(dòng)地位，被故事走向牽制。讀到李梅亭，眼前馬上浮現(xiàn)出一副尖酸尖酸的嘴臉，讀到趙辛楣，君子坦蕩蕩、浩然正氣等詞立刻跳出來(lái)成為標(biāo)簽，跟隨著人物性格進(jìn)行的人物對(duì)話，語(yǔ)氣聲調(diào)都要有所區(qū)別，讀到方鴻漸與孫小姐吵架時(shí)恨不能拍桌子大喝一聲以從氣勢(shì)上優(yōu)先取勝，但是現(xiàn)實(shí)中又一壁將它作為反向的范例，認(rèn)為婚姻中這樣的拌嘴是萬(wàn)萬(wàn)不可的，單是氣來(lái)是不怕的，就怕是要傷了心。

錢鐘書先生的文字直擊內(nèi)心，人物細(xì)節(jié)的刻畫太到位了，人心的黑暗面曝光在一層黃紙之上，書中人物的小動(dòng)作和壞心思讓人厭惡的牙癢癢，恨不能鉆進(jìn)書中揭穿他面具顯露出其真面目來(lái)，使他無(wú)處遁形。在此之外也反省了自己。有時(shí)常想，生而為人，大量的提防思隨著人情世故漸漸長(zhǎng)成，依附著每個(gè)個(gè)體形成了自私的本質(zhì)，無(wú)私便成為了人們舍棄本質(zhì)中自私程度的量詞，人生來(lái)本就自私，那么舍棄的多了，我們稱它為無(wú)私，舍棄的少了，就稱為自私，這本也無(wú)可厚非，終究也總有雞湯來(lái)問，你不就是為自己而活嗎？講到這里就多說(shuō)兩句，有時(shí)覺得自己是個(gè)無(wú)私的人，有時(shí)覺得自己又好像很自私，偶爾覺得自私很好，認(rèn)為自私的人活得開心，又要鄙夷自己，你這想法真是自私，自私是每個(gè)人都擁有的屬性，卻總被拿來(lái)當(dāng)做貶義詞。說(shuō)回正題，讀完這篇，厭惡起人類的自私本性來(lái)，這幾天談話做事，都要克制。無(wú)論如何，還是想做一個(gè)坦蕩蕩的小女子。這是圍城叫我學(xué)會(huì)的，我應(yīng)當(dāng)感謝。

不管從哪方面講《圍城》都是本很好的書，也是一本不應(yīng)當(dāng)只讀一遍的書，過段時(shí)間，一定會(huì)再拜讀一遍，可能到時(shí)又會(huì)有不一樣的感受了。

《圍城》六年級(jí)讀后感精選篇5

《圍城》確實(shí)是鼎鼎著名，之前隨大流瞎讀一通，也不知自己讀的大約是什么，模糊記得幾句錢老先生的俏皮話，閑來(lái)無(wú)事再來(lái)翻看，果真經(jīng)過社會(huì)毒打以后感覺全然不同了，驚異老先生于對(duì)生活內(nèi)核的把握，我們不過全然是凡人罷了，生活就是毫無(wú)意義的瑣碎與吵鬧。

之前有看到各種批評(píng)什么方鴻漸的不學(xué)無(wú)術(shù)、柔弱無(wú)能，孫嘉柔的心機(jī)與騙術(shù)……還有自認(rèn)方鴻漸的，我最早也是盯著文中的種種人物，深為不恥，漸漸再想自己就是那個(gè)怯懦、不學(xué)無(wú)術(shù)、空想的方鴻漸，再細(xì)心想，我哪里比得上方鴻漸呢，論家庭人家是地主家庭，祖上也是詩(shī)書之家；論才學(xué)，人家在那個(gè)年代就留洋多年，會(huì)多種語(yǔ)言；論職業(yè)，回來(lái)也是去哪里都能拿得出手，不說(shuō)多么天才，總能應(yīng)承起來(lái)……我哪里能比得上一點(diǎn)點(diǎn)呢，文中種種人物有血有肉，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，也是趁此為文中人物申辯一下，批評(píng)前不妨先自我剖析一下。文中韓學(xué)愈與方鴻漸一樣的“學(xué)歷〞，卻能擔(dān)任歷史系主任做教授，是他能力比方鴻漸要強(qiáng)嗎？我們現(xiàn)在所擁有的一切是我們靠自己努力得來(lái)嗎？機(jī)緣巧合不過是是社會(huì)的寵兒罷了。

你我皆凡人，生在人世間吶，我們碌碌一生，不過終日奔波，間雜著瑣碎的生活的吵鬧與幸福。借用盧梭的話“人是生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中。自