育“四有、五會(huì)、四力”云程好少年實(shí)施方案_第1頁(yè)
育“四有、五會(huì)、四力”云程好少年實(shí)施方案_第2頁(yè)
育“四有、五會(huì)、四力”云程好少年實(shí)施方案_第3頁(yè)
育“四有、五會(huì)、四力”云程好少年實(shí)施方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE3丘北一小四年級(jí)組育“四有、五會(huì)、四力”云程好少年實(shí)施方案一、工作目標(biāo)“四有”即二、工作措施(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好氛圍會(huì)貫通,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)年級(jí)組會(huì)議,組織召開(kāi)專題研討會(huì)議,結(jié)合年級(jí)工作實(shí)際五會(huì)、四力”工作措施。加強(qiáng)理論研究,深入剖析“四有、五會(huì)、四力”的工作內(nèi)涵,富、形式多樣的德育活動(dòng)。(二)完善制度建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)德育工作見(jiàn)實(shí)效建立分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,年級(jí)主任主要抓,各班主任直接抓,全供保障機(jī)制。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和居住環(huán)境,以“良好道德素養(yǎng)的養(yǎng)成教工作有序有效展開(kāi)。(三)將“四有、五會(huì)、四力”教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘=逃闹匾糠指靼嘁詫W(xué)習(xí)型班集體建設(shè)為抓手,有計(jì)劃、有步驟地抓好學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。生的有效德育實(shí)踐,培養(yǎng)合格的云程好少年。創(chuàng)新班主任隊(duì)伍的德育工作機(jī)制,做到持久化、深遠(yuǎn)化,提高和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。重視家庭教育,充分發(fā)揮年級(jí)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,對(duì)學(xué)孩子進(jìn)行教育。三、工作過(guò)程考、無(wú)私奉獻(xiàn)、文明禮貌、熱心助人”的人。嚴(yán)抓《思想品德幾門課程的正常開(kāi)課情況,充分挖掘《語(yǔ)文(題材自選,如:小故事、說(shuō)說(shuō)心里話等)()期末年級(jí)組將組織一次學(xué)生自我展示活動(dòng)。年級(jí)組與家長(zhǎng)相互配合開(kāi)展“我是家庭一員”活動(dòng),教師求家長(zhǎng)簽字。一次“我是小小書(shū)法家”比賽,并進(jìn)行表?yè)P(yáng)。落到實(shí)處。提煉、整理社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)“四有、五會(huì)、四力”教育的意見(jiàn)和建議。四、工作小組職責(zé)組長(zhǎng):董惠勇副組長(zhǎng):高勇成員:甘煥萍陶金慧任弟惠許光恒甘煥萍徐恩現(xiàn)鄧文亞張杰 劉娟王志燕馬春璟王麗沈紹瓊楊麗王彩玲李勇組長(zhǎng)職責(zé)負(fù)責(zé)日常事務(wù)的處理協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展中出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論