2022-2022六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文試卷

裝訂線考場(chǎng):考號(hào)：裝訂線考場(chǎng):考號(hào)：學(xué)校：班級(jí)：姓名：六年級(jí)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.考試時(shí)間110分鐘，全卷總分100分,其中卷面分4分。2.提示：要注意書寫工整、卷面整潔。題號(hào)一二三卷面分基礎(chǔ)分附加分得分一、積累與運(yùn)用（共35分）默寫（20分）1.我勸天公重抖擻，。【龔自珍《己亥雜詩(shī)》】2.人生自古誰(shuí)無死，。【文天祥《過零丁洋》】3.，要留清白在人間。【于謙《石灰吟》】4.可憐九月初三夜，?！景拙右住赌航鳌贰?.，笑問客從何處來。【賀知章《回鄉(xiāng)偶書》】6.李白乘舟將欲行，?！纠畎住顿?zèng)汪倫》】7.，直把杭州作汴州。【林升《題臨安邸》】8.泉眼無聲惜細(xì)流，。【楊萬(wàn)里《小池》】9.，立根原在破巖中。，任爾東西南北風(fēng)。【鄭燮《竹石》】（二）選擇題（15分）1.下列加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是()A.模mó模范模樣模仿模本B.哄hǒnɡ蒙哄哄騙哄逗起哄C.禁jìn嚴(yán)禁禁止禁煙禁毒D.盡jǐn盡管盡先盡頭盡快2.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.議表堂堂垂頭喪氣目瞪口呆慢條斯理B.蜂涌而上不可思議理直氣狀別出心栽C.負(fù)荊請(qǐng)罪微不足道鄭重其實(shí)饒有興趣D.刮目相看如雷慣耳風(fēng)燭殘年自強(qiáng)不息3.下列詞語(yǔ)中，從感情色彩看，屬于同一類的一組是（）A.寧死不屈垂死掙扎從容不迫狼心狗肺B.生氣勃勃神采奕奕昂首挺胸安居樂業(yè)C.詭計(jì)多端垂頭喪氣盛氣凌人省吃儉用D.囫圇吞棗臨危不懼氣壯山河得意洋洋4.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是()①他非常專心地在畫那座山，________刮起了大風(fēng)也沒在意。②衣服________微長(zhǎng)了點(diǎn)。③給我們教音樂的張老師每天都神________飛揚(yáng)的。④媽媽戒指上的那_______珍珠很漂亮。A.以至梢彩棵B.以致梢彩棵C.以至稍采顆D.以致稍采顆5.依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起；它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長(zhǎng)江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。A.然而只有并且B.然而盡管于是C.但是不僅還D.連同只有于是6.下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.早在幾千年前,我國(guó)就有禮義之邦的美稱,在現(xiàn)代社會(huì)中禮尚往來也是社會(huì)交際的常識(shí)。B.當(dāng)了解了她戰(zhàn)勝病魔的不平凡的經(jīng)歷后,我不禁肅然起敬。C.那迎風(fēng)而起的斗志，那逆流而上的勇氣，那風(fēng)雨兼程的品格，是支撐著整個(gè)中華民族的靈魂。D.看到我們班煥然一新的精神面貌，老師臉上露出了欣慰的笑容。7.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A.對(duì)歌是一種民間的歌唱，多流行于我國(guó)某些少數(shù)民族地區(qū)。B.實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，我們的事業(yè)就能順利，反之就會(huì)挫折。C.父親囑咐大哥務(wù)必在月底以前趕回來。D.小人魚趕緊游過去，把他的頭托出水面，他們向前漂去隨著浪濤一起。8.下列各句中，句子意思明確的一句是()B.這幅精美的畫框?qū)⒆鳛榻裉飓@勝選手的禮物送給他。C.在昨天舉行的大會(huì)上，六個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。D.他剛回到家，就想起來了。9.下文橫線上填入的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()艾青說：“我所努力的對(duì)詩(shī)的要求是四個(gè)方面：________，有意識(shí)地避免用華麗詞藻來掩飾空虛；___________，以一個(gè)意象來表明一個(gè)感覺和觀念；__________，以全部力量去完成自己所選擇的主題；____________，不含糊其辭，不寫為人費(fèi)解的思想，決不讓讀者誤解和墜五里霧中。”

A.樸素

集中

單純

明快

B.單純

樸素

明快

集中

C.樸素

單純

集中

明快

D.單純

集中

明快

樸素10.下面破折號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（）A.我們——是——中國(guó)人。（表示解釋說明的意思）B.那張海報(bào)很漂亮，上面有喬丹的簽名——現(xiàn)在不見了。（表示話題突然轉(zhuǎn)變）C.嗚——火車出站了。（表示聲音延長(zhǎng)）D.我永遠(yuǎn)也忘不了那一天——2022年2月14日。（表示解釋說明的意思）二、閱讀（33分）閱讀一（6分）請(qǐng)閱讀右邊的“圖書漂流活動(dòng)”海報(bào)，回答以下問題。（一）【定主題】

圖書漂流活動(dòng)海報(bào)的主題還空著，請(qǐng)你確定一個(gè)別致而吸引人的主題。(2分)圖書漂流——（二）根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)說法不對(duì)？（

）（2分）A.本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的。月23日之后，圖書漂流現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)便結(jié)束了。C.接受師生捐贈(zèng)圖書。D.教材和教輔類用書能捐贈(zèng)。（三）注意：1.捐贈(zèng)圖書要求：非教材、輔助類用書，無不良內(nèi)容。2.凡在4月6日至4月23日期間向圖書館捐贈(zèng)三本及以上圖書，可獲得圖書館制作的捐贈(zèng)紀(jì)念卡一張。【改病句】?jī)牲c(diǎn)“注意”里，其中第2點(diǎn)是病句，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）修改意見閱讀二（11分）小溪流的歌（節(jié)選）嚴(yán)文井一條快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里總是不斷響著他歌唱的回聲。他不斷向他所遇到的東西打招呼，對(duì)他們說：“你好，你好！”小溪流一邊奔流，一邊玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的石卵，一會(huì)兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草。他一會(huì)兒讓那些漂浮著的小樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒撓撓那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。小樹葉不害怕。輕輕轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕癢，就趕快向岸邊游；長(zhǎng)了小腿的蝌蚪還學(xué)青蛙媽媽慌張地蹬開腿。小溪流在狹長(zhǎng)的山谷里奔流了很久，后來來到了一個(gè)拐彎的地方。那里有一截枯樹樁，還有一小片枯黃的草?？輼錁赌昙o(jì)很老，枯黃的草也不年輕。他們天天守在一起，就是發(fā)牢騷。他們覺得什么都不合適，什么都沒有意思。他們看著活潑愉快的小溪流奔流過來，覺得很奇怪，就問他：“喂，小溪流！這么高興，到哪兒去呀？”小溪流回答：“到前面去，自然是到前面去呀?！笨輼錁秶@口氣說：“唉，唉！忙什么呀，歇會(huì)兒吧！”枯黃的草也嘆口氣說：“唉，唉！累壞了可不是玩兒的，就在這兒待下來吧，這兒雖然不太好，可也還不錯(cuò)?！毙∠骺粗麄冃α诵Γ骸盀槭裁窗?？就不！不能夠停留！”一轉(zhuǎn)眼小溪流就把他們丟在后面了，他又不停地往前奔流。前面出現(xiàn)了村莊。村莊裝訂裝訂線考場(chǎng):考號(hào)：學(xué)校：班級(jí)：姓名：1.選文將“枯樹樁”“枯草”與小溪流對(duì)比著寫，試概括其各自特點(diǎn)。（4分）枯樹樁、枯草：小溪流：2.小溪流為什么不休息一下呢，它要去做什么？請(qǐng)結(jié)合選文進(jìn)行分析。（3分）3.文章結(jié)尾說小溪流“長(zhǎng)大了”，原作中正是按照小溪流不斷長(zhǎng)大的過程加以敘寫的。請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際想一想，把后文小溪流成長(zhǎng)的三個(gè)階段寫出來。（3分）

小溪流（）（）（）4.文章有一個(gè)詩(shī)意的題目——“小溪流的歌”。小溪流的歌聲是不是僅指溪水流動(dòng)發(fā)出的潺潺水聲呢？如果不是，還指什么呢？（3分）閱讀三（14分）透早①的棗子園林清玄（臺(tái)灣）

返鄉(xiāng)的時(shí)候，我的長(zhǎng)褲因脫線裂開了，媽媽說：“來，我?guī)湍丬囈卉嚔?。”我隨媽媽走進(jìn)房間，她把小桌上的紅絨布掀開，一臺(tái)裁縫車赫然呈現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)景象震了我，這不是三十多年前的那臺(tái)裁縫車嗎?怎么現(xiàn)在還在用?而且看起來像新的一樣?“媽?這是從前那一臺(tái)裁縫車嗎?”媽媽說：“當(dāng)然是從前那一臺(tái)了。”媽媽熟練地坐在縫紉機(jī)前，把褲腳過來，開始專心地車我裂開的褲子，我看著媽媽專注的神情，忍不住挲著縫紉機(jī)上優(yōu)美的木質(zhì)紋理，那個(gè)畫面突然與時(shí)空交疊，回到童年的三合院。當(dāng)時(shí)，這一臺(tái)縫紉機(jī)擺在老家的東廂房側(cè)門邊，門外就是爸爸種的一大片棗子園，媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會(huì)坐在縫紉機(jī)前車衣服，一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們。善于女紅的媽媽，其實(shí)沒有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋車成簡(jiǎn)單的服裝，或者幫我們這一群“像牛一樣會(huì)武”的孩于補(bǔ)撕破的衫褲，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。媽媽做衣服的工作是至關(guān)重大的，使我們雖然生活貧苦，也不至于穿破衣去上學(xué)。不車衣服的時(shí)候，我們就會(huì)搶著在縫紉機(jī)上寫功課，那是因?yàn)楹⒆犹喽雷犹倭耍瑩尣坏娇p紉機(jī)的孩子，只好拿一塊木板墊在膝蓋上，坐在門上寫字。有一次，我和哥哥搶縫紉機(jī)，不小心跌倒，撞在縫紉機(jī)的鐵腳上，在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕，如今還清晰可見。我喜歡爬上棗子樹，回頭看媽媽坐在廂房門邊車衣服，一邊吃著清脆香甜的棗子，那時(shí)的媽媽青春正盛，有一種秀氣而堅(jiān)毅的美。由于媽媽在生活中表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，常使我覺得生活雖然貧乏素樸，心里還是無所畏懼的。如果是星期天，我們都會(huì)趕透早去采棗子，因?yàn)榍宄縿偸斓臈椨谧钍乔逑?，晚一點(diǎn)就被兄弟吃光了。媽媽是從來沒有假日的，但是星期天不必準(zhǔn)備中午的便當(dāng)，她總是透早就坐在縫紉機(jī)前車衣服。坐在棗子樹上，東邊的太陽(yáng)剛剛出來，寒冬的棗子園也變得暖烘烘的，順著太陽(yáng)的光望過去，正好看見媽媽溫柔的側(cè)臉，色彩非常印象派，線條卻如一座立體派的浮雕。這時(shí)我會(huì)受到無比的感動(dòng)，想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻(xiàn)給媽媽。我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會(huì)停下手邊的工作，摸摸我的頭說：“真乖?！比缓罄_縫紉機(jī)右邊的抽屜放進(jìn)棗子，我見抽屜里滿滿都是棗子，原來，哥哥弟弟早就采棗子獻(xiàn)給媽媽了。這使我在冬日的星期天，總是透早就去采棗子，希望第一個(gè)把棗子送給媽媽。有時(shí)覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服，生命里就有無邊的幸福了。“車好了，你穿著看看?！眿寢尩穆曇羰刮覐幕貞浿谢剡^神來，媽媽忍不住笑了：“大人大種了，整天憨呆憨呆?！蔽铱粗鴭寢屢廊粶厝岬膫?cè)臉，頭發(fā)卻都花白了，剛剛那一失神，時(shí)光竟匆匆流過三十幾年了。注釋：①透早：閩南方言，意思是一大早。②車一車衣服：本文指縫補(bǔ)衣服。1.本文采用了________的記敘順序，通過作者的“一失神”主要回憶了兩件與母親有關(guān)的往事，一是：________________二是：________________（請(qǐng)簡(jiǎn)要概括）（4分）2.第4段中劃線部分“那個(gè)畫面”所指的具體內(nèi)容是什么？（3分）4.文中的媽媽是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容簡(jiǎn)要說說。(4分)三、習(xí)作（28分）你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？注意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來；語(yǔ)句要通順，不寫錯(cuò)別字，書寫規(guī)范、整齊、美觀；有一定的順序，條理要清晰，能表達(dá)真情實(shí)感。