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思維導(dǎo)圖PPT模板《在場流動(dòng)電影與當(dāng)代中國社會(huì)建構(gòu)》最新版讀書筆記,下載可以直接修改電影流動(dòng)方法觀影者國家中國在場社會(huì)概念田野三角轉(zhuǎn)場研究區(qū)域地區(qū)農(nóng)奴放映員觀影理論本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01內(nèi)容提要守望——《在場:流動(dòng)電影與當(dāng)代中國社會(huì)建...第一章田野調(diào)查區(qū)域及研究方法“傳播與中國”研究文叢總序?qū)д摗霸趫觥弊鳛橐粋€(gè)分析概念第一部分國家“在場”目錄030502040607第二部分“轉(zhuǎn)場”參考文獻(xiàn)后記第三部分觀影者“在場”索引目錄0901108010內(nèi)容摘要本書以滇川藏交界的“大三角”地區(qū)作為研究區(qū)域,以人類學(xué)的田野調(diào)查為主要方法,以流動(dòng)電影相關(guān)的“媒介實(shí)踐”作為考察對(duì)象,前后進(jìn)行了五年的田野研究。在此基礎(chǔ)上,本書圍繞“在場”概念,從國家“在場”、觀影者“在場”以及“轉(zhuǎn)場”三個(gè)方面來展開討論,進(jìn)而從一個(gè)側(cè)面對(duì)流動(dòng)電影與當(dāng)代中國社會(huì)建構(gòu)之間的關(guān)系進(jìn)行討論。本書是作者多年從事民族志傳播研究從方法到理論的一次系統(tǒng)呈現(xiàn)。內(nèi)容提要讀這本書可能需要思考的幾個(gè)問題:1.什么是在場?是誰的在場?這種在場是如何體現(xiàn)的?2.什么是轉(zhuǎn)場?作為國家層面與觀影者的中介,媒介及行動(dòng)者在此間起到了怎樣的作用?3.什么是詮釋社群?觀影者對(duì)內(nèi)容的詮釋是什么樣的?其行為背后的意涵?4.現(xiàn)代傳媒對(duì)人們的認(rèn)知、認(rèn)同產(chǎn)生的影響,全能主義的反思?!皞鞑ヅc中國”研究文叢總序作者以比較易懂的例子和研究過程的全面展示,把本書分為國家“在場”的表現(xiàn)、國家到民間的“在場”以及觀影者的“在場”解讀。守望——《在場:流動(dòng)電影與當(dāng)代中國社會(huì)建...有點(diǎn)隨便的一本書,分析比較淺顯,各種理論可能起到了一個(gè)文飾的作用吧。導(dǎo)論“在場”作為一個(gè)分析概念第一章田野調(diào)查區(qū)域及研究方法第一部分國家“在場”第二章國家“在場”及其體現(xiàn)第三章“大三角”地區(qū)流動(dòng)電影放映的歷史...第四章電影《農(nóng)奴》及其“身份賦予”第五章國家的“視覺展演”第一部分國家“在場”第二部分“轉(zhuǎn)場”第六章“轉(zhuǎn)場”及其含義第七章隨流動(dòng)電影放映車巡回放映第八章一個(gè)“老放映員”及他的后繼者第九章一個(gè)個(gè)體放映員的故事第十章從“行動(dòng)者”到“牧影人”12345第二部分“轉(zhuǎn)場”第三部分觀影者“在場”第十一章觀影者“在場”及其理論意義第十二章對(duì)一所中心完小學(xué)生的觀影實(shí)踐考...第十三章對(duì)電影《農(nóng)奴》和《靜靜的嘛呢石...第十四章看電影作為一種社會(huì)交往活動(dòng)第十五章觀影者作為“詮釋社群”第十六章總結(jié):“在場”、

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