我是幸運(yùn)的作文

第頁我是幸運(yùn)的作文我是幸運(yùn)的作文1

生命如水，歲月如歌。感謝生活，感謝生命，讓我幸運(yùn)地遇到了英語老師——秦老師。

小學(xué)三四年級時(shí)，我的英語始終在95分以上。因此，我感到英語很簡潔。到了五六年級，我的英語經(jīng)常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試，我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成果時(shí)非常焦急，可轉(zhuǎn)念一想，可能是失誤了，就沒有在意。

接下來的英語考試使我明白我的擔(dān)憂并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我難過極了，像從英語的巔峰跌到了谷底。后來，我好像默許了這種成果。內(nèi)心不再焦急，反而毫無波瀾。我起先懷疑當(dāng)時(shí)的難過，或許，我的英語注定如此吧！

可是生活并沒有讓我頹廢——初中時(shí)，我幸運(yùn)地遇到了秦老師。

初見老師時(shí)，我隱隱感到老師會對我悲觀。可是，我的擔(dān)憂是多余的。

記得剛來時(shí)，老師讓我們打算一個(gè)特地記學(xué)問點(diǎn)的本子。老師說，這個(gè)本子要用初中三年，是一個(gè)很重要的本子。我感受到了它的意義所在，便不遺余力地記全部學(xué)問點(diǎn)。

不知怎的，或許是僥幸，或許是因?yàn)樾吕蠋熛∑?，或許是我真的努力了，總之，我的英語有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

第一次月考，我考了119分。我想，這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。

一團(tuán)即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起，我有信念把英語學(xué)好。

老師還經(jīng)常講道理。有一次，老師對我們說：“你們記住一句話：‘越努力，越幸運(yùn)?！辈诲e的，幸運(yùn)之神是不會眷顧懶散的人的。誰不喜愛努力的人呢？

每次考試完后，老師都會評講試卷。其實(shí)，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，而是你能從中找到還沒有駕馭的學(xué)問，并加倍記住它。許多人只知道看考后的分?jǐn)?shù)，而不懂得從中查漏補(bǔ)缺，遺忘了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不遺忘試卷的使命，才能變得更好。

不忘初心，方得始終。

有一位好老師，豈不為人生一幸運(yùn)哉？

我是幸運(yùn)的作文2

我始終都很艷羨獨(dú)生子女，他們擁有著一份完整的愛，也有著打水漂也花不完的零花錢。我卻不一樣，什么東西都只能得到半份，什么事情都要讓著你。我不喜愛你，甚至有時(shí)很厭煩你。殊不知，你竟是我的小幸運(yùn)。

十四年前的九月十八日，我倆幸運(yùn)地一起駕臨 到這個(gè)世界上，從今，你便是我的弟弟，我便是你的姐姐。都說骨肉相連，心有靈犀，我倆卻經(jīng)常不在同一個(gè)頻道上。很小的時(shí)候，你睡覺我哭鬧，我睡覺你哭鬧，天注定我們水火不容。果真，成長的路上我們始終在打打鬧鬧。

我不喜愛你的自私，你的沒心沒肺，你的自戀高傲。還記得開飯前，你總會把自己喜愛吃的菜的盤子往面前挪一挪。吃火鍋時(shí)，你總是一個(gè)人獨(dú)吞全部的火腿片。有時(shí)到了爸媽下班的點(diǎn)，他們還沒回來，我會擔(dān)憂，而你卻一邊打嬉戲一邊說：“有什么好擔(dān)憂的，他們確定沒事?！蹦憧傆X得自己是天下第一美男，每天都要站在鏡子前照來照去，一站就是好長時(shí)間，還時(shí)常拿起梳子梳兩下。哪一次你在學(xué)校惹的禍，不是我替你整理的?而你連聲“感謝”也沒有。

小時(shí)候的我們好像每天都要“切磋”一下，幾乎每次都是我輸。這時(shí)我就會哭哭啼啼地跑到爸媽面前告狀，爸爸便會拿起掃帚滿屋子追著你跑。

我時(shí)常會想，天底下怎么會有這么煩人，這么奇葩的弟弟呢?直到后來，我才發(fā)覺塬來你也沒有那么糟糕。

那天深夜，家里來了小偷，可把我嚇壞了。后來，我就不敢一個(gè)人待在家里，而你，總會把家里大大小小的燈打開，讓我從很遠(yuǎn)處就能望見一個(gè)燈火通明的美妙的家。

再后來，我們雖一起上了初中，卻不在同一個(gè)學(xué)校，半個(gè)月才見一次面。沒有了打打鬧鬧，沒有了吵架，心里總感覺少了點(diǎn)什么。放假回家望見你變得穩(wěn)重了，每次和摯友出去玩都會帶點(diǎn)東西回來，且有多半都是給我的。想想這些年，你對我的好，不禁會心地笑了。

感謝上天，給了我一個(gè)獨(dú)一無二的小幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文3

存于世上，并不是上帝所創(chuàng)建的漂亮，所謂的幸運(yùn)，或許就依偎于情感上的寄予，之所以一個(gè)人要擁有信念百倍的力氣，正因?yàn)槟闼絹淼耐瑫r(shí)標(biāo)記著：“我是幸運(yùn)的！”幸運(yùn)，也恒久像這樣——我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛嘘P(guān)愛，讓我體會到其實(shí)我并不孤獨(dú)。

有失落的時(shí)候，在每次看到別人成群結(jié)隊(duì)地玩耍時(shí)，總會在一個(gè)角落里承受這一份孤獨(dú)。然而，靜默間言語中的問候：“怎么樣？可以一起玩嗎？”一句簡潔的話蘊(yùn)含了一個(gè)小時(shí)我被感化的神情。抬眼望去，世界上多少人多少與我共沐洗澤的生命，他們對我的關(guān)愛，讓我體會到我與日與共，水與息的美妙，讓我看到了每個(gè)人對我的熱忱，那一刻我感受到我是多么的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛兄肛?zé)，讓我體會到我自身的完善。

有犯錯的時(shí)候，老師與父母在本子上的指指引點(diǎn)：這里，這里，還有那里……對我的指責(zé)，這種絮絮的話語，我感覺卻不是嘮叨，細(xì)致地聽著，心中有種悔意，有種苦澀?？墒侵肛?zé)后的結(jié)果，并不是一舉頹廢，改正后，我深切地相識到我的完善。又是一種喜悅?；叵氘?dāng)時(shí)老師的話語，那一刻，我真的很幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛写煺圩屛殷w會到我意志的提升。

有失敗的時(shí)候因?yàn)槿松穆凡恍心苁瞧狡椒卜驳模偃绾翢o挫折，他的人生不會精彩，數(shù)學(xué)的滿分是我的目標(biāo)，更是我所追求的，一次次考試成果的公布，數(shù)學(xué)離滿分雖相差不是許多，但多也差9分的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我有一種氣餒，可是這卻變成了我的動力，有了一種奮勉的勁頭。就算不會實(shí)現(xiàn)，但是越挫越勇，磨練中，那一刻，我的確很幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的，也可以讓別人得到幸運(yùn)，有你的努力，自己也是幸運(yùn)的，因?yàn)槟愕囊环葑Ｔ福瑫喟榕c她到恒久。換一個(gè)角度，信任自我是再生活中的升華，這樣，你會很幸運(yùn)！

我是幸運(yùn)的.作文4

天空一碧如洗，棉絮般的云朵閑情逸致地飄浮著。我走在通往公園的小徑上，放眼望去，路邊開著五彩繽紛的花兒。懷著愉悅的心情，我瞇起眼睛，上下端詳著一叢海棠花，思緒仿佛又回到了小時(shí)候的那個(gè)夏天。

6歲的我牽著弟弟的手來賞花。我邊走邊介紹：這是玫瑰，那是薰衣草……走到這叢海棠花前，弟弟問我：“姐姐，這是啥花呀？”我遲疑了一下，說：“應(yīng)當(dāng)是月季吧……”

“不，這是牡丹！”一個(gè)清亮甜蜜的聲音在我身后響起。這個(gè)聲音似乎一股清泉，流入我的心田。我猛地一回頭，爭論道“這是月季！”“牡丹！”“月季！”“牡丹！”，我倆都不相讓，就這里僵持著。我說：“你有什么證據(jù)說這是牡丹？”你似乎被我嚇到了，極不自然地回應(yīng)道：“這，這就是牡丹！”

我們針鋒相對，誰也勸服不了誰。這時(shí)，正在巡邏的保安大叔瞧見了，說：“兩個(gè)小糊涂蟲！這是海棠花呀?！?/p>

我們聽見這個(gè)答案都愣住了，好半天我才吐出一句話來：“這不是牡丹?！薄斑@也不是月季！”你說?！霸瓉硎呛Ｌ陌?！”我們不謀而合地說，然后相視一笑，快樂又暢快。你那細(xì)細(xì)的柳葉眉彎彎的，水靈靈的大眼睛里滿是笑意。我也笑了，嘴角微微上揚(yáng)，露出兩顆可愛的小虎牙和一對小梨渦。

“哇塞，你有酒窩耶！”你艷羨地說，“我喜愛酒窩”。我對你笑笑，心里有一股沖動，想和你交個(gè)摯友?？墒俏矣謸?dān)憂你會不會答應(yīng)。你也露出一排小白牙，很自然地拉起我的手：“我叫施怡宇，你呢？”我拉緊你的手，“我叫陳諾詩，我們真可謂不爭不相識?。　本瓦@樣，我們成了好摯友。

兩只小手緊緊地握著，兩顆心兒慢慢貼近?；蛟S是緣分注定，或許是上帝支配，在我們相識不久后又成了同班同學(xué)。兩個(gè)小小的人兒，臉上綻放出會心的笑容。兩個(gè)小小的身影每天都形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)……

在花開的年華，遇見最美的你，是我的幸運(yùn)！

我是幸運(yùn)的作文5

每個(gè)人都想擁有幸運(yùn)，包括我。

六年，摯友陪伴的記憶猶如一首歌，悲傷，明麗，溫馨，更讓我舍不得遺忘，留在腦海的最深處，時(shí)常想起。

記得那匆忙走過的六年…….

以前的校服收進(jìn)衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那條被歲月偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校內(nèi)的哪個(gè)角落，很久了吧……一些記憶的片段定格在腦海中，串聯(lián)起來……

和萍在一起的時(shí)候，葉子剛剛變青，隨風(fēng)搖擺。我倆在路上有說有笑，鳥兒用它那奇妙的歌聲歡送著我們。剛到學(xué)校就聽到鈴聲響起，我倆便匆忙的跑回教室，或許腳有些不好使，剛到教室門口就摔跤，全班同學(xué)把目光投過來，然后捧腹大笑。連站在講臺的班主任也有點(diǎn)忍俊不禁，萍把我從地上扶了起來，輕聲問道：“沒事吧？”我拍著胸口稱道：“沒事！這點(diǎn)小摔跤對于我陳大俠來說，沒什么?！?/p>

爆笑過后，老師把臉色一變，肅穆地問道：“你倆為什么遲到？”我義正詞嚴(yán)地說：“我把一個(gè)迷路的小摯友送了回家。他家長還說要來學(xué)校感謝我呢！”老師半信半疑地說：“下次別遲到了！”我向萍偷樂了一把，老師真好騙。萍有什么好東西都與我共享，她很關(guān)切我，支持我，激勵我，讓我歡樂地在學(xué)校度過了六年。每當(dāng)休息的時(shí)候，總有兩個(gè)身影閑逛在教學(xué)樓前。此時(shí)全部的紛雜都已不見，只有我們兩個(gè)彼此嘻鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但美妙。悲傷的旋律飄舞飄舞，像雪花般溶化了，但它記錄了我與萍的美妙時(shí)間，記錄了我成長的蹤跡……

我無聲地笑了起來，原來記憶可以這么清楚，清楚到我可以看到她的每一個(gè)微笑，聽到她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運(yùn)，有這么一個(gè)好摯友陪我走過六年的小學(xué)生活……

我是如此的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文6

泰弋爾在詩中說“使生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美?！鄙缦幕?，多奇妙的詞語。我們生而為人，就應(yīng)當(dāng)使自己的人生像夏花般絢麗多彩，而多彩的人生，應(yīng)當(dāng)從中學(xué)起先。

憶往昔，崢嶸歲月稠。高一一年的青春時(shí)間的確有一些讓我難忘的回憶。我在過去的一年中收獲到的不僅僅是學(xué)問，還有堅(jiān)韌的品行。我在忍耐中學(xué)會成長，懂得了凡事皆有代價(jià)的道理。比如，歡樂的代價(jià)便是苦痛。彼時(shí)貪圖安逸帶來現(xiàn)如今撕心裂肺的苦痛掙扎是每一個(gè)不懂得付出、不懂得隱忍的人應(yīng)付出的代價(jià)。有人說：“幻想就是空想?！眮G失了追逐幻想的志氣和信念，每天如同行尸走肉般地漫無目的地活著，這些人早已不是李大釗先生所謂的青春少年。

中學(xué)給我的另一個(gè)訊號就是時(shí)間過得太快。是的，時(shí)間過得太快，快到我猝不及防就要步入高二年級，起先新一輪的征程。我知道，過去的高一就像青春一樣一去不返。我始終記著江主任對我說的那句話：“你須要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。”正是這句話陪我度過了到現(xiàn)在為止最難度過的高一下學(xué)期。我不得不承認(rèn)高一下學(xué)期的時(shí)間對我造成的影響。可時(shí)間已逝，錯的，痛的，恨過的，喜的，甜的，愛過的，都將成為過去，隨著青春一笑了之。我惟有邁開步伐，去選擇玫瑰，風(fēng)雨兼程披星戴月地去面對高二生活。

我恐驚將來，因?yàn)閷砦粗?。高二未知，所以我恐驚它。但我想我會忽視悲觀的灰，揮著翅膀，追逐太陽，找尋美妙。我將會在黑暗中閃光，點(diǎn)石成金。我會踏實(shí)地走好將來的每一步，我既已選擇玫瑰，則必將英勇吐露真誠。

三高，你的硬件設(shè)施不好，可你讓我在這里成長；你嚴(yán)厲讓人苦惱，可你讓我在這里收獲華蜜。時(shí)間匆忙不復(fù)返，去年夏天不再來，可你仍是我最想留住的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文7

一個(gè)陰雨靡靡的下午，在南宋鄉(xiāng)野，風(fēng)雨飄搖中，我遇見了你。只看你已是滿頭白發(fā)，拄著拐杖向前顫巍巍的走。有誰會想到你曾是一個(gè)英武將軍呢？

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。敵人橫行，殺了我多年征戰(zhàn)的將軍，占了我連年堅(jiān)守的土地！一位年輕的將軍正帶著五十名士兵奔大營。大營到了！可你看到的不是從前的英姿士兵，而是一群哭泣的戰(zhàn)士。怎么了？將軍，張安國殺了耿帥，投敵了！這聲音如炸豆般炸響在你的耳畔。此刻，進(jìn)與退的選擇在全部人心中思索：進(jìn)，若死也無愧華夏；退，茍活則無顏父老！你想到了提刀上馬時(shí)陛下的囑托，父母的注視；你想到了被侵占奴役的百姓們！你毅然上馬，率五十人突入五萬人大營。此時(shí)的敵軍，想破頭都想不到你敢突入進(jìn)來！毫無防備。最終五十人擒殺對方五百人，叛徒張安國被一刀砍為兩段。你身上沾滿的鮮血分明是在昭告世人你的赤膽忠心！馬作的盧飛速，弓如霹靂弦驚。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名！可他們只知歌舞升平，偏安一隅，你只落得個(gè)罷官歸鄉(xiāng)，可憐白發(fā)生！

茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。一對老夫婦居住在一間矮矮的茅草房，依偎著一條條清清的溪水，多美的閑適鄉(xiāng)居。那一襲村服，扶鋤低語的是誰？是你，那個(gè)馳騁沙場、奮勇殺敵的將軍！

但你豈是此輩？戰(zhàn)鼓一響，數(shù)萬精兵齊集沙場。你毅然決然的跨上駿馬，朝著遠(yuǎn)處的敵軍沖去。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

夢卻醒了，你只能把滿腔的悲憤抒于筆下，千古江山，英雄無覓孫仲謀處；舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。北顧亭前舞榭歌臺仍在，可英雄已難覓。輾轉(zhuǎn)中，英雄已逝。

但我依舊在風(fēng)雨中獨(dú)自聳立，難忘卻。難忘你金戈鐵馬中的淋漓與悲壯，讓我體會到了英雄無用武之地的無奈！難忘你英雄落寂的傷痛，更用一生告知了我報(bào)國之精忠！惟愿英雄能找到用武之地

感謝能在陰雨霏霏的南宋遇見你，這是我最大的幸運(yùn)。感謝遇見了你！

我是幸運(yùn)的作文8

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，而我也從一個(gè)不懂事的小孩成長為即將跨進(jìn)社會的青年。人生如夢，歲月無情，驀然回首這成長的旅途，才發(fā)覺人活著其實(shí)是一種心情。世界充溢七彩陽光，人生充溢美妙憧憬，年輕的心就該傲慢地翱翔犖蠢吹拿懇惶於際淺瀆希望的

曾經(jīng)有一段時(shí)間讓我覺得生活很糟糕，因?yàn)樵谶@成長的旅途中，我沒有一個(gè)完整的家，也沒有享受過被家人呵護(hù)的感覺。幸運(yùn)的是我擁有了值得信任的摯友，并遇到了一位良師。當(dāng)別人都在質(zhì)疑我的時(shí)候，我的摯友依舊是那么信任我；在我最困難的時(shí)候，她依舊情愿伸出友情之手支持我。我們專心靈相交，正是因?yàn)檫@樣我們成了今日的最佳拍檔。

和老師的相識雖然只有短短幾個(gè)月，但她卻成了我生命中的益友。當(dāng)我想要說放棄的時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人自暴自棄的時(shí)候，老師她就像天使般地出現(xiàn)在我面前，是她激勵我，賜予我志氣，讓我知道生活的多姿多彩。老師是我悲觀中的希望，是我迷朦前路的指路明燈，給了我堅(jiān)決的方向。感謝我的良師，我的摯友，我的生活因?yàn)橛兴齻兌兊酶迂S富多彩

這一次，我放棄了讀中學(xué)的夢，但這并不代表我放棄了一切。我選擇了讀中職學(xué)校，為了志向，我要接著努力，我要接著提升自己，我要靠自己的實(shí)力告知大家，中專生并不差。一路至今，我都是生活在擔(dān)心寧的環(huán)境中，在每天為了生活費(fèi)而發(fā)愁的日子里度過了16年，因?yàn)檫@樣，我變得更加堅(jiān)毅和執(zhí)著，這些經(jīng)驗(yàn)讓我更清晰地知道社會是現(xiàn)實(shí)的，而在每一個(gè)追求幻想的道路上都充溢了艱難險(xiǎn)阻，充溢了競爭和挑戰(zhàn)。

我，大聲地呼喊，只想把自己的心喚醒，我仔細(xì)看這個(gè)世界，只想傳遞我對這個(gè)世界的渴望與追求。要知道每一個(gè)人來到這個(gè)世上都是一種幸運(yùn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，并擁有自己獨(dú)特的價(jià)值。確定自己的價(jià)值，讓我們帶著志向大膽地翱翔吧！

我是幸運(yùn)的作文9

原來，時(shí)間、青春、人群都以寧靜的姿態(tài)，從我身邊狂奔而去。所以緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣，能相遇是一種緣分，遇見你們，真的好幸運(yùn)。

——題記

從生疏到熟識，我們好像都經(jīng)驗(yàn)很長的歲月。

還記得開學(xué)時(shí)，大家上臺做自我介紹的話嗎？那有著爺們氣質(zhì)名字的快樂果“軒軒”，從宇宙而來的“外星人”，家鄉(xiāng)是太陽系的地球人……一堆奇驚奇怪的介紹逗得我們哈哈大笑。

劉老師在帶領(lǐng)我們參觀仙游一中時(shí)，訓(xùn)學(xué)生的肅穆樣子好像給我們留下了“陰影”。但誰又能料到劉老師給我們上得第一節(jié)課竟是他，他哥哥，他姐姐名字由來？從今“東哥”便代替了“劉老師”這個(gè)稱呼。

期中考著一聲聲“我還沒復(fù)習(xí)！”到期中時(shí)悲涼的“涼涼夜色因?yàn)槲铱荚伊?。”然后，等來了期中考后——“考這么好。不知是誰和我講還沒復(fù)習(xí)的？虛偽啊虛偽，這原委是人性的扭曲還是道德的淪喪？”盛大的運(yùn)動會中，多少同學(xué)全程陪跑，只為喊一聲“加油！”抵達(dá)終點(diǎn)迎接的是“小阿bou”的擁抱，激勵與勸慰，還有后勤員送來的葡萄糖。

我們在最終的六一節(jié)中以鏗鏘有力的語氣發(fā)出了“青春萬歲，強(qiáng)國有我！”的誓言。

你看，我們歡樂的笑臉，頂住困難，堅(jiān)守暖和。我們不離不棄，憶起仔細(xì)專注的小臉龐，考試中互傳的小紙條，苦惱靜默的表情，趴在桌上補(bǔ)充睡眠的身影，凌亂的課桌都是我們一起走過的模樣。

假如時(shí)間可以倒流，假如倒流之后可以停止，假如停止我可以站在那生疏卻又熟識的教室中，我要靜待著上課鈴響，聽奇驚奇怪的自我介紹，在東哥講解并描述名字時(shí)哈哈大笑，在下課時(shí)與你們調(diào)侃著“虛偽啊虛偽”。

聽著《紀(jì)*念》，回想七年級的我們，是否心就會輕快起來，嘴角揚(yáng)著華蜜，滿意的笑容呢？陽光正好，定格在七年十一班中的歡聲笑語成了最美的遇見。或很多年后，我會捧著紀(jì)念冊，低聲呢喃：遇見你們，好幸運(yùn)……

我是幸運(yùn)的作文10

撐一紙青竹傘，攜些許書香，共赴一場舊時(shí)約。

曾幾何時(shí)，聽聞一些“遇見”，如涓涓細(xì)流淌過林間的石縫，只留裊裊余音回繞耳畔；似佩環(huán)隔簧竹于兩間，寄少許嘹亮回蕩于天際，沁人心脾。

“蕭葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！边@是撩動心弦的遇見：“這位妹妹，我曾經(jīng)見過。”這是寶玉和黛玉之間初次見面時(shí)高興的遇見，“幸會，今晚你好嗎？”這里《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別人?！边@是錢鐘書和楊絳之間，確定一生的遇見……

人們常說：“書中自有顏如玉”，即是如此吧，用“清水出芙蓉，自然去雕飾”來形容，未免有些過于牽強(qiáng)，但又顯得那樣貼切。

范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！贝笥袘n國憂民，與國家生死與共的味道。劉禹錫高呼“斯是陋室，惟吾德馨”?！翱鬃釉?，何陋之有？”流露出他安貧樂道，恬然自樂的閑情。蘇軾悲嘆：“但少閑人如吾兩人者耳?！崩щy的情愫油然而生，辛棄疾從容回憶年青時(shí)披甲上陣，痛愾敵人的場景，但“可憐白發(fā)生”，自己卻壯志難酬，無力報(bào)國。

人們也曾說：“書中自有黃金屋”。中華上下五千年，我們只取一瓢飲，體會古人在動亂時(shí)間里的珍貴財(cái)寶，并向著新的希望邁進(jìn)，這或許就是人生的真諦吧！

世間一切，都是遇見，春思到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。冷暖的交替，四季的輪回，便是生命的持續(xù)，而我在最好的時(shí)間里遇見了你——書籍。

我是幸運(yùn)的作文11

鳥語花香，鶯歌燕舞，伴隨著熹微的晨光，我懶洋洋地睜開眼睛，新穎 的端詳著周遭的世界。樹媽媽在微風(fēng)中梳理著頭發(fā)，她總是那么溫順漂亮，可她今日滿含不舍地說：“孩子們，你們長大了，該離開媽媽獨(dú)立生活了，祝你們好運(yùn)，媽媽會惦念你們的?！?/p>

我們?nèi)值艹酥L(fēng)起先了旅程。我們來到了城市的下水道。二哥一臉興奮地說：“風(fēng)水寶地呀，這井蓋下沒有烈日酷暑，還有這么多廚余垃圾給我們當(dāng)養(yǎng)料，還有水，舒適滿意，找到這是我們的幸運(yùn)，咱們就在這兒安家吧！”

大哥望著我，有些遲疑不決，我搖搖頭，“我覺得這不是最好的選擇，即使這里養(yǎng)料足夠，也許久之計(jì)?！?/p>

性急的二哥火了：“你們不聽算了，反正我要呆在這里了?！?/p>

污水過來了，我在污水的卷攜下接著旅行。最終重見了天日。環(huán)顧四周，我們身處一片沼澤，我嘆了口氣："唉，只剩我們哥倆了，接下來你有什么準(zhǔn)備，大哥？”

大哥還沒有污濁中緩過神來，一臉恐驚地說：“前路未卜，這么走下去，說不定有更多危急，有個(gè)平安的地方就是萬幸了，我不想走了?！边@沼澤土軟，根不行能扎深，我不想恒久羸弱，瘦小，只好與大哥告辭，起先了新的征程。

乘著風(fēng)，粘在動物的身上，經(jīng)驗(yàn)了酷熱沙漠，蔽日森林，清爽稻田，我最終選擇在公園的一個(gè)向陽坡安家了。我努力地將自己的根向下鉆吸取更多的養(yǎng)分，努力伸展枝條，使自己照射到更多的陽光，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長成了一棵參天大樹。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，秀而繁陰，強(qiáng)壯健康的我已成了公園里一道亮麗的風(fēng)景線。

每當(dāng)游客發(fā)出陣陣贊美，"這課大樹真高呀！"我都會由衷地感到自己的幸運(yùn)。我的兩個(gè)哥哥是不行能長這么高大的，選擇確定高度，真正的幸運(yùn)是來自正確的選擇。

我是幸運(yùn)的作文12

易家揚(yáng)在《遇見》中寫過一句話：我遇見你是最漂亮的意外。正如我遇你，大抵也是此生最大的幸運(yùn)。

七年級時(shí)，是與你初見。你面龐稚嫩，如帶刺玫瑰。你喜愛把袖子擼起來，顯得整個(gè)人都很干練，白凈臉龐上銳利的眼神總能一下就射中我的心臟。遇見你時(shí)你揚(yáng)起利落的笑，問我的名字。我想，假如我是男生就好了，可以與你談情說愛，共度一生。初見，是驚鴻一瞥，是南柯一夢。

后來，在每日的交往中，我們相互之間的情意與日俱增。間或說些搞笑的話，來逗對方快樂，都有一種珍惜的感覺。兩個(gè)人能遇見并不簡單，恰好志同道合又是千里挑一。友情須要等待，須要時(shí)間的溫養(yǎng)。等待，是山重水復(fù)，是怦然心動。

漸漸地，我們熟知彼此。我們彼此融入到了對方的生活中，漸漸占據(jù)了對方心靈的一角?？鄲?、憂愁在心與心的溝通中變得淡然與恬適。你扶持我，我陪伴你，這是我們心靈的遇見。我記得那時(shí)，是我遇到麻煩，我未向你求助，你卻對我伸出了手。雁聲入耳，滿眼都是你。相遇，是柳暗花明，是如夢初醒。

后來，我們因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，無暇交涉。等我意識到我們已漸漸相去甚遠(yuǎn)時(shí)，你已和他人笑語嫣然。我感到被背叛，卻又束手無辭，這哪里算背叛不過兩人漸行漸遠(yuǎn)罷了。雙方的緘默正如寧靜的刑場，沒有誰開口，鍘刀便落下。如此羈絆兩分，互不相干。相別，是勞燕分飛，是曲終人散。

等我們再在樓口相遇，已是很久很久以后。眼神交匯的瞬間，時(shí)間都凝固起來。慎重的氣氛升騰，雙方都愣住了。我變得怯懦，不知該作何舉動。你揚(yáng)起手，說了一聲嗨，聲音溫柔、遲疑，仿佛摸索著要確認(rèn)些什么。我揚(yáng)起笑臉，大聲回應(yīng)你的名字。相視一笑，便是冰釋前嫌。重逢，是始料未及，是別來無恙。

遇見，相識、相知、相望、相守。世界那么多分分合合，卻支配我們與共一生。遇見你，是我今生最大的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文13

遇到你是我的幸運(yùn)，更是我的傲慢。

你一米七左右的個(gè)子，很瘦，似乎挺立的白楊;你笑的時(shí)候，兩個(gè)小酒窩就露了出來。兩只大眼睛，耳朵上架著一副眼鏡，長長的頭發(fā)到了背脊上，小小的嘴就像一顆櫻桃。你的聲音特別好聽，就仿佛翠鳥在枝頭悅耳地歌頌。

那時(shí)，我還只是幼兒園的小不點(diǎn)，本以為上完了幼兒園就可以自由了?？墒橇钗乙庀氩坏降氖?，我還要讀小學(xué)，小學(xué)的學(xué)問使我感到厭煩。但是當(dāng)我遇到你，我就覺得我錯了。

你，不但美麗，而且你的教法也很獨(dú)特。在你的課堂上，我們就似乎在操場上快樂地奔跑。記得那一次，我們在學(xué)月份的單詞，其中有一個(gè)月份叫August(八月)，你教我們一個(gè)方法，那就是用諧音記住單詞。當(dāng)你說完諧音之后，全班同學(xué)大笑起來，連你自己也笑得合不攏嘴。原來八月英語的諧音是我哥死特了。這是多么搞笑的諧音啊!你還叫仇俊翔同學(xué)起來讀了一遍，果真，仇俊翔仿照得最生動，笑得我胃都疼了。在你的課堂上多么好玩!

你不但課上得幽默風(fēng)趣，你還很溫順，從來不打、罵我們。那一次，我的作業(yè)沒完成怕你會罵我。于是，當(dāng)組長來催我交作業(yè)的時(shí)候，我忐忑擔(dān)心地說：沒帶!急得眼淚都快掉下來了。到了中午吃完飯的時(shí)候，就有同學(xué)跟我說：丁鑠楠，老師叫你。我心里突然閃過一個(gè)念頭：會不會是作業(yè)沒做的事呀!我驚慌極了，似乎心里揣著一窩小兔子。我的臉起先漲紅了，心跳速度加快了，我起先呼吸困難，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室門前，用顫抖的手推開了鬼屋的門，我深吸一口氣，走了進(jìn)去，走到老師邊上，輕輕地問：老師您找我有什么事么?老師親切地說：你是不是作業(yè)沒做?我吞吞吐吐地說：是，是的。那你先去把作業(yè)補(bǔ)好。我走出辦公室。不一會兒，我就把作業(yè)補(bǔ)好了。我再一次走進(jìn)辦公室，把作業(yè)交給老師，老師親善地說：下次可別這樣了。好的老師。我快樂地說。

你就似乎我的姐姐，使我感到特別親切。幸遇你，我傲慢，我的姐姐——楊老師。

我是幸運(yùn)的作文14

生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似同流合污，實(shí)則已有信念，始終有堅(jiān)持生活下去的志氣，敢于拼搏的信念。我依舊堅(jiān)信著，苦難的后面會有漂亮的花園，那里萬紫千紅，百花斗艷。祥和芳香的氛圍，隨著朝陽緩緩的伸展開來，那里——有我最愛的家人、摯友、愛人。

華蜜的路誰都想盡情擁有，享受華蜜的同時(shí)，也要有承受苦難的實(shí)力，我時(shí)刻打算著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開過，放得下，因?yàn)槲抑牢視袆倮囊惶臁?/p>

勝利的路是孤獨(dú)的，也是共同走過的，孤獨(dú)使人學(xué)會更多的求生實(shí)力，一起走過，學(xué)會的是幫助，是相互扶持，是相互填滿空缺的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪