九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 12《雜文二篇》課件 長(zhǎng)春版

雜文二篇魯迅1回顧文學(xué)常識(shí)

魯迅，原名周樹人，字豫才。魯迅是偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，出生于浙江紹興。1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的著作以小說(shuō)、雜文為主，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，歷史小說(shuō)集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》等。2讀準(zhǔn)字音繳白卷（jiǎo）吮血（shǔn）鷹鹯（zhān）舐（shì）瘡癤（chuāngjiē）蠅矢（shǐ）腌臜（āz?。┨竦╰ián）卑怯（qiè）跌倒（diē）挾（xié）嗤笑（chī）鏖戰(zhàn)（áo）脊梁（jǐ）3解釋詞語(yǔ)心悅誠(chéng)服：愉快地接受某種觀點(diǎn)，實(shí)施等，誠(chéng)心誠(chéng)意地信服或服從。誓死不二：立下誓言，到死也不變心。腌臜：不干凈。處世金針：做人的訣竅。作鳥獸散：像受驚的鳥獸一樣四處逃散。異口同聲：形容很多人說(shuō)同樣的話。如入無(wú)人之境：所向無(wú)敵的意思。

土崩瓦解：形容崩壞之徹底與迅速。

自知之明：透徹了解自己的能力。4夏三蟲5開篇跳蚤蚊子蒼蠅6夏三蟲各有什么特點(diǎn)？蚤：害人一聲不響直截了當(dāng)。蚊：吸人血之前要長(zhǎng)篇大論地哼哼。蠅：害人還要麻痹人，對(duì)人類貽害無(wú)窮。7他們分別代表當(dāng)時(shí)社會(huì)上的哪種人？蚤：帝國(guó)主義分子。蚊：資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)政客，或者指墮落為統(tǒng)治階級(jí)幫兇的反動(dòng)文人。在現(xiàn)實(shí)生活中確有一些人，在害你的同時(shí)還要為自己賺個(gè)好名聲。蠅：反動(dòng)的官紳。8語(yǔ)言特點(diǎn)體現(xiàn)了魯迅雜文的典型特點(diǎn)含蓄，幽默而具有諷刺性9最先與最后10寫作背景

本文發(fā)表于1925年，當(dāng)時(shí)正是北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治的末期。隨著“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的興起于馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播，全國(guó)反帝、反封建的革命浪潮日益高漲。北洋軍閥為了對(duì)抗這一革命潮流，加緊了在思想文化戰(zhàn)線上的反動(dòng)統(tǒng)治，用“整理國(guó)學(xué)”“尊孔讀經(jīng)”來(lái)反對(duì)馬克思主義，阻擋社會(huì)改革，掀起了一股復(fù)古主義與“中庸之道”的逆流。面對(duì)這一反動(dòng)逆流，魯迅先生寫下了《這個(gè)與那個(gè)》，駁斥反動(dòng)謬論。文章共分四個(gè)部分：《讀經(jīng)與讀史》《捧與挖》《最先與最后》《流產(chǎn)與斷種》。后由作者收入雜文集《華蓋集》。11朗讀課文，思考問(wèn)題1、中國(guó)人對(duì)“最先”和“最后”的態(tài)度是什么？具體表現(xiàn)在什么地方？其心理依據(jù)是什么？2、作者采用了怎樣的論證方法？3、魯迅先生認(rèn)為這種民族心態(tài)造成了什么結(jié)果？他又表明了自己怎樣的態(tài)度？4、本文的寫作思路是怎么的？121、中國(guó)人對(duì)“最先”和“最后”的態(tài)度是什么？具體表現(xiàn)在什么地方？其心理依據(jù)是什么？

對(duì)“最先”怕，“不為戎首”“不為禍?zhǔn)肌薄安粸楦Ｏ取保ㄅ鲁鲱^），所以社會(huì)“不容易有改革”，國(guó)民“日見(jiàn)其卑怯”。對(duì)“最后”恥，見(jiàn)危機(jī)作鳥獸散，與困難中途放棄（缺韌性），所以敵人“如入無(wú)人之境”，國(guó)家有難就會(huì)“土崩瓦解”。132、作者采用了怎樣的論證方法？舉例論證

生活中的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑歷史上的英雄143、魯迅先生認(rèn)為這種民族心態(tài)造成了什么結(jié)果？他又表明了自己怎樣的態(tài)度？

這種“怕出頭”“缺韌性”的劣根性，會(huì)造成民族危機(jī)，沒(méi)有敢于改革的人，社會(huì)停滯不前。所以國(guó)家需要民族的脊梁，作者用意是很深刻的。154、本文的