社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(4篇)_第1頁
社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(4篇)_第2頁
社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(4篇)_第3頁
社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(4篇)_第4頁
社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(4篇)_第5頁
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文檔簡介

第2頁共2頁社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思作為貴州省最早的一類示范性高中,陽貴一中始終踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重大舉措,積極敦促學(xué)生參加豐富多彩的假期社會實(shí)踐活動。在社會各界合作和校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,本次“百行體驗(yàn)”獲得圓滿成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、體驗(yàn)出真知從社會汲取營養(yǎng)二、利用活動載體滲透體驗(yàn)精髓聯(lián)系各種工作崗位,讓學(xué)生走進(jìn)社會的各行各業(yè),參與其中的工作,體驗(yàn)不同的職業(yè)生活,并注意結(jié)合“三創(chuàng)一辦”開展工作。通過活動,寫出個人感悟。通過精心設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動,滲透和諧相處精髓,是我校進(jìn)行的有益探索,“三生”教育的重要實(shí)踐載體。有效通過開展社區(qū)和校園活動,強(qiáng)化學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感,使學(xué)生在服務(wù)中體驗(yàn)社會責(zé)任。三、落實(shí)活動實(shí)施工作卓有成效為把百行體驗(yàn)滲透到學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中,學(xué)校從以下具體體驗(yàn)活動選出優(yōu)秀的實(shí)踐作品,即:1.高二(14)班的z同學(xué)進(jìn)入陽貴供電局:學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)電壓、傳遞工具、搶修等。(活動感悟見實(shí)踐登記表)2.高二(14)班z同學(xué)進(jìn)入陽貴市白云區(qū)民族宗教事務(wù)局:負(fù)責(zé)打印文件、填表、參加“三創(chuàng)一辦”相關(guān)活動。(活動感悟見實(shí)踐登記表)3.高二(1)班z同學(xué)進(jìn)入陽貴高新科創(chuàng)服務(wù)有限公司:主要參與清理標(biāo)準(zhǔn)廠房內(nèi)的垃圾。(活動感悟見實(shí)踐登記表)4、高二(1)班z等同學(xué)進(jìn)入云巖區(qū)北京路北新區(qū)路社區(qū):工作任務(wù)是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。(活動感悟見實(shí)踐登記表)5、高二(1)班z同學(xué)進(jìn)入陽貴三能英語學(xué)校:擔(dān)任英語助教職位。(活動感悟見實(shí)踐登記表)陽貴一中本次百行體驗(yàn)行動,目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,可操作性強(qiáng),效果顯著。踐行百行體驗(yàn)攜手共建和諧社會社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(二)在大學(xué)的第一個暑假,為充實(shí)自己的生活,豐富自己的知識,提高社會實(shí)踐能力,我響應(yīng)學(xué)校的號召,積極尋找社會實(shí)踐崗位,終于找到了一份充滿樂趣并且收獲頗多的實(shí)踐崗位圖書管理員。我所應(yīng)聘的學(xué)校是我們當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知我的來意,并向我提出幾項(xiàng)要求后,便同意我第二天開始工作。由于該校圖書館對社會開放,因此即使在暑假,工作量依然很大。通過20天的工作,我不僅學(xué)會了對資源的管理,對書籍的維護(hù),更磨練了與人交流的技巧,懂得了耐心與細(xì)心,更重要的是,在此期間,我閱讀了大量書籍,豐富了自己的知識,以下是我的總結(jié)與體會:下面我簡單介紹以下我學(xué)到的知識之一吧:1、就拿圖書的編目來說吧,暑假,學(xué)校新到一批新書,我拿了幾張紙,把書名、數(shù)量登記好,貼上標(biāo)鑒,寫上號就擺到書架上,就完事了。但是,按《中國圖書館圖書分類法》的要求是很不規(guī)范的。通過向張阿姨學(xué)習(xí),學(xué)到了圖書管理方面的很多知識。才知道了編圖書目錄沒有想的那樣簡單。一本書從寫書道編排再到印刷裝訂沁有了多少人的心血,叫我這個外行一下子就抹殺了多少人的勞動成果。要給一本書編目錄必須查閱這本書屬于那個大類;那個小部類。編號、書名、出版社、出版號、作者是誰、數(shù)量、單價多少都得登記,一項(xiàng)都不能少。一個小小的書鑒都有學(xué)問,第一欄:應(yīng)寫類別;第二欄:應(yīng)寫編號;第三欄:才寫順序號。不是盲目去寫,想寫什么就寫什么。學(xué)校圖書室是一個“公共性”場所,教師和學(xué)生不但可以利用這里進(jìn)行交流、求知,而且在富有濃厚文化氛圍的讀書環(huán)境中,自覺地接受文明環(huán)境的熏陶,在潛移默化中啟迪思想,激活智慧,美化心靈,從而實(shí)現(xiàn)其理想人格的塑造,提高人們的素質(zhì)。圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心,非常細(xì)致的工作,因此我必須對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,時時以圖書管理員職責(zé)要求自己,耐心地對待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。通過這20天的工作,我還真正磨練了一下待人接物的技巧。我認(rèn)為,尊重人,是一切禮儀規(guī)則的核心。你如果希望別人尊重你,首先要學(xué)會尊重人。這是“待人接物”的一條重要原則。學(xué)會尊重人,可以從以下三點(diǎn)做起。1、聽他人說。做一個好聽眾,認(rèn)真傾聽別人說話,鼓勵別人說他們的事,讓對方覺得他很重要。這樣的人,朋友會很多。只會說不會聽,或者隨便打斷別人的話都是不禮貌的。2、替他人想。平時我們與替他人著想的人接觸時,總是會感到這人很好相處,為人善良,這樣的人人際關(guān)系總是比較好的,做事也比較容易成功。平時待人接物,我們也應(yīng)該遵守這條原則,多替別人想一想。3、幫他人做。____年聯(lián)合國通過的章程中有這樣一句話:“培養(yǎng)具有溫暖心靈的人?!比伺c人之間要相互幫助,如果能經(jīng)常說:“你有困難嗎?我來幫助你!”并且盡力“幫他人做”,你的心中就會充滿愛心,會覺得活得很充實(shí)。你的朋友會很多,你有困難時,別人也會愿意來幫助你。社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(三)大學(xué)是一個小社會,社會是一個大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨礪,我清醒地認(rèn)識到,只有正確的引導(dǎo),深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,堅(jiān)持社會實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會創(chuàng)造新的財(cái)富。在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。寒假期社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對促進(jìn)大學(xué)生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。對每一個在校大學(xué)生都有一定的歷練。那么,我們身處的社會則是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),可以給數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子上一堂深刻的關(guān)于未來,關(guān)于人生的課。在大學(xué)里,我們需要通過參加各種社會實(shí)踐活動去好好地磨練一番,長大成人,讓自己變得更成熟穩(wěn)重些。(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進(jìn)行實(shí)踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。通過體驗(yàn)社會實(shí)踐的艱苦生活,深入調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。(三)對于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。短期的社會實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。再整個國家都高度重視素質(zhì)教育的今天,學(xué)生的假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作以及引導(dǎo)學(xué)生們健康成長成才的重要舉措,一直以來都深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動也一直被視為學(xué)校里培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的一個重要途徑。于是,寒假期間的社會實(shí)踐活動也便理所當(dāng)然地成為了學(xué)校教育向課堂以外的一種延伸,這也可以作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要手段。無論是對于學(xué)生亦或是學(xué)校而言,社會實(shí)踐都是一筆巨大的財(cái)富。社會實(shí)踐活動有助于當(dāng)代大學(xué)生們?nèi)ソ佑|社會,了解社會。同時,這實(shí)踐也是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干,增長見識的一種有效途徑,更是我們學(xué)生服務(wù)于社會,回報(bào)社會的一種良好形式。既然社會實(shí)踐可以引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會,那么,積極投身到社會實(shí)踐活動中去,便可以使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,培養(yǎng)自己的韌性,為今后我們走出校門,踏進(jìn)社會埋下伏筆,做好鋪墊,創(chuàng)造一個良好的條件;同時,也可以使我們學(xué)有所用,不至于枉讀圣賢之書。讓我們在實(shí)踐中成才,再服務(wù)中成長,并且有效地為社會服務(wù),回報(bào)社會的養(yǎng)育和栽培,體現(xiàn)新一代大學(xué)生自身的價值。在經(jīng)濟(jì)全球化日益加深,中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢日趨變化,每天都不斷地有新的東西涌現(xiàn)出來。這意味著我們擁有了越來越多的機(jī)會,但同時,這也便意味著我們將遇到更多的你不知道什么時候就會突然蹦出來的挑戰(zhàn)。也許前天才剛剛學(xué)到手的知識擱在我們面前還是熱的,可能就已經(jīng)被淘汰在了昨天滾滾向前的歷史洪流之中,以至于到了今天,我們?nèi)钥梢运阕饕粺o所有。中法的經(jīng)濟(jì)越是和外面的世界接軌,那么市場對于人才的要求就會越來越高。顯而易見,我們的任務(wù)就不只是要好好學(xué)習(xí)在學(xué)校里可以學(xué)到的知識那么簡單了。我們還必須要不斷地從生活中和實(shí)踐中去學(xué)習(xí)其他的知識,不斷地從各個方面去武裝自己。這樣,我們才有資本在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。馬克思主義哲學(xué)堅(jiān)持時間對認(rèn)識具有決定作用,認(rèn)識對時間具有巨大的反作用。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的重要性和必要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)簡介經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷地促進(jìn)者人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。在這段時間的實(shí)踐中,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所感悟到的東西自然也就不一樣了。而我所領(lǐng)悟到的東西將是我終身受用。社會實(shí)踐加深咯我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的社會競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會實(shí)踐活動的總結(jié)和反思(四)炎炎夏日,歷時10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿結(jié)束了。從最開始36個小時的火車硬臥,到后來的參觀工廠,再到最后實(shí)踐結(jié)束后,四個人的呼倫貝爾旅行,這一路走來,大家真的經(jīng)歷很多,看到很多,感悟很多。____號早上4點(diǎn)15分,10個隊(duì)員在貿(mào)____集合,準(zhǔn)備前往火車站。因?yàn)榛疖囀?點(diǎn)多的,所以隊(duì)員們都很早起來準(zhǔn)備出發(fā)了,有一些隊(duì)員甚至因?yàn)樘佣緵]有睡著。剛開始,大家都很困倦,再加上彼此都還不是很熟悉,所以都沒怎么說話。想到即將要坐對于我們來說都是第一次的30多個小時的火車,大家心里都是有點(diǎn)害怕的,再加上因?yàn)楫?dāng)時互聯(lián)網(wǎng)搶票原因,有一些同學(xué)沒有和大部隊(duì)坐一起,所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車之旅,但是沒想到真的上車后,大家真的是一路上歡歌笑語,一起分享零食,一起玩桌游,一起看電影,很快就混熟了。坐完30多個小時火車,大家依舊精神抖擻,活蹦亂跳。____號上午,實(shí)踐正式開始了。早上7點(diǎn)半,大家集合,上車前往____工廠,第一天上午大家只是聽了一些____的一些介紹,還沒有真正進(jìn)入工作間參觀。中午在____的食堂吃完飯后,我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線進(jìn)行參觀。一路上我們先后參觀了____對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝,還看到了____對于污水的處理,感受到了____對于環(huán)境保護(hù)的重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求,以及企業(yè)責(zé)任感。一路上,同學(xué)們都提出各種問題,____的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。下午5點(diǎn)工廠參觀結(jié)束之后,老師們想到我們是第一次來到內(nèi)蒙,就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^,看到了亞洲最大的濕地公園,大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當(dāng)?shù)靥厣耐聿停缘搅撕贸缘呐Q蛉?,第一天就這樣很充實(shí)的結(jié)束了。第二天,我們來到了底下的牧場,奶站,進(jìn)行參觀。見到了奶牛、牛棚,以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備,也了解到了現(xiàn)在奶戶的

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